一年級(jí)體育教案-《希望風(fēng)帆》預(yù)備節(jié)、第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì) 全國(guó)通用

1、 希望風(fēng)帆預(yù)備節(jié)、第一節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容全國(guó)第三套小學(xué)生廣播體操希望風(fēng)帆預(yù)備節(jié)、第一節(jié)。二、教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)知：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生真正掌握廣播體操的基本動(dòng)作和基本步伐。從而達(dá)到規(guī)范做操，起的鍛煉的效果。2.技能：以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體，讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)掌握基本技術(shù)，積極高效完成廣播操達(dá)到動(dòng)作到位肢體協(xié)調(diào)。3.情感：樹(shù)立良好的人生觀和體育觀，讓學(xué)生對(duì)健康充滿信心。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握每節(jié)操的手臂和腳步動(dòng)作。教學(xué)難點(diǎn)：把握與音樂(lè)節(jié)拍的同步性。四、教學(xué)過(guò)程(一) 課前準(zhǔn)備：在課前幾分鐘內(nèi)，讓學(xué)生觀看視頻從整體上感知，在學(xué)習(xí)中模仿。(二) 課中：1.開(kāi)始部分：（5 分鐘）a課堂常規(guī)：集合

2、整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好。b宣布本單元教學(xué)程序及本課教學(xué)任務(wù)。c報(bào)告本課教學(xué)任務(wù)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、要求和目的。d安排見(jiàn)習(xí)生活動(dòng)。2.準(zhǔn)備部分：（5 分鐘） a慢跑/游戲。b徒手操：伸展運(yùn)動(dòng)、擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)、膝部運(yùn)動(dòng)、正、側(cè)壓腿運(yùn)動(dòng)。c專門(mén)練習(xí)：隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、原地踏步擺臂練習(xí)。3.基本部分：（25 分鐘）學(xué)習(xí)第三套廣播體操前兩節(jié)：預(yù)備節(jié)、伸展運(yùn)動(dòng)。組織方法：學(xué)生成四列橫隊(duì)站立。教學(xué)方法：教師先做一次示范，讓學(xué)生有大體的感知；教師講解動(dòng)作要領(lǐng)，讓學(xué)生建立正確概念；教師邊講解邊示范。學(xué)習(xí)方法：觀察教師示范，理解動(dòng)作要點(diǎn)，邊模仿，邊觀察，邊思考，想中練，練中想。（教師站在高臺(tái)教學(xué)）練習(xí)方法：集體跟教師模仿

3、練習(xí)；集體跟教師分解練習(xí)；集體跟教師完整練習(xí)；在教師口令下嘗試自己練習(xí)；分小組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)練習(xí)；小組間比賽競(jìng)爭(zhēng)練習(xí)。教學(xué)要求：學(xué)習(xí)時(shí)緊跟教師思維，不開(kāi)小差；教師嚴(yán)格要求及時(shí)指導(dǎo)。練習(xí)時(shí)要認(rèn)真，力求動(dòng)作規(guī)范，到位，準(zhǔn)確。組長(zhǎng)充分發(fā)揮骨干帶動(dòng)作用，引導(dǎo)本小組學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)生練習(xí)時(shí)，教師來(lái)回巡視并指導(dǎo)，確保課堂效率高。4.結(jié)束部分：（5 分鐘） a放松活動(dòng)：放松操 2-3 節(jié)。b小結(jié)本課：本課任務(wù)完成情況及課堂組織紀(jì)律情況。c布置作業(yè)：課后反復(fù)練習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，達(dá)到熟練掌握。d師生道別。教學(xué)要求：充分放松，盡快恢復(fù)到平靜狀態(tài)。記住教師布置的課后練習(xí)及有關(guān)事項(xiàng)。五、教學(xué)反思（一）教學(xué)目標(biāo)通過(guò)教學(xué)過(guò)程順利

4、實(shí)現(xiàn)本課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)真正規(guī)范地掌握廣播體操的基本技術(shù)，通過(guò)教師講解示范、學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，教學(xué)效果很好，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。（二）優(yōu)化教學(xué)方法，采用小組比賽法吸引學(xué)生積極學(xué)習(xí)通過(guò)小組比賽學(xué)習(xí)法，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，認(rèn)識(shí)到體育鍛煉對(duì)健康的重要性。（三）營(yíng)造濃厚的民主氛圍，體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新課標(biāo)理念。本節(jié)課教學(xué)中，老師始終是以參與者的身份進(jìn)入課堂，與學(xué)生共同參與到整堂課的學(xué)習(xí)練習(xí)之中，與學(xué)生一起學(xué)一起練師生間沒(méi)有隔閡，平等的對(duì)話呈現(xiàn)了一種民主氛圍，教師的主導(dǎo)、學(xué)生的主體地位均得到充分的體現(xiàn)。（四）今后教學(xué)中要積極改進(jìn)教法，讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)，學(xué)中樂(lè)。 五年級(jí)學(xué)生對(duì)廣播操有一定的認(rèn)識(shí) ,其認(rèn)知能力和體育意識(shí)也都達(dá)到了一定的高度,都有了自己喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和鍛煉方式.但此階段的學(xué)生的自控能力還較差,不能很好的把握廣播操和課外體育活動(dòng)這個(gè)“度”，其體育技