“規(guī)劃人生,演繹精彩”主題班會設計

1、規(guī)劃人生，演繹精彩主題班會設計主題班會目標：知識與技能：認識到人生規(guī)劃的重要性，并學會做簡單的規(guī) 劃；情感態(tài)度與價值觀：通過這次主題班會，認識到人生中規(guī)劃 的重要性，進而學會如何用行動把夢想變成現(xiàn)實，樹立積極進取 的人生觀。主題班會過程：一、導入主持人：同學們有沒有思考過我們?yōu)槭裁椿钪?？活著是為什? 生命有何意義？人生的價值是什么？相信每一個充滿幻想的青年， 幾乎都會思索這個亙古難題。于是，許許多多的青年帶著這種困 惑走進了中年，他們中有的人成功了，有的卻失敗了，更多的只 是平庸地活著。在耗費了寶貴的時間之后，他們才發(fā)現(xiàn)：人生有 無數(shù)條單行的軌道，條條都通向未來，而他們的所謂“探索”， 往往

2、表現(xiàn)為無從選擇地、漫不經(jīng)心地、甚至刻意地走錯了人生的 單行道，或許他們會終于明白：人生終究不是用來“探究”的， 活著并精彩地演繹生活，才是惟一的人生。然而，人生要活得多姿多彩，卻不能沒有夢！A：心懷夢想，志存高遠，人生之夢需要實實在在的“規(guī)劃” 才能“追尋”。好的人生離不開好的規(guī)劃，成功人生離不開成功 的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導下的持續(xù)奮斗。B：人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航 線，我們就不會偏離目標，更不會迷失方向，才能更加順利和快 速地駛向成功的彼岸。A：然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。同學們思考一下，你們是不是常常做了規(guī)劃卻不能達到預期的效 果？B：學生按

3、小組討論兩分鐘。找?guī)讉€學生來談談感想。二、進入正題主持人：上面的漂亮話誰都會說。當前的問題是：你找不到 基本航線，怎么辦？肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應世界，不明 白事理的人，硬想使世界適應自己?！比松褪窃谶@種不適應 中，調(diào)整適應，發(fā)展適應的長河中前進的。在人生的每一個漂流中，可能會遠離我們的人生坐標。問題 在于，我們應該學會在遠離目標的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目 標。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進取，一種求索，一種心向即 定目標的摯著，一種堅忍不拔的追求。人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條 件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變 得困難起來。在艱

4、難困苦面前，我們要以樂觀豁達的心情直面人 生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把 艱難困苦當成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險 阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出 生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風雨多輪 回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎 接挑戰(zhàn)，自覺地在艱苦中磨練，做一個新世紀的鐵打漢，震天雷 吧！一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人， 是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手 中，反而成為命運的奴隸。而人

5、的一生中究竟有多少個春秋，有 多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)?描繪，去譜寫，而合理的規(guī)劃才能在這張白紙上描出精彩的藍圖?！胺彩骂A則立，不預則廢”；人生需要規(guī)劃，企業(yè)需要策劃，不懂策劃者，不能明白“磨 刀不誤砍柴功”的道理。策劃也，人人都用，一個人的成功、企 業(yè)的成功，雖然付出了眾多的辛苦，但他們畢竟是成功者；但是: 有眾多的人、企業(yè)付出的辛勞遠比成功的人、成功的企業(yè)付出的 辛勞多出幾倍，最終還是以失敗而告終。成功并非是努力奮斗和 付出辛勞多少的結晶，而是另有緣故。這就是對自己的認識是否 到位，策劃做得是否合理。下面讓我們通過錄像來看看一些大學 教授是怎樣看待人生規(guī)劃的

6、。三、以下關于規(guī)劃人生的幾句話送給你們參考：我知道自己在意什么，所以我知道飛向哪里相信自己，是一種堅持，并不容易牢記我要的，不強求其他心靈的成長，才是真正的成長快樂是不要給與超過自己現(xiàn)狀的壓力或者具有超強的快樂心 靈想達到目標，就要具備為之付出的覺悟努力是一種態(tài)度，不是為達到目的而做的交易良好的習慣使人快樂，但養(yǎng)成的過程艱苦難受四、以下關于規(guī)劃人生的幾種方法送給你們參考1、列夢想清單dreamlist；列出你一個月、一年、或一生中所最想要達成的每一個目 標。2、排夢想目標的優(yōu)先順序；3、為目標設立期限；沒有期限的目標只是夢想，如果是長期目標，一定要分成短 期行動步驟。4、找出核心目標；自我設問

7、：“當我實現(xiàn)了哪一個目標夢想之后，那其他的目 標都可跟著實現(xiàn)？”如此，你就能明白自己的核心目標在哪里。5、明確達成目標的原因和理由；我為什么要達成這個目標，為了達成這目標，我必須成為怎 樣一個人?在哪些方面必需要改變？6、找出達成目標的最大障礙；當你克服了達成目標中最大的障礙，其他一切都將變得簡 單。7、制作夢想手冊；潛意識的運作來自于明確的畫面。假如你夢想在某年某月買 一輛車，請你把這輛車的顏色、款式等描述得一清二楚，并找來 具體的照片，貼到你的夢想手冊上，來引導自己的思維從這 方面思考。8、經(jīng)常復習目標；隨時念著你的目標，翻看自己的夢想手冊，來刺激你的目標 意識，不要有負面抗拒思想，遇到困

8、難的時候，念你的目標，想 與別人吵架的時候，馬上念你的目標一9、制定方法與步驟，并付諸行動；為你夢想制定好正確的方法和步驟，并采取大量的行動。計 劃越詳細，你成功的機率越髙。有好的方法和步驟，不付諸行 動，一切的一切都毫無意義。五、責任意識在很多時候，責任意識是和一個人的行為聯(lián)系在一起的。要 求增強責任意識的一個潛臺詞是：你要對你的所作所為負責任。 由此推出的責任意識便是：你是要對自己的行為負責任的，所 以，慎重行動，量力而行。不過，很多情況下的責任意識的缺失，恰恰是忘了自己是要 負責任的。身后有余忘縮手，眼前無路想回頭。到最后，只好是 早知今日，何必當初。但真的能回到當初，可以重新來過嗎？不

9、能! 職業(yè)規(guī)劃的作用：1、確認人生的方向，提供奮斗的策略2、突破并塑造清新充實的自我3、準確評價個人特點和強項4、評估個人目標和現(xiàn)狀的差距5、準確定位人生方向6、重新認識自身的價值并使其增值7、發(fā)現(xiàn)新的人生機遇8、增強人生竟爭力那我們該怎么做？六、小例子1、暢銷書登頂?shù)淖髡哌~克爾尤西姆在書中講了這樣一 個細節(jié)：在攀登珠穆朗瑪峰的探險隊出發(fā)之前，我一一向隊員詢問他 們的興趣和技巧，在此基礎上給每個人分配了不同責任。一位隊 員將負責食物，另一位負責衣物，一位負責交通方式，其他人分 別負責登山裝備、財務事項、通訊和保健。這和我從前經(jīng)歷的探 險不同。在這次探險中，但每一位隊員都是團隊中不可缺少的關 鍵

10、人物-盡管不是領導者，但每個人都必須擔負自己的個人責 任。在此之前，我們對自己的評價都是基于各自的登山能力。但 現(xiàn)在，我們必須掌握一系列的管理技巧：在每個人的責任范圍 內(nèi)，都必須運用領導才能。在管理這次探險的每個方面，都產(chǎn)生 了巨大的責任感。每件事情都必須高質(zhì)量地處理和解決，因為這 關系到隊員的生命，而且我作為領隊，也無法事無巨細都能夠處 理好每個細節(jié)。將領導責任分攤，能夠使整個團隊更好地自我管 理。2、按照慣例，每周一我們都有周一的學校升國旗儀式，今天 是學校使用夏季作息時間的第一天，集會顯得有些慢和拖沓，整 個會場顯得不是很安靜。其實很多時候，作為學生，我顯得有些 悲哀，我看到我們的同學，看到我們的同胞面對國旗的時候那種 漠然的神情總讓人心痛！七、結語主持人：計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得 成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是 未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒 的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、 追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失 意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、 拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信 幻影，未來，要靠自己去打拼！你無法為出生負責，但你一定要為自己的人生負責。生