藏戲教學設計、預學單

1、“快樂課堂”學程案年級六年級學科語文課時1教學 內容7.藏戲課型主備 課人李小華協備 課人設計 時間2017221修改 時間授課 時間2017.3.1三維目標知識與能力學習并積累“鼻祖、曠野、隨心所欲”等詞語和優(yōu)美語句； 有感情的朗讀課文。過程與方法了解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式，體會在表達 上的特點。情感態(tài)度與 價值觀體會藏戲獨具特色的藝術魅力和豐富的文化內涵。重難點通過默讀，了解藏戲的形成，體會藏戲獨具特色的藝術形式。教/學準備通過網絡或者圖書館等查詢藏戲的由來、歷史變化及主要 劇目等相關信息；藏戲面具圖片學法指導1 、采取多種方法讀準字音、讀通句子。2、要認真閱讀，結合課文的

2、預習提示，先從整體上了解本文描寫了藏戲哪些特 點，藏戲是怎樣形成的。3、理清寫作順序。4、研讀課文，要邊讀邊做批注，利用“批注式閱讀”的基本方法，記錄自己讀 書的收獲。5、提出自己的疑惑或課堂要研究的問題。環(huán)節(jié)學程設計導航策略個性筆記自 主 預 學“預學單”附后課前發(fā)給學生 【預學單】，要求 學生獨立完成并 借助工具書自 學。共學 探 究一、導入不同的地方不僅有不同的節(jié)日風俗，還 有獨具特色的藝術樣式，比如，安徽的黃梅 戲，河南的豫劇，我們四川的川劇。今天我 們要學習的這篇課文，講的是藏族的傳統(tǒng)劇 種一一藏戲。（板書課題）二、預學檢測PPT三、合作探究 探究一感受“特色”課文濃墨重彩地向我們詳

3、細介紹了藏戲深入小組，點撥 指導。全班交流， 互動評價的藝術特色，讓我們一起走進文本，感受臧 戲獨特的藝術魅力，邊默讀邊思考：藏戲同其 他劇種相比，獨具魅力的地方是什么？哪些 段落將這些獨具魅力的地方進行了描寫？要求：快速瀏覽課文，畫出相關語句。做好批 注后，四人小組合作探討， 然后在全班交流。 探究二課文的開關連續(xù)寫了三個反問句，你覺得有什么好處？找：找出三個反問句。改：將三個反問句改成陳述句。悟：感悟反問句的表達效果。探究三 了解“形成”臧戲的開山鼻祖是誰？關于他的故事有 哪些傳奇色彩？這個傳奇故事最打動你的是 什么？“面具”是重點， 特別是不同的顏 色代表的意義不 一樣?？梢宰寣W 生畫思

4、維導圖（或者知識樹） 來加深理解和記 憶。探究一和二可以 結合在一起。引導學生用自己 的話講訴這個傳 奇故事。延 學 達 標、總結：許多地區(qū)、民族，都有著獨 具特色的藝術形式，是中華文化的奇葩。藏 戲，作為藏族的傳統(tǒng)劇種，到幾百年后的今 天，仍有著無窮的魅力， 是寶貴的文化遺產。 讓我們再一次齊讀開頭部分。其實，除了藏戲，中國還有獨具特色的 藝術形式，比如我們的川劇。請同學們課后 去了解了解我們老祖宗留下來的這一藝術瑰 寶，特別是川劇中的變臉，一定會讓你著迷 的。二、達標檢測通過再次齊 讀開頭部分，讓 學生對藏戲的三 大特點有更深的 印象。達標練習題附后板書 設計戴面具演出藏戲沒有舞臺傳奇來歷

5、：為民造福開創(chuàng)藏戲演出時間長程式固定唱腔、動作豐富自我 評價備課組教研組評價評價反思 總結7*藏戲預學單班級： 姓名：【預學目標】i讀通課文，抓住課題和單元導語提示概括課文的主要內容，初步理清文章敘述順序 總分總結構。2 會讀會寫“咆哮” 等詞語，會照樣子寫詞語，積累語言。3 抓住藏戲特色等方面品讀句子，并寫好批注，表達自己真實的感受，初步感受它的 藝術魅力。4閱讀有關藏戲或開山鼻祖的資料，會用自己的話概括，拓展閱讀量，逐步學會收集 處理信息的能力?！绢A學內容】第一部分：走近瑯瑯書屋讀了（）遍課文，我能把課文讀正確、流利了。第二部分：走近詞句天地咆哮俊俏婀娜窟窿哄堂大笑身無分文兩面三刀青面獠牙

6、樸實敦厚冃匕歌善舞行善積德師傳身授1 會讀的詞語打2 2 認真抄寫一遍，字跡清楚、整潔。3 第一組詞語很有特點，請你照樣子寫幾個：第三部分：走近課文世界根據課題，抓住單元導語的提示，藏戲的形成和特點來概括課文主要內容本篇課文是結構。第四部分：走近自主王國1 藏戲的藝術魅力，哪部分最能打動你？在書上做批注。2 我難理解的問題：第五部分：走近信息時代通過閱讀課文與課外資料，我對藏戲或其開山鼻祖有了以下幾方面的了解:1班級:7*藏戲課堂檢測題姓名:1寫同音字hu 1yUsh 1智（)榮()(）言描（)猶()重（)(）報()言裝（)2、在括號里填上恰當的詞語(）的激流（）的姑娘(）的容貌(）的舞姿（）的手法(）的性格(）的唱腔（）的表演(）的歌聲3、句子（1）世界上還有及格劇種是戴著面具演出的呢? 改為陳述句：（2）面具運用象征、夸張的手法，使戲劇中的人物形象突 出、性格鮮明。藏戲面具在長期發(fā)展的過程中得以保留。用上恰當的關聯詞把兩個句子合成一句話：（3）身無分文的唐東杰布在雅魯藏布江上留下了58座鐵索橋。（縮句）4、根據課文完成下面練習1）藏戲的開山鼻祖是（），表現形式是）、（ ）、（勸）樂器伴奏。（）。（2）藏戲表演的內容是（ 人修善），藏戲用（）、（3）藏戲的特點是什么？說說藏戲中不