實(shí)驗(yàn)小學(xué)少年傳承中華傳統(tǒng)美德方案知識(shí)分享

1、 實(shí)驗(yàn)小學(xué)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案近日，教育部辦公廳印發(fā)了關(guān)于開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的通知，決定在全國(guó)組織開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)。這是教育部貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作系列重要講話(huà)精神，為了深入貫徹落實(shí)這一通知精神，大力推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，深入學(xué)習(xí)弘揚(yáng)雷鋒精神在新時(shí)期的時(shí)代內(nèi)涵，積極創(chuàng)新學(xué)校德育教育方法和工作的新途徑，特制定本實(shí)施方案：一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作系列重要講話(huà)精神，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)

2、展緊密聯(lián)系起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不斷奮斗，努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。二、活動(dòng)目標(biāo)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)分為“小小百家講壇”“墨香書(shū)法展示”“尋訪(fǎng)紅色足跡”3 個(gè)類(lèi)別。“小小百家講壇”旨在通過(guò)經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)?！澳銜?shū)法展示”旨在激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情，促進(jìn)學(xué)生扎實(shí)開(kāi)展傳統(tǒng)書(shū)法練習(xí)，感受書(shū)法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛(ài)國(guó)情感?！皩ぴL(fǎng)紅色足跡”旨在讓學(xué)生通過(guò)閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀(guān)看紅色電影、走訪(fǎng)革命后代

3、、開(kāi)展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的尋訪(fǎng)紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。 三、實(shí)施原則1堅(jiān)持“三貼近”的原則。即貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要體現(xiàn)“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐的特點(diǎn)，適應(yīng)中小學(xué)生接受能力，積極倡導(dǎo)深入淺出、循循善誘的方式，采用通俗鮮活的語(yǔ)言、生動(dòng)的典型事例，體現(xiàn)教學(xué)的互動(dòng)性和趣味性，增加吸引力和感染力，提高教育的針對(duì)性和實(shí)效性。2堅(jiān)持“實(shí)踐活動(dòng)與教育教學(xué)”相結(jié)合的原則?！吧倌陚鞒兄腥A傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展要落實(shí)到學(xué)生的日常學(xué)習(xí)

4、生活行動(dòng)中，并與學(xué)校思想品德、語(yǔ)文、歷史、地理、音樂(lè)、美術(shù)課等教學(xué)，經(jīng)典詩(shī)文誦讀，文明禮儀常規(guī)教育以及校本實(shí)踐課程相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生傳承中華民族的傳統(tǒng)美德。3堅(jiān)持“多元化”的原則。“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展可以融合多種元素，可與學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、德育實(shí)踐教育、課題研究相結(jié)合；與重要節(jié)慶日、紀(jì)念日主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)相結(jié)合，增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和感染力，使活動(dòng)開(kāi)展得扎實(shí)有效。四、活動(dòng)內(nèi)容1小小百家講壇學(xué)校將采取多種形式的教育，通過(guò)經(jīng)典誦讀、主題演講等方式，提高學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力，引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)、理解諸之百家、千家詩(shī)、朱子家訓(xùn)、千字文、百家姓、弟子規(guī)、

5、尚書(shū)、三字經(jīng)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精品，感悟中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓和魅力，并從傳統(tǒng)文化中汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)期的踐行，使學(xué)生在頭腦中逐漸形成一個(gè)正確的道德標(biāo)準(zhǔn)。2墨香書(shū)法展示通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展書(shū)法教育，激發(fā)和培育學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情，學(xué)?？山Y(jié)合實(shí)際 情況組織學(xué)生成立“書(shū)法興趣小組”、“書(shū)畫(huà)學(xué)習(xí)小組”，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)書(shū)法、練書(shū)法，采取筆會(huì)、字畫(huà)展等形式多樣的活動(dòng)，讓學(xué)生感受書(shū)法的魅力，提高審美能力和文化品位，增強(qiáng)文化自信與愛(ài)國(guó)情感。3尋訪(fǎng)紅色足跡讓學(xué)生通過(guò)閱讀革命傳統(tǒng)故事、觀(guān)看紅色電影、歌唱紅色歌曲、走訪(fǎng)革命后代、開(kāi)展紅色旅游等方式，組織學(xué)生開(kāi)展“講紅色故事”、“紅色感悟征文”等豐富多彩的尋訪(fǎng)紅色足跡活動(dòng)，引導(dǎo)他們了解

6、中國(guó)近現(xiàn)代史特別是中國(guó)革命史和中國(guó)共產(chǎn)黨歷史，體驗(yàn)革命情懷，弘揚(yáng)革命精神，堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念。五、活動(dòng)的實(shí)施途徑“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)要有機(jī)滲透在學(xué)校德育教育之中，同時(shí)，利用課內(nèi)外相結(jié)合等方式開(kāi)展形式多樣行善活動(dòng)。整合學(xué)校、家庭和社會(huì)的教育資源，發(fā)揮整體合力，提高教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效。1家庭家庭是培養(yǎng)孩子品德的重要場(chǎng)所，父母的言傳身教直接影響孩子的成長(zhǎng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有一個(gè)深層了理解，在家中踐行弟子規(guī)，孝順父母，生活自理，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)事，待人熱情，做合格的家庭小主人。2學(xué)校學(xué)校是開(kāi)展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的主要陣地。學(xué)校要將系列教

7、育活動(dòng)滲透于教育教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，各科教學(xué)要在教學(xué)活動(dòng)中經(jīng)常挖掘優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化思想，特別是政治、語(yǔ)文、歷史、地理等學(xué)科要在教育教學(xué)活動(dòng)中以“紅色”為主題，設(shè)計(jì)具有引導(dǎo)、感召、激勵(lì)性的活動(dòng)內(nèi)容，營(yíng)造濃 厚的“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)的氛圍，從而使全體學(xué)生更好地理解并傳承中華傳統(tǒng)美德。六、活動(dòng)載體1經(jīng)典誦讀：以?xún)?yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典為有效的載體傳播善文化。優(yōu)秀的中華文化經(jīng)典是中華民族智慧、民族精神和民族美德的結(jié)晶，既有文化積累、智慧啟蒙的作用，又有規(guī)范言行、培養(yǎng)人格的功能。學(xué)校要通過(guò)演經(jīng)典、唱經(jīng)典、書(shū)經(jīng)典、誦經(jīng)典，為學(xué)生提供認(rèn)知、踐行的平臺(tái)。2校本教材：學(xué)校在活動(dòng)的開(kāi)展中進(jìn)行“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動(dòng)校本教材的研究和開(kāi)發(fā)，使其有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性及可操作性。3紅色歌曲大家唱：用膾炙人口的紅色歌曲，來(lái)體現(xiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨90 年的奮斗歷程、展現(xiàn)各時(shí)期共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌，回憶黨的