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2、和解決問題能力方面有的發(fā)展;能夠在責任感、合作精神和創(chuàng)新意識等 方面得到提高。通過學習學生生活密切聯(lián)系的地理知識,傳達地理思想,培養(yǎng) 學生學習地理的興趣和初步能力,最終使學生 會學地理” 二學生基本情況分析 所教學的班級中,大部分學生思想覺悟高,上進心強,能夠遵守紀律,熱 愛學習。但班級之間教學成績差距較大,有不少學生好動、貪玩,精力不集中, 學習方法欠恰當,因而學習成績不夠理想。面對這種情況,作為教師要加強思 想教育,做到因人因材施教。 三教材分析 七年級地理:第一部分是亞洲,包括自然環(huán)境,人文環(huán)境,也是比較重要 的一部分,需要識記亞洲的重點國家的名稱,位置及重要國家的風土人情、物 產(chǎn)礦藏等

3、。第二部分是我們鄰近的國家和地區(qū),包括日本、東南亞、印度和俄 羅斯,這幾個國家關(guān)系密切,不僅在歷史而且現(xiàn)在都和我們進行經(jīng)濟貿(mào)易往 來,掌握這幾個國家的地理位置、人文環(huán)境、歷史文化、對于每位同學都有重 大意義。第三部分,東半球其他的國家和地區(qū),包括中東、歐洲西部、撒哈拉 以南的非洲和澳大利亞。第四部分西半球的國家,包括美國和巴西。第五部 分,極地地區(qū)各章節(jié)相互聯(lián)系,各個國家相互關(guān)聯(lián),不能孤立地學習某一部 分。 八年級地理:本學期主要是學習中國的農(nóng)業(yè)、工業(yè)、高科技產(chǎn)業(yè),交通以 及分省區(qū)地理,涉及的范圍廣,內(nèi)容多,給教學帶來了很大的困難,因此設(shè)計 比較合理的教學模式相當關(guān)鍵。在教學中可以把農(nóng)業(yè)、工業(yè)

4、、高科技產(chǎn)業(yè)、交 通等放在主要地位,教師通過講解帶領(lǐng)學生掌握主要的知識點,對于分省區(qū)地 理可以采用選講的辦法教給學生學習方法,通過自學的辦法以達到相應(yīng)的目 的。 九年級地理:盡快復習完第四冊地理課本,然后轉(zhuǎn)入全面復習,通過對學 生強化訓練,適應(yīng)去做靈活性強、跨度大的題目,適應(yīng)中考。 四教學設(shè)想 i抓好常規(guī)地理課堂教學。認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力講好每一節(jié)課;保障每 節(jié)一練,做到全批全改。 2認真學習新課標理論,領(lǐng)會新課標精髓,用科學的理論指導教學實踐。 3充絡(luò)資源、遠程教育資源,切實做好地理課備課資料的收集,整理工作, 為地理課件的制作準備充分的素材。 五具體措施 1以課改的精神和要求指導教學。要

5、根據(jù)教學目標、教學任務(wù)的要求選擇教 學方法,特別要注重激發(fā)學生學習的積極性、創(chuàng)造性,以便順利地實現(xiàn)教學任 務(wù),完成教學任務(wù)。注重課堂教學改革與創(chuàng)新,信息技術(shù)的應(yīng)用與整合:教學 活動應(yīng)該是由教學內(nèi)容、學生、教師、教學環(huán)境整合而成的系統(tǒng),不僅要重視 學生學習的結(jié)果,更應(yīng)注重師生共同探究新知識的過程,重視學生學習的經(jīng)歷 和經(jīng)驗,關(guān)注學生體驗、感悟和實踐的過程,通過學習情境的創(chuàng)設(shè)、實踐環(huán)節(jié) 的開發(fā)和學習渠道的拓寬,豐富學生的經(jīng)歷和經(jīng)驗,改變學生的學習方式,實 現(xiàn)知識傳承、能力發(fā)展、態(tài)度與價值觀形成的 一。在平時的教學中,強調(diào)地理同生活實際的聯(lián)系,創(chuàng)造一切條件,讓學 生感知生活中處處有地理,引導學生把課

6、堂中的地理知識和方法運用于生活實 際中去 2認真鉆研教材、備好、上好每一節(jié)課,提高課堂效率,采用靈活教法指導 學生讀、記、練、看,達到 活教教活,心教教心”要注重非智力因素的優(yōu)化 與智力潛能的開發(fā),以學生發(fā)展為本,一切為了學生,全面關(guān)心學生;提高教學 效益,保證教學質(zhì)量,推出教學品牌。 3繼續(xù)關(guān)注學生學習興趣的培養(yǎng),使用各種方法調(diào)動學生的學習積極性和主 動性。要特別注重學習方法的研究和指導,以收到事半功倍的效果。通過勤于 鉆研、辛勤勞動,精于業(yè)務(wù)、精備教案,周到思考、周密安排,嚴格要求、嚴 把關(guān)口勇于改革、勇于創(chuàng)新,來夯實每一位學生的學習基礎(chǔ),以嚴、實、精、 活”的教風帶動勤、實、悟、活”的學

7、風。 4. 強化對基礎(chǔ)知識的鞏固,重視知識點與時事地理的結(jié)合,進行全方位的開 放性試題訓練。 5充分利用同步進行學案導學,讓每一個學生有展示交流的機會,對于重難 點則有針對性的強化擊破,培養(yǎng)、提高學生的學習能力。保優(yōu)、促中、轉(zhuǎn)后 進”爭取各班盡量少的孩子在地理學習上沒有遺憾。為此,我將適時于課下和部 分同學交流,用鼓勵和鞭策促其進步。 6積極參與教育教學研究,吸取別人的長處以不斷完善自己,聽從學校要 求,努力多讀書、讀好書,不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人教書的本領(lǐng)。極參 與集體備課、教育教學研究,吸取別人的長處以不斷完善自己,做個優(yōu)秀的教 師。 7滲透時政、熱點知識,培養(yǎng)學生理論與實際聯(lián)系的思維

8、方式和學習方式。 六目標任務(wù) 在本學期教學工作中,將做以下工作 一、依據(jù)本科目的教學目標要求,針對不同基礎(chǔ)水平的學生作出不同的要求。 根據(jù)學生實際出發(fā),因材施教:基礎(chǔ)好的學生在學好基礎(chǔ)知識的同時,適當擴 充內(nèi)容,多以討論、提問的教學方法為主;基礎(chǔ)差點的同學,讓其掌握好基礎(chǔ)知 識,主要采用直接講授的教學方法。 11 / 7 圧蔓騏 學生會辦公室工作計劃報告 工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè) 單位的各級機構(gòu),對一定時期的工作預先作出安排和打算時,都要制定工作計 劃。工作計劃實際上有許多不同種類,它們不僅有時間長短之分,而且有范圍 大小之別。 很榮幸進入學生會,在本學期

9、本人根據(jù)學期工作要點,院學會工作實際, 特定學生會個人工作計劃如下: 一指導思想及目標 為了更好的服務(wù)于每一位同學,為了更好的完成辦公室的每一項任務(wù),為 了讓自己的大學生活過得更充實,為了以后更好的服務(wù)社會,我將踐行爭取想 做的,做到該做的,做好在做的”這一座右銘,嚴格要求自己認認真真,踏踏實 實的完成領(lǐng)導交給的每一項任務(wù)。經(jīng)過接下來的學習及工作生活,努力使自己 成為一名優(yōu)秀的學生會辦公室委員。 二主要工作任務(wù) 1、準時參加例會,做好會議通知,認真做會議記錄。 2、多學、多看、在工作中有不懂的地方,及時請教主任和同事。 3、在課余時間,積極主動地到辦公室,做一些力所能及的事情。 4、協(xié)調(diào)并配合

10、學生會各部門工作。 5、定期了解各部門工作進程,期末交學生會主席團,由此形成學生會工作 總結(jié),并以此作為部門考核內(nèi)容 6、負責文件處理。接收、傳閱、督辦上級團,學習組織文件、外來信函材 料等;起草、印發(fā)學生會文件、總結(jié)匯報材料和對外信函等 ;做好文件管理、檔案 (含電子檔案)和信息工作。 7、完成主席團交給的其它工作任務(wù)。 三個人素質(zhì)培養(yǎng)要求 首先熟悉學生會的環(huán)境,包括人文環(huán)境、地理環(huán)境、關(guān)系環(huán)境等,尤其是 人文環(huán)境,包括各部成員之間委員與部長,以及各部門的設(shè)置和功能,學生會 的功能等,這是開展工作的前提;注重時間觀念,因為一個成功人士總能合理安 排好自己的時間,按時按質(zhì)完成該做的各項工作。 四學習管理理念 1學校管理工作像企業(yè)管理一樣,需要簡潔明了的通知和指示來上通下達, 以確保內(nèi)、外工作的高效完成。 2社會高速進步,學校管理快速發(fā)展,所以作為學生會咽喉部門的辦公室會 本著一切服務(wù)學生”的宗旨,作到快速的服務(wù),確保學生工作的順利進行。 3有了簡潔的號令和快速的傳達作

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