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1、小學(xué)英語活動(dòng)課的心得10月28號(hào),在我們學(xué)校舉行了片活動(dòng)課。我感覺每次的片活動(dòng),對(duì)于我來說都是一次成長。老師們的課形式多樣,設(shè)計(jì)獨(dú)特。無論是成功的還是有待提高的,都讓我有很多的思考,尤其是上課之后的評(píng)課,大家各抒己見,有感觸,很問題,更多的是有收獲。下面,我想來說說自己對(duì)于實(shí)驗(yàn)小學(xué)許芳老師上的pep5 my new room第一課時(shí)一堂課的淺薄見解。許芳老師是這樣設(shè)計(jì)自己的教學(xué)的:首先用what can you do?和chant復(fù)習(xí)了前面的知識(shí),為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)作好鋪墊。然后呈現(xiàn)給學(xué)生一個(gè)擺放很多家具的房間,讓學(xué)生來說說what can you see in the room?由此來學(xué)習(xí)單詞c
2、loset,mirror,end table,curtaintrasn bin,air-conditioner.在學(xué)習(xí)的過程中并不是單一的形式,而是通過聽,看,猜等來呈現(xiàn)單詞,通過chant, 變調(diào)讀,拆分單詞等來操練,最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性。接著許老師設(shè)計(jì)了幾個(gè)步驟的鞏固過程:1、讓學(xué)生通過觀察外形,猜一猜whats this?并把圖片貼在單詞下面。2、呈現(xiàn)一個(gè)又臟又亂的房間,通過學(xué)生想一想,說一說把房間打掃干凈。操練了句型I can 3、通過觀察所給的房間,學(xué)生們?cè)O(shè)計(jì)自己的房間,操練了句型:In my room,I have。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的注意力都被許老師有趣的創(chuàng)意,富有
3、激情的語言,高超的教學(xué)水平所吸引。許老師是位很有個(gè)性的老師,她并不只拘泥于課本,而是讓學(xué)生用新知來復(fù)習(xí)了舊知,抓住了學(xué)生具有豐富的想象力的特點(diǎn),例如教學(xué)trash bin,許老師讓學(xué)生組了很多的短語:empty the trash bin, wash the trash bin, clean the trash bin,在學(xué)習(xí)新單詞的過程中,學(xué)生也理解了短語的意思 ,而且從課堂氣氛來看,學(xué)生們都已能夠說出更多的短語為傲,他們的思維在不知不覺中得到了發(fā)散。在最后一個(gè)設(shè)計(jì)房間的環(huán)節(jié)中,同樣學(xué)生獲得了想象的權(quán)利,許老師尊重學(xué)生主體,迎合其興趣,讓大家都來設(shè)計(jì)自己的房間,這樣有趣的創(chuàng)意,學(xué)生怎么能夠不興奮呢?!當(dāng)然沒有事物是能夠十全十美的,在教學(xué)的過程中,許老師在一些方面也欠缺一些考慮,如句型In my room,I have這個(gè)句型學(xué)生沒有很好掌握,以致最后一個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候?qū)W生不能流利地來說。但是,我認(rèn)為,這是一堂成功的英語課。學(xué)習(xí)英語并不是
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