叫你如何看懂財務報表說課

1、目錄 教學對象分析 1 教學目標分析2 重難點分析3 教法分析4 5教學過程 教學對象分析 PART 1 教學對象分析 企業(yè)管理人員 需要使用財務報表及對財務報表感興趣的非財務人員 教學對象 教學目標 PART 2 1.對財務報表體系能有大致了解對財務報表體系能有大致了解 2.能熟知三大主表資產負債表、利能熟知三大主表資產負債表、利 潤表、現金流量表的結構、理論依潤表、現金流量表的結構、理論依 據等基礎知識據等基礎知識 1.1.能看懂三大主表中重點關注能看懂三大主表中重點關注 項目所反映的信息項目所反映的信息 2.2.并對利用報表提供的數據進并對利用報表提供的數據進 行財務報表分析有直觀認識行

2、財務報表分析有直觀認識 了解財務報表分析的重要性， 促使學員主動通過其他專項培 訓或書籍進一步學習 重難點分析 PART 3 教學重點教學重點 資產負債表、利潤表、 現金流量表的結構、 理論依據及反映的信 息 教學難點教學難點 如何根據經濟業(yè)務內 容，正確選擇記賬憑 證 教法分析 PART 4 提問引導法 01 講授法 02 通過提問大家所知 道的財務報表有哪 些，為什么要看懂 財務報表，引入本 課專題 講解三大主表 的基礎知識及報 表分析的基本公 式 教學方法 提問引導法 01 講授法 02 案例教學法 03 通過提問大家所知 道的財務報表有哪 些，為什么要看懂 財務報表，引入本 課專題 結

3、合圖示、表 格講解三大主表 的基礎知識及報 表分析的基本公 式，化抽象為具 體 給出具體報表， 分析報表數據所 反映的信息，分 組討論分析 教學方法 教學過程 PART 4 30分鐘分鐘 90分鐘分鐘 15分鐘分鐘 15分鐘分鐘 知識小結，拓展練習 專題教學：實踐訓練 專題教學：知識展示 提出問題，引入專題 教學過程 提出問題，引入專題 （15分鐘） 1、教師提問、教師提問 大家所知道的財務報表有哪些？大家所知道的財務報表有哪些？ 為什么要看懂財務報表？為什么要看懂財務報表？ 2、展示某一具體報表的截圖，、展示某一具體報表的截圖， 討論報表上的數字都代表什么意思，引入本專題討論報表上的數字都代

4、表什么意思，引入本專題 經營 資產 負債表 投資 現金 流量表 融資 利潤表 展示三大主表展示三大主表 樣例樣例 學員通過表樣，清楚的 了解各報表的結構 Step Step 1 1Step 2Step 2 Step 3Step 3 教師講授，教師講授， 知識展示知識展示 1、三大主表的結構、理論 依據、反映的內容 2、講解四個財務指標的計 算公式 實踐訓練實踐訓練 引用具體報表數據，先讓學員分析 討論企業(yè)的獲利能力、經營增長能 力、資產的利用率如何，是否存在 債務風險；再通過數據的計算演示 如何分析四個財務指標 專題教學（120分鐘） 列表、圖片 生動、通俗的語言 讓不熟悉財務專業(yè)知識 的學員

5、也能馬上理解， 突出教學重點。 學員自己分析 教師演示分析 對比結果，直觀、感性的 認識財務報表分析的過程 及重要性，攻破教學難點 1、知識小結：教師列表對比三大主表的結構、項目及相互關系，歸納三大 報表所反映的財務數據 2、拓展練習：提供幾組報表數據，讓學員簡單進行分析 THANK YOU 教學重點教學重點 資產負債表、利潤表、 現金流量表的結構、 理論依據及反映的信 息 教學難點教學難點 如何根據經濟業(yè)務內 容，正確選擇記賬憑 證 提出問題，引入專題 （15分鐘） 1、教師提問、教師提問 大家所知道的財務報表有哪些？大家所知道的財務報表有哪些？ 為什么要看懂財務報表？為什么要看懂財務報表？

6、 2、展示某一具體報表的截圖，、展示某一具體報表的截圖， 討論報表上的數字都代表什么意思，引入本專題討論報表上的數字都代表什么意思，引入本專題 經營 資產 負債表 投資 現金 流量表 融資 利潤表 展示三大主表展示三大主表 樣例樣例 學員通過表樣，清楚的 了解各報表的結構 Step Step 1 1Step 2Step 2 Step 3Step 3 教師講授，教師講授， 知識展示知識展示 1、三大主表的結構、理論 依據、反映的內容 2、講解四個財務指標的計 算公式 實踐訓練實踐訓練 引用具體報表數據，先讓學員分析 討論企業(yè)的獲利能力、經營增長能 力、資產的利用率如何，是否存在 債務風險；再通過數據的計算演示 如何分析四個財務指標 專題教學（120分鐘