一活動(dòng)一工程實(shí)施方案范文

1、 一活動(dòng)一工程實(shí)施方案 篇一：一活動(dòng)一工程實(shí)施方案一活動(dòng)一工程實(shí)施方案力所鄉(xiāng)中小學(xué)李世康根據(jù)普洱市總工會(huì)關(guān)于開展茶城職工跨越發(fā)展先鋒活動(dòng)的意見和西盟縣總工會(huì)關(guān)于開展佤山職工跨越發(fā)展先鋒活動(dòng)實(shí)施意見的要求以及縣教育局工會(huì)關(guān)于開展“佤山職工跨越發(fā)展先鋒活動(dòng)”的實(shí)施意見的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，爭(zhēng)當(dāng)建功立業(yè)先鋒、學(xué)習(xí)創(chuàng)新先鋒、維護(hù)穩(wěn)定先鋒、遵規(guī)守德先鋒；通過培訓(xùn)職工，增強(qiáng)其教學(xué)技能等等。特制定本實(shí)施方案。一、爭(zhēng)當(dāng)建功立業(yè)先鋒，促進(jìn)教育均衡發(fā)展在這方面主要是配合好學(xué)校教務(wù)處開展“崗位奉獻(xiàn)、比工作業(yè)績(jī)，技能錘煉、比創(chuàng)新成果”為主的比學(xué)趕超活動(dòng)。組織教學(xué)技能競(jìng)賽，開展師德標(biāo)兵、教學(xué)示范崗評(píng)選活動(dòng)。二、爭(zhēng)

2、當(dāng)學(xué)習(xí)創(chuàng)新先鋒，促進(jìn)能力素質(zhì)提高盡量為教師提供到其它學(xué)校學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，組織教師網(wǎng)上觀看專家授課、評(píng)課等，上級(jí)要求培訓(xùn)項(xiàng)目，選骨干教師去培訓(xùn)，回學(xué)校再對(duì)其他教師進(jìn)行培訓(xùn)，達(dá)到所培訓(xùn)知識(shí)全校教師都掌握。還有要求每位教師每學(xué)期都必須上一節(jié)公開課，要求每位教師每學(xué)期都必須聽課、評(píng)課，要求教師按教研組進(jìn)行集體備課，互相學(xué)習(xí)，共同提高執(zhí)教能力。三、爭(zhēng)當(dāng)遵規(guī)守德先鋒，促進(jìn)滿意教育創(chuàng)建做好道德的引路人，品行的示范者，引導(dǎo)教職工自覺端正品行修養(yǎng)，踐行中華美德，樹立良好師德師風(fēng)，做管理育人、教書育人、服務(wù)育人的模范。組織教職工學(xué)習(xí)“_”，“_”以及黨和國家的教育方針等等。四、爭(zhēng)當(dāng)維護(hù)穩(wěn)定先鋒，促進(jìn)和諧校園建設(shè)健

3、全完善教職工代表大會(huì)制度，深入推進(jìn)黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開，保障職工民主權(quán)利，創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧育人環(huán)境，創(chuàng)建職工之家活動(dòng)。五、通過各種培訓(xùn)，增強(qiáng)教職工的教學(xué)技能組織教職工參加各種校內(nèi)培訓(xùn)，增強(qiáng)教職工教學(xué)技能，請(qǐng)到外面培訓(xùn)回來的教職工培訓(xùn)一些新的教育教學(xué)理念和一些新的教育教學(xué)方式方法；培訓(xùn)一些電腦的基礎(chǔ)知識(shí)，多媒體教室使用方法，電子白板使用方法等等。 篇二：20_十個(gè)一工程實(shí)施方案20_年_中學(xué)“十個(gè)一工程”實(shí)施方案為提高教師的業(yè)務(wù)水平和教研能力，各教研組、備課組及任課老師在教學(xué)、教研工作中要認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校提出的“十個(gè)一工程”，學(xué)校將逐項(xiàng)對(duì)“十個(gè)一工程”落實(shí)情況進(jìn)行檢查和考核，結(jié)果與年終考核

4、掛鉤。一、領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：_成員：_長(zhǎng)二、總體思路：1.”一個(gè)中心”：以“高效課堂”教學(xué)模式為中心，積極探索課改新思路，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。2.“二個(gè)重點(diǎn)”：一是進(jìn)一步提高教師業(yè)務(wù)水平二是“高效課堂”在課堂教學(xué)中的扎實(shí)實(shí)施3.“三項(xiàng)研究”：一是加強(qiáng)新課程理念行為化研究；二是加強(qiáng)教師整體素質(zhì)提升；三是加強(qiáng)教研機(jī)制的創(chuàng)新研究，倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)的教研作風(fēng)，完善“校本教研”運(yùn)行機(jī)制。4.“四個(gè)提高”：一是促進(jìn)教研隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高；二是，促進(jìn)教研水平的提高；三是促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高；四是促進(jìn)薄弱學(xué)科教師教學(xué)水平的提高。三、具體內(nèi)容：1.設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案每位任課教師設(shè)計(jì)一份高質(zhì)量的優(yōu)秀教案（打印稿），教案設(shè)

5、計(jì)包括教材分析、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具、教學(xué)手段、教學(xué)方法、教學(xué)過程、授課之后的反思；要包含三維目標(biāo)與德育教育滲透，板書設(shè)計(jì)；體現(xiàn)師生互動(dòng)，學(xué)生探究性學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)等新的教學(xué)理念。2.評(píng)一節(jié)公開課或說課一節(jié)每位教師要以書面形式評(píng)一節(jié)公開課或說課一節(jié)，評(píng)課要從教師的素養(yǎng)、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)效果等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)課要體現(xiàn)以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力培養(yǎng)。3.制作一節(jié)課的優(yōu)秀課件：年齡在45歲以下的教師制作一節(jié)課的優(yōu)秀課件，課件的界面要簡(jiǎn)捷、美觀、大方，并附課件設(shè)計(jì)制作的文檔說明，課件要突出實(shí)用性，最好以一個(gè)單元或某個(gè)專題為內(nèi)容制作4.設(shè)計(jì)一份特色作業(yè)針對(duì)

6、學(xué)科特點(diǎn)，學(xué)生個(gè)體差異，結(jié)合本堂所教授的知識(shí)分層設(shè)計(jì)各種形式的家庭作業(yè)一份。5.撰寫一篇教學(xué)論文根據(jù)教研組確立研究的課題寫一篇相應(yīng)的教學(xué)論文。6.做一篇書面學(xué)生結(jié)果質(zhì)量分析7.出一份標(biāo)準(zhǔn)的中考模擬試卷或?qū)W科競(jìng)賽模擬試卷每學(xué)期由凡中考科目教師要出一份標(biāo)準(zhǔn)的中考模擬試卷或?qū)W科競(jìng)賽模擬試卷，試卷可以手寫也可打印，絕對(duì)不允許用現(xiàn)成試卷頂替，對(duì)于試卷的格式要求有裝訂線、出題人的姓名和日期，對(duì)于試題內(nèi)容要求在認(rèn)真研究中考大綱的基礎(chǔ)上把握如題型、題量、難度和區(qū)分度，要反映出當(dāng)年中考的新動(dòng)向、新題型。8.研究一個(gè)課題：各教研組針對(duì)我校申報(bào)立項(xiàng)的自治區(qū)中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升工程專項(xiàng)課題課堂教學(xué)中自主、合作、探究學(xué)習(xí)

7、方法應(yīng)用研究的研究加強(qiáng)管理力度，承擔(dān)課題研究的成員要按分工有步驟、有計(jì)劃的實(shí)施課題研究，除數(shù)學(xué)組已研究的州級(jí)以上立項(xiàng)課題外，其他教研組要以學(xué)校的課題研究展開子課題。研究組要制訂詳盡的小課題研究計(jì)劃，研究要做到活動(dòng)扎實(shí)、材料規(guī)范、完整、注重實(shí)效，每學(xué)期教研組要派專人舉辦教研組內(nèi)小課題研究講座。評(píng)優(yōu)條件：所研究的課題有相應(yīng)的論文、課件、錄像、課例等發(fā)表或獲獎(jiǎng)，未參加課題研究的視為不合格；此項(xiàng)由校教研室考核。9.優(yōu)秀課堂實(shí)錄：以教研組、備課組為單位開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。經(jīng)教研組評(píng)比之后，上交1份最優(yōu)秀課堂實(shí)錄參加市級(jí)教研室的名師大講堂評(píng)選活動(dòng)。10.每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記10篇（包含5篇讀書筆

8、記）四、具體要求：（一）按照教研組、備課組為單位評(píng)選以下7項(xiàng)的優(yōu)秀人選1名，并上報(bào)學(xué)校教務(wù)處教研室：1.每學(xué)期設(shè)計(jì)一份優(yōu)秀教案2.每學(xué)期評(píng)一節(jié)公開課或說課一節(jié)3.每學(xué)期做一篇書面學(xué)生結(jié)果質(zhì)量分析4.一份特色作業(yè)5.每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文6.每學(xué)期評(píng)一節(jié)公開課或說課一節(jié)7.每學(xué)期出一份標(biāo)準(zhǔn)的中考模擬試卷或?qū)W科競(jìng)賽模擬試卷（二）以下3項(xiàng)作為教研組常規(guī)：1.每學(xué)期研究一個(gè)課題：2.每學(xué)期每學(xué)科優(yōu)秀課堂實(shí)錄1個(gè)。3.每學(xué)期業(yè)務(wù)筆記10篇（包含5篇讀書筆記）（三）附加得分項(xiàng)：微課視頻制作（微課內(nèi)容，比如：生物、化學(xué)、物理的演示實(shí)驗(yàn);其他科目就某一教學(xué)內(nèi)容的解釋說明等。手機(jī)拍攝即可）。（四）以上“十個(gè)一工

9、程”的考評(píng)：其中評(píng)為優(yōu)秀者在年終教師職稱考核中按我?？己朔桨讣臃帧?0_年3月1日 篇三：2+1工程活動(dòng)方案飛劍潭中學(xué)2+1活動(dòng)方案目的：為響應(yīng)文教局的號(hào)召，活躍校園文化氛圍，我校特舉辦本屆文化藝術(shù)節(jié)。內(nèi)容：個(gè)人才藝展示(科技藝術(shù)作品展)；集體表演項(xiàng)目(體操比賽、拔河比賽、跳繩比賽、50米接力賽）參與人：1、評(píng)委：全體行政人員及體育老師。2、參賽者：全體學(xué)生。一、評(píng)價(jià)：美術(shù)：(1)分年級(jí)評(píng)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)二名，三等獎(jiǎng)三名。(2)根據(jù)等次高低依次在此項(xiàng)目中記2分、1.5分、1分。體操比賽、集體跳繩、拔河比賽、接力賽：(1)分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比，決出一、二、三、四名，并在各項(xiàng)目中根據(jù)名次高低依次記2分

10、、1.5分、1分、0.5分。獎(jiǎng)項(xiàng)1、學(xué)生項(xiàng)目設(shè)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)、集體單項(xiàng)獎(jiǎng)。2、年級(jí)設(shè)團(tuán)體總分獎(jiǎng)、精神文明班獎(jiǎng)。3、學(xué)生單項(xiàng)個(gè)人獎(jiǎng)，根據(jù)各相關(guān)部門制訂的各項(xiàng)評(píng)獎(jiǎng)辦法頒發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)品。4、各相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分年級(jí)根據(jù)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分的總評(píng)分，從高到低排列出班級(jí)名次，并把結(jié)果交到易乃和處。5、集體單項(xiàng)獎(jiǎng)，分年級(jí)，根據(jù)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)得分的總評(píng)分名次的高低依次記10、9、8、7，前2名頒發(fā)獎(jiǎng)狀。6、團(tuán)體總分獎(jiǎng)，分年級(jí)，根據(jù)集體單項(xiàng)獎(jiǎng)得分的總評(píng)分高低，依次在班級(jí)評(píng)比的各部門工作綜合評(píng)比總評(píng)分中依次得4、3、2，七、八年級(jí)團(tuán)體總分三、四名均得2分，取團(tuán)體總分前2名予以獎(jiǎng)勵(lì)。7、精神文明班級(jí)評(píng)比由此評(píng)定組從班級(jí)的安全、衛(wèi)生

11、、紀(jì)律、人數(shù)等方面進(jìn)行考核評(píng)定。分年級(jí)取前2名予以獎(jiǎng)勵(lì)。比賽規(guī)則與要求1、美術(shù)作品評(píng)比活動(dòng)：每班派5名選手在多媒體教室現(xiàn)場(chǎng)畫(4月28日前完成)。2、50M混合接力：每班：男：8人；女：12人參加比賽。3、學(xué)生集體跳繩：每班男2人，女3人。比賽可跳2次，取最好成績(jī)，停頓視為一次。4、學(xué)生拔河比賽每班：男8人，女8人。5、體操比賽：全班學(xué)生參加，按規(guī)定進(jìn)出場(chǎng)，操練規(guī)范，隊(duì)伍整齊，精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確協(xié)調(diào)，統(tǒng)一著裝。6、評(píng)分細(xì)則：由各負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。各項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)辦法采用十分制，去掉一個(gè)最高分和最低分后取平均分為最后得分。工作人員分工安排二、組委會(huì)主任：易志平副主任：劉強(qiáng)成員：陳林、劉強(qiáng)、劉志義、彭家偉三、宣傳組組長(zhǎng)：彭穎瓊組員：陳海清、廣播站編輯員、播音員四、獎(jiǎng)品組組長(zhǎng)：鄭貴亮組員：易雪平、王尚冬五、安全紀(jì)律保衛(wèi)組組長(zhǎng)：晏漢芬組員：班主任、保衛(wèi)委員、當(dāng)日值日六、后勤組組長(zhǎng)：黎偉榮組員：陽政、張相加七、會(huì)場(chǎng)準(zhǔn)備與布置、場(chǎng)地組組長(zhǎng)：劉順彪組員：黎偉榮、劉建友、陽政七、場(chǎng)地器材組八、音響設(shè)備組組長(zhǎng)：黎偉榮成員：劉戰(zhàn)友九、精神文明班評(píng)定組組長(zhǎng)：彭家偉組員：晏漢芬、鄭貴亮、黎偉榮、當(dāng)日值日十、統(tǒng)分員：陳海清十一、評(píng)委與裁判1、學(xué)生體育項(xiàng)目：(1)50M混合接力：易煥生、劉建友(2)集體跳繩：陽政、李文濤、(3)拔河比賽：陳林