圖書館管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)

1、管理信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)以標(biāo)準(zhǔn)文檔為導(dǎo)向設(shè)計(jì)圖書館管理信息系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)南京理工大學(xué)紫金學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系學(xué)生：090704124王丹丹090704130徐根宇090704107顧婷090704127王楠090704150潘偉 目錄前言2一、作業(yè)背景2二、選題說明2三、工作業(yè)績(jī)2一、緒論3二、系統(tǒng)規(guī)劃41.系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)4三、系統(tǒng)分析51.可行性分析52.組織結(jié)構(gòu)調(diào)查63.業(yè)務(wù)調(diào)查74.數(shù)據(jù)流程調(diào)查8四、系統(tǒng)設(shè)計(jì)211.總體設(shè)計(jì)212.系統(tǒng)物理配置方案213.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)224.輸出設(shè)計(jì)235.輸入設(shè)計(jì)236.代碼設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)規(guī)范25五、系統(tǒng)實(shí)施291.選擇的開發(fā)平臺(tái)292.系統(tǒng)測(cè)試303.系統(tǒng)切換方式31

2、4.系統(tǒng)使用說明書315.對(duì)自己開發(fā)的系統(tǒng)地評(píng)價(jià)35六、總結(jié)361.工作的評(píng)價(jià)362.收獲、存在的問題以及建議36參考文獻(xiàn)37前言一、作業(yè)背景本文根據(jù)管理信息系統(tǒng)課程要求而做。 課程作業(yè)要求如下：進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，建立信息管理的基本概念，培養(yǎng)學(xué)生利用管理信息系統(tǒng)的理論和方法及關(guān)系數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的技術(shù)，從系統(tǒng)角度對(duì)信息進(jìn)行獲取、分析、處理、利用的能力。二、選題說明1、 基本思路 本系統(tǒng)在vf環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應(yīng)用開發(fā)”的策略開發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)的過程。通過分析傳統(tǒng)的人工管理圖書館的不足，創(chuàng)建了一套行之有效的計(jì)算機(jī)管理圖書館的方案。文章詳細(xì)介紹了圖書管理信息系統(tǒng)的

3、系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、組織機(jī)構(gòu)分析、管理職能分析、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析、數(shù)據(jù)字典、處理描述等等；系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分列出了幾個(gè)主要的程序框圖，并附帶了一些主要的窗口和程序。2、 作業(yè)目標(biāo) 圖書館管理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過信息系統(tǒng)的開發(fā)，在圖書館之間互通有無，有利于提高圖書的利用率。三、工作業(yè)績(jī)1、 主要分工 學(xué)號(hào)姓名分工組長評(píng)價(jià)最終分?jǐn)?shù)組長090704124王丹丹系統(tǒng)規(guī)劃總體框架的構(gòu)建總體框架結(jié)構(gòu)把握準(zhǔn)確10組員090704130徐根宇系統(tǒng)分析，數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)流程的調(diào)查分析工作具體細(xì)致，調(diào)查工作非常有效10090704107顧婷根據(jù)系統(tǒng)分析結(jié)果進(jìn)行

4、系統(tǒng)設(shè)計(jì)將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)以致用10090704127王楠在系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上實(shí)施具體工作和任務(wù)任務(wù)圓滿完成提現(xiàn)了優(yōu)秀的實(shí)踐操作能力10090704150潘瑋對(duì)本系統(tǒng)中的難點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)，并幫助進(jìn)行系統(tǒng)實(shí)施工作提供幫助和建議，協(xié)助工作的進(jìn)行，勞苦功高102、 收獲：通過本次設(shè)計(jì)，我們基本掌握了visual foxpro編程，進(jìn)一步了解了面向?qū)ο缶幊痰膬?nèi)涵，領(lǐng)略了visual foxpro的方便、高效，使我們覺得 visual foxpro真的是很好的開發(fā)工具。我們也認(rèn)識(shí)到自己在計(jì)算機(jī)許多專業(yè)知識(shí)方面還有許多欠缺。在今后的日子里，我要加緊學(xué)習(xí)和工作，爭(zhēng)取掌握更多的編程技巧，豐富和補(bǔ)充自己。

5、3、 評(píng)定 ：優(yōu)圖書館管理信息系統(tǒng)開發(fā)一、緒論當(dāng)今世界正處于科技高速發(fā)展，信息量劇增的時(shí)代，伴隨科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們對(duì)圖書的需求越來越大，館存圖書也不斷增加，各系統(tǒng)對(duì)各門類圖書的需求也越來越具體。但目前各圖書館對(duì)圖書的管理很多停留在書卡和書目的一般查詢上，花費(fèi)了大量資金購置的圖書和計(jì)算機(jī)軟件，其關(guān)系只停留在圖書和目錄，主要原因在于人們所進(jìn)行的計(jì)算機(jī)管理只簡(jiǎn)單的將書目錄入軟件中，再根據(jù)目錄查找圖書這一循環(huán)體中。目前大部分圖書館的圖書管理都處于一種館藏圖書量大，各書館所存圖書相類似，專業(yè)性圖書所占比例較小，管理方法簡(jiǎn)單，圖書利用率低，管理成本又高。這就要求我們?cè)谛畔⒓夹g(shù)高速發(fā)展的今天，圖書

6、館管理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，通過信息系統(tǒng)的開發(fā)，在圖書館之間互通有無，有利于提高圖書的利用率。 從與信息有關(guān)的學(xué)科來看，信息管理處于信息學(xué)技術(shù)，信息管理，信息社會(huì)學(xué)之間，它以計(jì)算機(jī)技術(shù)和信息技術(shù)為基礎(chǔ)融合成管理學(xué)、信息學(xué)，發(fā)展成了一門學(xué)科管理信息系統(tǒng)。 本系統(tǒng)在vf環(huán)境下采用“自上而下地總體規(guī)劃，自下而上地應(yīng)用開發(fā)”的策略開發(fā)一個(gè)管理信息系統(tǒng)的過程。通過分析傳統(tǒng)的人工管理圖書館的不足，創(chuàng)建了一套行之有效的計(jì)算機(jī)管理圖書館的方案。文章詳細(xì)介紹了圖書管理信息系統(tǒng)的系統(tǒng)分析部分，包括可行性分析、組織機(jī)構(gòu)分析、管理職能分析、業(yè)務(wù)流程分析、數(shù)據(jù)流程分析、數(shù)據(jù)字典、處理描述等等；系統(tǒng)設(shè)計(jì)部分主要介紹了系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)

7、和數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)；系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)部分列出了幾個(gè)主要的程序框圖，并附帶了一些主要的窗口和程序。本系統(tǒng)界面友好，操作簡(jiǎn)單，比較實(shí)用。二、系統(tǒng)規(guī)劃1.系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)“圖書館借閱管理信息系統(tǒng)”的主要功能有：讀者登陸、圖書借閱、圖書采編、讀者信息管理和系統(tǒng)維護(hù)。系統(tǒng)功能如下圖1：圖書管理信息系統(tǒng)讀者登陸系統(tǒng)維護(hù)圖書采編圖書借閱用戶管理口令修改圖書編目圖書典藏圖書征訂圖1.1 系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖各子系統(tǒng)功能如下所述：讀者登陸讀者訪問系統(tǒng)時(shí)系統(tǒng)將檢驗(yàn)讀者的名字和密碼，經(jīng)過注冊(cè)的讀者允許進(jìn)入系統(tǒng)。圖書借閱系統(tǒng)讀者查找到所需圖書后，在圖書保留期內(nèi)到圖書館辦理借閱手續(xù)。圖書借閱系統(tǒng)處理圖書借閱、還書、續(xù)借等手續(xù)。圖書采編體統(tǒng)圖書采購

8、入庫，經(jīng)過編目等處理后，將其目錄信息存入數(shù)據(jù)庫，提供給讀者檢索適用。目錄信息包括圖書編號(hào)、圖書類別、書名、作者、出版社、定價(jià)、出版日期和數(shù)量等。系統(tǒng)維護(hù)模塊系統(tǒng)維護(hù)模塊主要為圖書館管理人員提供圖書統(tǒng)計(jì)信息和讀者統(tǒng)計(jì)信息，以便于管理人員從宏觀上掌握?qǐng)D書館運(yùn)行的總體情況。三、系統(tǒng)分析1.可行性分析可行性分析是在進(jìn)行初步調(diào)查后所進(jìn)行的對(duì)系統(tǒng)開發(fā)必要性和可能性的研究，所以也稱為可行性研究。信息系統(tǒng)也應(yīng)從技術(shù)可行性，經(jīng)濟(jì)可行性和社會(huì)可行性三方面來論證。通過長時(shí)間的觀察與實(shí)踐，我認(rèn)為圖書館管理系統(tǒng)的可行性分析如下：（1）經(jīng)濟(jì)可行性分析作為圖書館這樣的商業(yè)性質(zhì)較小的場(chǎng)所，其經(jīng)濟(jì)成分比重相對(duì)較少，主要是支出的

9、費(fèi)用：其中包括設(shè)備購置費(fèi)、軟件開發(fā)費(fèi)用、管理和維護(hù)費(fèi)、人員工資和培訓(xùn)費(fèi)等。由于各個(gè)圖書館實(shí)行統(tǒng)一操作，系統(tǒng)共享，其設(shè)備購置，人員工資，維護(hù)費(fèi)用相對(duì)較少，前期的資金投入主要集中于購置圖書上。建立信息中心，可將來自各方面的信息集中管理，提高圖書管理的計(jì)劃性和預(yù)見性，快速地反饋市場(chǎng)信息。（2）技術(shù)可行性分析技術(shù)上的可行性分析主要分析現(xiàn)有技術(shù)條件能否順利完成開發(fā)工作，硬件、軟件配置能否滿足開發(fā)者的需要，各類技術(shù)人員的數(shù)量，水平，來源等。圖書館管理系統(tǒng)的工作主要是在讀者和圖書館之間架起一座橋梁，能相互溝通信息和處理信息。這一特點(diǎn)非常適合計(jì)算機(jī)特點(diǎn)，通過網(wǎng)絡(luò)internet技術(shù)，發(fā)揮計(jì)算機(jī)的信息傳輸速度快

10、、準(zhǔn)確度高的優(yōu)勢(shì)。計(jì)算機(jī)硬件和軟件技術(shù)的飛速發(fā)展，為系統(tǒng)的建設(shè)提供了技術(shù)條件。（3）社會(huì)可行性分析社會(huì)可行性有時(shí)也稱為操作可行性，主要論證新系統(tǒng)在企業(yè)或機(jī)構(gòu)開發(fā)和運(yùn)行的可能性以及運(yùn)行后可能一起的對(duì)企業(yè)或機(jī)構(gòu)的影響，即組織內(nèi)外是否具備接受和使用新系統(tǒng)的條件。在當(dāng)前信息技術(shù)飛速發(fā)展的大環(huán)境下，計(jì)算機(jī)技術(shù)和軟件技術(shù)的更新是圖書館完全有可能也有能力采用這樣先進(jìn)的管理技術(shù)。它對(duì)圖書館帶來的影響可以看到：對(duì)傳統(tǒng)管理理念的沖擊，可能引起管理層的變動(dòng)和人員的調(diào)整。對(duì)圖書館工作人員的要求提高，使圖書館在一定的可能下進(jìn)行機(jī)構(gòu)精簡(jiǎn)，迫使工作人員繼續(xù)學(xué)習(xí)新知識(shí)，拓寬圖書館在市場(chǎng)環(huán)境下的生存空間。對(duì)圖書館與讀者之間業(yè)務(wù)

11、方式的轉(zhuǎn)變和擴(kuò)充。2.組織結(jié)構(gòu)調(diào)查為了對(duì)系統(tǒng)有一個(gè)全貌性的了解，首先要對(duì)系統(tǒng)的內(nèi)部人員結(jié)構(gòu)、組織及用戶情況有所了解。圖書館系統(tǒng)的組織結(jié)構(gòu)圖如下：館長采編室學(xué)術(shù)論文室辦公室財(cái)務(wù)室圖書借閱室電子閱覽室期刊閱覽室技術(shù)支持室3.業(yè)務(wù)調(diào)查系統(tǒng)的業(yè)務(wù)是系統(tǒng)要達(dá)到的業(yè)務(wù)目標(biāo)，業(yè)務(wù)流程分析是系統(tǒng)分析中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。圖書館里信息系統(tǒng)得業(yè)務(wù)流程如圖所示：圖書管理員編制圖書采購計(jì)劃，由采購員負(fù)責(zé)新書的采購工作。采購圖書入庫后，交由采編室編目，粘貼標(biāo)簽，產(chǎn)生圖書目錄。圖書交由圖書借閱室上架，供讀者借閱。4.數(shù)據(jù)流程調(diào)查(1)數(shù)據(jù)流程圖是全面描述信息系統(tǒng)邏輯模型的工具，它抽象概括地把信息系統(tǒng)中各種業(yè)務(wù)處理過程聯(lián)系起來。以

12、下是圖書館管理信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程圖。零層數(shù)據(jù)流程圖1層數(shù)據(jù)流程圖2層數(shù)據(jù)流程圖a圖書編目系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖b圖書借閱系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖c圖書征訂系統(tǒng)數(shù)據(jù)流程圖d系統(tǒng)維護(hù)數(shù)據(jù)流程圖(2)數(shù)據(jù)流分析數(shù)據(jù)流編號(hào):d01數(shù)據(jù)流名稱:圖書編目信息 簡(jiǎn)述:圖書編目信息數(shù)據(jù)流來源:圖書購買后,由圖書館采編人員編碼整理后,輸入計(jì)算機(jī).數(shù)據(jù)流去向: 圖書表.圖書采編信息將采編數(shù)據(jù)存入數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)流組成: 書名+索書號(hào)+作者+出版社+內(nèi)容簡(jiǎn)介+關(guān)鍵詞+條碼+字?jǐn)?shù)+頁數(shù)+出版日期數(shù)據(jù)流量: 30本/日高峰流量: 100本/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d02數(shù)據(jù)流名稱: 圖書借閱單 簡(jiǎn)述: 圖書借閱單數(shù)據(jù)流來源: 用戶填寫圖書借閱單交給圖

13、書館管理人員,圖書館管理人員審核后,輸入計(jì)算機(jī).數(shù)據(jù)流去向:p2-11檢查讀者身份數(shù)據(jù)流組成: 借書日期+索書號(hào)+讀者賬號(hào)+庫室數(shù)據(jù)流量:500本/日高峰流量: 1500本/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d03數(shù)據(jù)流名稱: 填寫借閱記錄 簡(jiǎn)述: 填入借閱表的借書記錄數(shù)據(jù)流來源: p2-13檢查合格的借閱圖書信息錄入到借閱表中數(shù)據(jù)流去向: 借閱表數(shù)據(jù)流組成: 借書日期+索書號(hào)+讀者賬號(hào)+庫室+還書日期數(shù)據(jù)流量: 500人/日高峰流量: 1500人/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d04數(shù)據(jù)流名稱: 借閱圖書數(shù)量 簡(jiǎn)述: 修改圖書庫中圖書數(shù)量數(shù)據(jù)流來源: p2-13修改圖書典藏模塊中圖書數(shù)量數(shù)據(jù)流去向: 圖書表數(shù)據(jù)流組成: 索

14、書號(hào)+借閱數(shù)量數(shù)據(jù)流量: 500本/日高峰流量: 1500本/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d05數(shù)據(jù)流名稱: 圖書征訂信息 簡(jiǎn)述: 讀者征訂圖書時(shí)寫的信息數(shù)據(jù)流來源: 用戶填寫圖書征訂信息，要求征訂圖書數(shù)據(jù)流去向: p4-11預(yù)定信息輸入數(shù)據(jù)流組成: 作者+出版社+出版日期+數(shù)量+征訂日期數(shù)據(jù)流量: 20次/日高峰流量: 50次/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d06數(shù)據(jù)流名稱: 填寫圖書征訂信息 簡(jiǎn)述: 征訂圖書填寫借閱表數(shù)據(jù)流來源: 用戶填寫圖書征訂信息，要求征訂圖書數(shù)據(jù)流去向: 借閱表數(shù)據(jù)流組成: 作者+出版社+出版日期+數(shù)量+征訂日期數(shù)據(jù)流量: 20次/日高峰流量: 50次/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d07數(shù)據(jù)流名稱: 還

15、書記錄 簡(jiǎn)述: 還書記錄數(shù)據(jù)流來源: 圖書管理人員數(shù)據(jù)流去向: p2-14圖書歸還處理數(shù)據(jù)流組成: 索書號(hào)+借閱數(shù)量數(shù)據(jù)流量: 100筆/日高峰流量: 200筆/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d08數(shù)據(jù)流名稱: 填寫歸還記錄 簡(jiǎn)述: 在圖書借閱模塊中填寫歸還記錄數(shù)據(jù)流來源: p2-14圖書歸還處理數(shù)據(jù)流去向: 借閱表數(shù)據(jù)流組成: 索書號(hào)+借閱數(shù)量+狀態(tài)數(shù)據(jù)流量: 100筆/日高峰流量: 200筆/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d09數(shù)據(jù)流名稱: 歸還修改在庫書量 簡(jiǎn)述: 還書時(shí)修改圖書庫中的在庫數(shù)量數(shù)據(jù)流來源: p2-14圖書歸還處理數(shù)據(jù)流去向: 圖書表數(shù)據(jù)流組成: 索書號(hào)+借閱數(shù)量數(shù)據(jù)流量: 100筆/日高峰流量: 2

16、00筆/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d010數(shù)據(jù)流名稱: 讀者登陸信息 簡(jiǎn)述: 讀者登陸信息數(shù)據(jù)流來源: 圖書館管理人員數(shù)據(jù)流去向: p7-11讀者登陸檢查數(shù)據(jù)流組成: 用戶名+密碼數(shù)據(jù)流量: 100人次/日高峰流量: 300人次/日數(shù)據(jù)流編號(hào): d011數(shù)據(jù)流名稱: 讀者信息 簡(jiǎn)述: 讀者信息數(shù)據(jù)流來源: p7-11讀者登陸檢查數(shù)據(jù)流去向: 讀者表數(shù)據(jù)流組成: 用戶名+密碼+權(quán)限數(shù)據(jù)流量: 100人次/日高峰流量: 300人次/日(3)處理邏輯的描述處理邏輯編號(hào)：p1處理邏輯名稱：圖書編目系統(tǒng) 簡(jiǎn)述：圖書采購入庫，經(jīng)過編目等處理后，將其目錄信息存入數(shù)據(jù)庫，提供給讀者使用。目錄信息包括書名、索書號(hào)、作者、

17、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介、關(guān)鍵詞、條碼、字?jǐn)?shù)、頁數(shù)、出版日期等。輸入的數(shù)據(jù)流：圖書編目信息（d01） 處理邏輯：編目數(shù)據(jù)錄入，要求錄入數(shù)據(jù)正確輸出的數(shù)據(jù)流：d01處理頻率：30本/日處理邏輯編號(hào)：p1-11處理邏輯名稱：編目管理 簡(jiǎn)述：圖書采購入庫，經(jīng)過編目等處理后，將其目錄信息存入數(shù)據(jù)庫，提供給讀者使用。目錄信息包括書名、索書號(hào)、作者、出版社、內(nèi)容簡(jiǎn)介、關(guān)鍵詞、條碼、字?jǐn)?shù)、頁數(shù)、出版日期等。輸入的數(shù)據(jù)流：圖書編目信息（d01） 處理邏輯：編目數(shù)據(jù)錄入，要求錄入數(shù)據(jù)正確輸出的數(shù)據(jù)流：d01處理頻率：30本/日處理邏輯編號(hào)：p2處理邏輯名稱：圖書借閱系統(tǒng) 簡(jiǎn)述：讀者查找到所需圖書后應(yīng)當(dāng)?shù)綀D書館辦理借閱手

18、續(xù)。圖書借閱系統(tǒng)處理圖書借閱、還書、續(xù)借等手續(xù)。輸入的數(shù)據(jù)流： 圖書借閱單d02處理邏輯：圖書借閱單輸入，檢查讀者身份，檢查圖書在庫情況，然后填寫圖書借閱庫并修改圖書表中的在庫數(shù)量。輸出的數(shù)據(jù)流：d01處理頻率：100本/日處理邏輯編號(hào)：p2-11處理邏輯名稱：檢查讀者身份。 簡(jiǎn)述：檢查讀者身份，已注冊(cè)的讀者可以借書。輸入的數(shù)據(jù)流：圖書借閱單d02處理邏輯：查詢讀者表，已注冊(cè)的讀者可以借書。輸出的數(shù)據(jù)流：d02合格借書者處理頻率：100本/日處理邏輯編號(hào)：p2-12處理邏輯名稱：檢查圖書是否在庫 簡(jiǎn)述：檢查所借圖書是否有足夠的庫存。輸入的數(shù)據(jù)流：圖書借閱單d02 處理邏輯：訪問圖書表，檢查所借

19、圖書是否有足夠的庫存。輸出的數(shù)據(jù)流：d02可以借閱處理頻率：100本/日處理邏輯編號(hào)：p2-13處理邏輯名稱：填寫借閱表，修改圖書表。 簡(jiǎn)述：填寫借閱表，修改圖書表。輸入的數(shù)據(jù)流：圖書借閱單d02 處理邏輯：修改圖書表中的所借圖書的在庫數(shù)量，在借閱表中填寫借書情況。輸出的數(shù)據(jù)流：d02可以借閱處理頻率：100本/日處理邏輯編號(hào)：p2-14處理邏輯名稱：圖書歸還處理 簡(jiǎn)述：圖書歸還處理輸入的數(shù)據(jù)流： 還書記錄d07處理邏輯：還書時(shí)修改圖書表中所借圖書的在庫量，并在借閱表中填寫還書情況。輸出的數(shù)據(jù)流：填寫歸還記錄（d08）+歸還修改在庫書量(d09)處理頻率：100本/日處理邏輯編號(hào): p3處理邏

20、輯名稱: 圖書征訂系統(tǒng) 簡(jiǎn)述：圖書征訂系統(tǒng)。讀者可從圖書館管理系統(tǒng)信息系統(tǒng)進(jìn)入圖書征訂系統(tǒng)，進(jìn)行圖書的征訂。輸入的數(shù)據(jù)流: 圖書征訂信息(d05)處理邏輯：讀者填寫圖書征訂信息，系統(tǒng)將檢查讀者的身份，合格的將寫入借閱表，并修改圖書庫中該書的庫存量。輸出的數(shù)據(jù)流：填寫圖書征訂信息(d06)處理頻率: 50本/日處理邏輯編號(hào): p3-11處理邏輯名稱: 征訂信息輸入 簡(jiǎn)述：征訂信息輸入輸入的數(shù)據(jù)流: 圖書征訂信息(d05)處理邏輯：讀者填寫圖書征訂信息輸出的數(shù)據(jù)流：p3-12讀者身份檢查處理頻率: 50本/日處理邏輯編號(hào):p3-12處理邏輯名稱: 讀者身份檢查 簡(jiǎn)述：讀者身份檢查輸入的數(shù)據(jù)流: 圖

21、書征訂信息(d05)處理邏輯：檢查讀者身份。輸出的數(shù)據(jù)流：p3-13征訂信息處理頻率: 50本/日處理邏輯編號(hào): p3-13處理邏輯名稱: 征訂處理 簡(jiǎn)述：征訂處理輸入的數(shù)據(jù)流: 圖書征訂信息(d05)處理邏輯：合格的征訂將寫入借閱表，并修改圖書表中該書的在庫數(shù)量。輸出的數(shù)據(jù)流：填寫圖書征訂信息(d06)處理頻率: 50本/日處理邏輯編號(hào): p4處理邏輯名稱: 維護(hù)系統(tǒng) 簡(jiǎn)述：系統(tǒng)維護(hù)對(duì)讀者的管理。只有系統(tǒng)中注冊(cè)的用戶才能在本館中借閱圖書。輸入的數(shù)據(jù)流: 讀者登陸信息(d010)處理邏輯：讀者登陸信息錄入輸出的數(shù)據(jù)流：讀者信息(d011)處理頻率: 100人次/日處理邏輯編號(hào):p4-11處理邏

22、輯名稱:讀者登陸檢查 簡(jiǎn)述：審查用戶信息，合格的用戶信息輸入讀者庫。輸入的數(shù)據(jù)流: 讀者登錄信息(d010)處理邏輯：讀者登錄信息錄入輸出的數(shù)據(jù)流：讀者信息(d011)處理頻率:100人次/日(4)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的描述數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào): f01數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：讀者表簡(jiǎn)述：讀者信息，讀者在本館注冊(cè)后成為注冊(cè)讀者。數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：用戶名+密碼關(guān)鍵字: 用戶名相關(guān)聯(lián)的處理：p2-11 p3-12 p4-11數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào): f02數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：圖書庫簡(jiǎn)述：存儲(chǔ)本圖書館圖書信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：書名+索書號(hào)+作者+出版社+內(nèi)容簡(jiǎn)介+關(guān)鍵詞+條碼+字?jǐn)?shù)+頁數(shù)+出版日期關(guān)鍵字: 書名相關(guān)聯(lián)的處理：p1-11 p2-12 p2

23、-13 p2-14 p3-13數(shù)據(jù)存儲(chǔ)編號(hào): f03數(shù)據(jù)存儲(chǔ)名稱：借閱表簡(jiǎn)述：存儲(chǔ)本館圖書借書信息數(shù)據(jù)存儲(chǔ)組成：借書日期+索書號(hào)+讀者賬號(hào)+庫室+還書日期+借書量+還書量關(guān)鍵字: 索書號(hào)相關(guān)聯(lián)的處理：p2-13 p2-14 p3-13(5)外部實(shí)體描述外部實(shí)體編號(hào)：s01外部實(shí)體名稱：讀者簡(jiǎn)述：圖書館用戶輸入的數(shù)據(jù)流：d10輸出的數(shù)據(jù)流：d05外部實(shí)體編號(hào)：s02外部實(shí)體名稱：圖書館管理人員簡(jiǎn)述：圖書館管理人員輸入的數(shù)據(jù)流：d01 d02 d03 d07 d08 d1輸出的數(shù)據(jù)流：d04 d06 d09四、系統(tǒng)設(shè)計(jì)進(jìn)入了設(shè)計(jì)階段，要把軟件“做什么”的邏輯模型變換成“怎么做”的物理模型，即著手實(shí)

24、現(xiàn)軟件的需求，并將設(shè)計(jì)的結(jié)果反應(yīng)在設(shè)計(jì)說明書文檔中，所以系統(tǒng)的設(shè)計(jì)是把系統(tǒng)要求轉(zhuǎn)化成系統(tǒng)表示的過程。1.總體設(shè)計(jì)本系統(tǒng)設(shè)置了1名管理員和若干名操作員，分為四大板塊9個(gè)功能。設(shè)置的操作人員由管理員設(shè)置。如果用戶名或者密碼之一錯(cuò)誤就會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的提示。圖書管理信息系統(tǒng)讀者登陸系統(tǒng)維護(hù)圖書采編圖書借閱用戶管理口令修改圖書編目圖書典藏圖書征訂2.系統(tǒng)物理配置方案圖書館管理信息系統(tǒng)采用兩臺(tái)服務(wù)器構(gòu)成雙機(jī)備份結(jié)構(gòu)，保證提供實(shí)時(shí)服務(wù)。為保證較快的響應(yīng)時(shí)間，選用處理速度較快的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，內(nèi)存大小對(duì)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的響應(yīng)速度影響較大，選擇內(nèi)存教大的系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)通信速度選用100mbit/s/1000mbit/s。為保證系

25、統(tǒng)中的信息安全，配置必要的數(shù)據(jù)備份設(shè)備（采用外部備份方式）。3.數(shù)據(jù)存儲(chǔ)設(shè)計(jì)以系統(tǒng)用戶數(shù)據(jù)管理為例：當(dāng)選擇“修改”按紐的時(shí)候，三個(gè)文本框會(huì)自動(dòng)改為輸入狀態(tài)。如下圖當(dāng)數(shù)據(jù)修改完以后，只要選擇“保存”按紐即可，數(shù)據(jù)會(huì)被存儲(chǔ)在名為sysuserdata的表中。以下是數(shù)據(jù)修改前后的對(duì)比： 4.輸出設(shè)計(jì)以圖書征訂管理模塊為例：讀者可以在界面上選擇“預(yù)覽”按紐。得到下圖：讀者可以通過預(yù)覽的方式查看自己的信息。如果確認(rèn)無誤，則選擇“打印”按紐，進(jìn)行下一步的操作。這樣讀者可以把自己想要的讀書信息和征訂信息通過系統(tǒng)輸出，打印成報(bào)表。5.輸入設(shè)計(jì)以圖書編目模板為例：當(dāng)管理員進(jìn)入該界面后，進(jìn)行數(shù)據(jù)錄入。選擇“添加”

26、按紐。當(dāng)數(shù)據(jù)錄入完畢后，再選擇“保存”按紐。數(shù)據(jù)將保存在表中。兩表的對(duì)比：6.代碼設(shè)計(jì)及設(shè)計(jì)規(guī)范在這里，我以圖書借閱模塊為例：圖書借閱代碼設(shè)計(jì)“借書”按紐*檢查是否輸入了圖書條碼if empty(thisform.txtcode.text)messagebox(請(qǐng)輸入圖書條碼,16,圖書借閱管理)thisform.txtcode.setfocusreturnendif*檢查在選擇的庫室中是否存在該條碼圖書ccode=alltrim(thisform.txtcode.text)croom=thisform.cmbroom.valueselect storebiblilocate for allt

27、rim(條碼)=ccode and alltrim(庫室名)=croomif not found()messagebox(“+croom+”+無條碼圖書,16,圖書借閱管理)thisform.txtcode.setfocusreturnendif*檢查讀者是否已經(jīng)借閱了該條碼圖書select tempcursorlocate for alltrim(條碼)=ccodeif found()messagebox(讀者已經(jīng)借閱該條碼圖書,16,圖書借閱管理)thisform.txtcode.setfocusreturnendif*保存讀者借書記錄ndate=val(thisform.txtlendd

28、ate.text)if ndate=0insert into lenddata (條碼,證號(hào),庫室,借期) ;values (ccode,alltrim(thisform.txtnum.text),croom,date()elsenyear=year(date()nmonth=month(date()nday=day(date()nmonth=nmonth+ndateif nmonth12nyear=nyear+1nmonth=nmonth-12endifddate=date(nyear,nmonth,nday)insert into lenddata (條碼,證號(hào),庫室,借期,還期) ;va

29、lues (ccode,alltrim(thisform.txtnum.text),croom,date(),ddate)endif*刷新讀者借書清單,執(zhí)行查詢獲得讀者借閱圖書數(shù)據(jù)cnum=alltrim(thisform.txtnum.text)select lenddata.條碼,書名,索書號(hào),庫室,借期,還期 from lenddata,storebibli ;where lenddata.條碼=storebibli.條碼 and alltrim(lenddata.證號(hào))=cnum and ; lenddata.庫室=storebibli.庫室名;into cursor tempcurs

30、or*顯示讀者個(gè)人借書清單thisform.txtlended.value=reccount()thisform.grid1.recordsourcetype=1thisform.grid1.recordsource=tempcursor*根據(jù)讀者借閱圖書冊(cè)數(shù)是否達(dá)到借書數(shù)量限制禁用或啟用借書按鈕if thisform.txtsum.value=thisform.txtlended.valuethisform.cmdlend.enabled=.f.elsethisform.cmdlend.enabled=.t.endif*修改館藏圖書記錄的可借數(shù)update storebibli set 可借

31、數(shù)=可借數(shù)-1;where alltrim(條碼)=ccode and alltrim(庫室名)=croom“續(xù)借”按紐*檢查是否輸入了圖書條碼if empty(thisform.txtcode.text)messagebox(請(qǐng)輸入圖書條碼,16,圖書借閱管理)thisform.txtcode.setfocusreturnendif*檢查讀者是否已經(jīng)借閱了該條碼圖書ccode=alltrim(thisform.txtcode.text)select tempcursorlocate for alltrim(條碼)=ccode if not found()messagebox(讀者沒有借閱條碼

32、圖書,16,圖書借閱管理)thisform.txtcode.setfocusreturnendif*修改該條碼對(duì)應(yīng)的借書記錄ndate=val(thisform.txtlenddate.text)if ndate=0update lenddata set 借期=date();where alltrim(條碼)=ccodeelsenyear=year(date()nmonth=month(date()nday=day(date()nmonth=nmonth+ndateif nmonth12nyear=nyear+1nmonth=nmonth-12endifddate=date(nyear,nmo

33、nth,nday)update lenddata set 借期=date(),還期=ddate;where alltrim(條碼)=ccodeendif*刷新讀者借書清單,執(zhí)行查詢獲得讀者借閱圖書數(shù)據(jù)cnum=alltrim(thisform.txtnum.text)select lenddata.條碼,書名,索書號(hào),庫室,借期,還期 from lenddata,storebibli ;where lenddata.條碼=storebibli.條碼 and alltrim(lenddata.證號(hào))=cnum and ; lenddata.庫室=storebibli.庫室名;into curso

34、r tempcursor*顯示讀者個(gè)人借書清單thisform.txtlended.value=reccount()thisform.grid1.recordsourcetype=1thisform.grid1.recordsource=tempcursor*根據(jù)讀者借閱圖書冊(cè)數(shù)是否達(dá)到借書數(shù)量限制禁用或啟用借書按鈕if thisform.txtsum.value=thisform.txtlended.valuethisform.cmdlend.enabled=.f.elsethisform.cmdlend.enabled=.t.endif“還書”按紐*檢查是否輸入了圖書條碼if empty(

35、thisform.txtcode.text)messagebox(請(qǐng)輸入圖書條碼,16,圖書借閱管理)thisform.txtcode.setfocusreturnendif*檢查讀者是否借閱了該條碼圖書cnum=alltrim(thisform.txtnum.text)ccode=alltrim(thisform.txtcode.text)select tempcursorlocate for alltrim(條碼)=ccode if not found()messagebox(讀者沒有借閱條碼圖書,16,圖書借閱管理)thisform.txtcode.setfocusreturnendif

36、*刪除讀者該條碼圖書借書記錄select lenddatadelete all for alltrim(條碼)=ccode and alltrim(證號(hào))=cnumpack*刷新讀者借書清單,執(zhí)行查詢獲得讀者借閱圖書數(shù)據(jù)select lenddata.條碼,書名,索書號(hào),庫室,借期,還期 from lenddata,storebibli ;where lenddata.條碼=storebibli.條碼 and alltrim(lenddata.證號(hào))=cnum and ; lenddata.庫室=storebibli.庫室名;into cursor tempcursor*顯示讀者個(gè)人借書清單t

37、hisform.txtlended.value=reccount()thisform.grid1.recordsourcetype=1thisform.grid1.recordsource=tempcursorthisform.cmdlend.enabled=.t.*修改館藏圖書記錄的可借數(shù)croom=thisform.cmbroom.valueupdate storebibli set 可借數(shù)=可借數(shù)+1;where alltrim(條碼)=ccode and alltrim(庫室名)=croom“清除”按紐thisform.txtnum.value=thisform.txtname.val

38、ue=thisform.txtdept.value=thisform.txtoutdate.value=thisform.txtcode.value=thisform.txtlenddate.value=thisform.txttype.value=thisform.txtsum.value=thisform.txtlended.value=thisform.grid1.recordsource=“關(guān)閉”按紐if messagebox(是否退出圖書借閱管理？,36,圖書借閱管理)=6thisform.release&關(guān)閉圖書借閱管理表單endif五、系統(tǒng)實(shí)施1.選擇的開發(fā)平臺(tái)硬件平臺(tái)是開發(fā)與運(yùn)

39、行系統(tǒng)所需要的硬件環(huán)境，由于本系統(tǒng)是一個(gè)小型的mis管理系統(tǒng)，因此對(duì)計(jì)算機(jī)硬件的要求不高。我選擇的是ddr256m、60g硬盤內(nèi)存的普通微機(jī)。軟件平臺(tái)是指系統(tǒng)開發(fā)與運(yùn)行的軟件環(huán)境。我在開發(fā)時(shí)選用了穩(wěn)定性較強(qiáng)的windows xp中文專業(yè)版和vf6.0作為開發(fā)語言用于數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)。 由于這些軟件產(chǎn)品都是microsoft公司的產(chǎn)品，因此彼此之間的兼容性較好，開發(fā)出的應(yīng)用系統(tǒng)穩(wěn)定性較高。vf6.0具有可視化的開發(fā)環(huán)境，可以快速完成系統(tǒng)的開發(fā)，內(nèi)部集成的數(shù)據(jù)庫訪問通道，使得可以輕松方便的對(duì)數(shù)據(jù)庫管理2.系統(tǒng)測(cè)試實(shí)際開發(fā)過程中不可避免地會(huì)產(chǎn)生差錯(cuò)，系統(tǒng)中通?？赡茈[藏著錯(cuò)誤和缺陷，不經(jīng)周密測(cè)試的系統(tǒng)投入運(yùn)

40、行，將會(huì)造成難以想像的后果，因此系統(tǒng)測(cè)試是mis開發(fā)過程中為保證軟件質(zhì)量必須進(jìn)行的工作。大量統(tǒng)計(jì)資料表明，系統(tǒng)測(cè)試的工作量往往占mis開發(fā)總工作量的40%以上。因此，我們必須重視測(cè)試工作。我在開發(fā)本系統(tǒng)時(shí)，為了使系統(tǒng)能夠穩(wěn)定運(yùn)行，對(duì)本系統(tǒng)進(jìn)行了有針對(duì)性的全面測(cè)試，采取的方式是： （1）分調(diào)：在“登陸界面”文本框中輸入“用戶名”，例002，然后輸入密碼，該界面從其他相應(yīng)的文本框中能夠顯示出相應(yīng)的信息，系統(tǒng)是可以正常運(yùn)行的。為了保證每一項(xiàng)菜單能夠正確實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的功能，我把相關(guān)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，基本上全部輸入到本系統(tǒng)中，并對(duì)每一個(gè)菜單項(xiàng)進(jìn)行了增加、刪除、修改等操作，從而保證了菜單級(jí)功能的正確實(shí)現(xiàn)。 （2

41、）數(shù)據(jù)跟蹤：我完成菜單項(xiàng)測(cè)試后，我又對(duì)系統(tǒng)內(nèi)的每一個(gè)數(shù)據(jù)進(jìn)行了跟蹤。 （3）總調(diào)：我在以上測(cè)試的基礎(chǔ)上對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行了整體的測(cè)試，依次來檢驗(yàn)系統(tǒng)功能是否符合系統(tǒng)設(shè)計(jì)的要求。在具體的測(cè)試中，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)遵循以下原則：由程序設(shè)計(jì)者之外的人進(jìn)行測(cè)試；測(cè)試用例應(yīng)由兩部分組成：輸入數(shù)據(jù)和預(yù)期輸出結(jié)果；應(yīng)選用不合理的輸入數(shù)據(jù)與非法輸入測(cè)試；不僅要檢驗(yàn)程序是否實(shí)現(xiàn)預(yù)期功能，還應(yīng)檢查程序是否做了不應(yīng)該做的工作；集中測(cè)試容易出錯(cuò)的程序模塊；對(duì)程序修改以后，必須重新進(jìn)行測(cè)試。 3.系統(tǒng)切換方式我設(shè)計(jì)的大學(xué)工資管理系統(tǒng)準(zhǔn)備采用并行切換方式，以保證平衡可靠的過度。即一方面使用本系統(tǒng)來進(jìn)行工作，另一方面又繼續(xù)沿用老的方式

42、手工方式，在一定時(shí)期內(nèi)，如果程序存在一些漏洞和錯(cuò)誤，用戶也提出了修改意見，那么系統(tǒng)還要經(jīng)過進(jìn)一步完善才能正式投入使用，終止以前的操作方式。4.系統(tǒng)使用說明書系統(tǒng)的菜單登錄模塊本模塊主要用于對(duì)用戶身份進(jìn)行鑒別。用戶通過表單提供用戶名和密碼信息，系統(tǒng)根據(jù)用戶提供的登錄信息對(duì)用戶進(jìn)行身份查詢鑒別。如果身份合法，則將用戶導(dǎo)向系統(tǒng)的主頁面并記錄用戶的相關(guān)信息，留待以后的系統(tǒng)頁面使用。用戶名為002，密碼222。(1)輸入用戶的登錄信息。在頁面提供的表單出輸入用戶的用戶名和密碼信息，點(diǎn)擊“登錄”按鈕提交表單信息到身份驗(yàn)證頁面。(2)用戶身份進(jìn)行驗(yàn)證。用戶信息模塊：此模塊為系統(tǒng)管理人員使用。管理人員可根據(jù)相應(yīng)的條件對(duì)讀者進(jìn)行管理。對(duì)于一些失去使用系統(tǒng)資格的讀者，如畢業(yè)生等，可以刪除他們的用戶記錄，這樣的話，這些讀者就無法再次登陸系統(tǒng)。“添加”為增加用戶信息，“修改”為改變用戶信息。用戶口令修改模塊