小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿

1、關(guān)于小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿導(dǎo)語(yǔ)：小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成的階段。以 下小編為大家介紹關(guān)于小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿文章，歡迎大 家閱讀參考 !關(guān)于小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 1 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老 師，辛勤的各位叔叔、阿姨：大家下午好 !今天是個(gè)特殊的日子，我站在這個(gè)臺(tái)上，代表六 (3) 班 的全體同學(xué)發(fā)言，并不是因?yàn)槲矣泻玫膶W(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，而是想借 此機(jī)會(huì)給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說(shuō)句心里話(huà)，各位叔叔、阿姨，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希 望吧! 老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息。我們的成長(zhǎng)離 不開(kāi)老師的辛勤培育，更離不開(kāi)您們的精心愛(ài)護(hù)和配合，如 果一旦失去了這些，我們的健康成長(zhǎng)就會(huì)受到阻礙，我們就 會(huì)

2、走很多的彎路。 為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校， 讓我們得到真正的、有效的教育。請(qǐng)讓我在此向各位家長(zhǎng)說(shuō) 件事：由于我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，自控力不強(qiáng)，期中考試前爸爸 媽媽工作忙，也沒(méi)顧上管我的學(xué)習(xí)，我可就自由了，放學(xué)后 不復(fù)習(xí)功課， 而在玩電腦， 結(jié)果數(shù)學(xué)考試只落得了個(gè) 87 分， 我好后悔呀 ! 所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾 點(diǎn)建議：1、經(jīng)常過(guò)問(wèn)我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況。2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽(tīng)講。4、抽出晚上看電視、打牌的時(shí)間，耐心地輔導(dǎo)和幫助 我們完成好家庭作業(yè)。5、支持我們的課外閱讀需求，并建議我們購(gòu)買(mǎi)好書(shū)， 讀好書(shū)，使我們養(yǎng)成愛(ài)讀

3、書(shū)的好習(xí)慣。6、經(jīng)常和我們交流，談心，掌握我們的心理狀況。這學(xué)期，我們 6 年級(jí)重新進(jìn)行了分班。讓我們感到幸運(yùn) 的是：我們 6(3) 班得到了兩位非常負(fù)責(zé)任的老師。不過(guò)，要 想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，光 * 老師還不行，我們還需要 爸爸媽媽們的督促和鼓勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€小，免不了會(huì)貪玩、 偷懶。我們有許多的缺點(diǎn)，但我們也有很多的優(yōu)點(diǎn)：聰明、善 良、活潑、有個(gè)性，人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師，有爸爸 他*的配合，有關(guān)心我們的學(xué)校。因此，我們也會(huì)有好的成 績(jī)。如今，在兩位老師的帶領(lǐng)下，我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn) 步，但是，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們還應(yīng)該“百尺竿頭，更進(jìn)一 步”。我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛

4、勤培育下， 爸爸他 * 的配合下，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才 !我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任陳老師，我更感激我 的爸爸媽媽?zhuān)兄x他們對(duì)我無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)愛(ài)，在此，讓我代表我班全體同學(xué)對(duì)在座的爸爸媽媽們說(shuō)一聲：您們辛苦了!（ 敬禮 ）爸爸媽媽們請(qǐng)您放心，我們一定會(huì)以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào) 學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望，一定會(huì)為最后兩年的 小學(xué)生活畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào) !（ 鞠躬 ）謝謝大家 !關(guān)于小學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言稿 2 尊敬的老師，各位家 長(zhǎng)：大家好 ! 我是一 （1） 班 xx 的媽媽。首先非常感謝班主任 曹老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我與大家在一起探討教 育孩子的問(wèn)題。也非常感謝各位老師對(duì)張佳囡的精

5、心培養(yǎng)。 孩子在校的一點(diǎn)一滴進(jìn)步都滲透著老師辛勤的汗水。在此， 請(qǐng)?jiān)试S我代表在座的家長(zhǎng)們， 對(duì)辛勤工作的老師們說(shuō)聲： “謝 謝你們，你們辛苦了。 ”其實(shí)，說(shuō)起家庭教育經(jīng)驗(yàn)，與各位在座的家長(zhǎng)相比，我 做得還不夠。俗話(huà)說(shuō)： “父母是孩子的第一位老師” ，孩子的 許多好品質(zhì)、好習(xí)慣開(kāi)成都需要在家里由家長(zhǎng)正確引導(dǎo)和督 促。我就簡(jiǎn)單介紹一下自己的做法：一、對(duì)孩子多一些表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì) 有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的” 。我非常贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。 只要孩子有點(diǎn)滴進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P(yáng)，讓她有成就感，促使 他再接再厲，退步時(shí)也盡量不要當(dāng)面數(shù)落她。也不要拿自己孩子和別人孩子做對(duì)比?，F(xiàn)在我回家時(shí)，女兒總能把拖鞋遞 給我。吃東西時(shí)

6、總讓我先吃。我總是會(huì)說(shuō)：“喲，我們家囡囡長(zhǎng)在了，知道疼媽媽了。 ”女兒聽(tīng)了，總會(huì)美滋滋的，下 次會(huì)更勤快。我們每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(zhǎng)如 果經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)孩子，孩子一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。二、培養(yǎng)孩子自覺(jué)性，養(yǎng)成好習(xí)慣教育家孫云曉說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣決定孩子命運(yùn)?！笨梢?jiàn)好習(xí)慣 對(duì)孩子來(lái)說(shuō)多么重要。小學(xué)階段是孩子自覺(jué)性、好習(xí)慣形成 的階段。家長(zhǎng)要讓孩子明白什么事對(duì)的，什么事錯(cuò)的。什么 時(shí)間該做作業(yè)，什么時(shí)間該玩。平時(shí)，我總鼓勵(lì)張佳囡早睡 早起。讓她早晨早起去看太陽(yáng)。并告訴她，最美的朝陽(yáng)只有 早起的孩子才能看見(jiàn)。所以，她天天早起，看完之后會(huì)讀一 讀書(shū)，孩子大部分時(shí)間在學(xué)校度過(guò)，學(xué)校濃厚的學(xué)習(xí)氣氛孩 子

7、知道該干什么，可放學(xué)回到家卻不知了。所以，我總讓佳 囡放學(xué)回家先完成作業(yè)，做作業(yè)時(shí)家人不許打擾。我們家長(zhǎng) 讓孩子愛(ài)讀書(shū)。首先自己要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。家長(zhǎng)端著書(shū)，孩子也會(huì)仿效。習(xí)慣也自然形成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀 我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì)讀得津津有味。不過(guò)好習(xí)慣不 是一朝一夕形成的。要持之以恒，日積月累。三、培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性以前，我是事無(wú)巨細(xì)。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴(lài)的心理。 現(xiàn)在， 我不再提醒她，讓她自己檢查自己書(shū)包。如果少帶了，老師 批評(píng)了我也不過(guò)問(wèn)。她已經(jīng)知道這些生活上、學(xué)習(xí)上的事都 是自己的事，他應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。將來(lái)會(huì)是個(gè)有責(zé)任 心的人?？粗⒆右惶焯斓淖兓?，作為家長(zhǎng)，我