【最新】部編版語文三年級下學期《期末測試卷》含答案解析

1、2020-2021學年第二學期期末測試部編版語文三年級試題學校_ 班級_ 姓名_ 成績_【第一部分】 日積月累 (45分)1. 我會讀句子，看拼音，寫字詞。 1宋佳不怕m fa n ，在林中采m gu。2xio xing 和xio h 都在打to po 的主意。2. 用“_”給帶點字選擇正確的讀音。資助(z zh) 芬芳(fn fng) 制度(z zh) 蓮蓬(pn png)開溜(li li) 纖細(xin qin) 鮮花(xin xin) 懦弱(nu lu)3. 比一比，再組詞。胡( ) 卷( ) 密( ) 驕( ) 葫( ) 倦( ) 蜜( ) 嬌( )4. 把你積累的詞語寫下來。七上八下

2、(含有一組反義詞)：_、_源源不斷(a a b c 式詞語)：_、_刻舟求劍(出自寓言故事的成語)：_、_5. 讀句子，把括號中不恰當詞語用“”劃去。(1)早在幾千年前，我們祖先就(創(chuàng)舉 創(chuàng)造)了文字。(2)夏夜，(寧靜 鎮(zhèn)靜)的夜空掛著一輪明月。(3)他每次計算都(確實 準確)無誤，大家都贊嘆不已。(4)孔雀正在湖邊(欣賞 觀賞)自己的美麗，她非常(傲慢 傲氣)地對母雞說：“我比你美！”按要求完成句子練習。(10分)6. 照例句，把句子補充完整。例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！笆罴?，我又可以好好地玩兒啦！姐姐_7. 按要求寫句子。例：牽牛花吹起了紫色的小喇叭。(1)仿寫擬人

3、句：_例：綠綠的田野像一片柔軟的綠毯。(2)仿寫比喻句：_(3)畫上的街市難道不熱鬧嗎？改陳述句：_(4)我在窗臺上趴，看著浩瀚的星空，穿越宇宙茫茫，飛到遙遠的地方。(修改病句)_8. 我有超人的記憶力，能根據(jù)課內外積累填空。1本學年我積累了許多文化常識，我知道古詩元日、清明和九月九日憶山東兄弟分別描寫的是( )、( )和( )這三個傳統(tǒng)節(jié)日；我還知道“中醫(yī)四診”是指_聞問_；“筆墨紙硯”是指( )。2“泥融飛燕子，_?！边@是描寫_(季節(jié))的詩句。3這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒_的，一會兒半紫半黃，一會兒_。(節(jié)選自火燒云)4如果犯了錯，就要有勇氣改正。正如古人所說：“人誰無

4、過？_，善莫大焉?！?一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_的尾巴，_了那樣可愛的活潑的小燕子。(節(jié)選自燕子)【第二部分】 閱讀平臺(25分)閱讀海底世界片段，完成下面的問題。海里的動物，各有各的活動(方法 方案)。海參(c n shn)靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，(攻擊 打擊)其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途(旅行 游行)。9. 請用“”選出文中括號里正確的詞語或讀音。10. 這段話是圍繞哪句話寫的？用“_”畫出。這樣的句子就叫( )句。11.

5、這段話介紹了_、_、_、_和一些貝類的活動特點。12. 這段話最后一句中的“巴”還可以換成“_”，意思不變。默讀下面的短文，并完成練習。_茂密的森林，一望無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、啄木鳥這兒，簡直就是鳥兒的天下。在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥，她非常熱情地同啄木鳥打招呼?！白哪绝B大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”話剛說完，畫眉迫不及待地唱起歌來，那富有音樂節(jié)奏的歌聲真是悠揚悅耳，美妙動聽?！皩Σ黄穑疫€要工作。再說，我也唱得不好?！弊哪绝B說。“唱吧，友誼比賽嘛。”畫眉揚起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥非常難為情地唱了，但是，她的歌聲能與有“天生歌唱家

6、”的畫眉相提并論嗎？“我們再來比比誰打扮得漂亮行嗎？”畫眉更加得意。畫眉每天都穿得漂漂亮亮的，而啄木鳥成天忙著給樹治病，根本沒把心思放在打扮上?！拔覀冊賮肀荣悺边@時，一直在旁邊沉默的白楊樹爺爺忍不住，粗聲粗氣地說：“你倆還是比比保護森林的貢獻誰最大吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛(ji)然而止。13. 給短文加上一個恰當?shù)念}目，填在文前“_”處。14. 理解下列詞語。悅耳：_迫不及待：_15. 文中描寫聲音好聽詞語有( )(填序號)a 悠揚悅耳 b 得意 c 美妙動聽d 粗聲粗氣e嬌柔16. 看看畫眉和啄木鳥三次比賽的情況，完成下面的練習。比賽次數(shù)比賽項目比賽勝利者第一次唱歌( )第二次( )畫眉第三

7、次( )( )(1)根據(jù)短文，請把表格填完。(2)看表格，讀了故事，我們明白這個故事是想告訴我們_的道理。17. 你喜歡文中的誰？為什么？_【第三部分】習作快樂園(共30分)18. 任選一題，要求：題目自擬，語句通順，故事有趣，字跡工整1寫一篇童話故事。任選幾種動物作為主人公，想象一下，他們之間會發(fā)生什么事情？有什么奇特的經歷？2請在下面的詞語中至少選三個，編一個童話或者寓言故事。河馬醫(yī)生 山羊 生日禮物 口罩 大象 陽光森林 隔離 新冠病毒 核酸檢測 消毒答案與解析【第一部分】 日積月累 (45分)1. 我會讀句子，看拼音，寫字詞。 1宋佳不怕m fa n ，在林中采m gu。2xio xi

8、ng 和xio h 都在打to po 的主意?！敬鸢浮?麻煩 蘑菇2小熊 小虎 逃跑【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題，首先讀一讀拼音，知道要寫什么詞語，然后寫出正確的詞語，寫完后讀一讀，看看是否正確。注意掌握生字的結構和易錯點。書寫時要注意“煩、蘑菇、熊、逃”容易寫錯。書寫時要注意這些字的筆畫、結構。要做到規(guī)范、正確和美觀。2. 用“_”給帶點字選擇正確的讀音。資助(z zh) 芬芳(fn fng) 制度(z zh) 蓮蓬(pn png)開溜(li li) 纖細(xin qin) 鮮花(xin xin) 懦弱(nu lu)【答案】zfnzh pnglixinxin

9、nu【解析】【詳解】本題考查學生對漢字字音的掌握。注意區(qū)分前后鼻音、平舌音和翹舌音、以及鼻音和邊音、多音字。資助的資讀作z ；芬芳的芬讀作fn；制度的制讀作zh；蓮蓬的蓬讀作png；開溜的溜讀作li； 纖細的纖讀作xin；鮮花的鮮讀作xin；懦弱的懦讀作nu。3. 比一比，再組詞。胡( ) 卷( ) 密( ) 驕( ) 葫( ) 倦( ) 蜜( ) 嬌( )【答案】 (1). 胡說 (2). 試卷 (3). 秘密 (4). 驕傲 (5). 葫蘆 (6). 疲倦 (7). 蜜蜂 (8). 嬌嫩【解析】【分析】【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點

10、和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答?！昂焙汀昂弊中尾煌圆煌?，讀音相同。組詞：胡說、葫蘆。“卷”和“倦”字形不同，偏旁不同，讀音相同。組詞：試卷、疲倦?！懊堋焙汀懊邸弊中蜗嘟?，偏旁不同，讀音相同。組詞：秘密、蜜蜂。“驕”和“嬌”字形相近，偏旁不同，讀音相同。組詞：驕傲、嬌嫩。4. 把你積累的詞語寫下來。七上八下(含有一組反義詞)：_、_源源不斷(a a b c 式詞語)：_、_刻舟求劍(出自寓言故事的成語)：_、_【答案】 (1). 大同小異 (2). 上躥下跳 (3). 依依不舍 (4). 戀戀不舍 (5). 南轅北轍 (6). 刻舟求劍【解析】【分析】【詳解】

11、此題考查的是詞語的積累。第一個小題考查我們的是對含有一組反義詞語的積累程度。如“七上八下、大同小異、上躥下跳”等。第二個小題考查我們的是a a b c 式詞語，如：“源源不斷、依依不舍、戀戀不舍?！钡谌齻€小題考查我們的是對寓言故事成語的積累程度，如：“南轅北轍、刻舟求劍?！?. 讀句子，把括號中不恰當?shù)脑~語用“”劃去。(1)早在幾千年前，我們的祖先就(創(chuàng)舉 創(chuàng)造)了文字。(2)夏夜，(寧靜 鎮(zhèn)靜)的夜空掛著一輪明月。(3)他每次計算都(確實 準確)無誤，大家都贊嘆不已。(4)孔雀正在湖邊(欣賞 觀賞)自己的美麗，她非常(傲慢 傲氣)地對母雞說：“我比你美！”【答案】(1)創(chuàng)舉(2)鎮(zhèn)靜(3)確

12、實(4)觀賞(5)傲氣【解析】【詳解】選詞填空中的備選詞語大多數(shù)都是同義詞或近義詞，通過分析、比較，會發(fā)現(xiàn)它們之間會有細微差別。因此，選擇時我們必須結合語言環(huán)境，體會詞語的區(qū)別，認真選擇恰當?shù)脑~語。創(chuàng)舉：指前所未有的影響大的舉動或事業(yè)。 創(chuàng)造：首先想出或做出(前所未有的事物)。寧靜：平靜；安靜；清靜 。鎮(zhèn)靜：心情安定、平靜。確實：確切信實；真正，實在。 準確：正確的意思。欣賞：指領略觀賞，也指認為好和喜歡。 觀賞：指具有一種賞識的觀看心態(tài)，觀看欣賞。傲慢：指一種精神狀態(tài)，含有自高自大、目空一切的意味，用于形容人的態(tài)度、表情、舉止；亦也指看不起別人，對人不敬重，驕傲無禮，主要用于描述人的態(tài)度；也

13、指七宗罪之一。 傲氣：驕傲的神態(tài)和作風。按要求完成句子練習。(10分)6. 照例句，把句子補充完整。例：“真的，一個陶罐！”其他的人都高興地叫起來?！笆罴?，我又可以好好地玩兒啦！姐姐_【答案】激動地跳起來?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查的是仿寫句子，按照題干的要求進行相應的仿寫。結合句子中的語境進行分析，補全完整的句子即可。例如本題可以寫成，“暑假，我又可以好好地玩兒啦！”姐姐激動地跳起來。7. 按要求寫句子。例：牽?；ù灯鹆俗仙男±?。(1)仿寫擬人句：_例：綠綠的田野像一片柔軟的綠毯。(2)仿寫比喻句：_(3)畫上的街市難道不熱鬧嗎？改為陳述句：_(4)我在窗臺上趴，看著浩瀚的星空，穿越宇宙茫

14、茫，飛到遙遠的地方。(修改病句)_【答案】 (1). 曇花綻開了笑臉。 (2). 那一艘獨木舟像一輪新月。 (3). 畫上的街市可熱鬧。 (4). 我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到遙遠的地方?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查的是句型變換，按照題干的要求進行相應的變化即可。(1)本題考查的是仿寫句子，本題旨在考察學生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述只要合理即可。仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式(結構、修辭、句式、字數(shù))和內容兩方面入手進行仿寫。應遵循：內容統(tǒng)一；結構一致；修辭相仿的要求。首先應注意運用了擬人的修辭，

15、再注意句子結構。所以本句話可以仿寫為，曇花綻開了笑臉。(2)本題考查的是仿寫句子，本題旨在考察學生表達能力，仿照題中所給的例句，仿寫一個句式相同或相似的句式，能做到語意連貫；內容設計合情合理，表述只要合理即可。仿寫句子，一般要根據(jù)例句，從形式(結構、修辭、句式、字數(shù))和內容兩方面入手進行仿寫。應遵循：內容統(tǒng)一；結構一致；修辭相仿的要求。首先應注意運用了比喻的修辭，再注意句子結構。所以本句話可以仿寫為，那一艘獨木舟像一輪新月。(3)本題考查的是反問句改為陳述句 ，反問句改為陳述句的方法如下：第一步：問號改為句號；第二步：刪掉疑問詞比如：“難道嗎？”和“怎能呢？”等。第三步：否定改為肯定，肯定改為

16、否定。所以本題可以改寫為，畫上的街市可熱鬧。(4)本題考查的是修改病句，本句話中問題在于語序混亂，應改為，我趴在窗臺上，看著浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飛到遙遠的地方。8. 我有超人的記憶力，能根據(jù)課內外積累填空。1本學年我積累了許多文化常識，我知道古詩元日、清明和九月九日憶山東兄弟分別描寫的是( )、( )和( )這三個傳統(tǒng)節(jié)日；我還知道“中醫(yī)四診”是指_聞問_；“筆墨紙硯”是指( )。2“泥融飛燕子，_?！边@是描寫_(季節(jié))的詩句。3這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒_的，一會兒半紫半黃，一會兒_。(節(jié)選自火燒云)4如果犯了錯，就要有勇氣改正。正如古人所說：“人誰無過？_，善莫大

17、焉?！?一身_的羽毛，一對_的翅膀，加上_的尾巴，_了那樣可愛的活潑的小燕子。(節(jié)選自燕子)【答案】 (1). 春節(jié) (2). 清明節(jié) (3). 重陽節(jié) (4). 望 (5). 切 (6). 文房四寶 (7). 沙暖睡鴛鴦 (8). 春天(春季) (9). 金燦燦 (10). 半灰半百合色 (11). 過而能改 (12). 烏黑 (13). 輕快有力 (14). 剪刀似 (15). 湊成【解析】【分析】【詳解】元日是北宋政治家王安石創(chuàng)作的一首七言絕句，“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符?！比娝枋龅氖侵袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日之一的春節(jié)。清明是唐代詩人杜牧所作，“清明時節(jié)雨紛

18、紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。”全詩所描述的是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一的清明節(jié)。九月九日憶山東兄弟是唐代詩人王維所作，“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！比娝枋龅氖侵袊鴤鹘y(tǒng)節(jié)日之一的重陽節(jié)?！爸嗅t(yī)四診”指是望聞問切，“筆墨紙硯”指的是文房四寶。絕句二首是唐代詩人杜甫所作，“遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。江碧鳥逾白，山青花欲燃。今春看又過，何日是歸年?！憋@然整首詩是描寫春季景物的。這地方的火燒云變化極多，一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色?！叭苏l無過？過而能改，善莫大焉?！币馑贾傅氖牵骸罢l能不犯錯

19、誤呢？犯了錯誤能夠及時改正，沒有比這更好的事情了?！币簧頌鹾诘挠鹈?，一對輕快有力的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子?！镜诙糠帧?閱讀平臺(25分)閱讀海底世界片段，完成下面問題。海里的動物，各有各的活動(方法 方案)。海參(c n shn)靠肌肉伸縮爬行，每小時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，(攻擊 打擊)其他動物的時候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚能突然向前方噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在輪船底下作免費的長途(旅行 游行)。9. 請用“”選出文中括號里正確的詞語或讀音。10. 這段話是圍繞哪句話寫的？用“_”畫出。這樣

20、的句子就叫( )句。11. 這段話介紹了_、_、_、_和一些貝類的活動特點。12. 這段話最后一句中的“巴”還可以換成“_”，意思不變?！敬鸢浮?. 方法 攻擊 shn 旅行 10. 海里的動物，各有各的活動方法。關鍵句(或中心句或總起句) 11. (1). 海參 (2). 烏賊 (3). 章魚 (4). 像梭子一樣的魚 12. 貼 靠 附 挨【解析】【分析】【9題詳解】考查學生對詞語、字音的辨析?！胺椒ā钡囊馑际乾F(xiàn)指為達到某種目的而采取的途徑、步驟、手段。“方案”的意思是進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規(guī)劃。結合語境選擇“方法”?！皡ⅰ弊x“c n”時的意思是加入在內。讀“shn”的意思是

21、中藥名如人參、海參?！昂ⅰ笔枪潭ù钆?，是指一種海產品，因此讀“shn”?！肮簟钡囊馑际前l(fā)起或發(fā)動進攻?！按驌簟钡囊馑际鞘故艽?、積極性受到了打擊。結合語境選擇“攻擊”。“旅行”的意思是遠行、去外地辦事或游覽。“游行”的意思是廣大群眾為了慶祝、紀念、示威等在街上結隊而行。結合語境選擇“旅行”。【10題詳解】此題考查學生對中心句的把握。中心句，一般出現(xiàn)自句首或句尾。本段圍繞“海里的動物，各有各的活動方法?！闭归_敘說?！?1題詳解】此題考查學生總結概括能力。本段介紹了“海參靠肌肉伸縮爬行”“烏賊和章魚能突然向前方噴水”“一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米”“還有些貝類自己不動”的活動特點?！?2

22、題詳解】考查學生對近義詞的理解?！鞍汀钡囊馑际钦迟N，依附在別的東西上。這個字可以換成“貼 ”字，意思不變。默讀下面的短文，并完成練習。_茂密的森林，一望無邊。各種鳥兒在這綠色的國度里自由自在地生活。黃鶯、杜鵑、百靈、啄木鳥這兒，簡直就是鳥兒的天下。在一棵大楊樹上，畫眉鳥遇到了啄木鳥，她非常熱情地同啄木鳥打招呼?！白哪绝B大姐，我們來比一下誰的歌聲更美妙吧！”話剛說完，畫眉迫不及待地唱起歌來，那富有音樂節(jié)奏的歌聲真是悠揚悅耳，美妙動聽?！皩Σ黄?，我還要工作。再說，我也唱得不好?！弊哪绝B說?！俺桑颜x比賽嘛?！碑嬅紦P起漂亮的眉毛，十分自得。啄木鳥非常難為情地唱了，但是，她的歌聲能與有“天生歌唱家”

23、的畫眉相提并論嗎？“我們再來比比誰打扮得漂亮行嗎？”畫眉更加得意。畫眉每天都穿得漂漂亮亮的，而啄木鳥成天忙著給樹治病，根本沒把心思放在打扮上?！拔覀冊賮肀荣悺边@時，一直在旁邊沉默的白楊樹爺爺忍不住，粗聲粗氣地說：“你倆還是比比保護森林的貢獻誰最大吧！”畫眉鳥嬌柔的聲音戛(ji)然而止。13. 給短文加上一個恰當?shù)念}目，填在文前“_”處。14. 理解下列詞語。悅耳：_迫不及待：_15. 文中描寫聲音好聽的詞語有( )(填序號)a 悠揚悅耳 b 得意 c 美妙動聽d 粗聲粗氣e嬌柔16. 看看畫眉和啄木鳥三次比賽的情況，完成下面的練習。比賽次數(shù)比賽項目比賽勝利者第一次唱歌( )第二次( )畫眉第三

24、次( )( )(1)根據(jù)短文，請把表格填完。(2)看表格，讀了故事，我們明白這個故事是想告訴我們_的道理。17. 你喜歡文中的誰？為什么？_【答案】13. 畫眉和啄木鳥比賽 14. (1). 聲音好聽。 (2). 形容心情十分急切，急迫得不能等待?；虍嬅鉴B非常著急想同啄木鳥比唱歌。 15. a c e 16. (1). 畫眉 (2). 打扮 (3). 保護森林的貢獻誰大 (4). 啄木鳥 (5). 誰都有長處，有短處，不能用自己的長處比別人的短處。(尺有所短寸有所長) 17. 我喜歡啄木鳥，因為他做事認真，默默無聞，不拿自己的優(yōu)點與畫眉鳥相比，所以我喜歡啄木鳥?！窘馕觥俊痉治觥俊?3題詳解】本

25、題考查 給短文加標題?？梢愿鶕?jù)主要內容概括出題目，通過梳理課文條理，知道課文描寫了哪幾個場景、畫面，抓住主要人物、事件來概括?！?4題詳解】本題考查理解詞語的意思，可以用分解法，把詞先拆開，再把意思合起來理解。再結合句子的含義，按照上下文內容寫出其正確解釋?！?5題詳解】本題考查理解詞語。應在理解詞義的基礎上進行。悠揚悅耳、 美妙動聽是描寫聲音好聽的。粗聲粗氣形容說話時粗魯、聲調很大，或蠻橫，沒好氣。嬌柔：形容過分的美感，形容某人氣質。得意：指滿意，感到滿足時的高興心情。16題詳解】本題考查課文的理解。要給課文的內容，提取相關信息作答。第一次各第二次結合第2、3自然段來找信息，第三次可結合白楊樹爺爺?shù)?話來作答。從“你