下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、雨的功與過(guò)作文雨的功與過(guò)作文(一)好處灌溉農(nóng)作物,利于植樹(shù)造林,利于水庫(kù)蓄水,能夠減少空氣中的 灰塵,能夠降低氣溫,可以補(bǔ)充地下水,可以補(bǔ)充河流水量利于發(fā)電 和航運(yùn),可以為戀人制造浪漫氣氛,可以隔絕嘈雜的世界營(yíng)造安寧的 環(huán)境,可以催眠,可以洗刷街道,可以留住貴客。雨是自然界中最為常見(jiàn)的東西,而不同季節(jié)的雨卻有不同的特 點(diǎn)。春雨,溫柔而嫵媚。它給世界帶來(lái)了溫暖、生機(jī)和希望。詩(shī)人喜 歡把春天比作姑娘,那春雨便是姑娘的眼睛,潔凈又晶瑩,深情又安 詳,春雨綿綿像絹絲一樣,又輕又細(xì),聽(tīng)不見(jiàn)淅瀝的聲音,也感覺(jué)不 到雨澆的煩惱。濕潤(rùn)的空氣像抹過(guò)風(fēng)油精一樣使人感到精神振奮。在春雷的伴奏下,春雨顯出了豐姿,小樹(shù)
2、枝抖動(dòng)著,幼苗也盡力舒展著 葉芽去接受滋潤(rùn)……春雨籠罩著的世界越發(fā)可愛(ài)了。夏雨,暴虐而豪爽。那沉重的雨柱,像閃光的鞭子,從空中兇猛 地抽下來(lái),抽打著人們的脊背,嚇得人不敢出門(mén)。隆隆的雷聲像敲響 的戰(zhàn)鼓,雨柱像箭桿一樣,瘋狂地向大地發(fā)起了進(jìn)攻。豆大的雨點(diǎn)濺 起一朵朵晶瑩的水花。雨水從屋檐流下來(lái),像一條奔騰的小溪,透過(guò) 水珠,我看見(jiàn)園子里的花都挺直了腰桿,豎起了葉子,它們貪婪地喝i著雨水。夏天的雨呵,來(lái)得快,去得快。秋雨,是那么纏綿,充滿了金色。秋雨帶著涼意來(lái)了,下一場(chǎng)秋 雨,天氣就變涼一次。灰蒙蒙的天空中飄灑著細(xì)柔柔的雨,送來(lái)了秋 天的涼意。于是蟬不叫了,樹(shù)木流著淚哀
3、哭它的衰老。秋雨以輕輕的 柔情撫摸著我們的臉。頓時(shí),一股涼意從臉傳到全身。它隨風(fēng)飄灑, 在空中展現(xiàn)出它那優(yōu)美動(dòng)人的舞姿。細(xì)細(xì)的秋雨,密密地斜織著,像 輕紗飄在田野里,飄在我們的心中。雨聲嘀噠捎來(lái)了冬天的信息。冬雨,它是雪的使者。空氣里透出一股刺骨的寒意,剛亮起的路燈,在雨簾中黯淡無(wú)光。天和地渾沌一片。雨夾著雪,雪帶著雨,噼 噼啪啪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)。雨打在臉上,使人感到生疼生疼的。雨啊,大自然一個(gè)跳躍的音符。壞處多了會(huì)導(dǎo)致洪水,如果雨水里面酸性物質(zhì)太多的話會(huì)變成酸雨,會(huì)腐蝕建筑物和文物古跡,還會(huì)對(duì)作物的生長(zhǎng)造成影響。雨的壞處當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)到大自然,暴風(fēng)雨會(huì)把江河的水上漲,形成大災(zāi)難;洪水。洪水會(huì)把莊稼淹死
4、,給我們帶來(lái)非常多的經(jīng)濟(jì)損失。如果大洪 水的話更厲害,會(huì)把樓房淹沒(méi),嚴(yán)重影響我們的生活。當(dāng)洪水退了, 給洪水沖走的一些垃圾就在地上,讓我們要清理這些垃圾。當(dāng)雨水下的很大的時(shí)候,雨水會(huì)帶來(lái)很大的麻煩,因?yàn)樗偷臅r(shí) 候,我們出入就很不方便了,經(jīng)常要乘船出入。當(dāng)降雨量降到幾十毫米,會(huì)從山上掉下一些山泥來(lái),有時(shí)還會(huì)把人活埋,還會(huì)把山下的房屋沖爛和把樹(shù)木沖斷。 厲害的時(shí)候還會(huì)滾下 一大堆石頭來(lái),會(huì)把人砸死。雨的功與過(guò)作文(二)說(shuō)到雨,相信大家并不陌生。雨是自然界中最常見(jiàn)的東西,一年 世界都有它的足跡。在人類(lèi)面臨干旱等災(zāi)難時(shí),我們是期盼它的到來(lái) 的,這時(shí)候,它成了我們心中的天使,而當(dāng)它頻繁的出現(xiàn)在我們的生
5、 活中時(shí),它給我們帶來(lái)了許許多多的麻煩。所以,我們?nèi)祟?lèi)對(duì)待雨的 心情是復(fù)雜的。四季的雨有四季的脾氣。春天的雨,溫柔如母親的手,輕輕撫摸 在你的臉上,手上,身上;它飄飄灑灑,喚醒了沉睡的大地。大地上 的生物見(jiàn)了它都在笑啊,多么美麗的雨!可當(dāng)夏天風(fēng)風(fēng)火火的趕走了 春雨時(shí),我們笑不出來(lái)了。夏天的雨,如猛獸般撲向大地,像建筑物, 植物,還有許許多多的地球上的生命,伸出了它可恨的魔爪。它瘋狂 的摧毀著,使人類(lèi)的生活如一團(tuán)亂麻。這時(shí),它像達(dá)到了目的般離開(kāi) 了。秋天的雨,又踩著輕盈的步伐來(lái)了,你看,它帶著涼爽的風(fēng),趕 走了夏天的炎熱。秋天的雨,它灌溉了農(nóng)名伯伯辛苦了一年的農(nóng)作物, 原野上的花草也在朝它笑呢!
6、冬天的雨,不像春天秋天那么溫柔,也 不像夏天的雨電閃雷鳴。它高興的時(shí)候下些小雨,不高興的時(shí)候,雨 里夾雜著一顆顆小冰雹。雨中夾著一絲絲寒冷的風(fēng),它鉆進(jìn)人們的衣 服里取暖。冬天的雨,夾著雪,侵蝕著大地的每一個(gè)角落,把大地鋪 上銀白色的地毯。這時(shí)候,大地上看不到一絲綠色,動(dòng)物們都回家冬 眠了呢??吹竭@,你知道雨的功過(guò)了嗎?其實(shí),于給人類(lèi)帶來(lái)的利弊是相 互存在的,雨提供人和其他陸地生物生活必需的水,它灌溉農(nóng)作物, 減少空氣中的灰塵,給我們降溫。最重要的是,它跟火是敵人,這些 是雨的功。但是,雨的過(guò)也跟著來(lái)了。它歡快的在大地上歡笑,舞蹈,引發(fā) 了洪災(zāi),雨水泛濫成災(zāi),給人類(lèi)的生活帶來(lái)了一個(gè)又一個(gè)麻煩。還
7、有 的時(shí)候,人類(lèi)不愛(ài)護(hù)環(huán)境,工廠的污染水源排進(jìn)各條河流,慢慢蒸發(fā) 成雨,然后它變成了酸雨。它所到之處,一片狼藉,酸雨的腐蝕性嚴(yán) 重的危害到了人類(lèi)。這些是雨的過(guò)。追根究底,雨有利有弊。我們離不開(kāi)它,真是對(duì)它又愛(ài)又怕。如 果雨能控制好自己,就不會(huì)引發(fā)洪災(zāi)。這也就是說(shuō),凡是要有個(gè)度, 就如處事對(duì)人,做一件事不能做得太過(guò)分,適當(dāng)?shù)奶幚聿挪粫?huì)帶來(lái)不 必要的麻煩。雨的功與過(guò)作文(三)人誰(shuí)無(wú)過(guò)?大自然的萬(wàn)物是否都想人那樣,有功又有過(guò)呢?江南的可以滋潤(rùn)無(wú)聲,我很佩服她可以大膽的來(lái),使剛落地的孩 兒在驕陽(yáng)下,在那溫柔的雨露中嘻戲著長(zhǎng)大,使冬天&squo;死’去的萬(wàn)物吹活轉(zhuǎn)來(lái),我們感激得情不自禁地伸出嬌嫩的手去 捧著那滋潤(rùn)的雨露;我佩服她默默無(wú)聞地將畢生的愛(ài)灑向大地, 無(wú)怨 無(wú)悔地孕育著她手臂上的嬰兒,甜蜜的笑臉和能夠健康成長(zhǎng)是給她最 好的回報(bào)。朔方的雨瘋狂無(wú)情,靜靜的夜里我躺在舒服的床上,()輕輕將雙 眼閉著,驀然回首往年因?yàn)橛晁煌5臑?zāi)區(qū)現(xiàn)場(chǎng), 她在朔方的奉獻(xiàn)實(shí) 在是太慷慨了,人們死里逃生是她的瘋狂無(wú)情,那魔鬼般的咒語(yǔ)危害 蒼生,就像嬰兒那過(guò)量的乳汁,可憐天下萬(wàn)物??!再看那遙遠(yuǎn)的非洲大地,已有裂開(kāi)的痕跡,在這里,她吝嗇得只肯施舍那“用盡”的愛(ài),已經(jīng)所剩無(wú)幾了,那一雙雙干涸得而又充滿 淚水的眼睛,何時(shí)才不會(huì)再現(xiàn)?雨,你太無(wú)情了!我敬佩她對(duì)江南大
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育課程實(shí)施中的教師角色與職責(zé)
- 個(gè)人品牌通過(guò)簡(jiǎn)歷建立專(zhuān)業(yè)形象
- 兒童數(shù)學(xué)教材的情感化設(shè)計(jì)及市場(chǎng)分析
- 從日常生活出發(fā)談家庭教育中的兒童交通出行安全教育
- 關(guān)于不同文化背景下的辦公室和辦公空間設(shè)計(jì)的深度解讀及優(yōu)化措施建議
- 創(chuàng)新親子閱讀方法提升孩子專(zhuān)注力
- 企業(yè)辦公樓綠化的成功案例分享
- 改善供水和衛(wèi)生設(shè)施
- 企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)在提升問(wèn)題處理能力中的作用
- 企業(yè)培訓(xùn)體系在提升團(tuán)隊(duì)能力中的作用
- 基于PLC的砂石加工控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 魯教版初三物理-質(zhì)量和密度復(fù)習(xí)題及答案
- 計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)題庫(kù)(答案)
- 廚房設(shè)施設(shè)備檢查表
- 阿托品化課件
- 婚育情況登記表
- 《休閑學(xué)概論》課后習(xí)題參考答案
- 第2課時(shí) 閱讀策略:設(shè)計(jì)朗讀的重音停連-作業(yè)評(píng)價(jià)單-2022-2023學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(部編版)
- 小學(xué)綜合實(shí)踐六年級(jí)上冊(cè)第4單元《主題活動(dòng)三:校園文化活動(dòng)我參與》教案
- 2022年人教版七年級(jí)上冊(cè)生物知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- (新版教材)蘇教版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)全冊(cè)單元測(cè)試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論