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1、 精選口腔醫(yī)學實習報告范文 xxx 實習報告 姓名: 學號: 專業(yè): 班級: 實習單位: 實習時間: x年x月 x日x年x月x日 一 有關實習的目的的探討 (1) 實習的目的:作為實習生,我們來這的目的是學習,學習再學習,學習醫(yī) 學知識,學會將書本知識與臨床實踐相結合,為方便以后進入臨床打下堅實的基 礎。我們強調(diào)理論的重要性,但終歸是在臨床實踐中體現(xiàn)的。 綜上所述,實習的目的: 加深醫(yī)學知識的理解 書本聯(lián)系實際 邁步進 入臨床 (2) 實習的要求:實習生不是醫(yī)生、護士而是 “準醫(yī)生 ”、“準護士 ”,各法律法 規(guī)及本院未授予實習生處方權,故未在上級醫(yī)生授權下,勿對患者做任何實質性 的檢查抑或者

2、處方開藥,然而我們可以在心里對患者作診斷及其一切。 一句話:我們所做的一切都必須在上級醫(yī)師知情同意下展開,不得隨意與病 人家屬或者患者談論任何有關涉及病情的定論性語言。 (3)實習的目標:我們實習是有目標、有方向的。 (臨床)現(xiàn)階段我們要求達到對普通病歷的整理,對普通病人所做的檢查,對 普通病情的藥物之運用, 對輔助檢查的自我診斷以及比較重要的診斷思維 (即診斷 程序 )(在此略述,第一步:問病史 ;第二步:體格檢查 (包括癥狀和體征 );第三部: 初步診斷與鑒別診斷 ;第四步:輔助檢查 ;第五步:診斷與鑒別診斷 ;第六步:處理 方案 )等有掌握而不是知道或者了解 ; (護理)現(xiàn)階段我們要求達

3、到:對藥物的配伍,對基本護理操作規(guī)范,對換藥 的注意事項,對護理單的基本書寫等要求掌握,對核對醫(yī)囑、常規(guī)藥物治療的適 應癥和禁忌癥、配藥的方式和方法要求熟悉,對消毒和滅菌要求要掌握 ; (口腔)現(xiàn)階段我們要求達到:對普通口腔問題的護理、牙齒的清洗、牙齒的 修補等要求掌握,對牙齒的正畸、普通口腔疾病的治療要求熟悉,對傷及骨骼的 要求明確治療方案 (已在住院部實習者 )。 (4)實習的溝通:主要包括三部分 與上級醫(yī)師的溝通:該如何與上級醫(yī)師的溝通是我們獲得前進的重要一 步。 首先,我們必須要保持謙虛、謹慎、好學上進、勤奮刻苦的態(tài)度來學習 ; 其次,牢記滴水之恩當涌泉相報,我們要幫助帶我們的醫(yī)師或者

4、講授我們醫(yī) 學知識的醫(yī)師 ; 再次我們要主動向上級醫(yī)師問問題 (這時務必記得心理學中所述:人們總是更傾向于表達自己最有把握的事物,所以問問題一定要問對人 ); 最后, 與上級醫(yī)生閑談亦有益于我們自身的思想升華、思維開闊。 與同級醫(yī)師的溝通:懂得示弱,懂得不懂,萬萬不要妄自尊大,目空一 切,這樣會使自己孤立并且自己的缺點也不能及時的糾正,水往低處流說的就是 這個道理。 與患者及其家屬的溝通:這一溝通是必須要會的,他不僅包括獲取臨床 診斷資料而且還關系著醫(yī)患關系的走向。我們該如何溝通 ?在此僅述個人觀點: 我們要運用一切可能的方式來更好的溝通。 a 換位思考,把病人的病情的發(fā)生、發(fā)展過程轉嫁給其家

5、屬,把怒火沖天的 家屬用溫開水冷卻下來, 讓他們的情緒穩(wěn)定再把我們的情況講給家屬聽 (但牢記不 能讓家屬主宰了醫(yī)學的方向也不能因為情緒問題而儒化了病情 )。 b 深挖醫(yī)學知識, 病人或者家屬最相信的還是書本的實實在在的字,所以我 們要以理服人,空口無憑,不能亂講。 c 大的方面, 運用現(xiàn)在的醫(yī)學界的最新研究成果來答復病情及其家屬的疑慮。 d 同病相憐,運用自身的或者轉化成通俗的語言來解釋病情。 總之,我們 的目標是:家屬情緒穩(wěn)定配合臨床處理病情 (5) 實習的結果:對于實習,我們應當 “步步為營 ”,實習一個科室就要有對 一個科室的總結,以不斷豐富我們的醫(yī)療知識,醫(yī)學本就是一個不斷積累、不斷

6、升華的過程,所謂酒越陳越香或許表達了一些意思吧。我們必須從實習開始就積累臨床經(jīng)驗,不乞求絕對掌握,但要求多看多見。從象牙塔懵懂的出來的學生, 經(jīng)過實習這座橋梁,將走向社會這片新的天地。 古人說:海闊憑魚躍,天高任 鳥飛。選擇醫(yī)學就要有征服一切疾病的毅念,對任何疾病都不得屈服之。 (6) 實習的矛盾:實習一不是來玩的,二不是來 “幫忙 ”的,三我們是來 “打雜 的,四我們是來學習的。同學們務必記得學習,決不能因為其他因素而干擾我們 的實習,實習的目地,之前已經(jīng)講過了在此不再贅述,大家依照自身因素主管抉 擇把任何與實習產(chǎn)生矛盾的事物減縮至最小,力圖使實習的成果最大化,當出現(xiàn) 矛盾時不要慌,一定要保

7、持清醒的頭腦,及時向上級醫(yī)師完全匯報。同學們記住 不要越俎代庖干與自己不相干的事情,因為我們是實習生,經(jīng)驗遠遠不及正規(guī)醫(yī) 師,這一點大家要清楚。實習與其他事物產(chǎn)生了矛盾,當前都應以實習為重,其 他一切因素都不能成為影響實習的借口。在醫(yī)院我們學到該學的,我們的實習就 收獲了成果,然,依舊不能稱其為成功。 二 有關實習的其他問題的探討 (1)有關實習的人際關系:我們馬上要跨步完全進入社會,社會是復雜的、簡 單的。我們要在尚未完全進入社會的時候就要具備生活在社會的能力。長大、獨 立、自立是每一個人的必經(jīng)之路,任何人都逃不過。我們必須不斷地思考、不斷 地反思、不斷地糾正錯誤,才能快速前進 ;我們必須不

8、斷地學會區(qū)分正確與錯誤、 不斷地選擇而決定我們的方向 ;我們必須樹立克服一切艱難險阻的信心去為自己 的夢想而奮斗。人際關系是錯綜復雜的,不可能用簡單的幾句話而概括全面,但 我們可以盡可能的抓住其本質并學會運用才是重要的,哲學上講:事事有矛盾, 時時有矛盾,矛盾是事物發(fā)展的本質動力。我們處理問題亦不能忘記這一點。實 習,是社會給我們上的第一堂課, 我們要交一份滿意的答卷, 而不是可能的矯揉。 (2)有關個人去向的問題: 本不屬于討論的范圍但在此也一并說了。 實習亦是 給我們找工作的緩沖時間,我們要抓住這個機會,見好就上。當然,自己要考慮 好,一方面,我們要具備真實的客觀的實力并綜合評估自身的實力水平 ;另一方面, 也要外加其他因素 (此處不詳述 )。力爭早日找到工作,不求心儀,但求穩(wěn)定,以 后再發(fā)展。當然,有其他方式更好,雨后春筍更有先進性和創(chuàng)新意識。 三 實習總述 實習,廣義的講就是實踐學習 ;狹義的說法則是把理論融入實踐的過程。 作為 ??粕覀兊膲毫Σ槐缺究粕牟?,現(xiàn)代醫(yī)患關系大不如以前,為什么?這是醫(yī) 學倫理學所要探討的問題,在此不宜深究。然而實習這么長時間以來,相信各位 對醫(yī)德與醫(yī)術應該有了一個自己的定論了吧 ! 我亦闡述個人觀點:醫(yī)德與醫(yī)術同 樣重要,不存在誰在前誰在后的問題也不存在誰決定誰的問題。醫(yī)護人員是要全 心全意為患者服務的,但醫(yī)護人員也是人,其

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