中國夢我的價值觀主題演講稿（幼師）

1、中國夢，我的價值觀主題演講稿（幼師）領(lǐng)導老師們大家好：我是xx幼兒園段xx。我演講的題目是正確價值取向鑄就精彩人生首先跟各位聊一聊我對社會主義核心價值觀的理解：黨的十八大報告用24個字，分三個層次精辟的概括了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵：從國家層面看，是富強、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。怎樣才是愛國，如何才算敬業(yè)呢？我的理解很簡單，愛國敬業(yè)，就是滿懷激情地投身工作，為國家貢獻自己一份力量；愛國敬業(yè)，就是兢兢業(yè)業(yè)地做好本職工作。再跟大家分享一個我小時候的故事：上小學的第一天，爸爸告訴我：在學校要好好學知識學本領(lǐng)，長大好建設(shè)祖國

2、。上個世紀80年代初鄉(xiāng)村的學前家庭教育和幼兒園教育是相當落后的，開學后不久我就發(fā)現(xiàn)同學們什么都不會，可把我給急壞了，他們什么都不懂，只有我自己怎么能把祖國建設(shè)好？這個苦惱又是爸爸幫我解決了，于是在爸爸的引導下，放學后我把同學叫到家里，耐心地教他們認字，算數(shù)，與此同時我的老師可能正在麥田里揮動鐮刀收割莊稼。當時只有7歲的我，友善的進教師之責幫助同伴復習功課，為的是能讓同伴具備跟自己一起建設(shè)祖國的能力，這不就是“愛國敬業(yè)誠信友善”的價值觀，在7歲小女孩心里的萌芽么？長大后既沒有成為大人物，也沒做出什么轟轟烈烈建設(shè)祖國的大事業(yè)。從19歲開始，在幼教戰(zhàn)線上默默耕耘18年。我曾經(jīng)思考：什么是價值觀，我的

3、價值觀是什么？作為幼兒園教師我的價值觀怎樣體現(xiàn)？在這平凡的崗位上如何鑄就我精彩的人生呢？當接到工作任務(wù)的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成？當在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難？當覺得自己的工資待遇、崗位升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力？有一天我突然茅塞頓開有了答案：如果我是一滴水，就要滋潤一寸土地；如果我是一束陽光，就要照亮一片黑暗；如果我是一顆螺絲釘，就要永遠堅守在自己的崗位上。作為一名幼兒園教師，真誠對待每一位幼兒和家長，就是我踐行“社會主義核心價值觀”的方式。 “愛國、敬業(yè)、誠信、友善”這8個字的社會主義

4、核心價值取向，關(guān)鍵是要落實到日常保教工作中。每天清晨早早的來園，只為陪伴那些個別早到的幼兒；在教學活動中，用科學生動有趣的方法，把知識和技能傳授給孩子；每天午休時，巡回檢查孩子的被子是否蓋好并及時糾正不良睡姿；放學后，還在和個別家長交流直到天黑。作為新時代的幼兒園教師，要培育創(chuàng)新人才，自己應(yīng)首先具有創(chuàng)新意識，創(chuàng)新能力。我經(jīng)常在工作中融入一些微創(chuàng)新，如由集體家長會改為個別家長會，讓家長感受到人性化的班級管理；把社會各個職業(yè)的優(yōu)秀員工引入課堂，“牙醫(yī)進課堂”、“警察進課堂”、“媽媽進課堂”等讓寶寶們與各個職業(yè)的人零距離接觸，并學到相關(guān)專業(yè)的知識；我把孩子的手工作品，活動現(xiàn)場拍成照片和錄像，制作成動

5、態(tài)成長檔案，孩子和家長既能體驗到成長，看到進步，同時也便于老師進行橫向和縱向的個案研究；為了滿足孩子游戲的需要，我經(jīng)常挖掘和利用日常生活中的廢舊物品，變廢為寶，自制教玩具。2014年的第三屆全國幼兒園自制教玩具比賽中我設(shè)計制作的多功能迷宮作為濱城區(qū)的唯一代表參賽，并榮獲二等獎。2014年被評選為濱城區(qū)首批名班主任；被濱城區(qū)人民政府授予“優(yōu)秀教師”榮譽稱號。所有這些雖然沒有一毛錢的經(jīng)濟獎勵，當然這些也不能用時間和金錢來衡量。但是我內(nèi)心卻充滿了成就感，滿足感，因為我的人生價值得到了體現(xiàn)。我的這些積極正面的態(tài)度和行為被領(lǐng)導和同事們稱為“正能量”。在我身邊的同事身上同樣凝聚著“正能量”，我們要大量凝聚正能量、傳遞正能量。無數(shù)個這樣的我組成了濱北幼教這個大家庭，每個成員的奉獻純潔無暇，樸實無華。讓我們的工作和生活環(huán)境中充滿“正能量” 。大力踐行社會主義核心價值觀，我愿做凝聚正能量，傳遞