2021年法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告

1、2021年法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告2010年2月19日至2010年3月20日，在宜昌市夷陵區(qū)人民法院進(jìn)行了為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。短短一個(gè)月，除了周六周日，我其實(shí)在法院呆了二十多天，但這二十天我深受感動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的安排，我們大四畢業(yè)后的半年必須有一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間。學(xué)校不統(tǒng)一安排，讓我們自己找。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。要知道進(jìn)入公安稽查法不容易，我們又沒(méi)有熟人。法院會(huì)接受我們實(shí)習(xí)嗎？19日下火車(chē)，和一班的楊一起去夷陵區(qū)法院聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。之所以找到偏遠(yuǎn)的夷陵區(qū)法院，是因?yàn)閾?dān)心其他法院找實(shí)習(xí)的人太多，鍛煉的機(jī)會(huì)太少。第一次走進(jìn)法院大門(mén)，我的心怦怦直跳。我該去找哪個(gè)領(lǐng)導(dǎo)？我問(wèn)了門(mén)口值班的法警，

2、應(yīng)該去法院政治部。五樓，我交了一封學(xué)校開(kāi)的介紹信，連頭都沒(méi)抬。如果法院不要我們，我們也可以用這封介紹信去找別的法院。政治部韓主任熱情接待了我們，了解了我們的目的后，歡迎我們實(shí)習(xí)，并告訴了我們一些法院的工作紀(jì)律，主要是關(guān)于保密的。它讓我明白，出門(mén)的時(shí)候，我應(yīng)該更大膽。去實(shí)習(xí)的地方也不是壞事。別人不要，我們也不要。換個(gè)地方?jīng)]什么大不了的，幸好成功了。我被分配到人民法院，對(duì)我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難。之前學(xué)的民商事，特別是民事訴訟方面的東西，我都快忘了。我的興趣愛(ài)好通常偏重法學(xué)理論，考研方向也是憲法。然而，法院中似乎沒(méi)有任何部門(mén)需要特別強(qiáng)調(diào)憲法。還有人說(shuō)學(xué)法律的人會(huì)贏天下。這個(gè)法律好像是行政上訴。我還得再學(xué)一遍

3、。在民一亭實(shí)習(xí)一個(gè)多月，主要做了以下幾件事。1.整理檔案，幫助楊杰平法官整理14個(gè)檔案?？此麄儯@些審結(jié)的案件中有很多典型案例，涉及事實(shí)認(rèn)定、證據(jù)接受、責(zé)任認(rèn)定等。在整理卷宗的過(guò)程中，他對(duì)從立案到審結(jié)民事案件的程序，以及應(yīng)該立案的各種文書(shū)的分類(lèi)都有詳細(xì)的了解。2.聽(tīng)聽(tīng)案情。夷陵區(qū)法院人口眾多，人民法院是整個(gè)法院管轄范圍內(nèi)最復(fù)雜的事項(xiàng)。截至3月底，有200多個(gè)案件待審。人民法院的五位法官(其中一位因車(chē)禍請(qǐng)了長(zhǎng)假)平均每人有40多個(gè)案子，幾乎每天都有兩個(gè)法庭要開(kāi)庭。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是好事，有足夠的案例可以聽(tīng)。以前學(xué)校法制宣傳周我參加的模擬審判是刑事案件，比較注重程序，庭審比較嚴(yán)肅。但是聽(tīng)了這里的民事審判

4、，感覺(jué)審判很隨意，很多程序問(wèn)題都省略了。法官像老人一樣審理案件，尤其是簡(jiǎn)易程序，離婚案件一般不公開(kāi)審理，但我也是作為法院工作人員進(jìn)去的。通過(guò)聽(tīng)案例，我對(duì)民事審判的特點(diǎn)和程序有了詳細(xì)的了解。我理解審理民事案件的關(guān)鍵在于解決當(dāng)事人之間的矛盾。與強(qiáng)調(diào)以國(guó)家強(qiáng)制力懲罰犯罪的刑事案件不同，民事案件的理想狀態(tài)應(yīng)該是在不喪失法律尊嚴(yán)的情況下使雙方共贏。這就要求法官的個(gè)人素質(zhì)很高。這種素質(zhì)不僅僅是法律知識(shí)淵博，更重要的是懂得為當(dāng)事人著想，最大限度的降低當(dāng)事人的訴訟成本，不會(huì)擺架子。3.對(duì)合議庭的鑒定案件進(jìn)行臨時(shí)記錄。有些疑難案件必須由合議庭審理。休庭后，合議庭成員應(yīng)討論案件的難點(diǎn)。我已經(jīng)記錄了幾個(gè)案例。因?yàn)榉?/p>

5、官在討論案件的時(shí)候用的是宜昌話，所以無(wú)法在筆錄中完整記錄。他們只能記住一些關(guān)鍵點(diǎn)和大概。他們結(jié)束會(huì)議后，可以在簽字之前再整理一下。事實(shí)上，即使他們用普通話說(shuō)話，我也不能完全準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。通常，我們?cè)谒儆浄矫娴木毩?xí)較少。書(shū)記員在模擬審判中的記錄都是假的，審判筆錄早就準(zhǔn)備好了。我認(rèn)為我們應(yīng)該在教學(xué)活動(dòng)中增加速記訓(xùn)練，因?yàn)殡m然現(xiàn)在全國(guó)法院系統(tǒng)都是用雅威速記系統(tǒng)的電腦記錄庭審筆錄，但在詢(xún)問(wèn)當(dāng)事人或證人、召開(kāi)合議庭討論此類(lèi)臨時(shí)會(huì)議時(shí)，仍然是手工記錄20xx法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文1首先感謝XX司法廳全體工作人員為我的實(shí)習(xí)提供的幫助和指導(dǎo)，感謝大家對(duì)我順利實(shí)習(xí)的幫助和努力。xx年xx月xx日至XX年XX

6、月XX日在XX司法廳實(shí)習(xí)。通過(guò)實(shí)習(xí)，我獲得了法律領(lǐng)域的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固和考驗(yàn)了我在法學(xué)院學(xué)習(xí)幾年的知識(shí)水平。通過(guò)實(shí)踐，了解基層司法機(jī)關(guān)的性質(zhì)和任務(wù)。基層司法所是縣區(qū)司法局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的派出機(jī)構(gòu)，是承擔(dān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)司法行政工作的職能部門(mén)，在縣區(qū)司法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作?；鶎铀痉C(jī)關(guān)通過(guò)綜合運(yùn)用人民調(diào)解、法制宣傳教育、執(zhí)法監(jiān)督、安置幫教、法律服務(wù)等手段，負(fù)責(zé)落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)工作；它在維護(hù)基層社會(huì)穩(wěn)定、保障市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和促進(jìn)依法治理方面發(fā)揮著重要作用?；鶎铀痉ㄋ木唧w任務(wù)是：(一)協(xié)助基層政府開(kāi)展依法執(zhí)政和行政執(zhí)法檢查監(jiān)督工作；(二

7、)指導(dǎo)和管理人民調(diào)解工作，參與重大、疑難民事糾紛的調(diào)解；(3)指導(dǎo)和管理基層法律工作；(四)代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)處理民事糾紛；(五)組織普法和法制教育；(六)組織對(duì)刑滿(mǎn)釋放人員和勞動(dòng)教養(yǎng)人員的過(guò)渡性安置和救助；(7)參與社會(huì)治安綜合治理；(8)完成上級(jí)司法行政機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)交辦的其他相關(guān)工作。實(shí)習(xí)期間，由于實(shí)習(xí)的司法所人員配置少,加上司法所工作涉及面廣、工作難度大、工作對(duì)象的不確定和工作對(duì)象情緒的不穩(wěn)定。我的實(shí)習(xí)工作可謂面面具到，完全融入司法所和所里工作人員一同按他們之前擬定的工作計(jì)劃做好日常司法工作。其中主要包括了：普法宣傳、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作、法律咨詢(xún)、安

8、置幫教、參與人民調(diào)解工作等方面的內(nèi)容。一、組織開(kāi)展普法宣傳和法制教育工作基層司法所擔(dān)負(fù)著落實(shí)依法治國(guó)方針的大量基礎(chǔ)性工作,普法宣傳和法制教育是司法所最基本的工作。法治含兩個(gè)方面的基本原則，一是制定的法律是良好的法律，二是制定的法律得到普遍的遵守。只通過(guò)普法教育讓公民了解我國(guó)現(xiàn)行的法律法規(guī)、增強(qiáng)公民的法律意識(shí)才能使公民做到學(xué)法、知法、懂法、守法。在實(shí)習(xí)期間，從工作中接觸到案例了解到基層人民法律知識(shí)的嚴(yán)重匱乏和法律意識(shí)的欠缺，深感普法宣傳的重要性、緊迫性。在實(shí)習(xí)期間就普法宣傳開(kāi)展了如：準(zhǔn)備法制講座的資料、制做各種宣傳道具、出法制墻報(bào)等實(shí)際性的法制宣傳工作。面對(duì)基層農(nóng)村堪憂的法律現(xiàn)狀，我實(shí)習(xí)所做的工

9、作顯的如此杯水車(chē)薪。我們不得不考慮這么一個(gè)問(wèn)題：農(nóng)民的法律意識(shí)應(yīng)該怎么樣去培養(yǎng)?經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，法律意識(shí)才能上去嗎?我們要不要針對(duì)農(nóng)民進(jìn)行一場(chǎng)思維傳播，用我們自己的聲音去傳播法律，這樣做作用能有多大我在思考著。普法宣傳和法制教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作需要司法工作者的不斷努力。二、指導(dǎo)管理基層人民調(diào)解工作基層糾紛調(diào)解組織一般有三級(jí)，即：鎮(zhèn)調(diào)解中心、管區(qū)調(diào)解站和村調(diào)解委員會(huì)。鎮(zhèn)的司法調(diào)解中心是一個(gè)多層次，有多個(gè)部門(mén)(如派出所、計(jì)劃生育服務(wù)站、工商行政管理所、民政辦、信訪辦等)參加的綜合體，司法所在其中起主導(dǎo)作用。對(duì)村調(diào)解委員會(huì)進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)，提高調(diào)解委員會(huì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)，確保調(diào)解質(zhì)量等都由司法所指導(dǎo)。實(shí)習(xí)

10、期間參加組織村調(diào)委會(huì)成員學(xué)習(xí)最高人民法院關(guān)于審理涉及人民調(diào)解協(xié)議的民事案件的若干規(guī)定和人民調(diào)解卷宗的歸檔;對(duì)司法所人民調(diào)解卷宗進(jìn)行歸檔的實(shí)際操作。從人民調(diào)解卷宗歸檔工作中了解到基層糾紛的一些特點(diǎn)：一是主體的多元化;二是糾紛類(lèi)型的多樣化;三是糾紛多因小事引起。為以后的工作積累了一定的知識(shí)儲(chǔ)備。三、法律咨詢(xún)提供法律咨詢(xún)和法律服務(wù)是懷法所的一項(xiàng)重要工作，蓮山課件但在法律咨詢(xún)這方面的工作在實(shí)習(xí)中遇得比較。只遇到一起有關(guān)房屋買(mǎi)賣(mài)合同的咨詢(xún)，這或許和基層公民的法律意識(shí)的欠缺有很大的關(guān)系。不能因?yàn)楣穹梢庾R(shí)的欠缺而對(duì)基層法律咨詢(xún)工作的放松乃至懈怠，相反更因得到加強(qiáng)。在基層沒(méi)有法律服務(wù)所建制的情況下，司法所

11、更應(yīng)探索如何為群眾進(jìn)行法律服務(wù)，幫他們排憂解難。只有在通過(guò)公民的切身體驗(yàn)用法律維自己的權(quán)益后，才能更加提升他們的法律意識(shí)。使其知法、守法、依法維護(hù)自身合法權(quán)益。四、安置幫教安置幫教工作,是指在黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各有關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量對(duì)國(guó)家規(guī)定期間內(nèi)的刑滿(mǎn)釋放、解除勞教人員進(jìn)行的一種非強(qiáng)制性的引導(dǎo)、扶助、教育、管理活動(dòng)。有兩方面的含義：一是對(duì)刑釋解教人員進(jìn)行幫教;二是對(duì)刑期釋解教人員予以就業(yè)前過(guò)渡性安置工作。實(shí)習(xí)期間在安置幫教方面主要做了幾點(diǎn)工作：一是為全鎮(zhèn)的刑釋人員建立幫教檔案;二是檢查落實(shí)幫教工作;三是對(duì)外出打工刑釋人員進(jìn)行電話考查幫教。刑釋人員作為社會(huì)的特殊群體，面對(duì)生活他們顯得比

12、常人更艱辛。在與他們的接觸中發(fā)現(xiàn)他們誰(shuí)都不愿被排斥在社會(huì)之外，他們的內(nèi)心其實(shí)很脆弱。他們需要更多的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的寬容是他們最大的渴望;社會(huì)的公平是他們迫切的期待。安置幫教工作正是通過(guò)自身的努力，幫助刑釋人員減少他們回歸社會(huì)障礙。讓他們改過(guò)自新、重新做人，減少犯罪機(jī)率消除社會(huì)不安定因素。他們?yōu)樽约涸?jīng)的過(guò)錯(cuò)付出了慘重的代價(jià)，他們贖清了他們?cè)?jīng)所犯的罪行。在法律面前他們和我們一樣平等，我們有何理由排斥他們?五、參與人民調(diào)解工作人民調(diào)解，是指人民群眾運(yùn)用自己的力量自我教育、自我管理、自我服務(wù)的一種自治活動(dòng)。它是在人民調(diào)解委員會(huì)的主持下，以國(guó)家法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和社會(huì)公德規(guī)范為依據(jù)，對(duì)雙方當(dāng)事人進(jìn)行

13、調(diào)解、勸說(shuō)，促使他們互相諒解、平等協(xié)商、自愿達(dá)成協(xié)議、消除紛爭(zhēng)的一種群眾自治活動(dòng)。指導(dǎo)管理人民調(diào)解工作，參與重大疑難民間糾紛調(diào)解工作是司法所的重要工作之一。司法所在基層人民調(diào)解中起主導(dǎo)作用主要體現(xiàn)在：依法解決干群矛盾和各種熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,調(diào)處民間糾紛;指導(dǎo)村級(jí)調(diào)委會(huì)的工作;解決跨地區(qū)、跨行業(yè)的矛盾糾紛;開(kāi)展各種形式的普法、法制宣傳教育;解決矛盾糾紛,設(shè)立協(xié)調(diào)方案,調(diào)防結(jié)合,落實(shí)協(xié)調(diào)措施;承辦上級(jí)交辦的疑難問(wèn)題,確保把問(wèn)題解決在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)內(nèi)。為了把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，為維護(hù)社會(huì)安定和諧。司法所每個(gè)月都會(huì)在全鎮(zhèn)實(shí)施定期的矛盾排、調(diào)解工作。在實(shí)習(xí)期間有幸參加了司法所每月一次的定期矛盾排查、調(diào)解工作。

14、在對(duì)全鎮(zhèn)進(jìn)行的矛盾排查中還參與了人民調(diào)解工作，在工作中發(fā)現(xiàn)基層矛盾糾紛主要集中在：婚姻家庭、財(cái)產(chǎn)債務(wù)、相鄰關(guān)系等方面。其主在成因在于對(duì)法律知識(shí)的不了解，往往在了解了相關(guān)的法律知識(shí)后矛盾糾紛就會(huì)得到解決。為此我在想：農(nóng)村要怎么樣的法律?我們送法下鄉(xiāng)，送什么法?送刑法、經(jīng)濟(jì)法?送最需要的法與人民群眾自身生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律、法規(guī)。20xx法學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告范文3一、實(shí)習(xí)基本情況1、實(shí)習(xí)計(jì)劃情況(1)實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年10月11日至11月11日(2)實(shí)習(xí)地點(diǎn)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(3)實(shí)習(xí)單位：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(4)實(shí)習(xí)方法：到單位實(shí)習(xí)工作、協(xié)助偵查案件(5)實(shí)習(xí)目的

15、：接觸和認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解我國(guó)司法實(shí)踐現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場(chǎng)、觀點(diǎn)和工作方法，進(jìn)一步加深對(duì)法學(xué)基本知識(shí)和基本理論的理解，并能進(jìn)行初步的實(shí)際運(yùn)用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，了解各類(lèi)案件的偵查程序，初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握各種法律文書(shū)、筆錄等的寫(xiě)作方法與技巧。2、實(shí)習(xí)單位情況(1)單位名稱(chēng)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(2)單位簡(jiǎn)介(自按)：西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院的自偵部門(mén)，主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類(lèi)案件，打擊國(guó)家行政機(jī)關(guān)、行政執(zhí)法部門(mén)等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪

16、活動(dòng)。與其他科室相比，開(kāi)展工作比較獨(dú)立，工作性質(zhì)比較特殊，工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密，是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門(mén)。二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容1.在開(kāi)展審查舉報(bào)材料、偵查案件等工作中，通過(guò)觀察、分析，了解我國(guó)依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的現(xiàn)狀。2.在日常工作中，細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機(jī)構(gòu)與各項(xiàng)規(guī)章制度，熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運(yùn)作，在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，運(yùn)用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識(shí)解決偵查辦案等實(shí)務(wù)問(wèn)題。3.在日常工作中，學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程，了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序，協(xié)助檢察官辦理案件。4.在偵查案件、審查起訴等工作中，

17、培養(yǎng)初步的實(shí)際工作能力和專(zhuān)業(yè)技能，初步掌握一般的詢(xún)問(wèn)、訊問(wèn)的方法與技巧;初步掌握訊問(wèn)筆錄、詢(xún)問(wèn)筆錄、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的寫(xiě)作方法與技巧。三、實(shí)習(xí)總結(jié)與體會(huì)本人于20xx年10月11日至20xx年11月11日在南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作，并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)了解工作任務(wù)，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，大膽討論遇到的實(shí)務(wù)問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)實(shí)習(xí)工作，細(xì)心發(fā)掘自身不足，不斷完善自己，努力提高自己的

18、理論水平和工作能力，得到了實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。實(shí)習(xí)期間，在指導(dǎo)老師的幫助下，我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人，了解了瀆職類(lèi)犯罪嫌疑人的主要群體特征：從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會(huì)閱歷較豐富、暴力傾向較弱，大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢(qián)面前思想開(kāi)始動(dòng)搖，自我控制能力下降，最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。實(shí)習(xí)期間，我隨辦案人員到有關(guān)行政執(zhí)法部門(mén)(涉及保密工作，具體部門(mén)不便說(shuō)明)了解相關(guān)案情，調(diào)取有關(guān)資料。發(fā)現(xiàn)我國(guó)現(xiàn)行法律尤其是行政執(zhí)法類(lèi)的法律法規(guī)不夠健全，具體規(guī)定不夠詳實(shí)，賦予相關(guān)執(zhí)法部門(mén)很大的自由裁量權(quán)，為滋生腐敗留下了很大的空間。向指導(dǎo)老師請(qǐng)教后，了解到我國(guó)立法、

19、執(zhí)法、司法等方面的現(xiàn)狀，我國(guó)法治進(jìn)程還有很長(zhǎng)的路要走。實(shí)習(xí)期間，在查處有關(guān)犯罪案件中，涉及到文明執(zhí)法的問(wèn)題，經(jīng)與單位指導(dǎo)老師交流，了解到：1、各種法律職業(yè)人員分工不同：律師主要職責(zé)是保護(hù)當(dāng)事人的人權(quán)、訴權(quán);公訴機(jī)關(guān)，包括法院系統(tǒng)，主要是保護(hù)公權(quán)力和公眾利益;2、瀆職類(lèi)犯罪受害人在司法實(shí)踐中，尤其是在公訴案件的訴訟中，很少被列入訴訟當(dāng)事人，屬于最弱人群，利益很難在訴訟中得到體現(xiàn)和保護(hù);3、隨我國(guó)相關(guān)法律制度的健全，文明執(zhí)法的程度也在逐步推進(jìn)，相比以前，犯罪嫌疑人的人權(quán)等方面得到了較好的保障，但實(shí)現(xiàn)真正的保障人權(quán)還需要長(zhǎng)期的努力。實(shí)習(xí)期間，在審查材料、調(diào)查案件、初查案件的過(guò)程中，指導(dǎo)老師交給我草擬

20、審查報(bào)告、提請(qǐng)初查報(bào)告、初查階段報(bào)告、提請(qǐng)不予立案報(bào)告、司法實(shí)務(wù)案例分析等法律文書(shū)的工作。在寫(xiě)作的過(guò)程中，我熟悉了相關(guān)法律文書(shū)的寫(xiě)作方法和技巧，了解了相關(guān)辦案環(huán)節(jié)的工作流程，查辦案件的方法和技巧。實(shí)習(xí)期間，在寫(xiě)作法律文書(shū)的過(guò)程中，通過(guò)與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師探討，了解到司法實(shí)務(wù)中，尤其是瀆職類(lèi)犯罪的犯罪構(gòu)成要件的認(rèn)定等方面的知識(shí)。發(fā)現(xiàn)司法實(shí)踐中，在對(duì)瀆職類(lèi)犯罪結(jié)果的認(rèn)定問(wèn)題上存在較大爭(zhēng)議，相關(guān)法律規(guī)定不夠深入、具體，對(duì)案件的調(diào)查、初查、立案等帶來(lái)一定的影響。經(jīng)查閱相關(guān)法律學(xué)術(shù)論文，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問(wèn)題在學(xué)術(shù)界同樣沒(méi)有定論，有關(guān)討論也很激烈。發(fā)現(xiàn)對(duì)犯罪主觀要件的認(rèn)定是司法實(shí)務(wù)工作的難點(diǎn)，司法實(shí)踐中辦案人員主要

21、是通過(guò)現(xiàn)有的證據(jù)對(duì)犯罪嫌疑人的主觀意志進(jìn)行推斷。這也是司法實(shí)踐與法律學(xué)術(shù)知識(shí)之間的存在銜接問(wèn)題之處，需要通過(guò)司法實(shí)踐不斷積累經(jīng)驗(yàn)，找到查案辦案的有效方法和技巧。實(shí)習(xí)期間，與實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)老師交流了反腐倡廉的問(wèn)題，在老師的幫助下，對(duì)我國(guó)司法反腐工作有了進(jìn)一步了解。了解到，在我國(guó)對(duì)官員的監(jiān)管逐步加強(qiáng)的情況下，貪污類(lèi)犯罪會(huì)逐步減少，但受賄、瀆職等職務(wù)犯罪還會(huì)繼續(xù)，因?yàn)橄啾蓉澪鄯缸?，后者更具操作性也更具隱蔽性。要根除此類(lèi)犯罪很難實(shí)現(xiàn)，但可以借鑒國(guó)外經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)人的身份證就是這個(gè)人的銀行賬號(hào)、社保賬號(hào)等財(cái)務(wù)賬號(hào)，且每人有且只有一個(gè)賬號(hào)，這樣就會(huì)大大增加個(gè)人財(cái)務(wù)的透明度。但在嘗試的過(guò)程中，為保護(hù)個(gè)人信息，必須有相應(yīng)的健全的調(diào)查等