江西美術(shù)出版社小學(xué)美術(shù)《剪剪樂(lè)》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、 （江西美術(shù)出版社，小學(xué)美術(shù)下冊(cè)） 剪剪樂(lè)教學(xué)設(shè)計(jì)課時(shí)：按教材要求2課時(shí)完成，本節(jié)教學(xué)第1課時(shí)。新大綱要求：1、 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣愛(ài)好；學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能：培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操。2、 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單立體物的表現(xiàn)方法，進(jìn)行貼近生活的設(shè)計(jì)和制作。3、 發(fā)展學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。1、 教學(xué)目的：1、 通過(guò)教學(xué)拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。2、 掌握簡(jiǎn)單的剪紙方法。2、 教學(xué)目標(biāo)：1、 認(rèn)識(shí)剪紙2、 初步了解剪紙中對(duì)稱剪的方法和步驟。3、 能用對(duì)稱剪的方法剪出不同的動(dòng)植物和物體。3、 教材分析： 民間剪紙是中國(guó)民間美術(shù)形式之一，有著悠久的歷史。剪紙也

2、是一種鏤空藝術(shù)和最為流行的民間藝術(shù)，在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料，民間剪紙作為中國(guó)本源哲學(xué)的體現(xiàn)，在表現(xiàn)形式上有著全面、美化、吉祥的特征，同時(shí)民間剪紙用自己特定的表現(xiàn)語(yǔ)言，傳達(dá)出傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和本質(zhì)。4、 教具準(zhǔn)備：鉛筆、彩紙、小剪刀等。5、 教學(xué)過(guò)程：1、 組織教學(xué)（注意檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)用品，進(jìn)行適當(dāng)調(diào)配）2、 導(dǎo)入新課欣賞課件；欣賞我國(guó)各種中民間藝術(shù)形式引導(dǎo)到剪紙通過(guò)欣賞兩邊一樣并且對(duì)稱的剪紙對(duì)稱剪。板書(shū)課題對(duì)稱剪3、 講授新課 （1）、老師想給學(xué)生變個(gè)小魔術(shù)， （2）、小蜻蜓剪法：對(duì)折畫(huà)動(dòng)物的一半剪剪花紋展示。 （3）、看誰(shuí)最聰明 找同學(xué)復(fù)述剪的過(guò)程（找2人） 4、問(wèn)學(xué)生：生活當(dāng)中還有哪些也可以用對(duì)稱剪的方法來(lái)剪？ 5、分組比賽 ：草莓組 菠蘿組6、 學(xué)生練習(xí)，教師巡導(dǎo)。 巡導(dǎo)時(shí)進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)或糾正，讓學(xué)生注意安全。7、 學(xué)生展示 互相觀摩，看誰(shuí)剪的多而且漂亮，指出優(yōu)點(diǎn)和不足。8、 總結(jié) 同學(xué)門(mén)通過(guò)這節(jié)課，我們學(xué)到了剪紙中對(duì)稱剪的方法，我發(fā)現(xiàn)我們這些學(xué)生都是最行最棒的！其實(shí)剪紙方式還有很