一般企業(yè)收入明細(xì)表

1、一般企業(yè)收入明細(xì)表 行次項(xiàng)目金額1 一、營(yíng)業(yè)收入（2+9） 2 （）主營(yíng)業(yè)務(wù)收入（3+S+6+7+8） 3 1. 銷(xiāo)售商品收入4其中：非貨幣性資產(chǎn)交換收入5 2.提供勞務(wù)收入6 3.建造合同 收入7 4.讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入8 5.其他9 （二）其他業(yè)務(wù)收入（10+12+13+14+15） 10 1.銷(xiāo)售材料收入11其中：非貨幣性資產(chǎn)交換收入12 2.出租固定資產(chǎn)收入13 3. 出租無(wú)形資產(chǎn)收入14 4.出租包裝物和商品收入15 5.其他16二、營(yíng)業(yè)外收入 （17+18+19+20+21+22+23+24+25+26） 17 （一）非流動(dòng)資產(chǎn)處置利得 18 （二）非貨幣 性資產(chǎn)交換利得19 （三

2、）債務(wù)重組利得20 （四）政府補(bǔ)助利得21 （五）盤(pán)盈利得 22 （六）捐贈(zèng)利得23 （七）罰沒(méi)利得24 （八）確實(shí)無(wú)法償付的應(yīng)付款項(xiàng)25 （九）匯 兌收益26 （十）其他表單說(shuō)明 本表適用于據(jù)實(shí)申報(bào)的非金融行業(yè)非居民納稅人填報(bào)。納稅人應(yīng)根據(jù)國(guó)家統(tǒng)一 會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，填報(bào)“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”、“其他業(yè)務(wù)收入”和“營(yíng)業(yè)外收入”。 1. 第1行“營(yíng)業(yè)收入”：根據(jù)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入、其他業(yè)務(wù)收入的數(shù)額計(jì)算填報(bào)。 2. 第2行“主營(yíng)業(yè)務(wù)收入”：根據(jù)不同行業(yè)的業(yè)務(wù)性質(zhì)分別填報(bào)納稅人核算的 主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。3.第3行“銷(xiāo)售商品收入”：填報(bào)從事工業(yè)制造、商品流通、農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)以及其他商品銷(xiāo)售的納稅人取得的主營(yíng)業(yè) 務(wù)收入。

3、 4. 第4行“其中：非貨幣性資產(chǎn)交換收入”：填報(bào)納稅人發(fā)生的非貨幣性資產(chǎn) 交換按照國(guó)家統(tǒng)一會(huì)訃制度應(yīng)確認(rèn) 的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。 5. 第5行“提供勞務(wù)收入”：填報(bào)納稅人從事建筑安裝、修理修配、交通運(yùn) 輸、倉(cāng)儲(chǔ)租賃、郵電通信、咨詢經(jīng)紀(jì)、 文化體育、科學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)、餐飲住宿、中介代理、衛(wèi)生保 健、社區(qū)服務(wù)、旅游、娛樂(lè)、加 工以及其他勞務(wù)活動(dòng)取得的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。 6. 第6行“建造合同收入”：填報(bào)納稅人建造房屋、道路、橋梁、水壩等建筑 物，以及生產(chǎn)船船、飛機(jī)、大型機(jī) 械設(shè)備等取得的主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。 7. 第7行“讓渡資產(chǎn)使用權(quán)收入”：填報(bào)納稅人在主營(yíng)業(yè)務(wù)收入核算的，讓渡 無(wú)形資產(chǎn)使用權(quán)而取

4、得的使用費(fèi)收 入以及出租固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、投資性房地產(chǎn)取得的租金收入。 8. 第8行“其他”：填報(bào)納稅人按照國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度核算、上述未列舉的其 他主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。9.第9行：“其他業(yè)務(wù)收入”：填報(bào)根據(jù)不同行業(yè)的業(yè)務(wù)性質(zhì)分 別填報(bào)納稅人核算的其他業(yè)務(wù)收入。10.第10行“銷(xiāo)售材料收入”：填報(bào)納稅人 銷(xiāo)售材料、下腳料、廢料、廢舊物資等取得的收入。11.笫11行“其中：非貨幣 性資產(chǎn)交換收入”：填報(bào)納稅人發(fā)生的非貨幣性資產(chǎn)交換按照國(guó)家統(tǒng)一會(huì)計(jì)制度應(yīng) 確 認(rèn)的其他業(yè)務(wù)收入。 12.第12行“出租固定資產(chǎn)收入”：填報(bào)納稅人將固定資產(chǎn)使用權(quán)讓與承租人 獲取的其他業(yè)務(wù)收入。13.笫13行“出租無(wú)形資產(chǎn)收入

5、”：填報(bào)納稅人讓渡無(wú)形 資產(chǎn)使用權(quán)取得的其他業(yè)務(wù)收入。14.笫14行“出租包裝物和商品收入”：填報(bào) 納稅人出租、出借包裝物和商品取得的其他業(yè)務(wù)收入。13.笫15行“其他”：填 報(bào)納稅人按照國(guó)家統(tǒng)一會(huì)訃制度核算、上述未列舉的其他業(yè)務(wù)收入。16.第16行 “營(yíng)業(yè)外收入”：填報(bào)納稅人訃入本科LI核算的與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)無(wú)直接關(guān)系的各項(xiàng)收 入。17.第17行“非流動(dòng)資產(chǎn)處置利得”：填報(bào)納稅人處置固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn) 等取得的凈收益。18.第18行“非貨幣性資產(chǎn)交換利得”：填報(bào)納稅人發(fā)生非貨 幣性資產(chǎn)交換應(yīng)確認(rèn)的凈收益。19.笫19行“債務(wù)重組利得”：填報(bào)納稅人發(fā)生 的債務(wù)重組業(yè)務(wù)確認(rèn)的凈收益。 20. 笫20行

6、“政府補(bǔ)助利得”：填報(bào)納稅人從政府無(wú)償取得貨幣性資產(chǎn)或非貨 幣性資產(chǎn)應(yīng)確認(rèn)的凈收益。21.第21行“盤(pán)盈利得”：填報(bào)納稅人在清查財(cái)產(chǎn)過(guò) 程中查明的各種財(cái)產(chǎn)盤(pán)盈應(yīng)確認(rèn)的凈收益。22.第22行“捐贈(zèng)利得”：填報(bào)納稅 人接受的來(lái)自企業(yè)、組織或個(gè)人無(wú)償給予的貨幣性資產(chǎn)、非貨幣性資產(chǎn)捐贈(zèng) 應(yīng)確認(rèn)的凈收益。 23.第23行“罰沒(méi)利得”：填報(bào)納稅人在日常經(jīng)營(yíng)管理活動(dòng)中取得的罰款、沒(méi) 收收入應(yīng)確認(rèn)的凈收益。24.笫24行“確實(shí)無(wú)法償付的應(yīng)付款項(xiàng)”：填報(bào)納稅人 因確實(shí)無(wú)法償付的應(yīng)付款項(xiàng)而確認(rèn)的收入。25.第25行“匯兌收益”：填報(bào)納稅 人取得企業(yè)外幣貨幣性項(xiàng)因匯率變動(dòng)形成的收益應(yīng)確認(rèn)的收入（該項(xiàng)U為 執(zhí)行小企業(yè)

7、準(zhǔn)則企業(yè)填報(bào)）。 26.第26行“其他”：填報(bào)納稅人取得的上述項(xiàng)H未列舉的其他營(yíng)業(yè)外收入， 包括執(zhí)行企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則納稅人 按權(quán)益法核算長(zhǎng)期股權(quán)投資對(duì)初始投資成本調(diào)整確認(rèn)的收益，執(zhí)行小企業(yè)會(huì) il準(zhǔn)則納稅人取得的出租包 裝物和商品的租金收入、逾期未退包裝物押金收益等 下面是贈(zèng)送的團(tuán)隊(duì)管理名言學(xué)習(xí)， 不需要的朋友可以編輯刪除！ ！謝謝！! 1、溝通是管理的濃縮。 2、管理被人們稱之為是一門(mén)綜合藝術(shù)一“綜合”是因?yàn)楣芾砩婕盎驹怼?自我認(rèn)知、智慧和領(lǐng)導(dǎo)力；“藝術(shù)”是因?yàn)楣芾硎菍?shí)踐和應(yīng)用。 3、管理得好的工廠，總是單調(diào)乏味,沒(méi)有僅何激勵(lì)人心的事件發(fā)生。 4、管理工作中最重要的是：人正確的事,而不是正確

8、的做事。 5管理就是溝通、溝通再溝通。 6、管理就是界定企業(yè)的使命,幵激勵(lì)和組織人力資源去實(shí)現(xiàn)這個(gè)使命。界定使 命是企業(yè)家的俠務(wù)，而激勵(lì)不組織人力資源是領(lǐng)導(dǎo)力的范疇，二者的結(jié)合就是管理。 7、管理是一種實(shí)踐,其本質(zhì)不在于“知”而在于“行”；其驗(yàn)證不在于邏輯,而在于 成果;其唯一權(quán)威就是成就。 8、管理者的最基本能力:有效溝通。 9、合作是一切團(tuán)隊(duì)繁榮的根本。 10、將合適的人請(qǐng)上車(chē),不合適的人請(qǐng)下車(chē)。 11、領(lǐng)導(dǎo)不是某個(gè)人坐在馬上指揮他的部隊(duì)，而是通過(guò)別人的成功來(lái)獲得自己 的成功。 12、企業(yè)的成功靠團(tuán)隊(duì)，而不是靠個(gè)人。 13、企業(yè)管理過(guò)去是溝通，現(xiàn)在是溝通，未來(lái)還是溝通。 14、賞善而不罰惡

9、，則亂。罰惡而不賞善，亦亂。 15、賞識(shí)導(dǎo)致成功，抱怨導(dǎo)致失敗。16、世界上沒(méi)有兩個(gè)人是完全相同的，但是 我們期待每個(gè)人工作時(shí)，都擁有許多相同的特質(zhì)。17、首先是管好自己，對(duì)自己言 行的管理，對(duì)自己形象的管理，然后再去影響別人，用言行帶勵(lì)別人。18、首先要說(shuō) 的是,CEO要承擔(dān)責(zé)任,而不是“權(quán)力”。你不能用工作所具有的權(quán)力來(lái)界定工作， 而只能用你對(duì)這項(xiàng)工作所產(chǎn)生的結(jié)果來(lái)界定。CEO要對(duì)組織的使命和行勵(lì)以及價(jià)值 觀和結(jié)果負(fù)責(zé)。 19、團(tuán)隊(duì)精神是從生活和教育中不斷地培養(yǎng)規(guī)范出來(lái)的。研究發(fā)現(xiàn)，從小沒(méi)有 培養(yǎng)好團(tuán)隊(duì)精神，長(zhǎng)大以后即使天天培訓(xùn)，效果幵不是很理想。因?yàn)槿说乃枷胧菑男?造就的，小時(shí)候如果沒(méi)有

10、注意到,長(zhǎng)大以后再重新培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神其實(shí)是很困難的。 20、團(tuán)隊(duì)精神要從經(jīng)理人自身做起，經(jīng)理人更要帶頭遵守企業(yè)規(guī)定，讓技術(shù)及素 質(zhì)較高的指導(dǎo)較差的，以團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)就是個(gè)人的驕傲啟能啟智，互利共生，互惠成長(zhǎng), 不斷地逐漸培養(yǎng)員丄的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體觀念。 21、一家企業(yè)如果真的像一個(gè)團(tuán)隊(duì),從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始就要嚴(yán)格地遵守這家企業(yè)的規(guī) 章。整家企業(yè)如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，整個(gè)國(guó)家如果是個(gè)團(tuán)隊(duì)，那么自己的領(lǐng)導(dǎo)要身先士卒帶 頭做好，自己先樹(shù)立起這種規(guī)章的威嚴(yán)，再要求下面的人去遵守這種規(guī)章，這個(gè)才叫 做團(tuán)隊(duì)。 22、已所不欲，勿斷于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之長(zhǎng)。 24、做企業(yè)沒(méi)有奇跡而言的，凡是創(chuàng)造奇跡的，一定會(huì)被超

11、過(guò)。企業(yè)不能跳躍， 就一定是，循著，一個(gè)規(guī)律,一步一個(gè)腳印地走。 25、大成功靠團(tuán)隊(duì)，小成功靠個(gè)人。 26、不善于傾聽(tīng)不同的聲音，是管理者最大的疏忽。 關(guān)于教師節(jié)的名人名言丨教師節(jié)名人名言 1、一個(gè)人在學(xué)校里表面上的成績(jī)，以及較高的名次,都是靠不住的，唯一的要點(diǎn) 是你對(duì)于你所學(xué)的是否心里真正覺(jué)得很喜歡,是否真有濃厚的興趣一鄒韜奮 2、教師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。一佚名 3、使學(xué)生對(duì)教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。一愛(ài)因斯坦 4、三人行必有我?guī)熝?擇其善者而從之，其不善者而改之。一孔子 5、在我們的教育中,往往只是為著實(shí)用和實(shí)際的U的，過(guò)分強(qiáng)調(diào)單純智育的態(tài) 度，已經(jīng)直接導(dǎo)致對(duì)倫理教育

12、的損害。-愛(ài)因斯坦 6、丼世不師，故道益離。一柳宗元 7、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。一歐陽(yáng)修 8、教師要以父母般的感情對(duì)待學(xué)生。一昆體良 9、機(jī)會(huì)對(duì)于不能利用它的人乂有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是 勵(lì)力。-西蒙 10、一日為師，終身為父。一關(guān)漢卿 11、要尊重兒童，不要急于對(duì)他作出戒好戒壞的評(píng)判。一盧梭 12、捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。一陶行知 13、君子藏器于身，待時(shí)而勵(lì)。一佚名 14、教師不僅是知識(shí)的傳播者,而且是模范。一布魯納 15、教師是人類靈魂的工程師。一斯大林 16、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。一程頤 17、假定美德既知識(shí)，那么無(wú)可懷疑美德是山教育而來(lái)的。一蘇格拉

13、底 18、好花盛開(kāi)，就該盡先摘，慎莫待美景難再，否則一瞬間，它就要凋零萎謝，落 在塵埃。一莎士比亞 19、養(yǎng)體開(kāi)智以外，乂以德育為重。一康有為 20、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存,師之所存也。一韓愈 21、誰(shuí)若是有一剎那的膽怯,也許就放走了并運(yùn)在這一剎那間對(duì)他伸出來(lái)的香 餌。一大仲馬 22、學(xué)貴得師，亦貴得友。一唐甄 23、故欲改革國(guó)家，必先改革個(gè)人;如何改革個(gè)人？唯一祈法，厥為教育。一張 伯苓 24、為學(xué)莫重于尊師。一譚嗣同 25、愚蠢的行勵(lì)，能使人陷于貧困；投合時(shí)機(jī)的行勵(lì)，卻能令人致富。一克拉克 26、凡是教師缺乏愛(ài)的地胡,無(wú)論品格還是智慧都不能充分地戒自由地發(fā)展。- -羅素 27、不愿向

14、小孩學(xué)習(xí)的人，不配做小孩的先生。一陶行知 28、少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。一梁?jiǎn)⒊?29、弱者坐失良機(jī)，強(qiáng)者制造時(shí)機(jī)，沒(méi)有時(shí)機(jī)，這是弱者最好的供詞。一佚名 有關(guān)刻苦學(xué)習(xí)的格言 1、訥訥寡言者未必愚,喋喋利口者未必智。 2、勤奮不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要實(shí)際行勵(lì)。 3、靈感不過(guò)是“頑強(qiáng)的勞勵(lì)而獲得的獎(jiǎng)賞”。 4、天才就是白分之九十九的汗水加百分之一的靈感。 5、勤奮和智慧是雙胞胎，懶惰和愚鑫是親兄弟。 6、學(xué)問(wèn)淵尊的人，懂了還要問(wèn)；學(xué)問(wèn)淺薄的人，不懂也不問(wèn)。 7、人生在勤，不索何獲。 8、學(xué)問(wèn)勤中得。學(xué)然后知不足。 9、勤奮者廢寢忘食，懶惰人總沒(méi)有時(shí)間。 10、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。 11、山不厭高，水不厭深。驕傲是跌跤的前奏。 12、藝術(shù)的大道上荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例 外。 13、成功，艱苦勞勵(lì)，正確胡法，少說(shuō)空話。 14、驕傲來(lái)自淺薄，狂妄岀于無(wú)知。驕傲是失敗的開(kāi)頭，自滿是智慧的盡頭。 15、不聽(tīng)指點(diǎn)，多繞彎彎。不懂裝懂，永世飯桶。 16、言過(guò)其實(shí)，終無(wú)大用。知識(shí)愈淺，自信愈深。 17、智慧源于勤奮，偉大出自平凡。 18、你想成為并福的人嗎？但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦。 19、自古以來(lái)學(xué)有建樹(shù)的人，都離不開(kāi)一個(gè)“苦”字。 2