【精品】部編版語文四年級下冊《期末考試卷》帶答案解析

1、2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末測試部編版語文四年級試題學(xué)校_ 班級_ 姓名_ 成績_ 一、書寫展示（3分）回憶王昌齡芙蓉樓送辛漸一詩中，表現(xiàn)人物精神品格的詩句。書寫在右邊的書簽上，注意豎寫時的要求。二、字詞盤點（34分） 1.根據(jù)音節(jié)和語境填寫字詞。（7分）老家的小院被爺爺收拾的井井有條。一種不知名的tng lu（ ）爬滿了南墻，南墻下面種了一排d jun（ ）。西墻編擺放了幾個木箱，那是爺爺養(yǎng)g zi（ ）用的。院子中間一塊空地，用籬笆圍了起來，里面種了四五種時令sh c i（ ）。夜色mng lng（ ），小院里一片j jng（ ），爺爺仰坐在大躺椅上，一上一下的搖晃著，xn qng（

2、 ）好極了。2. 辨別形近字并組詞。（6分） 警（ ） 添（ ） 雁（ ）譬（ ） 舔（ ） 鷹（ ）3.用”畫出正確的讀音。（6分）厭惡 （ w） 不堪重荷（h h） 倔強（jing qing）掙扎（zh zh z） 隨聲附和（h h hu） 屏住呼吸（b ng png）4.先把詞語補充完整，再選詞填空（填序號）。（15分） 一絲（ ）（ ） 無（ ）為（ ） （ ）（ ）如焚彬彬（ ）（ ） 依（ ）傍（ ） 高樓（ ）（ ）（1）上面詞語中，描寫鄉(xiāng)村生活的是 ；描寫城市生活的是 。（2）疫情爆發(fā)后，社區(qū)人員和志愿者投入到防控排查工作中，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)， ，得到了人民群眾的支持。三、詞句運用

3、（8分）1.體會句子中加點詞語表達(dá)的感情,再照樣子仿寫。（4分）雨來像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹了一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,望著媽媽笑。 這句話中把” “比作” “，表達(dá)了 之情。仿寫: 2.選擇下面的情景，寫一組連續(xù)的動作。（4分）上網(wǎng)課 捏泥猴子 做番茄炒蛋 四、積累運用（18分）1”花”字飛花令。梅子金黃杏子肥， 。 ，為誰辛苦為誰甜? 兒童急走追黃蝶， 。 ， 。2.一句” ， “寫盡李白的孤獨。”欲將輕騎逐， “寫出了雪夜作戰(zhàn)的艱苦和將士們的英勇。3.”胤恭勤不倦， “是文言文囊螢夜讀一文中的首句?！蹦椅炓棺x”這個成語就流傳了下來。成語是我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，通過本冊書的學(xué)習(xí)

4、，你還積累了與讀書求學(xué)有關(guān)的成語，請再寫出三個: 、 、 。4.”月明的園中， ， “是冰心對故鄉(xiāng)綿長的思念。” 是綠的， 是綠的， 是綠的， 也是綠的”是艾青對大自然感覺的表達(dá)。五、語言實踐（5分）2020年春節(jié)一場病毒突如其來，寒假變得漫長。你在家中一定聽了或看了不少相關(guān)新聞。請選擇印象比較深刻的一條來播報。1.新聞來源: 2.新聞內(nèi)容: 3.你對這則新聞的看法: 六、閱讀理解（12分） 螞蟻阿布意外地發(fā)現(xiàn)了一個書房。在書房里巡視一圈兒后，阿布做出了一個重大決定:我就在書房里定居了，而且我每天要在一本書里睡覺。阿布請紅頭蒼蠅給自己拍攝一張學(xué)習(xí)照。照片里的螞蟻阿布穿著筆挺的西裝，打了紅色的領(lǐng)

5、帶，穿著黑亮的新皮鞋。他皺著眉頭，很嚴(yán)肅地看一本大厚書。阿布對這張照片非常滿意，他印了好幾百張，并把這些照片散發(fā)給朋友、親戚。一傳十，十傳百，大家都輕易相信了阿布是個大學(xué)問家。兩年多過去了。蟻國大學(xué)想招聘一名知識淵博的教授。很多人向校長推薦了螞蟻阿布，阿布很高興。到了蟻國大學(xué)，校長很客氣地請他坐下。阿布說:”校長，請您快點安排吧。我很忙，每天都要做學(xué)問的。”校長遞過一張試卷，說:”耽誤您寶貴的時間啦，請您做一下吧。盡管我聽說過您的學(xué)問情況了，但按照大學(xué)的規(guī)定，您還是要通過考試才能當(dāng)教授?！卑⒉笺蹲×?校長問:”您不認(rèn)識字?不是開玩笑?”阿布點了點頭。他又有些不甘心，強調(diào)說:”可是我已在903本

6、書里睡過覺了。今天晚上，我就要在第904本書里睡覺了。”校長笑了，說:”書再多，你沒有讀，那也是沒有用的呀”阿布沒有再說話，他紅著臉從校長辦公室逃了出去。1.給短文加個最合適的題目，寫到短文前的橫線上。（2分）2.根據(jù)課文內(nèi)容選擇合適的答案。（4分）（1）螞蟻阿布發(fā)現(xiàn)了一個書房之后，做的決定是（ ）a .他每天要讀一本大厚書，為當(dāng)教授做準(zhǔn)備。b .在書房里定居，而且每天在一本書里睡覺。c .要把書的內(nèi)容抄寫下來。d .學(xué)習(xí)拍照，給別人照相。（2）很多人向校長推薦了螞蟻阿布做大學(xué)教授，這是因為（ ）a .阿布看過很多書，學(xué)識淵博。b . 他們都是阿布的親戚和朋友。c .阿布在書房里住了好多年。

7、d .看過照片大家認(rèn)為阿布很有學(xué)問。（3）第自然段，”阿布愣住了”的原因是（ ）a .阿布沒想到校長會很客氣地請他坐下。b .阿布不認(rèn)識字，也沒有想到當(dāng)教授還要考試。c .阿布每天都要做學(xué)問，太忙了，沒有時間考試。d .校長遞給阿布一張試卷，讓他做。（4）這個故事講的道理是（ ）a .只有認(rèn)真讀書才能有學(xué)問。 b .不應(yīng)驕傲，要謙虛。 c .不要只追求表面的東西，要有真才實學(xué)。 d .對”一傳十，十傳百”的事情，不要輕易相信。3.愛因斯坦說過:”提出問題往往比解決問題更為重要?！痹僮x讀第、自然段，你能提出兩個有價值的問題嗎?并試著自己解答其中一個。（6分）問題1: 問題2: 解答的問題是（ ）

8、，你的解答是 七、習(xí)作展示（20分）在這個漫長居家隔離學(xué)習(xí)中，你一定學(xué)會了很多事情。無論是生活方面，還是學(xué)習(xí)方面，還是自身精神的成長方面，你學(xué)會的哪件事情讓你體會最深?把學(xué)習(xí)的過程和體會記錄下來，可以用”我學(xué)會了”做題目,也可以自己擬定一個題目，完成習(xí)作。提示:語句通順，內(nèi)容具體。標(biāo)點使用正確，書寫整潔美觀。不少于300字，文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、姓名。答案與解析一、書寫展示（3分）正確、美觀、無錯別字得3分，一個錯別字扣0.5分，扣完為止。洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺。二、字詞盤點（34分）1（每空1分，共7分）藤蘿 杜鵑 鴿子 蔬菜 朦朧 寂靜 心情2（每空1分，共6分）略3（每空

9、1分，共6分）w h jing zh h b ng4.（每空1分，共15分）一絲不茍 無能為力 心急如焚 彬彬有禮 依山傍水 高樓林立（1） （2）三、詞句運用（8分）1（每空1分，共4分）雨來 小鴨子 喜愛 略 2.（4分）略 四、積累運用（每空1分，共18分）1 麥花雪白菜花稀 采得百花成蜜后 飛入菜花無處尋 我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。（帶”花”字的詩句即可）2眾鳥高飛盡，孤云獨去閑 大雪滿弓刀3. 博學(xué)多通 程門立雪 手不釋卷 懸梁刺股（鐵杵成針、鑿壁偷光）4. 藤蘿的葉下 母親的膝上 刮的風(fēng) 下的雨 流的水 陽光五、語言實踐（5分）1.（1分）略 2.（2分）略 3.（2分）略六、快樂閱讀（12分）1.（2分） 螞蟻阿布 （或在903本書里睡過覺的螞蟻）（答案不唯一，符合文意，合理即可）2.（每小題1分，共4分）（1）b （2