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文檔簡介

1、HR 成為業(yè)務(wù)伙伴的核心技能近年來,人力資源( HR )專業(yè)人士成為業(yè)務(wù)伙伴 ( Business Partner ,簡稱 HRBP )已經(jīng)成為行業(yè)共識,許 多公司也將其作為人力資源部的發(fā)展方向。成為合格的 HRBP ,需具備以下六項核心技能。系統(tǒng)思考 人力資源工作是一項系統(tǒng)工程,涉及許多利益相關(guān)者 (即“實體” ),相互之間也存在諸多復(fù)雜而微妙的關(guān)聯(lián)。因 此,要想做好這項工作,必須具備系統(tǒng)思考的技能,像“庖 丁解?!币粯?,深刻理解這一系統(tǒng)( “目無全?!?),順勢而 為采取有效的介入措施。否則,就如彼得?圣吉所講:“越用力推,反作用力越大” ,或者“費力不討好” 。從系統(tǒng)的角度看, 人力資源

2、工作相關(guān)的 “實體”包括 CEO 和高層領(lǐng)導(dǎo)、業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)、員工、人力資源從業(yè)人員。若 分別站在他們的角度看人力資源工作,我們會發(fā)現(xiàn):其一, 在組織中,上述四類“實體”對人力資源有不同的需求,希 望人力資源工作滿足不同利益相關(guān)者的需求,扮演多種角 色,承擔(dān)多方職責(zé)(見圖表 1 );其二,人力資源工作不只是 人力資源部或人力資源從業(yè)者的事,需明確定位,調(diào)動各方 面的資源與積極性, 齊抓共管, 各司其職, 有效協(xié)同與配合。戰(zhàn)略規(guī)劃與變革推動人力資源領(lǐng)域提倡“每一個管理者都是人力資源工作 者”的理念,即公司高層和業(yè)務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)都應(yīng)該承擔(dān)人力資 源開發(fā)和管理的職責(zé)。這一理念之所以正確,是因為從根本 上講

3、,“事”與“人”不可分割。例如,若想推進公司的國 際化,沒有合格的領(lǐng)軍人物和隊伍,再好的戰(zhàn)略也是空談。同時,公司的業(yè)務(wù)發(fā)展需要什么樣的人才、搭建什么樣 的團隊, CEO 心里最清楚,因為這是高管自身的重要工作。 就像聯(lián)想集團創(chuàng)始人柳傳志所言, “搭班子、定戰(zhàn)略、帶隊 伍”是“管理三要素” ,其中很重要的工作都與人相關(guān),這 也是管理者不可推卸的職責(zé)。但在現(xiàn)實生活中,許多 CEO 并未在實際行動中表現(xiàn)出 對人力資源工作應(yīng)有的重視,履行其應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)。對此, 通過自身努力、創(chuàng)造價值、發(fā)揮影響力、成為公司高層領(lǐng)導(dǎo) 信賴和緊密合作的“業(yè)務(wù)伙伴” ,這些對于人力資源工作的 開展至關(guān)重要。站在 CEO 的角

4、度,人力資源工作者應(yīng)該成為公司發(fā)展 的“戰(zhàn)略伙伴” ,在公司制定和實施戰(zhàn)略的過程中,將“人” 作為不可或缺的一環(huán),系統(tǒng)地進行籌劃和安排。例如,分析 公司發(fā)展的人才需求,構(gòu)建人才招募或選拔體系,建立主動 與 CEO 及業(yè)務(wù)部門配合的機制等??傊肆Y源部要成 為公司的“變革推動者” ,配合戰(zhàn)略推進,引領(lǐng)或支撐公司 的創(chuàng)新與變革 業(yè)務(wù)支持與績效改進由于承擔(dān)著經(jīng)營的壓力與大量日常管理工作,很多業(yè)務(wù) 部門的領(lǐng)導(dǎo)只注重業(yè)務(wù)的推進,將“人”的工作一股腦兒地 推給人力資源部。在他們看來,人力資源就是人力資源部的 事,應(yīng)該“召之即來,揮之即去”一一需要“人”的時候,人 力資源部應(yīng)立即挑選出合格的人員;業(yè)績不

5、佳時,要么抱怨 培訓(xùn)不到位,要么要求人力資源部加強培訓(xùn),希望一培訓(xùn), 績效就能馬上提升顯然,這些都不切實際。從業(yè)務(wù)需求的角度看,人力資源部門既要有商業(yè)敏感 度,了解業(yè)務(wù)中的“難點”“痛點”和“關(guān)鍵點”,主動從人才的角度為業(yè)務(wù)部門排憂解難;同時,更要成為企業(yè)的“績 效改進顧問”,從業(yè)務(wù)實際問題或績效目標(biāo)出發(fā),分析績效 差距產(chǎn)生的根本原因,采取有效的干預(yù)措施(不限于培訓(xùn)) 幫助業(yè)務(wù)部門解決問題并達成目標(biāo),真正實現(xiàn)績效提升。而 業(yè)務(wù)支持和績效改進是近年來這方面熱門的技術(shù)、方法和管 理實踐。員工成長與學(xué)習(xí)教練員工不只是被管理的對象, 他們更應(yīng)該被呵護、被指導(dǎo)。 尤其在當(dāng)今時代,競爭加劇、消費者的選擇更

6、加豐富,消費 者的影響力也因“自媒體”、社交媒體工具的普及而變得空 前強大,此時,每一個客戶接觸點都是“關(guān)鍵時刻”。企業(yè)要讓每一位員工都能具備飽滿的工作熱情,掌握必備的工作 技能,不僅能合規(guī)地完成崗位工作,而且可以按需學(xué)習(xí)、高 效地解決突發(fā)問題。因此,企業(yè)不僅需要借助培訓(xùn)等手段,更要以學(xué)習(xí)者為 中心,營造員工學(xué)習(xí)與成長的生態(tài)系統(tǒng),成為員工的成長伙 伴和學(xué)習(xí)教練。主要包括如下措施:1. 從學(xué)習(xí)者的需求出發(fā),為其設(shè)計個性化或有針對性的 發(fā)展路徑,指導(dǎo)其制定學(xué)習(xí)與成長計劃;2. 為員工提供完成工作任務(wù)、解決特定問題的“業(yè)務(wù)支 持”,提升其績效表現(xiàn);3. 設(shè)計或改造各種學(xué)習(xí)項目和活動,使其與員工的崗位

7、 工作及未來發(fā)展相關(guān),同時要符合員工的學(xué)習(xí)特性,激發(fā)學(xué) 習(xí)者的熱情和參與度;4. 為全體員工提供充分且必要的學(xué)習(xí)資源、條件及專業(yè) 支持,包括在線學(xué)習(xí)、移動學(xué)習(xí)等。知識管理與學(xué)習(xí)設(shè)計 在很多企業(yè),知識管理由信息技術(shù)部門來推動,而從知 識存在的形態(tài)看,大部分知識都蘊藏在員工的頭腦中,整理 出來的文檔(顯性知識)只是“冰山一角” 。因此,知識管 理應(yīng)該成為人力資源部 (尤其是企業(yè)大學(xué)) 的核心職責(zé)之一例如,萬達學(xué)院通過案例收集、知識集市、項目復(fù)盤、 管理改進建議等措施,進行知識萃取、共享和應(yīng)用;通用電 氣克勞頓學(xué)習(xí)中心通過群策群力、行動學(xué)習(xí)等方法,發(fā)展管理者的領(lǐng)導(dǎo)力,傳播最佳實踐、激發(fā)創(chuàng)新、推動組織

8、變革; 麥當(dāng)勞在美國伊利諾伊州設(shè)立了漢堡包大學(xué),每年召集成千 上萬的麥當(dāng)勞餐廳經(jīng)理來此接受培訓(xùn),將公司的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與 生產(chǎn)流程知識進行批量復(fù)制所有這些例子都是知識管理實踐。因此,人力資源部門可以參考如下做法:1. 基于公司戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)發(fā)展,進行知識盤點和規(guī)劃;2. 通過復(fù)盤、 收集最佳實踐、 課程開發(fā)等方式, 建設(shè)“卓 越實踐中心( Center of Excellence )”,促進知識的收集和 加工;3. 通過搭建培訓(xùn)體系、業(yè)務(wù)支持及知識管理系統(tǒng),促進 知識的共享和應(yīng)用;4. 激發(fā)知識創(chuàng)新;5. 建立知識更新和運營體系。 要想成為“知識管家”和“系統(tǒng)設(shè)計師” ,人力資源部不僅要承擔(dān)起組織知識管

9、理的基本職責(zé),激發(fā)知識的創(chuàng)新、 萃取、共享、應(yīng)用與更新,還要將學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化進行系統(tǒng)地分析 與設(shè)計??蛻艚?jīng)營與營銷推廣 人們通常將人力資源部當(dāng)作“后系統(tǒng)” “職能部門”或 成本中心,而不是業(yè)務(wù)部門。盡管近年來企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展非 常強調(diào)設(shè)計、評估、投資回報率( ROI ),但仍然缺乏令人信 服或可操作的實踐。因此,我認(rèn)為應(yīng)該借鑒新觀念,對人力 資源的各項工作進行再造。首先,要有經(jīng)營意識與觀念,把人力資源當(dāng)作業(yè)務(wù)來經(jīng) 營,綜合考慮價值創(chuàng)造的多方因素;其次,把員工變成自己的顧客,設(shè)計并交付能滿足其需 求的產(chǎn)品與服務(wù),讓他們滿意并買單,以此創(chuàng)造價值與收益;第三,有市場營銷、推廣、運營的意識與能力。“酒香也怕巷子深”,人力資源工作的能力再強、專業(yè)度再高、結(jié) 果再好,也需得到大家的認(rèn)可,從而樹立信心、獲得支持與 參與,啟動成長的引擎。綜上所述,要想真正體現(xiàn)人力資源的商業(yè)價值

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