人教版初中八年級下冊語文月考試卷　共2套

1、第二學(xué)期八年級語文月考試卷 試題卷 一、語文知識積累與運(yùn)用（25分）1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫出漢字。（4分）天之藍(lán)，藍(lán)得如此純凈，無一絲xin 塵，無半點(diǎn)雜念，那永恒 的圣潔之光，像清泉般把人浸透。天之藍(lán)，藍(lán)得如此靜m ，像無言的天書，謎一般激發(fā)我們創(chuàng)造和探索的渴望。因?yàn)橛兴{(lán)天的映襯，太陽才如此燦爛，月亮才如此jio 潔。因?yàn)橛兴{(lán)天的b 護(hù)，云之裳才如此華美，鳥之翔才如此浪漫。2.根據(jù)語境，把為空格處選擇合適的詞語，將備選詞語的序號填在橫線上。（3分）如果說命運(yùn)是那破舊的花架，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，她可以變得 ；如果說命運(yùn)是那漆黑的夜空，只要意志堅(jiān)強(qiáng)，她可以變得 ；如果說命運(yùn)是那干涸的溪流，只要

2、意志堅(jiān)強(qiáng)，她可以變得 。a、星光燦爛 b、繁花似錦 c、綿延不息 3下面這段文字有兩處語病，請寫明病句的序號并作修改。(4分)為了更好地為新居民家庭“維穩(wěn)”，南湖區(qū)各個部門積極協(xié)調(diào)，形成了較為完善的新居民糾紛調(diào)解體系：一是發(fā)揮新居民調(diào)解委員會優(yōu)勢，在新居民中做好法律宣傳教育工作，防止家庭暴力不發(fā)生；二是發(fā)揮婦女維權(quán)法律援助站作用，調(diào)解家庭暴力糾紛，援助和幫扶求助者；三是發(fā)揮“老娘舅”的充分作用，及時化解家庭矛盾糾紛，消除家庭暴力隱患。（1）第 句，修改： （2）第 句，修改： 4根據(jù)提示默寫。 (6分)（1） 浮云游子意， 。 （李白送友人） （2） ，鐵馬冰河入夢來。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作

3、）（3） ，煙波江上使人愁。（崔顥黃鶴樓）（4）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染，_ _。（周敦頤愛蓮說）（5）孟浩然的望洞庭湖贈張丞相中運(yùn)用對偶修辭方法，描繪洞庭湖雄偉景象的名句是：“ ， ?！?名著閱讀。（2分）中央電視臺播出的新版電視劇四世同堂是根據(jù)作家 的同名小說改編的。他的另一部小說代表作是駱駝祥子，書中主人公祥子與 （車行老板之女），均以其鮮明的個性，成為文學(xué)史上的典型形象。 6、學(xué)校開展“好讀書讀好書”語文綜合性學(xué)習(xí)活動，八(4)班同學(xué)在語文老師的指導(dǎo)下分成四小組，進(jìn)行了為期一周的活動，在學(xué)校的文化窗布置了下面三個專欄。(6分)專欄一：【你說我說說讀書】(2分)在討論怎樣處理流行作品與讀經(jīng)

4、典名著的關(guān)系問題時，同學(xué)們形成了兩種觀點(diǎn)：有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀流行作品。也有人認(rèn)為，應(yīng)該多讀經(jīng)典名著。兩種觀點(diǎn)，你更傾向于哪種，請說說你的依據(jù)并作簡要分析。 專欄二；讀圖時代學(xué)讀圖(4分)有人說，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入“讀圖時代”，各種各樣的圖鋪天蓋地一般呈現(xiàn)在人們面前，讀圖已經(jīng)成為人們生活中的一部分，面是張紅同學(xué)找到的一則漫畫，請你仔細(xì)觀察，并回答問題。左面是我國“國家節(jié)水標(biāo)志”圖，仔細(xì)觀察，根據(jù)要求回答問題：(1)請用簡潔的語言概括說明畫面： (2)請描述該圖標(biāo)的寓意 二、現(xiàn)代文閱讀（24分） （一）（12分）天冷的時候，我不可遏制地想起那些土墻來，褐黃里，泛出淺白。那是我家鄉(xiāng)茅草房的墻。 我們倚了土

5、墻曬太陽。一村的人，都倚了土墻曬太陽。（1）那是個晴好的天氣，太陽溫暖得像盛開的棉花，一朵一朵落下來，覆在土墻上，土墻便慈眉善目得像一個溫厚的老人。 倚了這樣的土墻，心是安寧的。人們有一搭沒一搭地說著話，一年忙到頭，難得的清靜與悠閑。他們多半會瞇了眼，享受般地曬著太陽，像一群安靜的羊。身上能曬得冒出油來。 孩子卻是喧鬧的。在土墻邊，挖個坑兒，滾球玩，或是跳繩、踢毽子。有眼饞的大人，也加入到孩子的行列去。譬如踢毽子，大人哪里是孩子的對手？（2）小家伙們手呀腿的靈巧得很，他們卻動作笨拙，不復(fù)年輕時的矯健。于是在孩子們的哄笑中，訕訕地笑著說一句，骨頭老嘍。 這個時候，最美的畫面，要算那些女人們構(gòu)成的

6、風(fēng)景。她們挨了土墻坐著，穿著或紅或綠的棉襖，手卻一刻不停地在納鞋底。臉上一團(tuán)平和，暗地里卻在較著勁，看誰納的鞋底好，做的鞋漂亮。 其實(shí)，只要一低頭，看看她們及她們家人腳上穿的鞋，也就一目了然了。最常見的布鞋，是白的底，黑的鞋面。但也有新花樣，女人挑一方紅格子的布，做成鞋面，在視覺上就出格了去，讓人一眼看到她腳上漂亮的鞋。一家有，百家仿，用不了多久，全村的女人，都會穿著紅格子面的布鞋。 那時，鄉(xiāng)下戀愛中的女孩，送給意中人的定情之物，大多是布鞋。她們瞞了旁人的眼，在夜里，擁著被子，細(xì)細(xì)估摸著意中人腳的尺寸，然后一針一針密密地做下去，是扯不斷的柔情。鞋做好了，她們會在有月亮的晚上，約了意中人見面。月

7、下相見，沒有太多的話，只把一雙藏著千行情萬行意的鞋往對方手里一塞，扭頭就跑。好了，這雙鞋，就私定了終身了。我的母親，曾是做布鞋的高手。她手把手地教過我納鞋底，教過我剪鞋面，但我怎么學(xué)也學(xué)不會。為此，母親憂心忡忡地說，這丫頭怎么好呢，長大了哪個人家會娶她？ 想想當(dāng)時好像也著急來著，不會納鞋底，以后我穿什么呢？ 我長大后嫁了人，卻不再穿布鞋。我擁有各種各樣的高跟鞋，它們“嗒嗒”有聲地走過一些路面，把我的身子襯得亭亭玉立，讓我極盡優(yōu)雅，但同時，也常會把我的腳給崴了。 這個冬天，天氣冷得出奇，也有太陽，光芒卻是散淡的。我突然想起那些土墻來，想起倚著土墻坐著的人，那些棉花一樣的陽光！現(xiàn)在，不少人已經(jīng)故去

8、，健在的，也已經(jīng)老了。就像我的母親，她已漸漸地不能穿針引線了。 我強(qiáng)烈地想念起布鞋來，想念腳底的溫暖。我滿街去找尋，尋到一個鞋攤，是一老婦人守著的，賣的竟全是布鞋。黑的鞋面，白的底，是記憶中的樣子。極便宜，十塊錢一雙。我立即買了一雙，穿到腳上 這個冬天，我覺得幸福。 （選自石家莊日報，略有改動）7請簡要概括本文的主要內(nèi)容，并說說其中蘊(yùn)含了作者怎樣的情感。（3分）8“出格”一般解釋為“不合常規(guī)，過分”，請問文中加點(diǎn)的“出格”是什么意思？（2分）9品味文中劃線句子，作簡要賞析。（4分）（1）那是個晴好的天氣，太陽溫暖得像盛開的棉花，一朵一朵落下來，覆在土墻上，土墻便慈眉善目得像一個溫厚的老人。（2

9、）小家伙們手呀腿的靈巧得很，他們卻動作笨拙，不復(fù)年輕時的矯健。10你認(rèn)為本文以“土墻布鞋”為題好，還是以“棉花一樣的陽光”為題好？請簡要說明你的理由。（3分）（二）三聚氰胺身世調(diào)查（12分）薄三郎（1）一種具有廣泛用途的化工原料三聚氰胺(melamine)突然掀起軒然大波。（2）從營養(yǎng)學(xué)上說，食品添加劑是指為改善食品品質(zhì)和色、香、味，以及為防腐和加工工藝的需要，而加入的化學(xué)合成或天然物質(zhì)。而從三聚氰胺的理化性質(zhì)看，它一條都不沾邊。三聚氰胺不能增味、保鮮、防腐，也不是天然色素、食用香精，更不能強(qiáng)化營養(yǎng)它沒有任何理由出現(xiàn)在食品中，它根本就不是食品添加劑。而如今，三聚氰胺赫然出現(xiàn)在多種奶粉里。（3）

10、在生活中，三聚氰胺是個多面手。仔細(xì)看看家里，墻壁上的裝飾板材，平板電視的外殼涂層，廚房里艷麗的塑料碗碟，再到衛(wèi)生間里的衣物清洗劑，甚至你口袋里的鈔票，都有它的身影。此外，它還被用來制作膠水和阻燃劑，甚至制造化肥。 （4）做父母的常抱怨養(yǎng)不起孩子，很重要的一點(diǎn)就是嬰兒奶粉價格高昂。不同于一般奶粉，嬰兒配方奶粉生產(chǎn)工藝更為繁瑣復(fù)雜，不但要將全牛乳的蛋白質(zhì)降低到接近母乳，以減少滲透壓和腎臟排泄負(fù)荷，還需用植物蛋白代替牛乳中的飽和脂肪酸，以提供必需的脂肪酸。此外，還需要添加生長發(fā)育所需的微量元素和多種維生素等。（5）可眼下的現(xiàn)實(shí)在于，一些奶粉中卻出現(xiàn)了三聚氰胺。它不是身體發(fā)育的必需物質(zhì)，又不是食品添加

11、劑，為何會出現(xiàn)其中呢？一切還要從檢測食品蛋白質(zhì)含量的國標(biāo)規(guī)定方法凱氏定氮法說起。（6）蛋白質(zhì)中含有碳、氫、氧、氮、硫等元素。其中，氮元素極為特別：氮在絕大多數(shù)蛋白質(zhì)中含量相當(dāng)接近，一般恒定為15%17%，平均值為16%左右。因此，丹麥化學(xué)家約翰基耶達(dá)很巧妙地想到，既然氮元素含量穩(wěn)定，只要準(zhǔn)確測量了氮的含量，便能推算出蛋白量。例如，每測得1克氮便相當(dāng)于6.25克蛋白質(zhì)。所以，測定出生物樣品中的含氮量，再乘以6.25，就可大略計算出樣品中的蛋白質(zhì)含量。發(fā)表于1883年的此方法，無疑為蛋白質(zhì)的檢測做出了巨大貢獻(xiàn)。將食品與硫酸和催化劑一同加熱消化，使蛋白質(zhì)分解，分解的氨與硫酸結(jié)合生成硫酸銨。然后通過一

12、系列蒸餾、滴定技術(shù)，便能計算得出蛋白質(zhì)含量。凱氏定氮法亦有瑕疵。最大的問題在于只檢測氮含量，并不能鑒定蛋白質(zhì)真?zhèn)巍Q言之，凱氏定氮法檢測的并非蛋白質(zhì)本身，而是間接檢測氮元素含量進(jìn)行反推。不難想象，只要加入含氮量高的物質(zhì)，就可以騙過凱氏定氮法，輕松獲得“高蛋白含量”的稱號。（7）以三聚氰胺為例。其分子式由三個碳原子，六個氫原子和六個氮原子組成，氮含量高達(dá)66.7%。而牛乳氮含量只有15.7%，大豆蛋白也僅有16%。毋庸置疑，在氮含量比較上，三聚氰胺勝出。難怪，有人把三聚氰胺稱作“蛋白精” 。（8）三聚氰胺具有輕微的生物學(xué)毒性。早在1945年，美國紐約里德勒實(shí)驗(yàn)室兩位毒理學(xué)專家便在藥理學(xué)與實(shí)驗(yàn)治療

13、學(xué)期刊上發(fā)表論文指出，長期給大鼠、兔和狗喂養(yǎng)大劑量三聚氰胺后，會造成其生殖、泌尿系統(tǒng)的損害，以及膀胱、腎部結(jié)石，并可進(jìn)一步誘發(fā)膀胱癌。（9）據(jù)推測，三聚氰胺由于在體內(nèi)不能被代謝，會經(jīng)過腎臟排出。富集在腎臟腎小管中的三聚氰胺濃度升高，便引起自身或其他易致結(jié)晶物質(zhì)析出，從而刺激腎小管及尿路的上皮細(xì)胞，引起結(jié)晶尿，嬰兒尿液顏色改變，出現(xiàn)尿液混濁甚至白色沉淀。（10）嬰兒的腎臟極為嬌嫩。6個月大時，雙腎重量僅為45克，大約是7枚一元硬幣的重量。結(jié)石會像“攔路虎”一樣部分阻擋尿液的順暢排出，因此腎臟可能會被“憋大”腎盂腎盞病理性擴(kuò)張，出現(xiàn)腎盂積水。如果不能清除結(jié)晶或結(jié)石這一梗阻因素，會引起腎小管堵塞、尿

14、液淤滯，引起急性腎功能衰竭，從而置寶寶于危險境地。（摘自讀者）11、根據(jù)全文，將下面的三聚氰胺資料卡片填寫完整。（3分）三聚氰胺資料卡片別名： 理化性質(zhì)： 主要用途： 12、從說明方法的角度，簡要分析劃線句子在文中的作用。（3分）13、“據(jù)推測，三聚氰胺由于在體內(nèi)不能被代謝，會經(jīng)過腎臟排出”句中的“據(jù)推測”能否刪去？為什么？（3分）14、閱讀選文，結(jié)合相關(guān)鏈接，從生命的角度，寫一段評論性語言。（不超過60字）。（3分）三、古詩文閱讀（21分）（一）馬上作（4分） 明戚繼光南北驅(qū)馳報主情，江花邊月笑平生。一年三百六十日，多是橫戈馬上行?！咀⑨尅恐鳎褐该鞒实?。江花：指南方的花。邊月：邊塞的月亮。

15、15第二句的“笑”字好在哪里？請說說你的理解。（2分）16馬上作一詩作于戚繼光東南抗倭期間。此詩真實(shí)地反映了怎樣的戎馬生涯？（2分）（二）記承天寺夜游（9分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。17、解釋下面的加點(diǎn)詞（4分）念無與為樂者( )遂至承天寺()懷民亦未寢( )相與步于中庭()18、翻譯下面的句子。（2分）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。19、請說說文中“閑人”的深刻含義。（3分）（三）戴震難師 （8分）先生

16、是年乃能言，蓋聰明蘊(yùn)蓄者久矣。就傅讀書，過目成誦，日數(shù)千言不肯休。授大學(xué)章句，至“右經(jīng)一章”以下，問塾師：“此何以知為孔子之言而曾子述之？又何以知為曾子之意而門人記之？”師應(yīng)之曰：“此朱文公所說?！奔磫枺骸爸煳墓螘r人？”曰：“宋朝人?！薄翱鬃印⒃雍螘r人？”曰：“周朝人?！薄爸艹?、宋朝相去幾何時矣？”曰：“幾二千年矣。”“然則朱文公何以知然？” 師無以應(yīng)，曰：“此非常兒也?！薄咀⑨尅肯壬杭创髡?，清朝著名的思想家、語言文字學(xué)家。 是年：指戴震十歲這年，即1733年。 就傅：跟隨老師 為：是 非常：不尋常20寫出下列句中加點(diǎn)詞的意思。（4分） （1）先生是年乃能言（ ） （2）日數(shù)千言不肯休（

17、 ） （3）相去幾何時矣（ ） （4）師無以應(yīng)（ ）21用現(xiàn)代漢語寫出下面文言句子的意思。（2分）然則朱文公何以知然？ 22讀了上文，你認(rèn)為少年戴震有哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？（2分） 四、寫作（30分） 歲月如歌，生活如歌。在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多動人心弦的樂章，請擷取你感受最深的一節(jié)用那是一首歌為題寫一篇文章。要求：文體不限（若寫詩歌則不少于25行）；要有自己的體驗(yàn)和感情，不得抄襲；不少于600字；文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。2012學(xué)年第二學(xué)期八年級語文月考試卷 答題卷 姓名 班級 學(xué)號 題號一二三四總分得分一、語文知識積累與運(yùn)用（25分）1(4分) 、 、 、 2(3分) 、 、 3 (

18、4分)（1）第 句，修改意見： （2）第 句，修改意見： 4 (6分)（1） （2） （3） （4） （5） ， 。5（2分） 6專欄一： (2分) 專欄二：(4分)(1) (2) 二、現(xiàn)代文閱讀（24分） （一）（12分）7（3分） 8（2分） 9（4分）（1） （2） 10.（3分） （二）（12分）11（3分） 別名： 理化性質(zhì)： 主要用途： 12.（3分） 13（3分） 14（3分） 三、古詩文閱讀（21分）（一）（4分）15（2分） 16（2分） （二）（9分）17、（4分）（1） （2） （3） （4） 18、(2分) 19、(3分) （三）（8分）20（4分）（1） （2） （3

19、） （4） 21 (2分) 22（2分） 四、寫作（30分）待添加的隱藏文字內(nèi)容2100100600300000600800 語 文 參考答案 3下面這段文字有兩處語病，請寫明病句的序號并作修改。(4分)（1）第句刪除“不”（2）第句：把“發(fā)揮老娘舅的充分作用”改為“充分發(fā)揮老娘舅的作用”。、專欄一、明確觀點(diǎn)(1分)，給出理由(1分)。理由合理即可如(1)應(yīng)該多讀經(jīng)典名著，因?yàn)槊吘菇?jīng)過了時間的考驗(yàn)，所反映的都是對人性的贊美、對真理的追求，所以贊成多讀經(jīng)典名著。(2)多讀流行作品，因?yàn)榱餍凶髌贩从沉爽F(xiàn)代的流行趨勢，富有現(xiàn)在的生活氣息。但有些價值不高的或膚淺的讀物，我們沒有必要去讀。 專欄二、

20、圖形由地球、水滴、水(手掌)三個部分組成寓意c圖象征著地球，每個人手上都有一滴水，暗示地球上水資源有限，大家要節(jié)約用水，7（4分）（1）“我”想起小時候人們做布鞋的情景，懷念布鞋。（2）蘊(yùn)含了作者對過去陽光下美好時光的追憶；對故鄉(xiāng)充滿溫情的閑適生活的懷念；想念母親及對時光逝去的淡淡憂傷。（每問2分，第二問只答出一點(diǎn)即可得滿分）8（2分） 文中的“出格”是“出眾，不同尋?！钡囊馑?。9（6分）（1）用了比喻的修辭方法，生動形象地表現(xiàn)了太陽的溫暖、土墻的溫厚的特點(diǎn)。（或：環(huán)境描寫，為描寫布鞋提供了背景，渲染了溫暖、安寧、恬靜的氛圍。）（2）用了對比，突出表現(xiàn)了孩子們的活潑和朝氣及大人們曬太陽時的樂趣

21、。10.（4分）參考答案（每點(diǎn)2分，寫出兩點(diǎn)均可得滿分）：以“土墻布鞋”為題好，它把文章主要回憶的兩樣?xùn)|西對舉，使讀者一目了然；中間用間隔號，新穎而簡潔；土墻為兒時的活動和記憶渲染了背景，布鞋是文章敘事、抒情的線索；土墻和布鞋這兩樣?xùn)|西又充滿了濃郁的鄉(xiāng)土氣息。 以“棉花一樣的陽光”為題好，它采用比喻修辭，生動形象，容易引起讀者的閱讀興趣；陽光是渲染溫暖生活的背景，以此為題，為全文定下感情基調(diào)；陽光的溫暖讓人感受到文中的人與事的溫暖。三、古詩文閱讀（25分）（一）（4分）15（2分）“笑”字用了擬人的修辭，從側(cè)面表現(xiàn)了詩人豪邁樂觀的英雄氣概。16（2分）艱辛忙碌、緊張激烈。12、別名：蛋白精；理

22、化性質(zhì)：含氮量高，具有輕微的生物學(xué)毒性；主要用途：裝飾板材，作涂料、清洗劑，用來制作膠水和阻燃劑，甚至制造化肥。13、列數(shù)字、作比較，用數(shù)字具體說明，并把它與含氮量高的牛乳、大豆進(jìn)行比較，突出了三聚氰胺的含氮量高。14、不能，“據(jù)推測”表示后面內(nèi)容是科學(xué)家推測出來的，并沒有得到證明，如果刪去，不符合事實(shí)，違背了說明文語言的準(zhǔn)確性的原則。15、示例：奶粉中含有三聚氰胺，嚴(yán)重影響人們的生命安全，三聚氰胺挑戰(zhàn)了社會道德底線，我們必須健全法律法規(guī)體系，提高安全標(biāo)準(zhǔn)的可操作性，使我國食品安全水平迅速提高，保障人民的生命安全和健康。（三）（8分）22.（1）才 （2）每天（或：每日） （3）距（或：距離）

23、 （4）答應(yīng)（或：回答）23. 既然這樣，那么朱文公（朱熹）憑什么知道是這樣的？24. 熱愛學(xué)習(xí)，敢于質(zhì)疑、善于質(zhì)疑。（或：勤學(xué)好問）年八年級語文月考試卷一、語文知識積累與運(yùn)用（27分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（4分）孩子們對未來的chng（ ）憬、對生命的喜悅、對死亡的恐懼，父母失子的哀傷和控訴，家園破碎的狼j（ ），親人戰(zhàn)死疆場的（ ）耗，讓人們對暴力和戰(zhàn)爭充滿了厭惡世世代代人民追求和平的聲音，在詩和音樂的韻律中，響徹云xio( )響遍山谷。2.根據(jù)語境，為空格處選擇合適的詞語，將其序號填在橫線上。（3分）映日荷花，接天蓮葉，亭亭蓮蓬，柔嫩玉藕，無不牽惹詩情，引人遐思。讓我們學(xué)做蓮葉的事業(yè)吧，

24、 ；讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻(xiàn)給他人；我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧， ；讓我們學(xué)做藕的事吧， 。 a把寂寞留給自己b以苦心孕育未來 c以寬闊擁抱生活3. 閱讀下面一則新聞，按要求完成-題。（4分）2012年9月23日下午16時許，中國第一艘航母平臺16號艦在大連開展盛大儀式。16號中國航母平臺是在一艘沒有建造完成的烏克蘭航母“瓦良格號”的根底上進(jìn)行建造和改裝的中國第一艘航母操練平臺。16號艦與相鄰?fù)２吹?8號艦全部掛滿旗。16點(diǎn)40分，16號艦艦橋桅桿升起五星紅旗，艦首升起八一軍旗，艦尾升起海軍旗。17點(diǎn)20分，交船儀式完成。還有網(wǎng)友發(fā)出照片顯示，正在大連的16號中國航母平臺懸掛滿旗，身著海軍制

25、服的將士們在甲板上盡顯軍威。期待中國航母服役的軍事發(fā)燒友紛紛據(jù)此猜測，中國航母已交付海軍。（1）為上面這則新聞擬一個標(biāo)題。（2分） 語段中有兩句病句，請修改。（2分） 4. 默寫（8分）（1）少壯不努力， 。（漢樂府 長歌行 ）（2） ，山山唯落暉。 （王績 野望 （3）鄉(xiāng)淚客中盡， 。 （孟浩然 早寒有懷 ）（4）坐觀垂釣者， 。 （孟浩然 望洞庭湖贈張丞相 ）（5）無絲竹之亂耳，_。（劉禹錫 陋室銘 ）（6）予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染， 。（周敦頤 愛蓮說 ）（7）望岳一詩中表現(xiàn)詩人誓攀人生峰巔展現(xiàn)遠(yuǎn)大抱負(fù)的名句是_ ,_ 。5. “從在百靜中，我似乎頭里要伸出許多鐵鉗，將什么“生于太荒”之流

26、夾住；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的?！边@句話出自朝花夕拾中的 ，朝花夕拾是（作者） 唯一的一本 集。（3分）6. 為紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利67周年，某中學(xué)八年級將開展一次以“世界何時鑄劍為犁”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與。（5分）（1）“武”字與戰(zhàn)爭密切相關(guān)。中國漢代文字學(xué)家許慎認(rèn)為“武”是典型的會意字，他在說文解字中把“武”解釋為“止戈為武”。請說說這一解釋反映了古人怎樣的情感： 。（1分）（2）請寫出有關(guān)戰(zhàn)爭的一個成語、一句名言。（2分）成語：_ 名言：_ （3）下面是“國際和平年”的徽標(biāo)，請說說這幅徽標(biāo)的組成和 含義。（2分）組成：_含義：_二.現(xiàn)

27、代文閱讀（20分） （一）（12分）善 意搬新家后，黃昏將近時我喜歡倚在陽臺上，看街道上人群熙攘，每一張臉上都寫滿了即將歸家的松弛和喜悅。很是偶然地看到對面陽臺上的目光，干凈剔透，有些許寂寞摻雜，像年幼的鳥兒，落單在荒原，找不到將要飛去的方向。那雙眼睛剛能露在陽臺的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是樓下的孩子們發(fā)出了快樂的叫喊，她想看清自己不曾擁有的歡樂，跳完之后，她的嘴角會微微上揚(yáng)，眼神飛快跌回寂寞。她的眼睛讓我的心顫了一下，那種眼神不是她該擁有的，她那么小，看上去不過五歲左右的樣子。我與小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手豎在耳朵上，做個小白兔蹦跳的姿勢，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣

28、，璀璨明媚。我趴在陽臺上和她對望，彼此隔了些距離，說話很費(fèi)力，我就用手勢逗她玩，她看著我靜靜地笑，看得出她的手勢表達(dá)不是很好，總是一伸手，又羞澀地縮了回去。后來，她母親到了陽臺上，大約是叫她進(jìn)去吃晚飯，我沖她揚(yáng)了揚(yáng)手，表示再見，她別著小小的腦袋戀戀地望著，忽然地?fù)P起了手，向我表示再見，雖然她的手被媽媽飛快地捉了回去，可是，我還是看見了她沒有拇指的右手。我的心，忽然地疼了一下，手就那么揚(yáng)著，久久地沒有收回。對面陽臺的門砰地關(guān)上，隔著玻璃，還是能看到她母親冷漠、倔強(qiáng)的臉色。我騰地明白了許多從那以后，我總?cè)滩蛔∠肴タ磳γ骊柵_上的眼神。黃昏時，面目冷清的母親總是嚴(yán)嚴(yán)攥牢她小小的右手，目不斜視地穿過住宅

29、小區(qū)的花圃，遇到相熟的街坊，亦不肯停下來打招呼，拽著對街上的熱鬧無限留戀的女兒上樓，然后，小女孩的眼睛便出現(xiàn)在對面陽臺上?？匆娢視r，小女孩依舊會頑皮地做個鬼臉，我的心悵悵的，她總會長大的，總要獨(dú)自面對人生的風(fēng)雨，那時，她的自尊還能像在母親的保護(hù)下那樣倔強(qiáng)站立么？周末，女兒瀟瀟從寄宿幼兒園回來，我?guī)ズ＿?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見小女孩和她的母親在離人群較遠(yuǎn)的沙灘上玩。我忽然有點(diǎn)沖動：“瀟瀟，想不想交個新朋友？你看，那位小朋友就住在我們家對面，很可愛的。但是，小朋友的右手沒有拇指，做朋友時，不能盯著她的右手看，也不能表示好奇。”瀟瀟很奇怪，問：“為什么？”“因?yàn)樾∨笥褯]有拇指已經(jīng)很傷心了，或許在很久以前丟掉拇

30、指的事她已經(jīng)忘了，傷心也成為過去了，問她，等于提醒她記起丟了拇指的事，她會很傷心的。”瀟瀟似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，奔向小女孩。在這個世界上，善意有很多種表達(dá)方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暫時的貧窮都需要施舍，亦不是所有肢體殘缺的人都需要同情或憐憫。因?yàn)?，某些不合時宜的善意表達(dá)，只會傷害到他們的自尊。有時，忽略是表達(dá)善意的更好方式，它遠(yuǎn)要比及時伸出所謂援助之手更能撫慰人們脆弱的心靈。小女孩面對瀟瀟伸出去的手，怯怯地看了看母親。瀟瀟亦回頭張望我，我用微笑鼓勵她。顯然，那母親認(rèn)出了我，沖小女孩勉強(qiáng)點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩終于伸出了左手，瀟瀟拽起她，玩起了堆城堡的游戲。那天，小女孩和瀟瀟玩瘋了

31、，她的母親望著她興奮得通紅的小臉蛋，眼里盈滿了淚光7.認(rèn)真閱讀全文，請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分） 8.文章主要用哪些方面的描寫表現(xiàn)了我的善意？注意從文中選取相關(guān)材料進(jìn)行分析。（至少寫出兩個方面）（2分） 9.結(jié)合語境，說說下面加點(diǎn)詞語的表達(dá)作用。（4分） （1）看的出來她的手勢表達(dá)不是很好。總是一伸手，又羞澀的縮了回去。 （2）面目冷清的母親總是嚴(yán)嚴(yán)攥牢她小小的右手。 10. 篇末寫小姑娘的母親眼里盈滿了淚光 請根據(jù)全文內(nèi)容說說此時她的心里充滿了怎樣的感受？（2分） 11. 該怎樣理解作者在文中說的“不是所有肢體殘缺的人都需要同情或憐憫”這句話？請結(jié)合實(shí)際談?wù)勀愕目捶ā＃?分）

32、（二） （8分）虛 擬 人高 衡沒有人愿意被醫(yī)生當(dāng)作“實(shí)驗(yàn)品”？能不能不通過病人就培養(yǎng)出優(yōu)秀的醫(yī)生？現(xiàn)代計算機(jī)技術(shù)為我們提供了這種可能。1989年，美國最先提出“虛擬可視人”概念，虛擬人并不是真人，而是在電腦里合成的三維人體詳細(xì)結(jié)構(gòu)。它利用信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)人體從微觀到宏觀的結(jié)構(gòu)和機(jī)能的數(shù)字化、可視化，最終達(dá)到對人體的整體精確模擬。不用解剖人體，不用照x光，從電腦屏幕上就可以看清人體的所有細(xì)節(jié)，小到一根神經(jīng)、一根微小的血管，都可以看得清清楚楚。醫(yī)學(xué)院的老師可以在電腦上講人體解剖課，學(xué)生看到的將比真正的人體解剖更形象、更細(xì)致；在對疑難病癥進(jìn)行會診時，專家們可以在計算機(jī)上先將藥物影響數(shù)據(jù)輸入電腦，電腦里

33、的“虛擬病人”就會顯示服藥后的生理反應(yīng)，從而協(xié)助醫(yī)生對癥下藥，診斷會更準(zhǔn)確；經(jīng)過計算機(jī)處理的人體解剖圖像可以任意顛來倒去，從任何角度進(jìn)行研究。在動手術(shù)之前，可以先在“虛擬人”身上開刀，電腦上會顯示刀口斷層及組織斷面，為醫(yī)生制定手術(shù)方案提供參考。甚至培養(yǎng)宇航員也可利用虛擬人系統(tǒng)。只要輸入候選宇航員的生理數(shù)據(jù)，將其置于太空環(huán)境中，就能知道他將產(chǎn)生的太空反應(yīng)。虛擬人是在真實(shí)人的基礎(chǔ)上構(gòu)建的。把一具尸體冷凍到零下70度，成為一根硬邦邦的“冰棍”，然后用特制的機(jī)器像切土豆片一樣，把他切成薄片。每切下一片就放到高精度的掃描儀里進(jìn)行掃描，把它數(shù)字化。同時也拍下這一片的數(shù)碼照片。所有的數(shù)據(jù)統(tǒng)統(tǒng)存在計算機(jī)里面，

34、再由計算機(jī)把它們合成一個“人”。其原理有點(diǎn)類似ct掃描，當(dāng)然它比ct精密多了。1994年，美國科學(xué)家將一具男尸按每片1毫米的厚度切成1000多片，構(gòu)建了世界上第一個“虛擬人”；在這個基礎(chǔ)上，1998年，又將一具女尸按每片0.33毫米的厚度切成5000多片，構(gòu)建了一個女性“虛擬人”。除了美國人之外，2000年韓國開始了“虛擬韓國人”研究的五年計劃。韓國科學(xué)家將一具1.7米左右的尸體按每塊0.2毫米的厚度，切成9500片，構(gòu)建了第一個具有東方人特征的“虛擬人”。中國的虛擬人被命名為“虛擬中國人i號”。以每片0.1毫米的厚度，把一具身高1.66米的男性冰凍尸體切成16600片，比美國、韓國的精度都高?！疤摂M中國人i號”完成以后，還要做女性的“虛擬中國人號”。當(dāng)前各國所做的數(shù)字化虛擬解剖人，為醫(yī)學(xué)和其他相關(guān)學(xué)科的教學(xué)科研提供了一個和真實(shí)情況一樣的數(shù)字模型，但這只是一個“靜態(tài)”的模型。為了進(jìn)一步模擬和接近真正的人體實(shí)況，下一步