版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔學(xué)校防溺水安全教育教案各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識(shí),學(xué) 習(xí)溺水安全的基本常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范 力。教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo) 提高安全意識(shí),愿意 自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識(shí),在 學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識(shí)。知識(shí)目標(biāo) 初步了解防溺水安全 的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個(gè)學(xué)生 (包括公民 ) 都要提高安全意識(shí)。能力目標(biāo) 自己能改變生活中不 遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生 活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過程:一、談話引入課題 生命安全高于天,父母給你的生命 只有一次,所以每個(gè)人都要珍惜生命、 注意安全。 今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教 育。
2、二、新授1、游泳中要注意的問題: 組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué) 生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時(shí)要注意哪些問 題?學(xué)生分組討論以后, 教師進(jìn)行總結(jié): 游泳要嚴(yán)格遵守 “四不 ”:未經(jīng)家長(zhǎng)、 老師同意不去 ;沒有會(huì)游泳的成年人陪同 不去 ;深水的地方不去 ;江溪池塘不去。2、在上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死 亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生 溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會(huì)游 泳;游泳時(shí)間過長(zhǎng), 疲勞過度 ;在水中突發(fā) 病尤其是心臟病 ;盲目游入深水漩渦。3、溺水的急救 (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其
3、拖至岸邊 ;方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入 水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的 髖部,使其背向自己 (為什么 ?)然后拖運(yùn) 拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然 下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救 生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定: “未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活動(dòng)。 ”學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué) 生每 2 人分成一個(gè)小組, 進(jìn)行模擬演示, 1 人扮演溺水者, 1 人扮演救護(hù)者。每個(gè) 小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最 后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。(2)如何開展岸上急救教師詳細(xì)講解急救步驟: 第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng) 立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌 物及
4、其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉, 要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住 他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí), 兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬 開他的牙關(guān)。第二步:控水。救護(hù)者一腿跪地, 另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝 的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的 嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可 將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微 弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常 采用口對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心 跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心 臟復(fù)蘇。第四步:注意要在急救的同時(shí),要 迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué) 生每 2 人分成一個(gè)小組, 進(jìn)行模擬演示, 1
5、人扮演溺水者, 1 人扮演救護(hù)者。每個(gè) 小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最 后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。三、課堂總結(jié)1、同學(xué)們小結(jié): 通過這次活動(dòng),你懂得了什么 ?2、教師小結(jié):生命只有一次,幸??鞓氛莆赵谀?的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育 課,學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺 水安全原則的好習(xí)慣?,F(xiàn)在是夏季,天氣多變,雨水多, 河里、小溪里經(jīng)常會(huì)漲水,很多小朋友 喜歡去河邊、溪邊玩水,很容易出現(xiàn)安 全事故。而且,夏天天氣很熱,有的同 學(xué)就悄悄地去河里、池塘里洗澡,而發(fā) 生溺水身亡的事件,失去了生命,爸爸 媽媽很傷心、老師也很傷心。教學(xué)目標(biāo):1、為全面推動(dòng)我校安全教育工作, 杜絕學(xué)生溺水傷亡
6、事故的發(fā)生。2、提高學(xué)生的安全意識(shí), 學(xué)習(xí)防汛、 防溺水的有關(guān)知識(shí),在學(xué)習(xí)中提高自救 自護(hù)的能力。3、初步了解防汛、防溺水安全的有 關(guān)內(nèi)容,要求每一個(gè)學(xué)生提高安全意識(shí)。4、學(xué)習(xí)后,能改變自己在生活中不 遵守溺水安全的不良習(xí)慣,提高對(duì)生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)了解防汛、防溺水 方面的基本知識(shí),培養(yǎng)防范能力。教學(xué)過程:一、防汛知識(shí)教育1、不到河里、溝邊去玩耍, 下雨天, 不去河邊、溝邊洗手洗腳,以免滑落水 中。2、發(fā)洪水時(shí)應(yīng)注意往高處逃 ;3、盡力躲避大浪 ;4、盡量抓住浮托物 ;5、揮動(dòng)鮮艷衣物呼救 ;6、洪水來時(shí),如正在教室上課,要 聽從老師的指揮,有秩序地轉(zhuǎn)移,緊急
7、時(shí)要抓牢課桌、椅子等漂浮物,盡可能 與老師、同學(xué)在一起,等待營(yíng)救,千萬 不要獨(dú)自游泳回家。7、山區(qū)山洪暴發(fā),山溝、河灘中水 深齊膝,水流又急時(shí),學(xué)生不能單身過 河。放學(xué)路上遇橋梁、道路坍塌,不能 冒險(xiǎn)通過,可返回學(xué)校留宿或請(qǐng)老師想 別的方法。二、防溺水知識(shí)教育(一)、游泳小常識(shí): (五點(diǎn) )1、必須在家長(zhǎng) (監(jiān)護(hù)人 )的帶領(lǐng)下去 游泳。單身一人去游泳最容易出問題, 如果你的同伴不是家長(zhǎng) (成年人 ),在出現(xiàn) 險(xiǎn)情時(shí),很難保證能夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。 中耳炎、 心臟病、皮膚病、肝、腎疾病、高血壓、 癲癇、紅眼病等慢性疾病患者,及感冒、 發(fā)熱、精神疲倦,身體無力都不要去游 泳
8、,因?yàn)樯鲜霾∪藚⒓佑斡具\(yùn)動(dòng),不但 容易加重病情,而且還容易發(fā)生抽筋、 意外昏迷,危及生命。傳染病患者易把 病傳染給別人。3、參加強(qiáng)體力勞動(dòng)或劇烈運(yùn)動(dòng)后, 不能立即跳進(jìn)水中游泳,尤其是在滿身 大汗,渾身發(fā)熱的情況下,不可以立即 下水,否則易引起抽筋、感冒等。4、被污染的 (水質(zhì)不好 )河流、水庫、 有急流處、兩條河流的交匯處以及落差 的河流湖泊,均不宜游泳。一般來說, 凡是水況不明的江河湖泊都不宜游泳。5、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突 變等情況下,也不宜游泳。(二)、游泳前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。1、在游泳之前一定要做充足的準(zhǔn)備 活動(dòng)。夏季天氣炎熱,不做準(zhǔn)備活動(dòng)馬 上入水,水溫、體溫、氣溫相差很大, 聚
9、然入水,毛孔迅速收縮,刺激感覺神 經(jīng),輕則引起肢體抽筋,重則引起反射 性心臟停跳休克, 很容易造成溺水死亡。2、如何準(zhǔn)備:通過跳躍、慢跑使身 體發(fā)熱但不出汗至 2-4 分鐘。其目的是 使身體內(nèi)各個(gè)器官進(jìn)入到活動(dòng)狀態(tài)。3、做徒手操:使身體各關(guān)節(jié)、韌帶 及身體肌肉做好充分活動(dòng)準(zhǔn)備,以防受 傷。4、入水前用冷水淋浴一下,以適應(yīng) 水溫,然后下水。5、水上準(zhǔn)備工作。入水后不宜馬上 快速游泳,更不宜馬上流入深水區(qū)。應(yīng) 在淺水區(qū)適應(yīng)一段時(shí)間后, 再逐漸加速。(三)、游泳過程中應(yīng)注意的問題: (四1、應(yīng)該相互關(guān)照、相互關(guān)心,而不 應(yīng)該相互嬉水,或捉弄對(duì)方。一起去游 泳,如果有人提前上岸,要告訴同伴, 一起去游
10、泳應(yīng)該一起回家。2、到天然游泳場(chǎng)所 (如江河、水塘、 水庫)游泳,應(yīng)該有家長(zhǎng)、親人或老師的 帶領(lǐng)。特別強(qiáng)調(diào)初學(xué)者不要到野外去游 泳。3、要注意休息,不要長(zhǎng)距離游泳, 不要遠(yuǎn)離伙伴。如果感到身體不適,要 告訴同伴并上岸休息,在岸上觀看同伴 游泳,留心他們的安全。4、中小學(xué)生不游潛泳,更不能相互 攀比潛水的時(shí)間誰更長(zhǎng),潛水的距離誰 更遠(yuǎn)。這樣做很容易發(fā)生危險(xiǎn)。(四)、游泳中的緊急情況及自救。1、抽筋:是肌肉不自主的強(qiáng)直性收 縮,水溫過低或游泳時(shí)間過長(zhǎng),都可能 引起抽筋,發(fā)生抽筋時(shí)最重要的是保持 鎮(zhèn)靜,不驚慌。2、一般處理辦法。 (1)如果發(fā)現(xiàn)有抽 筋現(xiàn)象,應(yīng)馬上停止游泳,立即上岸休 息,并對(duì)抽筋部
11、位進(jìn)行按摩。 (2)如果在 深水中發(fā)生抽筋,且自己無力處理,而 周圍又無同伴時(shí),應(yīng)向岸邊呼救,千萬 不要慌張。再次強(qiáng)調(diào):不管發(fā)生什么樣的抽筋, 都先向同伴或其他游泳者呼叫: “我抽筋 了,快來人呀 ! ”(五) 、溺水的急救1、發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。可將救生圈、竹竿、木板等物拋給 溺水者,再將其拖至岸邊 ;特別強(qiáng)調(diào):發(fā)現(xiàn)有人溺水,我們不 能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或 利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也 規(guī)定:“未成年不能參加搶險(xiǎn)等危險(xiǎn)性活 動(dòng)?!边@也是我們學(xué)校為什么要強(qiáng)調(diào)學(xué)生 去游泳要由家長(zhǎng)帶領(lǐng)。2、如何開展岸上急救 (四步 )(1) 當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將 其口腔打開,清除口
12、腔中的分泌物及其 他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其 后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時(shí),兩手 的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他 的牙關(guān)。(2) 控水。救護(hù)者一腿跪地,另一腿 屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿 上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下, 另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi) 水排出。(3) 如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停 止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口 對(duì)口吹氣的方法效果較好。若心跳停止 還應(yīng)立即配合胸部按壓, 進(jìn)行心臟復(fù)蘇。(4) 注意,在急救的同時(shí),其他要迅 速打急救電話?;驍r車送醫(yī)院。三、小結(jié) 人的生命只有一次,幸??鞓氛莆?在你手里,希望通過這
13、次的學(xué)習(xí),學(xué)會(huì) 珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守安全原則的好 習(xí)慣。1、在上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間學(xué) 生脫離學(xué)校和家長(zhǎng)監(jiān)管時(shí)段, 做到 “四不 游泳 ”,即不在無家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)下私 自下水游泳 ;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳 ;不 到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員、無安全保 障的水域游泳 ;不到不熟悉的水域游泳。2、設(shè)有 “禁止游泳或水深危險(xiǎn) ”等警 告標(biāo)語之水域處,千萬不可下水戲水 ;在 發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即呼喊大人去救, 不應(yīng)盲目下水營(yíng)救, 避免發(fā)生更多傷亡。一、如何防溺水 ?1、必須在家長(zhǎng) (監(jiān)護(hù)人 )的帶領(lǐng)下去 游泳。單身一人去游泳最容易出問題, 如果你的同伴不是家長(zhǎng) (成年人 ),在出現(xiàn) 險(xiǎn)情時(shí),很難保證能
14、夠得到妥善的救助。2、身體患病者不要去游泳。 中耳炎、 心臟病、皮膚病、癲癇、紅眼病等慢性 疾病患者,及感冒、發(fā)熱、精神疲倦, 身體無力時(shí)都不要去游泳,因?yàn)樯鲜霾?人參加游泳運(yùn)動(dòng),不但容易加重病情, 而且還容易發(fā)生抽筋、意外昏迷,危及 生命。傳染病患者易把病傳染給別人。 另外女同學(xué)在每月特別期間均不宜游 泳。3. 忌空腹游泳,因?yàn)轲囸I時(shí)人體內(nèi)血 糖含量降低,如這時(shí)游泳就會(huì)出現(xiàn)頭暈 癥狀,甚至可能昏厥以致溺水。同時(shí)也 忌飽食和酒后游泳,因?yàn)檠悍植及l(fā)生 變化,腦部血液供給不足,也會(huì)出現(xiàn)頭 暈,造成險(xiǎn)情。另外,過度疲勞后游泳 容易造成抽筋或因體力不支而溺水。4、參加劇烈運(yùn)動(dòng)后,不能立即跳進(jìn) 水中游
15、泳,尤其是在滿身大汗,渾身火 熱的情況下,不可以立即下水,否則易 引起抽筋、感冒等。水中活動(dòng)時(shí),已感 有寒意時(shí),或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時(shí),應(yīng)登岸 休息。5、被污染的 (水質(zhì)不好 )河流、水庫, 有急流和漩渦處,兩條河流的交匯處以 及落差大的河流湖泊,均不宜游泳。下 水前觀察游泳處環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告, 則不能在此游泳。不要去有漁、水草多 的河里去游泳,也不要去可能有血吸蟲 的水域游泳。6、惡劣天氣如雷雨、刮風(fēng)、天氣突 變等情況下,也不宜游泳。游泳前一定 要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),把身體活動(dòng)開。如水 溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待 適應(yīng)水溫后再下水游泳 ; 鑲有假牙的同 學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落 入食
16、管或氣管。7、對(duì)自己的水性要有自知之明,下 水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳, 更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。跳 水前一定要確保此處水深至少有 3 米, 并且水下沒有雜草、巖石或其他障礙物 以腳先入水較為安全。8、在游泳中如果突然覺得身體不舒 服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要 立即上岸休息或呼救。如遇人溺水,可 一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩 索、衣服或漂浮物搶救,不要貿(mào)然營(yíng)救, 待成年人前來救助。二、溺水自救方法。 游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷 入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這 些情況,應(yīng)當(dāng)一面呼喚他人相助,一面 設(shè)法自救。l 、發(fā)生溺水事件時(shí), 必須鎮(zhèn)定冷靜, 了解自己所處環(huán)境
17、,并利用本身浮力或 身邊物件來自救求生。水中自救之基本 原則為:保持體力,以最少體力而在水 中維持最長(zhǎng)時(shí)間。為達(dá)此要求,必須緩 和呼吸頻率,放松肌肉,并減緩動(dòng)作。2、游泳發(fā)生抽筋時(shí), 如果離岸很近, 應(yīng)立即出水,到岸上進(jìn)行按摩 ;如果離岸 較遠(yuǎn),可以采取仰游姿勢(shì),仰浮在水面 上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引、按摩, 以求緩解 ;如果自行救治不見效,就應(yīng)盡 量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。3、游泳遇到水草,應(yīng)以仰泳的姿勢(shì) 從原路游回。萬一被水草纏住,不要亂 蹦亂蹬,應(yīng)仰浮在水面上 .一手劃水,一 手解開水草,然后仰泳從原路游回。4、游泳時(shí)陷入漩渦,可以吸氣后潛 入水下,并用力向外游,待游出漩渦中 心再浮出
18、水面。5、游泳時(shí)如果出現(xiàn)體力不支、過度 疲勞的情況,應(yīng)停止游動(dòng),仰浮在水面 上恢復(fù)體力,待體力恢復(fù)后及時(shí)返回岸 上。6、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,無 法游回岸邊時(shí),應(yīng)立即舉手求救,或大 聲喊叫 “救命”等待救援。7、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí), 即刻發(fā)出 “有 人溺水 ”呼救或打 110請(qǐng)求支持,如果自 己沒有學(xué)過水上救生,不可貿(mào)然下水施 救。三、防溺水知識(shí)。1、不要私自在河邊、 湖邊、水庫邊、 水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水 中。2、嚴(yán)禁私自下水游泳,未成年人游 泳必須有大人的陪同并帶好救生圈。3、嚴(yán)禁私自外出釣魚,因?yàn)獒烎~蹲 在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸 泡,而變的很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月
19、 被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就 滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷 的危險(xiǎn)。4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情 況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。5、到公園或湖上劃船必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗 腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃、也不 能超重,以免小船掀翻或下沉。6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況, 一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的 指揮,不能輕率跳水。7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩 拍打著水,大聲的呼喊,岸上的人應(yīng)馬 上呼喊大人救援, 并找附近的有長(zhǎng)樹枝、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人 抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- N-Ethyl-4-methoxyamphetamine-hydrochloride-生命科學(xué)試劑-MCE-8599
- 2025年度商業(yè)門面使用權(quán)轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度電梯應(yīng)急救援預(yù)案制定與演練合同
- 2025年度解除租賃合同解除條件爭(zhēng)議調(diào)解協(xié)議書
- 施工現(xiàn)場(chǎng)安全風(fēng)險(xiǎn)管控制度
- 科技發(fā)展趨勢(shì)宇宙生命探索與地球應(yīng)用
- 個(gè)人房屋租賃給企業(yè)合同范例
- 兩子女離婚財(cái)產(chǎn)分割合同范本
- 2025屆畢業(yè)生就業(yè)實(shí)習(xí)合同協(xié)議
- 個(gè)人委托代理合同書樣本
- 電子技術(shù)說課課件
- 探索者三維建筑結(jié)構(gòu)建模設(shè)計(jì)軟件說明書
- 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物飼養(yǎng)人員崗位競(jìng)聘演講范文匯報(bào)報(bào)告范文
- 商業(yè)地產(chǎn)市場(chǎng)競(jìng)品樓盤市場(chǎng)調(diào)研表格
- 社會(huì)治安視頻監(jiān)控系統(tǒng)項(xiàng)目技術(shù)及設(shè)計(jì)方案
- GB/T 709-2019熱軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
- FZ/T 54007-2019錦綸6彈力絲
- DB11-T 291-2022日光溫室建造規(guī)范
- 2021-2022學(xué)年山東省淄博市高二(下)期末英語試卷(附答案詳解)
- 北師大版高中數(shù)學(xué)選修4-6初等數(shù)論初步全套課件
- 紀(jì)檢知識(shí)答題測(cè)試題及答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論