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1、 第 6 單元過關(guān)檢測(cè)卷開始計(jì)時(shí):_一、基礎(chǔ)積累(43 分)1給下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的字注音。(3 分)(1)哥哥愛學(xué)習(xí),他經(jīng)常說自己喜歡啃 ()書本,一點(diǎn)也不松懈()。(2)他看著地球儀上北緯()的一個(gè)地方,眼里閃過狡黠()的光芒。(3)詹天佑 ()主持的這項(xiàng)工程只用了不滿四年的時(shí)間就全線竣()工了。2讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8 分)gng tngshu tngpin jintin mwn dnfng fiji chnj ch3巧填同音字。(4 分)xi()會(huì) ()茫 ()坡 威()視 分() 要(mio) 縹(4近、反義詞對(duì)碰。(找近、反義詞)(4 分) 名揚(yáng)天下 安然無事 輕而易舉 歡天喜地愁眉苦臉
2、 來之不易 安然無恙 舉世聞名近義詞:()()()()()反義詞:()()(5選擇正確答案。(3 分)(1)詞語(yǔ)搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(a中斷交通 b開鑿隧道c精密安排 d輕易嘗試(2)是反義詞的一組是()a嘲笑譏笑 b驚訝贊嘆c尋常特殊 d發(fā)明發(fā)展(3)描寫人物心情的一組是()a傷心 慈祥 b痛苦 開心c撫摸 驚訝 d慈祥 和藹6用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)替代畫“_”的部分。(3 分)(1)這時(shí)水稻揚(yáng)花了,馥郁的稻香使人感到特別舒適。()(2) 同 學(xué) 們 你 看 看 我 , 我 看 看 你 , 互 相 望 著 , 誰(shuí) 都 不 說 話 。()(3)袁隆平看到村民挨餓,心里急得像火燒一樣。(7選詞填空。(5 分)
3、 猛烈 激烈(1)雙方的辯論很(),一時(shí)難分勝負(fù)。(2)當(dāng)時(shí),人們已經(jīng)發(fā)現(xiàn),治療心臟病的藥劑硝化甘油濃縮后可以發(fā)生( )爆炸。狡猾 狡黠 狡辯(3)弟弟眼里閃過()的光芒。(4)雖然他做錯(cuò)了,但他仍然在(5)對(duì)手十分( ),你們要小心。)。8我能指出下列句子使用的修辭手法。(4 分)(1)小城籠罩在煙雨里,潤(rùn)潤(rùn)的,像一塊玉。(2)沙漠里連草都長(zhǎng)不好,人怎能在這里生存呢?(3)這巴掌大的地方,容不下這么多人。()(4)紅色是火的顏色,是血的顏色,是旗幟的顏色。(9句子廣場(chǎng)。(4 分)(1)深深地教育了李比希。(修改病句)_(2)諾貝爾是炸藥工業(yè)之父。(改為反問句)_(3)哪里要開山,哪里要架橋,
4、哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經(jīng)過勘測(cè),進(jìn)行周密計(jì)算。(用同樣的修辭方法寫一個(gè)句子) _(4)他終于發(fā)現(xiàn)了一株雄蕊花粉敗育的野生稻。(縮句)_10課文回顧。(5 分)(1)被譽(yù)為“當(dāng)代神農(nóng)氏”的 _是_之父。(2)懷特森先生教給我們的是,應(yīng)該時(shí)刻保持警惕,用事實(shí)、用_的方法,糾正錯(cuò)誤,并且應(yīng)當(dāng)有_的毅力。(3)在去八達(dá)嶺的青龍橋車站,有一座_的銅像。二、能力展示(8 分)1補(bǔ)充小詩(shī)。(4 分)沒有書籍的房子,是沒有花朵的花園;沒有書籍的房子,是_;沒有書籍的房子,是_。2在辯論會(huì)上,一位同學(xué)提出:“現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展,人類社會(huì)不斷進(jìn)步,四大名著是古人寫的,我們現(xiàn)在去讀沒有什么好 處
5、?!蹦阍鯓涌创@種說法?(4 分)_三、閱讀樂園(19 分)(一)電燈的發(fā)明燈是人類征服黑夜的一大發(fā)明。19 世紀(jì)以前,人們用油燈、蠟燭等來照明,這()已沖破黑夜,()仍未能把人類從黑夜的限制中徹底解放出來。發(fā)電機(jī)的誕生,使人類能用各色各樣的電燈,使世界大放光明,把黑夜變?yōu)榘讜?,擴(kuò)大了人類活動(dòng)的范圍,贏得了更多的時(shí)間為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家愛迪生。他是鐵路工人的孩子,小學(xué)未讀完就輟學(xué),以在火車上賣報(bào)度日。愛迪生是個(gè)異常勤奮的人,喜歡做各種實(shí)驗(yàn),能制作出許多巧妙機(jī)械。他對(duì)電器特別感興趣,自從電機(jī)發(fā)明后,愛迪生就決心制造電燈,為人類帶來光明。愛迪生在認(rèn)真總結(jié)了前人制造
6、電燈的失敗經(jīng)驗(yàn)后,制訂出詳細(xì)的試驗(yàn)計(jì)劃,分別在兩方面進(jìn)行試驗(yàn):一是分類試驗(yàn) 1600 多種不同的耐熱材料;二是改進(jìn)抽空設(shè)備,使燈泡有高真空度。他還對(duì)新型發(fā)電機(jī)和電路分路系統(tǒng)等進(jìn)行了研究。 愛迪生將 1600 多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來。唯獨(dú)白金絲性能良好,但白金價(jià)格高得驚人,必須找到更合適的材料來代替。1879 年,經(jīng)過多次試驗(yàn),愛迪生最后決定用炭絲來做燈絲。他把一截棉絲撒滿炭粉,彎成馬蹄形,裝到坩堝中加熱,做成燈絲,放到燈泡中,再用抽氣機(jī)抽去燈泡內(nèi)的空氣,電燈亮了,竟能連續(xù)使用40 多個(gè)小時(shí)。就這樣,世界上第一批以炭絲做燈絲的白熾燈問世了。1879 年除夕,愛迪生電燈公司所在地洛帕克街燈
7、火通明。1在文中括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。(1 分)2根據(jù)短文內(nèi)容填空。(3 分)真正發(fā)明電燈使之大放光明的是美國(guó)發(fā)明家 (),他將()多種耐熱發(fā)光材料逐一地試驗(yàn)下來,唯獨(dú))性能良好,但它價(jià)格高,必須找到更合適的材料來代替。經(jīng)過多次試驗(yàn),他最后決定用(樣,世界上第一批以( )做燈絲的()來做燈絲。就這)問世了。3愛迪生的試驗(yàn)計(jì)劃主要是在哪兩方面進(jìn)行的?(2 分)_4從短文中可以看出愛迪生有怎樣的精神品質(zhì)?(2 分)_ 5你還知道愛迪生的哪些發(fā)明?請(qǐng)列舉兩項(xiàng)。(2 分)_(二)丟棄錯(cuò)誤每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,重要的是及時(shí)地改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤,才能
8、走上通往成功大門的路。據(jù)說愛因斯坦來到普林斯頓高等研究所的第一天,管理人員問他需要什么用具,他回答說:“一張桌子或臺(tái)子、一把椅子、一些紙張、一支鋼筆,就行了。啊,對(duì)了,還要一個(gè)大廢紙簍。”管理人員奇怪地問:“為什么要大的?”愛因斯坦答道:“好讓我把所有的錯(cuò)誤都扔進(jìn)去?!边@個(gè)世界從來都是這樣,每個(gè)平凡或偉大的人都會(huì)犯錯(cuò)誤,只有像愛因斯坦一樣,不斷地丟棄錯(cuò)誤,才能不斷向上。正所謂“人非圣賢,孰能無過”。我們不也是一樣嗎?當(dāng)我們選擇用學(xué)習(xí)時(shí)間來看電視、玩電腦時(shí),我們便犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要以后不再犯同樣的錯(cuò)誤,我們就還是好學(xué)生。當(dāng)我們以生病為借口不出去上課間操時(shí),我們便又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要我
9、們不再逃避做課間操,我們就還會(huì)得到老師的好評(píng)。當(dāng)我們?cè)谛y(cè)驗(yàn)中遇到了難題而選擇抄襲時(shí),我們又犯下了一個(gè)錯(cuò)誤。但是只要停止這種做法,用心去思考問題,我們便還是清白的曾子曰:“吾日三省吾身為人謀而不忠乎?與朋友交而不信 乎?傳不習(xí)乎?”如果我們可以做到這樣,每天反省自己,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)并丟棄錯(cuò)誤,總有一天我們會(huì)成功的。1用橫線畫出加點(diǎn)字的正確讀音。(2 分)即使(j j)三省吾身(xn shn)傳不習(xí)乎(zhun chun)抄襲(x x)2用橫線畫出本文的中心句。(1 分)3文章選用愛因斯坦的故事,說明了什么道理?(2 分)_4讀過本文后,你覺得我們應(yīng)該怎樣對(duì)待錯(cuò)誤?(2 分)_5你知道愛因斯坦的哪些
10、名言?寫一則勉勵(lì)自己吧。(2 分)_四、習(xí)作園地(30 分) 在我們的科學(xué)課堂,你的科學(xué)課的老師一定講過很多有趣的科學(xué)現(xiàn)象,你一定有過親手操作的經(jīng)歷,請(qǐng)選一次實(shí)驗(yàn),以“有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)”為題寫一寫。結(jié)束時(shí)間:_ 參考答案:第 6 單元過關(guān)檢測(cè)卷一、1.(1)kn xi (2)wi xi (3)yu jn2宮廷 偏見 田畝 芳菲 水桶 基礎(chǔ) 萬噸 糾纏3協(xié) 斜 脅 挾 渺 藐 秒 緲4名揚(yáng)天下 舉世聞名 安然無事 安然無恙輕而易舉 來之不易 歡天喜地 愁眉苦臉5(1)c (2)c (3)b6(1)沁人心脾 (2)面面相覷 (3)心急如焚7(1)激烈 (2)猛烈 點(diǎn)撥:“激烈”指人動(dòng)作、言論等劇烈
11、?!懊土摇敝笟鈩?shì)大,力量大。(3)狡黠 (4)狡辯 (5)狡猾 點(diǎn)撥:“狡黠”指狡詐;“狡辯”指狡猾地強(qiáng)辯;“狡猾”指詭計(jì)多端,不可信任。8(1)比喻 (2)反問 (3)夸張 (4)排比9(1)這件事,深深地教育了李比希。 點(diǎn)撥:原句缺少主語(yǔ)。(2)難道諾貝爾不是炸藥工業(yè)之父嗎?(3)示例:一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春,一生之計(jì)在于勤。(4)他發(fā)現(xiàn)了野生稻。10(1)袁隆平 世界雜交水稻(2)科學(xué) 堅(jiān)持真理(3)詹天佑二、示例:1.沒有小魚的池塘 沒有小鳥的森林 2萬丈高樓平地起,萬事都要有根基,沒有過去,未來又從何說起?四大名著之所以能夠留存至今,經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)典,是那個(gè)時(shí)
12、代的精華,是歷史留給我們的財(cái)富,我們應(yīng)該去閱讀,去學(xué)習(xí)。三、(一)1.雖然 但是2愛迪生 1600 白金絲 炭絲 炭絲 白熾燈3一是分類試驗(yàn) 1600 多種不同的耐熱材料;二是改進(jìn)抽空設(shè)備,使燈泡有高真空度。點(diǎn)撥:認(rèn)真閱讀文章的第 3 段,即可找出答案。4從小有理想,不怕失敗,有頑強(qiáng)的毅力。5示例:留聲機(jī)、電影攝影機(jī)。(二)1.j xn chun x2每個(gè)人都不是十全十美的,即使是最偉大的人也會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,重要的是及時(shí)地改正錯(cuò)誤,丟棄錯(cuò)誤。只有丟棄錯(cuò)誤,才能走上通往成功大門的路。3選用愛因斯坦的故事,證明了每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤,名人也不例外,說明了只有不斷地丟棄錯(cuò)誤,才能不斷向上的道理。4示例:犯了錯(cuò)誤并不可怕,關(guān)鍵是要及時(shí)地改正錯(cuò)誤
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