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1、 2018 年武漢市部分學(xué)校九年級調(diào)研測試2018.04c1355d晾曬潮濕的衣服3科學(xué)家發(fā)現(xiàn),在一定的條件下,物質(zhì)會以特殊的形態(tài)存在:如水在超低溫、正常壓力或真空條件下變?yōu)楦呙芏纫簯B(tài)水。下列關(guān)于這種“高密度液態(tài)水”與常溫液態(tài)水的說法正確的是()a分子間的間隔不同b構(gòu)成物質(zhì)的粒子不同d化學(xué)性質(zhì)不同c氫氧原子的個數(shù)比不同4科學(xué)家已經(jīng)研發(fā)出一種用二氧化碳為原料制取甲烷的新技術(shù)。在加熱條件下以納來鎳作催化劑,二氧化碳和氫氣反應(yīng)生成甲烷和一種化合物 x。下列說法正確的是()a反應(yīng)前后氫原子的數(shù)目發(fā)生了改變)d用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹6實驗室現(xiàn)有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液、酚酞溶液和石蕊溶液。甲、乙
2、兩組同學(xué)采用不同的說法正確的是()a甲組廢液中含有硫酸和硫酸鈉b乙組用的指示劑一定是石蕊溶液7為了探究稀硫酸的化學(xué)性質(zhì),某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做了如圖甲所示實驗,觀察到試管中的液)d若溶液呈藍色,則固體中可能有兩種物質(zhì) 4某氣體由 h 、co 、co、hci 中的一種或幾種組成。為探究該氣體組成,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把22清石灰水變渾濁。228(4 分)多角度認識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。請回答下列問題:(1)認識物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)是。(3)認識物質(zhì)的變化寒冷的冬天,“暖寶寶”因其能持久穩(wěn)定發(fā)熱受到人們的歡迎。“暖寶寶”中的發(fā)熱原料是由鐵粉、活性炭、氯化鈉等物質(zhì)組成。打開“暖寶寶”密封包
3、裝,原料與空氣接觸,“暖寶寶”就會開始發(fā)熱?!芭?9(4 分)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。t 時,將等質(zhì)量的水分別加入到各盛有等質(zhì)2(1)t 時,等質(zhì)量甲、乙分別配成飽和溶液,所需水的質(zhì)量甲乙(填“”“”1或“=”);(2)若不考慮水分的蒸發(fā),由 t 升溫到 t 的過程中,下列說法正確的是12(填序號,下同);(3)通常情況下,在實驗室用甲和水配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的甲溶液,需用到的儀器有:。a酒精燈 b藥匙 c玻璃棒 d漏斗 e鐵架臺 f量筒 g膠頭滴管(4)現(xiàn)有 t 甲的飽和溶液,其中含少量乙。為得到純凈的甲物質(zhì),下列設(shè)計方案正確的是 。2 30(6 分)下圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及的物質(zhì)均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中a、c 含三種元素, b、e含兩種元素,b 是常見食品袋中干燥劑的主要成分。圖中“”表示相連兩種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示相連的兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去。請回答下列問題。(2)b 干燥氣體時發(fā)生了化學(xué)變化,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是(3)ab 的轉(zhuǎn)化可得到某種氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。23(1)步驟的目的是;:;(用 m 、m 、m 的代數(shù)式表示)。12332(6 分)實驗室現(xiàn)有一瓶含有少量氯化鈣的碳酸鈣固體粉末。為測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)
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