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文檔簡介
1、中考誓師教師講話稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師;親愛的同學(xué)們: 大家下午好!剛才聆聽了領(lǐng)導(dǎo)熱切的講話,看到同學(xué)們神情凝重,我的心情也非常激動(dòng)。時(shí)間真是一首無聲的歌。一晃又是三年,與大家的相識(shí)的似在昨天。在這里,記錄著你們年少的足跡,在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)愛下你們得以健康的成長。二中“博學(xué)、篤志、切問、近思”的學(xué)風(fēng)激勵(lì)著你們的進(jìn)步;“學(xué)、思、誠、禮”的校訓(xùn)健全著你們的人格中考的號(hào)角已經(jīng)吹響,我且收起我滿懷的依戀代表初三的老師和同學(xué)們交流兩個(gè)方面的問題:信念(思想)與合作(方法)。 首先我們來聽一個(gè)故事吧,相信聰明的你們用心體會(huì)后,定能有所收獲。 有一個(gè)探險(xiǎn)者,在途中突遭暴雨,危在旦夕。這一刻,他多么想抓住能
2、拯救生命的東西,哪怕是塊木板!然而,湍急的洪水中除了翻卷的泥沙,什么也抓不到。他心中暗想:這回算死定了,沒救了。誰知,這個(gè)念頭剛冒出來,他便立刻像散了架一般,再?zèng)]有一點(diǎn)掙扎的力氣。整個(gè)人隨著洶涌的波濤沉淪,漂浮 此時(shí)的探險(xiǎn)者可謂是萬念俱灰呀!突然,他的腦袋被洪水中滾動(dòng)的石頭碰了一下,驟然的疼痛使他猛然清醒過來剎那間,他想起去年夏天他和朋友到這條河來漂流探險(xiǎn)時(shí),曾在這條河的下游見到一顆粗壯的老樹,老樹有一個(gè)碩大的枝椏,正好斜長著橫貼在水面上,只要能抓住這根樹杈,就能保住自己的生命。一想到這里,他的心中便充滿了希望,渾身上下頓時(shí)力氣倍增,心也不慌了,僵硬的四肢也靈活了。 探險(xiǎn)者心里默念著那棵救命的
3、老樹。因而一直在洪水中頑強(qiáng)地支持著,拼命地掙扎著,歷盡艱辛,他終于到了那棵老樹跟前。但是,當(dāng)他拼命抱住伸向河面的樹枝時(shí),誰知那樹杈早已枯朽,使勁一拽,便“咔嚓”一聲斷為兩截,探險(xiǎn)者只好抱著斷樹杈,繼續(xù)隨水漂流,最后被河邊搶險(xiǎn)隊(duì)員救上來。 大家想想看,是什么使這名探險(xiǎn)者死里逃生呢? 這就是信念的力量!事后,那位探險(xiǎn)者說,如果他早知道那棵樹是枯朽的,他興許根本不可能堅(jiān)持到那兒。 信念讓死神望而卻步!只要你的心中時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,你就會(huì)獲得一種無堅(jiān)不摧的力量,憑借著這份力量,執(zhí)著向前,永不言棄,一切都可以戰(zhàn)勝! 同學(xué)們,可能你學(xué)習(xí)中有缺陷,可能你的基礎(chǔ)不太好,可能你遇到的困難還很多,這些都不能挫
4、傷你這最后一百天奮戰(zhàn)的勇氣。因?yàn)槲覀冎挥型ㄟ^這最后的奮戰(zhàn),才能彌補(bǔ)我們學(xué)習(xí)中的缺陷,才能夯實(shí)我們不牢的基礎(chǔ),才能化解我們所遇到的困難,我們生命下游也有一根“樹杈”在召喚你奔向遠(yuǎn)方。老師希望你們記住,我們可能不成功,但我們不能不努力!積極進(jìn)取,既是一種學(xué)習(xí)態(tài)度,也是一種人生態(tài)度。這里我真誠的希望二中的學(xué)子能譜寫出屬于自己的精彩故事! 堅(jiān)定了信念,我們就具有了勇往直前的思想動(dòng)力;但在學(xué)習(xí)的過程中我們還要注意方法,以求取得實(shí)效。我綜合了歷屆中考優(yōu)勝者的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出他們一個(gè)共性的做法,就是:注重合作,在合作中走向了成功。 1首先要與老師合作。復(fù)習(xí)階段,一定要與老師密切合作。千萬不能拋開老師一套
5、復(fù)習(xí)模式,另起爐灶,否則就會(huì)舍本求末。因?yàn)榻處煹慕虒W(xué)是針對(duì)中考,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,具有極強(qiáng)的實(shí)效性。老師布置的習(xí)題一定要?jiǎng)邮肿觯豢床蛔鼍蜁?huì)出現(xiàn)看到題,題題都會(huì),做起來題題都有失誤,眼高手低。實(shí)際中考中,難題只占10%,歷年中考中學(xué)生的失誤多為答題不規(guī)范或不全面。所以復(fù)習(xí)備考雖只是一個(gè)知識(shí)的重現(xiàn),但也不可產(chǎn)生輕視心理和倦怠。要抓住課堂學(xué)習(xí)這一主渠道,認(rèn)真聽講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成規(guī)范答題和良好的解題習(xí)慣。 緊跟了老師復(fù)習(xí)計(jì)劃的同時(shí),如何提高學(xué)習(xí)的效度呢?在此我給同學(xué)們推薦一個(gè)人:06江蘇中考狀元周嘉煒。他在初中入學(xué)是時(shí)僅為全年級(jí)第500名,當(dāng)記者問到他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)時(shí),他說了以下內(nèi)容:
6、“每次考試后,一般同學(xué)總是想急于知道自己得了多少分,我從來不埋怨自己!作為學(xué)生,最重要的是要在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)自己的問題并注意總結(jié)。所以我最推崇一個(gè)做法,就是:每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本”,“我經(jīng)常在平時(shí)和考前把改錯(cuò)本再從頭到尾翻一翻,算一算,記一記,多次重復(fù)加深印象,就能避免犯同樣的錯(cuò)誤?!庇浾唠S手拿起他的一本糾錯(cuò)本,有錯(cuò)題、錯(cuò)因分析、校正,只見上面用不同顏色的筆寫得清清楚楚,一目了然。(問學(xué)生是否建立?) 但也不能被動(dòng)的服從老師的指令,只顧低頭做題,要對(duì)同類問題注意歸納比較,把知識(shí)學(xué)活,才能適應(yīng)新課程下中考的改革,可隨時(shí)向老師提出自己在復(fù)習(xí)或做習(xí)題過程中遇到的問題,這樣既能最快、最準(zhǔn)確地解決問題
7、,又能幫助老師了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,及時(shí)調(diào)整復(fù)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)節(jié)奏。只有這種師生的互動(dòng)與合作,才能提高備考的效率。 2與自己合作。有人說,“每個(gè)人都是寶藏,挖掘?qū)毑氐氖蔷褪亲约骸?,是的,“我”才是學(xué)習(xí)的主體,所以我們還要與自己合作。快樂與煩惱,樂觀與消極一切全憑主觀心,那么給自己一個(gè)平和的心態(tài),安然的面對(duì)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,我認(rèn)為“每個(gè)人都有屬于自己的位置”,根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況來給自己定位,在學(xué)習(xí)中、考試中,不斷通過自我反思和自我激勵(lì)來給自己加油、鼓勵(lì)。 在中考前的一個(gè)月中,同學(xué)們要有意識(shí)的把自己的生物鐘調(diào)整到中考的時(shí)間段,也就是在上午8點(diǎn)30到11點(diǎn),下午的三點(diǎn)到5點(diǎn)左右,在這個(gè)時(shí)間段要強(qiáng)迫
8、自己盡量打起精神,并讓自己漸漸習(xí)慣這種生活狀態(tài)。若能把握住這個(gè)興奮點(diǎn),中考那幾天就基本上已經(jīng)完全進(jìn)入最佳精神狀態(tài)和作息時(shí)間的最好境界,自然也能發(fā)揮出你們應(yīng)有的水平。 3與同學(xué)合作。與我們朝夕相伴的同學(xué)也是一很好的資源,所以我們還要與同學(xué)合作。但有不少同學(xué)在沖刺階段容易產(chǎn)生一個(gè)錯(cuò)誤的保守思想,不愿與同學(xué)交流、溝通,生怕別人知道自己的學(xué)習(xí)成果或方法。實(shí)際上這種狀態(tài)使人無法融入群體之中,難以調(diào)動(dòng)自己的激-情,在最后的沖刺中會(huì)變得被動(dòng)、懈怠。因此,與成績相似的同學(xué)形成互動(dòng)小組分享學(xué)習(xí)成果是一種很有效的方法,不僅可以收獲學(xué)習(xí)上的樂趣,而且可以擁有一個(gè)良好的人際交往圈,消除了大考前的緊張和壓抑。 “海闊憑
9、魚躍,天高任鳥飛”也希望你們在最后的一百天盡情地展翅高飛,因?yàn)槔蠋熅褪悄銈冏顖?jiān)強(qiáng)的后盾!在初三教師中有渾身是寶的老教師,敬業(yè)樂業(yè)的中流砥柱,活潑敏銳的年輕教師。在這里我代表全體初三的老師,向同學(xué)們鄭重承諾:我們所有的老師會(huì)更加兢兢業(yè)業(yè)地工作;盡我們的所能,用上我們的時(shí)間,拼上我們的精力,與同學(xué)們一道奮戰(zhàn)這100天。三年的磨練,我們每位同學(xué)都煉成了一塊好鋼,都鑄成了一把屬于自己的劍,中考號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們拿起手中的劍,咬緊牙關(guān),打磨一百天,我們就可以無怨無悔、滿懷信心地亮-劍! “三年礪劍今日策馬闖雄關(guān),一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋”,我堅(jiān)信今年六月的碩果會(huì)更加香甜,我堅(jiān)信今年六月的笑臉將更加燦爛,
10、我堅(jiān)信今年六月的你將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,創(chuàng)造自己美麗的人生 xx中考百日誓師教師代表講話稿xx-03-18 10:19 | #2樓 尊敬的校長、老師,親愛的同學(xué): 下午好! 今天,我們隆重舉行梅州中學(xué)xx屆中考百日誓師大會(huì),能代表初三級(jí)全體老師給大家說說我們的心里話,我很榮幸。 作為你們的老師,三年來,我們朝夕相伴,看著你們從一個(gè)懵懂的少年逐漸走向成熟的青年,克服了重重困難,獲得了人生的跨越。在這三年里,我們無法給予你們更多的東西,只能傾其所有,為你們考上理想高中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航推波助瀾。一百天的時(shí)間內(nèi),也許會(huì)對(duì)你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評(píng)。這些也許會(huì)令你們難以接受,
11、但請(qǐng)相信,這一切都是為了你們能夠出類拔萃、為了你們能夠有所作為,為了你們有更加輝煌燦爛的明天。因此,希望大家能夠理解。 而今,我們站在中考的加速起跑線上,只等著一百天之后,一聲搶響,奔赴那火熱的戰(zhàn)場。我們初三級(jí)39位老師將與同學(xué)們一起,以火樣的激-情、必勝的信念、科學(xué)的方法和旺盛的斗志,努力拼搏。相信我們一定可以勇奪佳績,為梅州中學(xué)的校史再添輝煌。 現(xiàn)在我謹(jǐn)代表初三級(jí)全體老師向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、家長和初三學(xué)子莊嚴(yán)承諾: 請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心,我們?nèi)?jí)10位班主任和29位任課教師一定會(huì)潛心鉆研教材,提高效率,深入研究考試說明,隨時(shí)關(guān)注中考動(dòng)態(tài),及時(shí)篩選中考最新信息,搜集中考名校資料,研究應(yīng)考策略。我們會(huì)充分利
12、用課堂四十分鐘,精講精練,讓課堂充滿魅力。我們不會(huì)放棄任何一位學(xué)生,因?yàn)槊恳欢浠ǘ加芯`放的理由。我們堅(jiān)信:梅中學(xué)子可以繼續(xù)創(chuàng)造奇跡! 請(qǐng)同學(xué)們相信,我們?nèi)w老師有實(shí)力帶領(lǐng)你們走向成功,我們會(huì)一如繼往地關(guān)心你們的學(xué)習(xí)、生活、心理,會(huì)帶領(lǐng)你們繼續(xù)向前沖。只要我們時(shí)時(shí)抓緊,分分把握,秒秒珍惜,我們一定能超越夢想,走向成功。一二三四五六七八-九十,十個(gè)班級(jí)勇奪梅州第一。 謝謝大家! 在中考百日誓師動(dòng)員大會(huì)上教師講話稿xx-03-18 9:14 | #3樓 同學(xué)們,老師們: 歲月總是從不為人的怠惰而停步;時(shí)光永不因你的嘆息而駐足。當(dāng)你匆忙留意之時(shí),驀然回首之際,卻早已經(jīng)是萬木欣欣向榮的季節(jié)。我們又站在了
13、三月,洋溢著蓬勃的朝氣,沐浴著新春的艷陽,行列整齊,意氣風(fēng)發(fā),仿佛置身于希望的田野,一股展翅云天的豪情壯志又在胸中激蕩、澎湃 江河滾滾滔滔,在訴說著 _滄桑,在啟示著哲人的智慧,在記錄著學(xué)人的足跡,在催逼著奮進(jìn)的步伐?!耙蝗f年太久,只爭朝夕”,每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,都有著腳踏實(shí)地的人們,去播種新的希望,去孕育新的希望,去譜寫新的輝煌! 這付出與收獲所蘊(yùn)含的深層內(nèi)涵,留待我們在場的師生們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味。 今天的表彰會(huì),我希望它不僅僅是優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì),同時(shí)也應(yīng)該是一個(gè)全體師生的反思總結(jié)會(huì)。我們與其把它當(dāng)成是對(duì)上學(xué)期的一個(gè)總結(jié),不如將它納入一個(gè)新的學(xué)期乃至一個(gè)新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。我想,每
14、一個(gè)獲此殊榮的同學(xué),應(yīng)該比我更懂得這一點(diǎn)。同時(shí),我更希望那些與此殊榮失之交臂的同學(xué)也一起去充分地理解并尊重這個(gè)開端和這一個(gè)新的起點(diǎn)。讓我們一起去反思,回想那些一起走過的日子,我們之中的這些好學(xué)不倦的同學(xué),憑他們報(bào)效祖國的雄心壯志,靠他們勤奮上進(jìn)的拼搏精神,用他們辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各自的年級(jí)和班級(jí)力挫群雄、勇攀高峰,獲得了優(yōu)異的成績!收獲了今天這樣一個(gè)明媚的早晨,獲得了我??涨暗莫?jiǎng)勵(lì)不,這不是獎(jiǎng)勵(lì)!這是領(lǐng)導(dǎo)及師長充滿愛意的熱騰騰的教誨與鼓勵(lì),是同學(xué)和朋友無限信賴的暖洋洋的鼓舞與鞭策,更是祖祖輩輩無比深情的.沉甸甸的期望與關(guān)注!我想,你們應(yīng)該更深切的去領(lǐng)會(huì)這內(nèi)涵,去領(lǐng)會(huì)這深度,否則,這區(qū)區(qū)的幾
15、十乃至百把元的金錢,怎么就清算掉了你為之苦苦堅(jiān)守并無怨無悔的青春歲月,怎么就買斷了你曾經(jīng)信誓旦旦無休無止的少年心事,又怎能彌補(bǔ)了你嘔心瀝血不舍不棄的朝朝暮暮?因?yàn)?,這不是總結(jié),它僅僅是新的學(xué)期乃至新的人生階段的一個(gè)開端,一個(gè)起點(diǎn)。希望大家把握住這一難得的,新的開端和新的起點(diǎn)!我不希望這樣一個(gè)明媚的早晨反而導(dǎo)致某種生存意志力的萎縮,或者是某種生存耗散力的膨脹。 好好把握吧,我們能夠擁有的也只有今天!而現(xiàn)在正是清晨,請(qǐng)大家抬起頭,看此刻的天空依然明凈,此刻的陽光正似溫柔的河水流淌,但是你別忙著沾沾自喜,樂不可支。要知道,光明早已停在圓明寺的山頂!我們雖然在此刻獲得了陽春的安慰之光,但是,人生并不因
16、此而一勞永逸! 一位偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人曾有過登臨山顛的豪邁,揮筆寫下了一首快詩來勵(lì)志,此詩被后人譽(yù)為絕唱,并刻石立碑,立在山麓,與泰山同垂不朽,詩人的聲音也隨之穿越時(shí)空,至今還在扣擊著青春的豪邁與狂野其中的結(jié)尾兩句詩大家應(yīng)該記得吧?對(duì),那就是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”!翻譯成現(xiàn)代漢語,就是“一定要無畏地攀登到達(dá)山的最頂峰,看盡眾山后,才覺出它們的渺小,甚而連同自己曾經(jīng)為之立腳駐足,迷戀停步的地方,此時(shí)回首,早已不是什么最美的風(fēng)景,不但渺小,而且是可笑的了。這就是成大氣候,成大學(xué)問,有大出息者的胸襟與抱負(fù),他們的胸襟與抱負(fù),早已不是什么“驀然回首在燈火闌珊處”式的恬然自安,而是“千淘萬漉”,“吹
17、盡狂沙”的不倦拚搏。正因?yàn)闊o視人生中暫時(shí)的自得自安,不愿在短暫的滿足中自娛自樂,所以他們才從不停下自己的追求,而是勇往直前,愈挫愈堅(jiān),以一種磅礴的氣勢和胸懷,去不斷鋪開人生的大追求,去展開人生的大境界! 所以,同學(xué)們,站在這樣的清晨,站在這樣的春天,作為一個(gè)教師,同時(shí)作為一位父親,一位學(xué)生家長,在這樣的時(shí)空發(fā)言,只為表達(dá)一個(gè)思想,一樁心愿。讓我們收拾起心情,連同那些在春日艷陽中游離的雙眼,即便妒嫉與欽羨,自卑與自責(zé),感傷和悲嘆,統(tǒng)統(tǒng)收拾起來藏在心間。然后,抬起頭挺起胸,勇敢無畏地向前吧,去創(chuàng)造屬于自己的生存空間! 沖刺中考30天誓師大會(huì)講話稿xx-03-18 23:55 | #4樓 各位莘莘學(xué)
18、子,你們好!你們辛苦了! 歲月匆匆 , 三年的初中學(xué)習(xí)生活如彈指一揮間,仿佛昨天,同學(xué)們帶著純真的笑臉,帶著求知的激-情,帶著成長的渴望,帶著家長的希望,來到清油中學(xué)ad.學(xué)習(xí)報(bào)告讀書,而如今,你們單純的雙眼已多了幾分深邃,頑皮的臉龐已增添了幾分凝重,純真的心田已悄然增添了許多的責(zé)任與信念!同學(xué)們已經(jīng)站在了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,中考已在不知不覺中逼近了我們,我們將直面人生旅程中第一次重要選擇!中考雖然不是生命的終點(diǎn)站,卻也是人生的重大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)樗粌H背負(fù)著父母和老師的希望,更背負(fù)著同學(xué)們對(duì)未來的美好憧憬。我們高度重視中考,因?yàn)橹匾曀褪侵匾曃覀冏约旱奈磥恚?對(duì)于我們在座的各位同學(xué)來說,我們不
19、是高-干-子-弟,沒有人為我們的將來安排一份滿意的工作;我們更不是富二代,沒有人保證讓我們將來的生活衣食無憂。我們都是農(nóng)家子弟、普通家長的普通子女,我們想要擁有不普通的人生,一切全靠我們自己。決定我們?nèi)松\(yùn)的三部曲是:考一中、上大學(xué)、找工作。最關(guān)鍵的一步是考一中,能否上一中決定著完全不一樣的兩種人生,考上一中才能上大學(xué),考上一中一定能上大學(xué);其次是第二步上大學(xué),將來考上一個(gè)好的大學(xué),自然不愁找不到一份好的工作,找到一份好的工作,才能贏得一個(gè)美好的人生。 同學(xué)們,行百里者半九十,今天距離中考僅有30天。30天日子不長,可是,若能把30天安排得詳實(shí)而周密,你就可以改變很多,甚至?xí)霈F(xiàn)奇跡。在這樣
20、一個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)刻,最珍貴的就是要好好把握現(xiàn)在,把握當(dāng)前。唯有把握住現(xiàn)在,才不讓我們今后有遺憾和后悔,才能夠更好地掌握未來。決心不是說出來的,奮斗不是想出來的,一雙勤奮的手,一個(gè)勤思的大腦,就可以改變你的命運(yùn),沒有多少時(shí)間留給我們等待。不要讓期待你的人期待太久!不要讓嘲笑你的人嘲笑太久!不要讓愛你的人得到的卻是失望!。 在這關(guān)鍵的日子里,我們?nèi)w老師的心與同學(xué)們的心一起在跳動(dòng)。我們初三年級(jí)的教師將進(jìn)一步增強(qiáng)做好中考沖刺復(fù)習(xí)的責(zé)任感與使命感,進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí),以無私的奉獻(xiàn)、真摯的情感、最有效的方法與同學(xué)們同舟共濟(jì),為同學(xué)們沖刺中考保駕護(hù)航。 在距離xx年中考還
21、有30天的關(guān)鍵時(shí)刻,在此,我就復(fù)習(xí)沖刺、心理調(diào)節(jié)、品德紀(jì)律方面跟同學(xué)們談五點(diǎn)意見與要求:認(rèn)清三個(gè)“緊迫”;注意三個(gè)“調(diào)整”;做到三個(gè)“認(rèn)真”;全力三個(gè)“拼搏”;實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。 第一、認(rèn)清三個(gè)“緊迫”。 一是時(shí)間緊迫,30天稍縱即逝,流逝的是機(jī)遇和理想;30天變數(shù)很大,只要我們抓住一分一秒,勤奮刻苦,就極有可能柳暗花明,別有洞天。二是任務(wù)緊迫,中考的競爭是全面素質(zhì)的競爭,眼下,我們還有許多知識(shí)需要掌握,還有許多技能需要提高,9年的苦讀,系于中考,重任在肩,千萬不可懈??!三是期待緊迫,這其中有個(gè)人成功成才的期待,有家長望子成龍望女成鳳的期待,更有老師勞動(dòng)成果的期待。這一切都需要同學(xué)們從容應(yīng)對(duì),
22、迎接挑戰(zhàn)。 第二,注意三個(gè)“調(diào)整”。 一是增強(qiáng)信心,實(shí)現(xiàn)中考沖刺心態(tài)的調(diào)整。中考競爭盡管激烈,但實(shí)踐證明,只要堅(jiān)定信心,努力拼搏,任何一位同學(xué)都是可以達(dá)成自己的理想目標(biāo)完全可以實(shí)現(xiàn)人生的第一次重大飛躍。二是審視自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,實(shí)施復(fù)習(xí)迎考策略的調(diào)整。每一位同學(xué)都要反思,反思你的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),反思你的優(yōu)勢和劣勢,一定要均衡發(fā)展,一定要注重基礎(chǔ)。實(shí)踐證明,得基礎(chǔ)者得中考。三是大戰(zhàn)在即,實(shí)施中考沖刺行為的調(diào)整。1、要明確中考考什么,怎么考,考到什么程度,做到心中有數(shù),有的放矢;2、要強(qiáng)化及時(shí)復(fù)習(xí)、準(zhǔn)確記憶的訓(xùn)練,做到對(duì)所學(xué)知識(shí)記得牢,記得準(zhǔn);3、要努力構(gòu)建各學(xué)科的知識(shí)網(wǎng)絡(luò),把厚書讀??;4、要強(qiáng)迫自己進(jìn)
23、行限時(shí)限量做規(guī)范題的訓(xùn)練,盡量減少無謂失分。 第三,做到三個(gè)“認(rèn)真”。 一是認(rèn)真抓好每一天,上好每一節(jié)課?,F(xiàn)在,正是同學(xué)們學(xué)業(yè)成績迅速提升的階段,每一天都很重要,每一天都存在著競爭。當(dāng)你懈怠時(shí)別人正在苦讀;當(dāng)你畏難時(shí)別人正在咬牙堅(jiān)持;當(dāng)你軟弱時(shí),別人正在堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)你虛度和放縱時(shí),別人正在充實(shí)和提高。中考的競爭,不僅比學(xué)識(shí),更是比品質(zhì),不僅比毅力,更是比細(xì)節(jié)。二是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺。凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救。多考一分就多一點(diǎn)希望;多考幾分,就能超越百人!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的增加分?jǐn)?shù)的科目和空間,基礎(chǔ)知識(shí)可能存在的增分空間,規(guī)范答題可能存在的增分空間,以求最大
24、限度的提高我們的考試成績。 第四,全力三個(gè)“拼搏”。 一是為自己美好的人生,必須全力拼搏。貝多芬曾經(jīng)激勵(lì)自己說“我要扼住命運(yùn)的喉嚨”,現(xiàn)在,你的美麗人生需要你自己去全力拼搏。二是為了親人的期盼,必須全力拼搏。同學(xué)們都是平民子弟,出身于尋常百姓人家,你們的身上有著許多的理想和厚望,責(zé)任重于泰山!不拼搏則愧對(duì)家鄉(xiāng)的父老。三是為母校和老師的勞動(dòng),必須全力拼搏。同學(xué)們到清油中學(xué)馬上就要三年了,一千多個(gè)日子,老師辛勤的教誨,你們不應(yīng)該忘記;你們要把對(duì)母校對(duì)老師的感激之情,轉(zhuǎn)化為自己拼搏的動(dòng)力,用優(yōu)秀的中考成績來回報(bào)母校和老師的關(guān)愛。 第五,實(shí)現(xiàn)三個(gè)“提高”。 一是思想道德境界提高。通過30天的錘煉,打造
25、一個(gè)目標(biāo)遠(yuǎn)大、內(nèi)涵充實(shí)、道德全新的你;成為一個(gè)自覺執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定、嚴(yán)于自律、文明高尚的你!二是意志品格的全面提高,做一個(gè)堅(jiān)韌頑強(qiáng)百折不撓的人。三是學(xué)習(xí)成績和綜合能力的較大提高。30天,是同學(xué)們快速成長的30天,是從困惑逐步走向自信的30天,希望每一位同學(xué)都能在原有基礎(chǔ)上有所提升。 同學(xué)們,我以上講的五點(diǎn)意見意在提高大家的思想認(rèn)識(shí),充實(shí)大家的思想準(zhǔn)備,使得所有奔向沖刺之路的勇士們能有一個(gè)健康的心態(tài)!九年的義務(wù)教育是一條馬拉松長跑,我們已經(jīng)到了最后的關(guān)鍵時(shí)刻。有人說,善于奮飛的人天上有路,敢于攀登的人山中有路,勇于遠(yuǎn)航的人海里有路,勤于學(xué)習(xí)者腳下有路!如今,冰雪消融,顯現(xiàn)彼岸風(fēng)景;春暖花開,鋪就錦繡
26、前程。中考在即,時(shí)不我待,讓我們鼓足勇氣,振奮精神,激發(fā)所有的潛能,凝聚全部的力量,用最飽滿的熱情、最刻苦的精神、最堅(jiān)韌的毅力,爭分奪秒,全力以赴,挑戰(zhàn)自我,創(chuàng)造輝煌!我相信:有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,老師的鼓勵(lì),家長的殷切希望,再加上同學(xué)們自身的刻苦努力。六月的天空上必將印上我們的燦爛的笑臉。成功從來都只垂青于勤奮自信的人?!疤焐也疟赜杏谩?,人生處處是考場。一次中考經(jīng)歷遠(yuǎn)不止升學(xué)那么簡單,這個(gè)奮斗過程將讓我們受益終生。 最后,我想跟同學(xué)們說的是: 我知道你們很累 知道你們很苦 也知道你們需要休息 更知道越到最后,你們的心跳也在加速 可是 你很快將會(huì)走進(jìn)成功的夢 跨過彩虹將是七彩斑斕 你已經(jīng)走進(jìn)春雨
27、 枝頭的蓓蕾已向你張開笑臉 你們將會(huì)譜寫嶄新的詩篇 最后,我們盼望著“今年花勝去年紅”,我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時(shí)同”。我們相信,xx年的中考,成功屬于我們,成功一定屬于我們!謝謝大家! 中考百日誓師講話稿xx-03-18 16:26 | #5樓 各位家長、老師們、同學(xué)們: 大家好! 今天我很榮幸作為教師代表,在中考百日誓師動(dòng)員大會(huì)上發(fā)言,在這里跟大家相互勉勵(lì),共同加油。 同學(xué)們,從今天開始,還有一百天,你們就要結(jié)束緊張而美好的初中生活,接受中考的洗禮,迎接人生的第一次挑戰(zhàn)了。這一百天,你們身上寄托了太多太多人的希望,父母、老師更是對(duì)你們充滿了殷切的期盼。此時(shí)此刻,我們充滿了必勝的信心。 同學(xué)們,一百天有多長?我們來算一下,人活百年36500天,100/36500=365分之1 即一百天相當(dāng)于一年的一天,所以請(qǐng)同學(xué)們鎖住一個(gè)關(guān)鍵詞“百天如一日”。一百天可以做什么?一百天可以搏回你的前途,可以扭轉(zhuǎn)你的命運(yùn);一百天可以創(chuàng)造奇跡,可以改變一生。這一百天,凝聚著你九年求學(xué)的汗水,凝結(jié)著親人期待的目光;這一百天,是我們?yōu)槌晒θ松旎娜兆?,是我們難忘而又珍貴的青春記憶。 同學(xué)們,現(xiàn)在進(jìn)入最關(guān)鍵的階段,我們必須全方位努力!從現(xiàn)在起,將是我們每位同學(xué)把握自己命運(yùn)的時(shí)候了!這時(shí)你們要牢記的是期盼;要樹立的是信心,要發(fā)揚(yáng)的是拼搏,要做到的是踏實(shí),要珍惜的是時(shí)間,要完成的是心
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