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文檔簡介

1、 2017-2018 學(xué)年第一學(xué)期期末測試卿頭中心校三年級有 名學(xué)生, 名學(xué)生參加考試,及格率 人,優(yōu)秀率為 ,最高為 分,最低為 分,均分 分,試卷難易程度適中,答題情況正常,能反映學(xué)生對教材知識點的掌握情況?,F(xiàn)在作具體分析如下:本次期中考試試題難易度適中。既考查了最基本的字母教學(xué)、單詞教學(xué),也考查了基本的句型教學(xué)。其中對單詞的考查也打破了以往的形式,這次是以規(guī)范抄寫單詞和根據(jù)單詞找出不同類來考查單詞。試卷由聽力和筆試兩部分組成,聽力部分都是平時學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)中接觸最多的,所以學(xué)生做的都比較好,只有個別學(xué)生由于對基礎(chǔ)知識掌握的不夠好,所以錯的偏多。筆試部分同學(xué)們做的相對較好,只有在最后一題情景交際

2、,有的同學(xué)出現(xiàn)了失分現(xiàn)象。聽力部分第一題:字母學(xué)習(xí)。選出你所聽到的字母.學(xué)生的答題情況比較好。第二題:詞匯學(xué)習(xí)。請聽單詞,按你所聽到的順序在下列兩組圖片下標(biāo)上數(shù)字序號。由于此類型題練習(xí)較少,丟分較多,答題情況較好。 第三題:聽音判斷。本題丟分較多的是第 4 小題。第四題:聽音選圖。答題情況很好,正確率為 95%以上。第五題:聽音選句。答題情況不是很理想。部分學(xué)生丟分較多。筆試部分:第一題:抄寫字母,注意用手寫體書寫。答題情況很好,極個別學(xué)生出錯。第三題:選一選。選出圖片對應(yīng)的單詞,將字母序號寫在題前括號內(nèi)。答題情況較好,極少丟分。第五題:情景交際。答題情況很不好,丟分較多。說明學(xué)生對課本中的對

3、話讀得還不是很熟練,基本的語感還沒有形成,對基本句型也沒有理解和學(xué)會運用。第一題:錯誤原因是學(xué)生平時對字母掌握的還是不牢固,導(dǎo)致在聽字母的時候有困難。第二題:主要考察學(xué)生的單詞掌握情況,錯誤原因還是不認(rèn)識單詞,圖片和聽到的單詞不能很好地匹配。 第三、四、五題:主要還是考察學(xué)生的基礎(chǔ)知識,錯誤原因主要還是學(xué)生對書本上的知識掌握不好,句子、單詞不能很好地運用。第一、二、三題:都是考查學(xué)生的單詞掌握情況,錯誤原因還是對單詞的意思不夠明確,練習(xí)較少,個別學(xué)生不能牢固掌握。第四題:圖文匹配要求學(xué)生平時要掌握好書上的知識,熟讀課文并知道漢語意思,錯誤原因是個別學(xué)生對課文不是太熟悉,不能熟讀下來。第五題:情

4、景交際要求學(xué)生平時在讀課文的時候要有一定的語感,并掌握一些基礎(chǔ)的日常用語,錯誤原因還是由于不懂漢語意思,不能熟讀課文語感不夠強(qiáng)烈。(1)個別學(xué)生們掌握知識還不扎實,還不能靈活運用。(2)學(xué)生閱讀能力較低,有待提高。五、改進(jìn)措施:2、還是要狠抓學(xué)生的英語單詞和句型,包括白體單詞。做到人人本屆三年級學(xué)生較少,學(xué)生總體水平還可以,學(xué)習(xí)興趣深厚,但良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,家長對英語這門新學(xué)科重視程度卻還不夠,不能有效的配合,督促孩子在家讀書、看書。所以本次期末考試 沒有想象中的好,因此在下一學(xué)期的教學(xué)中要積極和家長取得聯(lián)系、及時溝通,得到家長的大力配合,發(fā)揮學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的最大效力,取得更好的成績。對部分學(xué)生有著特殊的家庭背景,學(xué)習(xí)主動性、自覺性較差,在平時教學(xué)中我們還應(yīng)加強(qiáng)對他們的幫助,對于能力強(qiáng)的學(xué)生,應(yīng)該因

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