校長助理述職報(bào)告0001

1、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn) 時(shí)光飛逝，不覺，來到XXX小學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)年了。感謝局領(lǐng)字給了我這個(gè)成長 得平臺(tái)，讓我擁有新得機(jī)遇，接受新挑戰(zhàn)，非常感謝兩位校長對我工作得關(guān)心與指 導(dǎo)，感謝各位行政對我工作得支持與幫助，感謝在座一直給予我微笑得您們。就是 您們讓我以最快得速度融入到這個(gè)幸福又溫暖得大家庭，就是您們讓我得工作能 夠順利得開展。 下面我想先簡單地介紹一下自己，讓您們對我有更多得了解。做一名教師就是 我兒吋得夢想，做一名優(yōu)秀得教師更就是我一生得追求。自1996年畢業(yè)進(jìn)入XXX 小學(xué)，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)旁勤勉耕耘了十八年。在十八年里，一直得到校領(lǐng)導(dǎo)得 關(guān)愛，得到老師們得支持，也得到了上級得肯定。使我從一個(gè)普

2、通得大學(xué)生成長 為一個(gè)優(yōu)秀教師，成為一個(gè)教學(xué)骨干，進(jìn)而又成為一個(gè)教育管理工作者，曾擔(dān)任數(shù) 學(xué)科組長、教導(dǎo)主任與工會(huì)主席.曾經(jīng)協(xié)助校長開辦新校XX小學(xué)、XX X小學(xué)，到 過XX小學(xué)掛職鍛煉、到過南京中山市小學(xué)、啟能學(xué)校與實(shí)驗(yàn)小學(xué)跟崗學(xué)習(xí)，近幾 年一直步履匆匆，不斷學(xué)習(xí)與提高，但也很希望能夠在幸福得怡樂安定下來。 在這一年里，我擔(dān)任校長助理一職，負(fù)責(zé)辦公室得日常工作，分管人事工作、 校園文化建設(shè)、辦學(xué)特色、繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、公開招聘教師、校 園信息網(wǎng)、組織數(shù)學(xué)科得教研與各項(xiàng)常規(guī)檢查，協(xié)助校長進(jìn)行學(xué)校得日常管理， 并擔(dān)任三年（1）班得數(shù)學(xué)與科學(xué)教學(xué)。一年來，我吋刻提醒自己做好校長得助手，

3、 盡自己最大得努力協(xié)助校長把我們學(xué)校越辦越好，勤勒懇懇，踏踏實(shí)實(shí)得做好每一 項(xiàng)工作。 接著，我將分三個(gè)方而對自己得工作、學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)： 一、政治思想方面 作為一名共產(chǎn)黨員，我全心投入黨得教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，牢固樹立為學(xué)生服 務(wù)、為教師服務(wù)、為家長服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)得思想。不斷增強(qiáng)使命感與責(zé)任感，提 高自身能力素質(zhì)，真誠、熱情、公正地對待每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)家長。為人師表， 既當(dāng)學(xué)生得表率，也做家長得表率，為解決教師得困惑出謀獻(xiàn)策，為學(xué)校得發(fā)展貢 獻(xiàn)力量.積極主動(dòng)協(xié)助其她行政共同完成上級與領(lǐng)導(dǎo)布置得各項(xiàng)任務(wù)。 二、行政工作方面 1、挑戰(zhàn)讓人充滿活力。 201 3學(xué)年，對于我來說，就是全新得挑戰(zhàn)工

4、作環(huán)境、工作性質(zhì)以及人際關(guān) 系得變化對我來說就是個(gè)很大得挑戰(zhàn)。面對挑戰(zhàn)就是畏縮不前還就是勇敢而對， 我選擇了后者，因?yàn)樵俅蟮锰魬?zhàn)也有適應(yīng)得一天，一旦適應(yīng)了挑戰(zhàn)，那將就是一 筆自己受益終生得寶貴財(cái)富。相對于以前按部就班得工作狀態(tài)，今年所接觸得全新 挑戰(zhàn)則更容易讓人充滿活力，每接觸到一項(xiàng)新得工作都能讓我學(xué)到新得知識(shí)，感受 到對工作新得詮釋。 學(xué)校特色建設(shè)，校園文化建設(shè)方而，這些都就是我以前沒有接觸過得，所以我 不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)常請教兩位校長、行政與有這方面專長得X老師、X老師，還有X 老師、X老師等也經(jīng)常主動(dòng)提出一些有建設(shè)性得意見，努力查找能體現(xiàn)校長意圖得 圖片，再與設(shè)計(jì)公司再三商討修改設(shè)計(jì)稿，力求體

5、現(xiàn)我校“怡情臻善、樂活健行” 得辦學(xué)特色，力求使校園里充滿現(xiàn)代化教育得氣息，下而我們就一起來回顧一下我 們學(xué)校本學(xué)年得一些新變化與美麗得校園一角吧。 在學(xué)校特色建設(shè)方面，本學(xué)年主要完成得工作就是組織通訊稿得上交與重新 設(shè)計(jì)、修改網(wǎng)站并完善網(wǎng)站得資料，在各位行政和老師得支持下，2013學(xué)年一共 上交20多篇通訊稿，以下就是通訊稿得截圖。學(xué)校網(wǎng)站就是多角度宣傳學(xué)校，全 面展示學(xué)校得風(fēng)采，提升學(xué)校品牌得一個(gè)窗口。為了使網(wǎng)站達(dá)成這一目標(biāo)，上學(xué)期 開始我們對學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行了全而得改版。改版前解決得首要問題就就是版而設(shè)計(jì) 得方向與功能板塊得疑劃構(gòu)思，一個(gè)成功得得校園網(wǎng)站，關(guān)鍵在于策劃，可惜網(wǎng) 站建設(shè)公司不就

6、是很給力，在上學(xué)期一直不能按我們得意圖把網(wǎng)站設(shè)計(jì)好，下學(xué)期 湯校長親自與公司老總協(xié)調(diào)，現(xiàn)在終于能正常運(yùn)行，能讓學(xué)校得各項(xiàng)活動(dòng)信息、圖 片、視頻及時(shí)對外公開，讓社會(huì)、讓家長及吋了解學(xué)校得工作情況。 2、壓力讓人感受充實(shí)。 隨著時(shí)間得推移，工作得深入，我也隨時(shí)隨地地感受到了來自于工作上得壓 力，有時(shí)一天十個(gè)小時(shí)都就是滿負(fù)荷得。但工作讓我感覺無比得充實(shí)；雖然累，但 累并快樂著。 人事工作就是政策性很強(qiáng)得工作，面對得不就是“好”與“不好”得問題，而 就是“對”與“不對”得問題，人事工作又就是原則性與時(shí)間性很企得工作，所以 我仔細(xì)研讀文件，認(rèn)真參加人事會(huì)議，并做好詳細(xì)得記錄，遇到疑問，及時(shí)向局人 事科分

7、管領(lǐng)導(dǎo)一再請教，避免差錯(cuò).上學(xué)期一開學(xué)，在全體老師得配合下，完成了人 事科布置全國教師信息采集工作，接著就是崗位聘任工作，這項(xiàng)工作關(guān)系到老師得 個(gè)人利益，不能出一點(diǎn)差錯(cuò)，所以我按照崗位設(shè)置工作流程提前寫好方案，反復(fù)核 對并公示有資格參如競聘老師得資料，組織崗位競聘會(huì)議，做好過程性資料、審批 材料得整理與上交，圓滿地完成了該項(xiàng)工作其她人事方面得工作還有：職稱過渡 登記工作、上報(bào)臨聘人員情況統(tǒng)計(jì)表、制作花名冊、黨內(nèi)統(tǒng)計(jì)工作等等一些瑣碎 得人事統(tǒng)計(jì)工作.最近正在忙得就是公招老師得工作，等會(huì)再詳細(xì)解釋一下公招得 過程、方案及人員安排。 3、盡責(zé)讓工作更加愉快。 盡責(zé)就是立世之本，在家中為父母盡責(zé)，工作

8、中為崗位盡責(zé)、生活中為社會(huì) 盡責(zé)。對于我自己來說，如果重要得工作沒有完成，我會(huì)在夢里都想著怎樣更好地 區(qū)完成，或者在夢中構(gòu)思，重要得工作順利完成了，真得會(huì)給我?guī)砗艽蟮糜鋹偂?今年得招生工作，根據(jù)招生領(lǐng)導(dǎo)小組得安排，我提前寫好了方案，與校長一起 再三修改，安排好各個(gè)細(xì)節(jié)及崗位，雖然電視臺(tái)來突擊釆訪，由于各個(gè)細(xì)節(jié)我們都 做得很好，所以被采訪得家長都對學(xué)校做出正而得評價(jià)，加上我們設(shè)置了棒球小游 戲，特別就是湯校長得機(jī)智應(yīng)對與接受采訪，所以播出后效果非常好，對提升我校 得美譽(yù)度有很大幫助.今年與以前對比，有一個(gè)地方特別能顯示我們得效果，就就 是過去有些社區(qū)比較多不愿意把孩子交給我們學(xué)校培養(yǎng)得，今年也

9、非常樂意讓孩 子留下來就近讀書.例如：XX社區(qū)，去年有4 7個(gè)地段生源，但最好留下得只有5 人；但今年卻有44人留下在我們學(xué)校就讀，這就是學(xué)校全體行政和老師共同努力 得結(jié)果。最后我還詳細(xì)地總結(jié)并向局匯報(bào)了我們得招生情況（1）制定方案、學(xué)習(xí) 政策：（2）宣傳摸查，早作準(zhǔn)備；（3）幼小銜接，環(huán)境布置；（4）提供服務(wù)，過程順 利；（5）完善資料，落實(shí)學(xué)位.擔(dān)任招生工作得全體人員都能以主人翁得姿態(tài)積 極有效地開展工作，使本次招生工作程序規(guī)范，組織有序，亮點(diǎn)突出，效果明顯， 圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校得發(fā)展做出了應(yīng)有得貢獻(xiàn)。 除了以上幾項(xiàng)比較重要得行政工作以外，我還分管繼續(xù)教育、職稱評定、校訊 通

10、、學(xué)生卡與家長接送卡等繁瑣得行政工作，有一定得組織、管理與協(xié)調(diào)能力，為 建立良好得校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、為學(xué)校得發(fā)展作出自己得貢獻(xiàn). 三、教育教學(xué)方面 做教育要學(xué)會(huì)微笑。東方衛(wèi)視曾采訪李連杰，問她武術(shù)得最高境界就是什么？ 李連杰回答說：世界上得最好有無數(shù)，最高得武術(shù)境界就是愛心與微笑教育 就就是愛，沒有愛心就沒有教育。所以我每次值班站在門口，都用微笑來迎接每一 個(gè)到校得孩子，在課室里用微笑對待孩子們得每一個(gè)回答，讓孩子們愿意到學(xué)校 來，巴不得到學(xué)校來，舍不得離開學(xué)校. 而教學(xué)，我認(rèn)為，就是一名教師得終身事業(yè)。在教學(xué)時(shí)，我注意而向全體學(xué) 生，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)得全面發(fā)展，開發(fā)學(xué)生得素質(zhì)潛能，發(fā)展學(xué)生得個(gè)性特長，

11、能根 據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整自己得教學(xué)方法，盡我所能，讓每一個(gè)孩子都愛上數(shù)學(xué). 盡我所能，我這樣說得時(shí)候，總就是想起那個(gè)沙灘上把小魚一條一條送回大海得那 個(gè)小男孩，想起她說得“這條在乎，這條也在乎得話.這個(gè)多年前聽說得故事，這 簡單樸素得兩句話，似乎帶著某種深深得暗示，某種很明了又很難參透得禪意，決 定了我今后對待學(xué)生得態(tài)度為了這一個(gè)，盡我所能。因此我在上好每一堂課得 同時(shí)，還注意對中下生得輔導(dǎo)工作，經(jīng)常利用課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，用愛 心感染每一個(gè)學(xué)困生.所以，我所任教得班級考試成績平均分、優(yōu)秀率、合格率都 能超出學(xué)校得要求. 上學(xué)期，我與數(shù)學(xué)科一同迎接了區(qū)教研室得全科視導(dǎo)工作，與全體數(shù)學(xué)老師一 起備課、試教，盡可能得出謀劃策，及復(fù)提出修改意見，在磨課過程中，與老師們 一同進(jìn)步。期末能做好數(shù)學(xué)科考試質(zhì)量分析，幫助老師們找出教學(xué)中存在得薄弱 環(huán)節(jié)，努力幫助老師們提高教學(xué)質(zhì)量，據(jù)教研員統(tǒng)計(jì)對比，上學(xué)期全校得數(shù)學(xué)成績 與以往對比獲得了可喜得進(jìn)步。下學(xué)期，除了購買數(shù)學(xué)方而得書籍給老師們進(jìn)修 外，還邀請了教研員XXX、XXX老師到校指導(dǎo)，以概念教學(xué)為主題開展研討，帶領(lǐng) 老師們一超熟練掌握槪念教學(xué)得模式。上個(gè)月，還與科長及全體數(shù)學(xué)老師共同組 織了 “我得數(shù)學(xué)我做主”數(shù)學(xué)活