202___年年人教版小學三年級語文下冊知識點匯編材料全

1、202_年年人教版小學三年級語文下冊知識點匯編材料全 0 2020 年人教版 小學三年級語文下冊知識點匯 編材料全 1、強調(diào)的字音 橫掠（lu） 吹拂（f） 沾（zhn）水 絲絳（to） 仿佛（f） 蓮蓬（peng） 腹（f）部 飼（s）養(yǎng) 泛（fn）著 驟（zhu）降 跋涉（sh） 瀕（bn）臨 裸（lu）露（l） 優(yōu)劣（li） 2、多音字 圈 qun 挨i 桿 gn 載 zi jun i gn zi 我們精心為廣大小學生朋友們準備的小學三年級下冊語文二單元字音，希望可以作為大家課后練習和考前復習的參考資料！ 字音是研究漢字的讀音，是把一個方塊字的音分成三部分:聲母、韻母（音段成分）和聲調(diào)（

2、超音段成分）。精品學習網(wǎng)為大家準備了小學三年級下冊語文二單元字音，希望大家認真復習。 人教版小學三年級下冊語文二單元字音知識點歸納 1、強調(diào)的字音 橫掠（lu） 吹拂（f） 沾（zhn）水 絲絳（to） 仿佛（f） 蓮蓬（peng） 腹（f）部 飼（s）養(yǎng) 泛（fn）著 驟（zhu）降 跋涉（sh） 瀕（bn）臨 裸（lu）露（l） 優(yōu)劣（li） 2、多音字 圈 qun 挨i 桿 gn 載 zi jun i gn zi 我們精心為廣大小學生朋友們準備的小學三年級下冊語文二單元字音，希望可以作為大家課后練習和考前復習的參考資料！ （活潑可愛）的小燕子 （如毛）的細雨 （爛漫無比）的春天 （波光粼

3、粼）的湖面 （纖細）的電線 （有趣）的圖畫 （碧綠）的大圓盤 （雪白）的衣裳 4、量詞 一（身）羽毛 一（雙）尾巴 一（對）翅膀 一（幅）圖畫 一（陣）清香 一（個）圓盤 一（朵）荷花 一（對）復眼 一（輛）小車 5、四字詞語 爛漫無比 伶俐可愛 波光粼粼 翩翩起舞 四、重點句子 1、如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來。（比喻、擬人） 2、荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（比喻） 3、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（擬人） 五、課文回顧。 1、絕句是（唐）代詩人（杜甫）面對浣花溪一帶春光而作，全詩突出了（春天日光和煦、萬物欣欣向

4、榮）的特點，表達了詩人（對美好春光的無限歡喜和熱愛）。 惠崇春江晚景是一首（題畫詩），寫了生機勃勃的（早春二月時節(jié)的）春江景色，表達了作者對早春的（喜悅和禮贊之情）。 三衢道中是（南宋）詩人（曾幾）創(chuàng)作的一首（七絕句），描寫（初夏）時（寧靜的景色）和詩人山行時（輕松愉快的心情）。 2、燕子通過描寫（充滿生機的如詩如畫的春天景色），贊美了（活潑可愛的小燕子），表達了作者對燕子的喜愛以及對光彩奪目的春天到來的（歡欣和熱愛之情）。 3、荷花描寫了（夏日公園里一池荷花盛開的情景），以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的（感受），表達了作者（熱愛大自然的感情）。 4、昆蟲備忘錄以生動有趣的語言，介紹了（四

5、種）昆蟲的（模樣以及生活習性），流露了作者對（昆蟲的喜愛以及癡迷）。 六、背誦積累。 1.背誦默寫古詩三首憶江南 2.背誦:燕子1 一 3 自然段。 荷花2 一 4 自然段。 第二單元 一、易讀錯的字 宋（sng）人 解釋（sh） 觸株（ch zh） 耕（gng）者 折頸（jng） 懦弱（nu ru） 陶（to）罐 擦 （c） 洗 謙（qin）虛 價（ji）值 塵（chn）土 捧（png）起 獅（sh）子 別致（zh） 欣賞（xn shng） 不禁（jn） 皺（zhu）眉 勻稱（yn chn） 掙（zhng）脫 倒映（yng） 遵循（zn xn） 傳（chun）來 尊（zn）敬 碌（l）碌無為

6、 二、易寫錯的字 釋：左邊是“ ”。 頸：第二筆是“點”。 虛：半包圍結(jié)構(gòu)，部首是“虍”。 懦：右上部分“雨”第三筆是“橫鉤”。 賞：下邊是“貝”。 映：右邊是“央”。 三、重點詞語 守株待兔 等待 宋國 耕田 觸株 頸部 釋放 其他 驕傲 謙虛 懦弱 塵土 捧起 擦洗 看不起 傲慢 神氣 住嘴 王朝 光潔 美觀 古代 價值 動手 國王 獅子 鹿角 池塘 倒映 欣賞 精美 勻稱 別致 傳來 哎呀 嘆氣 痛快 倒影 著急 沒精打采 機靈 回頭 機會 四、多音字 為 wi（作為）wi（為什么）折 sh（折本）zh（折斷） 朝 zho（朝霞）cho（王朝）盛 shng（盛開）chng（盛東西） 倒

7、do（跌倒）do（倒茶）禁 jn（禁止）jn（不禁） 撒 s（撒落）s（撒手）掙 zhng（掙扎）zhng（掙脫） 稱 chng（稱號）chn（勻稱）劃 hu（劃分）hu（劃船） 難 nn（苦難）nn（難過）應(yīng) yng（應(yīng)該）yng（應(yīng)答） 五、形近字 勁（使勁）頸（頸椎）珠（珍珠）株（株連）熬（熬粥）傲（驕傲） 袋（口袋）代（古代）糯（糯米）懦（懦弱）嬌（嬌氣）驕（驕傲） 糖（糖塊）塘（池塘）至（至今）致（精致）師（老師）獅（獅子） 崖（懸崖）涯（天涯）尊（尊敬）遵（遵守）錄（目錄）碌（忙忙碌碌） 六、近義詞 耕耘（種） 折斷 觸撞 復再 謙虛虛心 惱怒憤怒 樸素樸實 傲慢驕傲 懦弱軟弱 輕

8、蔑輕視 確實實在 爭辯分辯 羞恥恥辱 理會理睬 流逝消逝 覆滅消滅 倒塌坍塌 驚訝驚異 欣賞觀賞 抱怨埋怨 逼近接近 猶豫遲疑 遵循遵從（依照） 尊敬尊重（敬重） 七、反義詞 有無 死活 得失 笑哭 懦弱剛強 荒涼繁華 樸素華麗 謙虛驕傲 羞恥榮耀 傲慢謙恭 興奮鎮(zhèn)靜 猶豫果斷 守株待兔隨機應(yīng)變 機靈遲鈍 別致普通 兇猛溫順 遵循違背 忙忙碌碌輕輕松松 八、詞語搭配 形容詞搭配： （1）形容詞+ 動詞： （謙虛）地回答 （傲慢）地問 （驚訝）地說 （興奮）地說 （高興）地叫起來 （痛痛快快）地喝 （沒精打采）地離開 （機靈）地支起 （悄悄）地逼近 （蜿蜒）地貫穿 （安閑）地躺 （2）形容詞+

9、名詞： （驕傲）的鐵罐 （懦弱）的東西 （輕蔑）的神氣 （厚厚）的塵土 （荒涼）的廢墟 （精美別致）的角 （漂亮）的角 （美麗）的角 （難看）的腿 （勻稱）的身段 （有力）的長腿 （兇猛）的獅子 （灰心喪氣）的獅子 （沉重）的貨船 （柔軟）的泥土 （清閑）的生活 九、詞語歸類 1.ABAC 式詞語： 無憂無慮 各種各樣 無牽無掛 挨家挨戶 不離不棄 畢恭畢敬 2.數(shù)量詞語： 一（只）鹿 一（個）池塘 一（面）鏡子 一（陣）清風 一（頭）獅子 一（條）小溪 十、句子積累 1.三個“而”字句： （1）折頸而死。 （2）因釋其耒而守株。 （3）而身為宋國笑。 2.“把”字句： （1）小心點兒，千萬別

10、把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。 （2）我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得夠受了。 3.“被”字句：就在獅子灰心喪氣不想再追的時候，鹿的角卻被樹枝掛住了。 4.語言、神態(tài)描寫： （1）“你敢碰我嗎，陶罐子！”鐵罐傲慢地問。 （2）“我就知道你不敢，懦弱的東西！” 鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。 （3）“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！?（4）“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天， 我要把你碰成碎片！” 5.比喻句： （1）池水清清的，像一面鏡子。 （2）

11、可是，我安閑地躺在柔軟的泥土里， 像貴婦人躺在鴨絨墊上一樣。 6.反問句： （1）這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替 （2）水要流動才能保持清潔，這個自然規(guī)律， 難道你已經(jīng)忘掉 十一、考點提示 1.背誦守株待兔“日積月累”。 2.知道本單元每篇課文和“閱讀鏈接”講述的道理。 3.積累 AABC 式和 ABAC 式的詞語。 4.讀好“因釋其耒而守株”。 5.仿照例句，補充句子中的神態(tài)、動作描寫。 6.學會用正確的格式寫通知。 7.我國著名的寓言有：濫竽充數(shù)、狐假虎威、畫蛇添足、塞翁失馬、掩耳盜鈴、葉公好龍、自相矛盾、愚公移山、亡羊補牢 8.讀寓言故事，知道古希臘伊索寓言講述動物故事、俄國克雷

12、洛夫寓言講述動物和植物的故事、法國拉封丹寓言是老故事新道理。 9.把圖畫的意思寫清楚（認真看圖，按照一定順序?qū)?，寫出動作、神態(tài)、語言等）。 第三單元 一、讀準字音 1.易錯字音 屠（t）蘇（s） 舊符（f） 欲斷魂（hn） 酒（ji）家 兄（xing）弟 創(chuàng)（chung）造 蔡倫（ln） 朝鮮（xin） 保存（cn） 經(jīng)驗（yn） 歐洲（zhu） 造紙術(shù)（sh） 社（sh）會 制（zh）作 一冊（c） 前爪（zho） 智（zh）慧 趙（zho）州橋 設(shè)（sh）計 歷史（sh） 河北?。╯hng） 2.多音字 累 li（積累）li（勞累） 鮮 xin（新鮮）xin（朝鮮） 爪 zho（前爪）zh

13、u（爪子） 濟 j（濟南）j（同舟共濟） 二、認清字形 1.形近字 ?。ㄏ丛。?魂（靈魂） 借（借書） 灑（灑水） 欲（欲望） 魄（氣魄） 錯（錯誤） 酒（喝酒） 獨（獨自） 異（異鄉(xiāng)） 佳（佳節(jié)） 歐（歐洲） 燭（燭光） 導（開導） ?。ㄗ》浚?鷗（海鷗） 驗（經(jīng)驗） 縣（縣城） 史（歷史） 歷（日歷） 險（危險） 具（具體） 吏（官吏） 厲（厲害） 三、詞語積累 1.近義詞 保存保管 吸收吸取 聞名著名 堅固一牢固 才干一才能 寶貴珍貴 熱鬧喧鬧 欣賞觀賞 雄偉宏偉 2.反義詞 偉大一渺小 創(chuàng)造破壞 笨重輕便 節(jié)省浪費 粗糙光滑 便宜昂貴 熱鬧冷清 3.詞語搭配 （精美）的圖案 （美麗）的

14、水花 （寶貴）的遺產(chǎn) （熱鬧）的場面 （創(chuàng)造）文字 （減輕）重量 （節(jié)省）石料 （滿足）需要 四、重點句子 1.有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。（排比） 2.這座橋不但堅固，而且美觀。（關(guān)聯(lián)詞） 五、課文內(nèi)容串串燒 我國是一個有著五千年光輝燦爛文化的文明古國，我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學習元日時，我們仿佛看到人們在“千門萬戶曈曈日”中迎接新年；學習清明時，我們仿佛看到“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情景因此人們總是“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。我國的勞動人民更是充滿了智慧。紙的發(fā)明讓我們知道了四大發(fā)明之一的造紙

15、術(shù)的由來。趙州橋一文中向我們展示了趙州橋設(shè)計美觀的特點，讓我們深深感受到我們的祖先的智慧和才干。一幅名揚中外的畫中張擇端的畫的內(nèi)容和藝術(shù)價值，讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。 第四單元 一、易讀錯的字 內(nèi)（ni）容 干燥（zo） 灼（zhu）傷 適（sh）宜 萬壽（shu）菊 展示（sh） 組（z）成 芬（fn）芳 吻（wn）合 蘇醒（xng） 強（qing）烈 昆（kn）蟲 建（jin）成 大概（gi） 阻（z）力 包括（ku） 超（cho）過 跨（ku）進 檢查（ch） 蜜蜂（fng） 水缸（gng） 一副（f） 腹（f）部 二、易寫錯的字 醒：左右結(jié)構(gòu)，部首是“酉”； 建：部首是“廴

16、”； 辨：左右都是“辛”，左邊“辛”最后一筆是撇， 右邊“辛”最后一筆是豎； 跨：左右結(jié)構(gòu)，左邊足字旁最后一筆是“提”。 三、會寫詞語 爭奇斗艷 芬芳 內(nèi)部 醒來 蘇醒 萬壽菊 強大 展示 昆蟲 修建 組成 迷人 留心 笑臉 開放 睡蓮 欣然 含笑 溫度 濕度 光照 氣溫 長期 時鐘 艷麗 蜜蜂 辨認 阻力 包括 檢查 準確無誤 沿途 跨步 景物 陌生 記號 盡管 迷失 確確實實 花粉 本能 聽說 將近 親眼 能力 公里 幾乎 記憶 四、多音字 便 pin（便宜）bin（便利）種 zhng（種子）zhng（種花） 號 ho（號叫）ho（記號）悶 mn（愁悶）mn（悶熱） 都 d（首都）du（都

17、是）背 bi（背東西）bi（背部） 五、形近字 芳（芬芳）方（方正）密（秘密）蜜（蜜蜂）紛（紛飛）吩（吩咐） 辮（辮子）辯（爭辯）涂（涂色）途（路途）組（組長）阻（阻力）撿（撿東西）檢（檢查） 博（博學）搏（搏斗）鋒（鋒利）蜂（蜜蜂）幅（一幅畫）副（一副手套） 腹（腹部）校（校正） 復（復習）校（校正） 六、近義詞 舒展伸展 蘇醒清醒 關(guān)系關(guān)聯(lián) 灼傷燒傷 包括包含 推測猜測 末端末梢 追逐追趕 掀開揭開 七、反義詞 干燥潮濕 蘇醒沉睡 密切疏遠 舒展蜷曲 減少增加 陌生熟悉 超常一般 閑忙 掀開遮蓋 激烈溫和 八、詞語搭配 1.動詞搭配： 留心（觀察） 欣然（怒放）（辨認）方向 （減少）阻力

18、（跨進）家門 （檢查）蜂窩 （刮起）了狂風 （迷失）方向 2.形容詞搭配： （1）形容詞+ 名詞： （紫色）的小喇叭 （艷麗）的薔薇 （密切）的關(guān)系 （美麗）的笑臉 （又大又嬌嫩）的花瓣 （淡雅）的花蕾 （陌生）的景物 （超常）的記憶力 （遙遠）的家（安靜）的角落 （細長）的腳 （圓圓）的卵 （小小）的蝦 （2）形容詞+ 動詞： （準確無誤）的回到了家 九、詞語歸類 1.描寫花的詞語： 爭奇斗艷 芳香四溢 亭亭玉立 姹紫嫣紅 繁花似錦 含苞待放 2.AABB 式詞語： 確確實實 真真切切 干干凈凈 明明白白 整整齊齊 十、句子積累 1.擬人句： （1）凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±葧一▍s在九點左右含笑一現(xiàn) （2）（小蝦）一路上像生了氣似的，不停地舞動著前面那雙細長的腳，腳末端那副鉗子一張一張的，胡須也一翹一翹地擺動著，連眼珠子也一突一突的。 2.比喻句： （1）夏天，積了大半缸雨水，從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。 （2）這些小蝦，有的通體透明，像