部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《期末測(cè)試卷》含答案解析

1、部 編 版 語(yǔ) 文 三 年 級(jí) 下 學(xué) 期期 末 測(cè) 試 卷學(xué)校_ 班級(jí)_ 姓名_ 成績(jī)_一、看拼音,寫詞語(yǔ)。（10分）chuf qinx sxng mm qngshungchnshn mxng wiw qgun gungmng 二、比一比,再組詞。（8分）燥（）辯（）嬌（）架（）躁（）辨（）驕（）駕（）幼（）歷（）資（）驗(yàn)（）幻（）厲（）姿（）檢（）三、選一選。（2分）下列各組詞語(yǔ)中,讀音完全正確的一項(xiàng)是（）。(2分 )a痕跡（hn）海豚（zh）蕩漾（yn）呈現(xiàn)（xin）b挨個(gè)兒（i）蓮蓬（pen）模型（m）旋風(fēng)（xun）c散步（sn）掙脫（zhng）漲紅（zhng）脊背（j）d折騰（zh）

2、一溜煙（li）夾襖（ji）禁止（jn）四、選詞填空。（5分）平靜安靜1過了好久,他激動(dòng)的心情才（）下來。2一場(chǎng)大雪過后,原本熱鬧的樹林（）了下來。強(qiáng)烈激烈濃烈3小蝦的搏斗很（）,蹦出水面是常有的事。4花圃里散發(fā)出十分（）的香味兒。5白天太陽(yáng)光太（）,嬰兒的皮膚容易被灼傷。五、按要求寫句子。（14分）1棗核說：“大家都不用愁,我有辦法!”（改寫成轉(zhuǎn)述句）2這位顧客歪著頭想了想,不得不承認(rèn)裁縫說得有道理。（改為肯定句）3海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。（這是個(gè)句,請(qǐng)你也仿寫一個(gè)這樣的句子。）4我變的樹上長(zhǎng)滿了各種形狀的鳥窩。（縮句）5以前沒有干過這一行。我好像有剃頭的天分。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把兩句

3、話合并成一句話。）6用修改符號(hào)修改下面一段話（一處錯(cuò)別字,一處錯(cuò)標(biāo)點(diǎn),兩處語(yǔ)?。Ｓ赀^天情,天上出現(xiàn)了彩虹,學(xué)校更美麗了。香樟,金桂的不斷地陸續(xù)地往下滴著樹葉上晶瑩的水珠。六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分,每空0.5分）1竹外桃花三兩枝,。2每逢節(jié)日,海外的游子總是思念家鄉(xiāng)的親人,正如王維的詩(shī)句所說：,。3文房四寶是指、墨、硯,中醫(yī)四診指望、切。4蜜蜂一文的作者是國(guó)昆蟲學(xué)家。5冰心,現(xiàn)代著名的、,她的作品充滿了對(duì)的贊美,以及對(duì)與的歌頌,如。6人誰無過？,。7這事兒用不著發(fā)愁,“,”,到時(shí)候,自有解決的辦法。七、閱讀短文,回答問題。（21分）（一）閱讀火燒云片段,回答問題。（10分）一會(huì)兒,天空出

4、現(xiàn)一匹馬,馬頭向南,馬尾向西。馬是跪著的,像等人騎上它的背,它才站起來似的。過了兩三秒鐘,那匹馬大起來了,腿伸開了,脖子也長(zhǎng)了,尾巴卻不見了。忽然又來了一條大狗。那條狗十分兇猛,在向前跑,后邊似乎還跟著好幾條小狗。跑著跑著,小狗不知哪里去了,大狗也不見了。接著又來了一頭大獅子,跟廟門前的石頭獅子一模一樣,也那么大,也那樣蹲著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著?？墒且晦D(zhuǎn)眼就變了,再也找不著了。1上文中寫了種動(dòng)物,分別是、和,表現(xiàn)了火燒云的特點(diǎn)。2文中加點(diǎn)詞“一轉(zhuǎn)眼”的意思是,這個(gè)詞體現(xiàn)了火燒云的特點(diǎn),文中表現(xiàn)這個(gè)特點(diǎn)的詞還有。3想一想,火燒云還像什么呢？結(jié)合你在生活實(shí)際中看到的,寫一寫。（二）閱讀大海的呼吸,

5、回答問題。（11分）大海會(huì)呼吸,是嗎？是的,它呼吸時(shí)威風(fēng)凜凜,令人生畏。你到海邊去看看：那海浪一起一伏地涌向岸邊,飛濺起朵朵浪花。要不了多少時(shí)間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒,沙灘和岸石都不見了。幾小時(shí)以后,海水悄悄地退了回去,你曾留下腳印的地方又顯露出來。海水這種按時(shí)漲落的現(xiàn)象,就是大海在有節(jié)奏地呼吸,而且天天如此,年年不變。它的名稱叫“潮汐”。海水永不停息地一漲一落,蘊(yùn)藏著巨大的能量。在錢塘江入海口附近曾放置過裝滿12噸重石塊的鐵絲籠,可是在一次海潮后便消失得無影無蹤。能不能利用潮汐這匹烈馬呢？人們用實(shí)際行動(dòng)作出了肯定的回答。早在20世紀(jì),就建成了世界上第一座潮汐電站。有人做過計(jì)算,如

6、果把地球上的潮汐都利用起來,每年可發(fā)電12400億度,相當(dāng)于110座葛洲壩水電站一年的總發(fā)電量。1將下面的“被”字句改為“把”字句。要不了多少時(shí)間,原先你站立的那片沙灘就被海水浸沒,沙灘和岸石都不見了。2本文運(yùn)用了（）和（）等說明方法。a打比方b下定義c做比較d列數(shù)字3填空。大海的“呼吸”叫,大海“呼吸”的特點(diǎn)是。4為什么可以利用潮汐發(fā)電？5人們是怎么利用潮汐的？八、表達(dá)與交流。（30分）在我們身邊有許許多多的人,如朋友、家人、老師、同學(xué),他們的性格、愛好、樣貌都有各自的特點(diǎn),他們最令你難忘的特點(diǎn)是什么呢？請(qǐng)選擇一個(gè)人來具體寫寫吧。要求：書寫要規(guī)范、整潔,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；用具體的事情寫出人物的特點(diǎn)；使用表示人物特點(diǎn)的詞語(yǔ)作為題目。（300字左右）答案與解析1、 看拼音寫詞語(yǔ)。（10分）略二、比一比,再組詞。（8分）略三、下列各組詞語(yǔ)中,讀音完全正確的一項(xiàng)是（ c ）。(2分 )四、選詞填空。（5分）五、按要求寫句子。（第1-5每小題2分,第6小題4分,共14分）略6、六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分,每空0.5分）略七、（一）1.馬、狗、獅子變化多（5分）2. 時(shí)間很短變化快一會(huì)兒（3分）3. 想象合理奇妙、語(yǔ)言生動(dòng)豐富即可。（2分）（二）1.要不了