2021年高中體育節(jié)活動方案_第1頁
2021年高中體育節(jié)活動方案_第2頁
2021年高中體育節(jié)活動方案_第3頁
2021年高中體育節(jié)活動方案_第4頁
2021年高中體育節(jié)活動方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、take control of your own desting.(word文檔/a4打印/可編輯/頁眉可刪)高中體育節(jié)活動方案 體育節(jié)作為學(xué)校體育活動的一部分,對推動學(xué)校體育工作、培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的意識、構(gòu)建校園體育文化都具有重要意義。以下是整理給大家的關(guān)于高中體育節(jié)活動方案,希望能給大家?guī)韼椭? 高中體育節(jié)活動方案篇1 一、指導(dǎo)思想 堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹全國和省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20_-20_)、省政府關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的實施意見和關(guān)于加強農(nóng)村中小學(xué)體育藝術(shù)教師和校醫(yī)隊伍建設(shè)的若干意見等文件精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,遵循普及與提高相結(jié)合的

2、原則,以創(chuàng)建課外文體活動工程為抓手,開展形式多樣的學(xué)生陽光體育活動,營造充滿活力、健康向上的校園體育文化氛圍,全面推進優(yōu)質(zhì)教育。 二、活動主題:陽光體育 健康活力 三、參加對象和組別 全縣中小學(xué)學(xué)生。分高中組、初中組和小學(xué)組。 四、活動安排 體育節(jié)活動分群眾性體育活動和體育比賽兩大類。堅持普及與提高相結(jié)合的原則,鼓勵廣大中小學(xué)生積極參與體育節(jié)各項活動,讓體育節(jié)活動真正成為學(xué)生健康成長的平臺,促進學(xué)校重視體育工作,使學(xué)校體育活動制度化、規(guī)范化。 (一)學(xué)校群眾性體育活動 1.加強管理積極宣傳,營造體育運動氛圍。 各校成立體育節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校實際,制定本?!绑w育節(jié)活動實施方案”和各項比賽的

3、規(guī)程,確保各項活動有序進行。同時,利用板報、櫥窗、廣播、校園網(wǎng)絡(luò)平臺、懸掛橫幅等載體進行廣泛動員,在校內(nèi)營造體育運動的氛圍。 2.高度重視周密部署,全面啟動文體工程。 20_年,我縣將全面啟動中小學(xué)生課外文體活動工程,并力爭在一年試點的基礎(chǔ)上,20_年將我縣建設(shè)成為浙江省中小學(xué)生課外文體活動工程示范區(qū)。各校要根據(jù)實際,制定科學(xué)的活動方案,統(tǒng)籌安排。開齊開好體藝課程,確保體藝教學(xué)質(zhì)量;認真排好“第二課表”,確保課外活動時間;重視教師技能培訓(xùn),確保教師全員參與;落實專項活動經(jīng)費,確保設(shè)備設(shè)施到位;健全考核激勵機制,確保體藝活動實效。 3.認真組織廣泛動員,開展各類體育活動。 (1)每學(xué)年舉辦一次全

4、校性田徑運動會。根據(jù)學(xué)生年齡特點,科學(xué)合理地設(shè)置運動會項目(小學(xué)不少于8項,中學(xué)不少于10項)。通過競賽,提高廣大學(xué)生的體質(zhì)健康水平和運動能力,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)學(xué)生體育活動骨干和優(yōu)秀體育后備人才,推動學(xué)校體育工作的開展。 (2)每學(xué)期組織小型體育比賽不少于3次。以班級或年級為單位,開展符合學(xué)生身心特點的、豐富多彩的小型體育比賽,融洽師生之間、同學(xué)之間的關(guān)系,促進學(xué)生參與體育活動的積極性,培養(yǎng)學(xué)生對體育運動的興趣。學(xué)生參與率達到98%以上。學(xué)校可根據(jù)自身實際情況,結(jié)合學(xué)生的基礎(chǔ)和興趣,組建各類體育社團,盡可能讓每個學(xué)生都有項目可以展示,努力提高學(xué)生對體育活動的參與熱情。屆時將舉行優(yōu)秀社團評選,評選細則

5、詳見_縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團建設(shè)的實施意見。 (3)廣泛開展學(xué)生陽光體育活動。全面實行大課間體育活動制度,豐富內(nèi)容,提高質(zhì)量,強化特色。小學(xué)、初中各學(xué)??稍谡n間操基礎(chǔ)上整體實施“大課間”活動,保證活動時間達到25分鐘。高中學(xué)校應(yīng)盤活現(xiàn)有課程資源,統(tǒng)一開設(shè)除體育課外每周不少于2課時的課外活動課,開展學(xué)生全員參與,教師指導(dǎo)到位,內(nèi)容豐富多彩的文體活動,使每位學(xué)生在義務(wù)教育階段至少能掌握2項日常鍛煉的體育技能,養(yǎng)成鍛煉身體的良好習(xí)慣,提高綜合素養(yǎng)。 4.規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)測試,完善通報制度。 進一步宣傳學(xué)校教育“健康第一”的理念,營造學(xué)校、家庭、社會共同關(guān)注青少年學(xué)生體質(zhì)健康的良好氛圍,努力形成中小學(xué)生

6、“減負”的共識和合力,深入推進素質(zhì)教育,切實增強青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平。認真做好20_年國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試及數(shù)據(jù)分析上報工作。進一步完善標(biāo)準(zhǔn)實施情況督查制度和學(xué)生體質(zhì)公布制度,及時通過新聞媒體向社會和學(xué)生家長通報學(xué)生體質(zhì)測試結(jié)果。重視對學(xué)生測試數(shù)據(jù)的留存和積累,分析本校學(xué)生體質(zhì)健康狀況,作為改進學(xué)校體育工作的依據(jù)。 5.考核評比,總結(jié)提高。 各校于20_年3月20_年12月完成本校體育節(jié)各項活動。20_年12月底以前將體育節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科??偨Y(jié)材料包括體育節(jié)活動實施方案與總結(jié)、課外文體活動工程方案與總結(jié)、運動會及小型體育競賽規(guī)程、陽光體育活動(大課間)相關(guān)材料、

7、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試和公布情況、體育特色建設(shè)等方面工作的資料,并附上開展活動的記錄、圖片、報道等過程性資料。此階段考核將作為_縣學(xué)校管理工作考核辦法和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。 (二)體育集體項目競賽 在各校舉辦體育節(jié)活動的基礎(chǔ)上,精心組織,報名參加由縣教育局、體育局舉辦的體育集體項目競賽。競賽由中小學(xué)生足球比賽、中小學(xué)生游泳比賽、中小學(xué)生乒乓球比賽、小學(xué)生籃球比賽、中小學(xué)生三棋比賽、中學(xué)生籃球聯(lián)賽、中小學(xué)生排球比賽和中小學(xué)生田徑運動會八項賽事組成。此階段學(xué)校參與活動的次數(shù)和項目數(shù)也將作為學(xué)校體育節(jié)考核的重要依據(jù)(今年新增設(shè)的足球比賽和游泳比賽暫不列入?yún)⑴c率的考核范圍)。 1.報名時

8、間。 按各單項競賽規(guī)程規(guī)定時間和要求報名。競賽規(guī)程見長教基20_3號文件(_教育網(wǎng)基礎(chǔ)教育的“文件通知”欄可下載)。 2.競賽時間、地點(見附表1)。 五、活動要求 1.面向全體,重在普及。各校要面向全體學(xué)生,積極組織落實各項活動,努力讓更多學(xué)生參與到體育節(jié)系列活動中來,要大力推進學(xué)校陽光體育活動和中小學(xué)生課外文體活動,保證每個學(xué)生每天有1小時體育活動時間,讓每個學(xué)生都能在體育節(jié)活動中鍛煉能力、培養(yǎng)興趣、增強體質(zhì),促進學(xué)生全面和諧發(fā)展。 2.結(jié)合實際,精心組織。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視此項活動,要把體育節(jié)作為全面推進素質(zhì)教育,大力加強學(xué)校體育工作,全面提高學(xué)生健康素質(zhì)的一項重要舉措來抓。在組織實施

9、過程中,要把體育和德育有機結(jié)合,充分體現(xiàn)體育活動的育人宗旨;要努力體現(xiàn)學(xué)校特色,充分展現(xiàn)學(xué)校體育工作的成果。 3.加強宣傳,擴大影響。各校要認真落實“健康第一”的指導(dǎo)思想,重視體育節(jié)期間的宣傳工作,要通過新聞媒體、家長學(xué)校和校園網(wǎng)絡(luò)等多種途徑,向社會和家長廣泛宣傳體育節(jié)活動及“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”這一具有時代特征的口號,爭取廣大家長和社會主動支持、配合學(xué)校體育工作。 高中體育節(jié)活動方案篇2 為進一步貫徹學(xué)校體育工作條例的精神,落實“健康第一”指導(dǎo)思想,深入開展“陽光體育”活動,活躍校園生活,增強學(xué)生體質(zhì),促進學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校將于4月下旬舉辦豐富多彩的體育節(jié)活動,具

10、體方案安排如下: 一、指導(dǎo)思想 通過體育節(jié)活動推進學(xué)校體育工作的發(fā)展,樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學(xué)生每天一小時在?;顒訒r間,增強學(xué)生體質(zhì),發(fā)揮學(xué)生特長,促進學(xué)生在身體、心理及社會適應(yīng)能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結(jié)合作,抵御挫折的意識和能力,使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣,用豐富多彩的校園體育活動,豐富體育文化內(nèi)涵,對學(xué)生實施全面素質(zhì)的教育,培養(yǎng)學(xué)生合作、自信、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質(zhì)及健身、參與的意識。養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,形成熱愛體育、崇尚運動、健康向上的良好風(fēng)氣,在校園內(nèi)營造注重健康、重視體育的良好氛圍。 二、活動主題及形式 本次體育節(jié)以“健康

11、、文明、育人、向上”為主題,大力推廣實施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽,分兩種形式:一是以班級為單位,鼓勵人人參與,增強學(xué)生體質(zhì),使學(xué)生充分享受運動帶來的樂趣,并邀請部分家長參與親子游戲,促進學(xué)校與家庭的溝通,增強教育的合力。二是以四、五年級為主,舉辦小型田徑運動會,提高體育運動水平。 活動階段 第一階段:籌備階段(4月上旬)讓全體師生了解本次活動意義,熟悉活動內(nèi)容,選拔運動員。第二階段:項目訓(xùn)練(4月中旬) 第三階段:體育活動周(4月2529日) 注:1、4月1115日各班組織報名,15日上交個人項目(除二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師) 2、4月20日上交

12、集體項目(除年級項目和二課堂項目外)名單。(交給本班體育體育教師) 四、具體活動內(nèi)容及活動時間 (一)、體育活動類(4月27日前完成比賽,自行安排時間) 1、16年級:根據(jù)年級擬定項目,以班級為單位,利用大課間時間在年級組內(nèi)由年級組長負責(zé)組織比賽。(4月1826日) 2、16年級:跳短繩(各班男、女各3人)。 3、12年級:拍球(各班男、女各3人)。 4、3、6年級:投籃(各班男、女各3人)。 5、36年級:3分鐘跳長繩(各班男、女各5人) 6、3、6年級:拔河(各班男、女各10人) (二)、綜合(四球:乒乓球、羽毛球、籃球、足球)類36年級 根據(jù)二課堂活動項目,乒乓球利用中午時間,四、五年級

13、由年級組長和年級體育教師組織角逐,其他球類二課堂時間由授課教師等教師負責(zé)比賽,取前八名。(4月1127日) 1、乒乓球賽:四、五年級參加,負責(zé)人:四、五年級由年級組長和年級體育教師 2、羽毛球、籃球、足球賽:三、四、五、六年級,負責(zé)人:二課堂教師和協(xié)助教師組織比賽。(注意:二課堂涉及活動項目的年級,無涉及的暫時不組織) (三)、家庭類(4月29日) 34年級:親子三套車接力跑 每班選派2對家庭一家三口進行50米親子趣味跑。 活動方法:以家庭為單位,三人在兩個相交叉的呼拉圈中站好,聽到稍音后出發(fā),跑的過程三人配合用力,快速跑完全程,換第二個家庭出發(fā)。 注:評獎辦法:按時間取名次,一等獎2個家庭、

14、二等獎3個家庭、三等獎4個家庭、優(yōu)秀獎若干。 (四)體操類(4月29日) 1、武術(shù)操:以班級為單位,按年段進行比賽。(開幕式) 注:評委(行政領(lǐng)導(dǎo)、年級組長、體育教師) 2、禮儀操:全校同時展示。(閉幕式) (五)田徑類(4月29日) 1、集體項目 36年級:60m迎面接力。(各班男、女各5人) 2、個人項目 1、2、3、6年級:立定跳遠(各班男、女各3人) 五、比賽場地 田徑場、籃球場、各班陽光體育活動區(qū) 高中體育節(jié)活動方案篇3 關(guān)于首屆體育節(jié)系列活動的通知 一、班級比賽 1、跑操比賽(負責(zé):體育組、年級組) 10月13日,第八節(jié)課 2、跳長繩比賽(負責(zé):體育組、年級組) 10月18日,第八

15、節(jié)課 二、校運會 1、時間:10月21日 2、先導(dǎo)隊的選拔與訓(xùn)練 第六周內(nèi)將各隊伍選拔出來。 國旗隊(4人):10月17日,下午第八節(jié)課訓(xùn)練,負責(zé)人:劉瑜 校旗隊(4人):10月17日,下午第八節(jié)課訓(xùn)練,負責(zé)人:陳林 校徽隊(6人):10月17日,下午第八節(jié)課訓(xùn)練,負責(zé)人:謝麗華 標(biāo)語隊(8人):10月17日,下午第八節(jié)課訓(xùn)練,負責(zé)人:陳陽偉 彩旗隊(48人,6列8排):10月17日,下午第八節(jié)課訓(xùn)練,初一8班,負責(zé)人:陳陽偉+唐玲玲 以上方陣均由學(xué)生處、團委、體育組老師組織排練。彩旗隊的排練請班主任協(xié)助, 初一8班不用參加班級方陣訓(xùn)練。 【預(yù)演】先導(dǎo)隊及各方陣入場式均需于10月20日下午第八

16、節(jié)進行一次預(yù)演。 3、各班的方陣訓(xùn)練 每班31人,舉班牌1人,另30人排成5列6排。表演時自行設(shè)計動作、口號, 在主席臺前進行20秒內(nèi)的行進表演。 三、教師活動 (均只設(shè)單項比賽,具體方案另行通知) 1、乒乓球比賽 2、投籃比賽 跑操比賽方案 一、組織機構(gòu)與職責(zé)分工 組 長:高曉蘇、葉雙秋 副組長:吳曉峰、戴伍軍、伍先華、毛海明、甘煒 以上均為評委,另請許萍、余美才、任正德、肖清擔(dān)任評委。 成 員:初一班主任、陳林、劉瑜、朱志堅、朱莉、陳陽偉、謝麗華、周杰俊、張艷 班主任:負責(zé)本班學(xué)生的訓(xùn)練與組織管理。 陳 林:負責(zé)賽前的各項籌備工作(含抽簽、跑操順序表、評分表、獎狀等),負責(zé)清查各班參與跑操

17、的人數(shù)及紀律。 劉 瑜:負責(zé)主持人、國旗手培訓(xùn),負責(zé)獎狀頒發(fā)引導(dǎo)。 朱志堅、朱莉:負責(zé)收分、統(tǒng)分。 陳陽偉:負責(zé)全年級整隊與各班起跑指揮。 謝麗華:負責(zé)路線引導(dǎo)。 周杰俊、張艷:負責(zé)廣播音響與攝像。 二、比賽時間與地點 時間:初一年級(10月13日)第8節(jié)課 地點:學(xué)校田徑場 三、比賽流程(學(xué)生主持) 1、升國旗,奏唱國歌; 2、宣布比賽開始; 3、跑操比賽; 4、總結(jié)講話; 5、頒獎 四、比賽規(guī)則 1、各班按賽前抽簽的順序進行比賽。 2、參賽班級在規(guī)定的跑道上集合,每班按6路縱隊的隊形繞田徑場跑行一周,其他各班在場地指定位置候場。 3、根據(jù)各班跑行時的隊伍、步伐、口號、領(lǐng)跑員、服裝、精神面貌

18、的綜合表現(xiàn)給予評分,班主任應(yīng)全程帶跑。 五、評分細則 采取百分制,總分100分。跑操50分,口號20分,領(lǐng)跑員10分,精神面貌10分,服裝10分。附加紀律分5分(即比賽與候場時的紀律),由陳林提供數(shù)據(jù)并加入總分。 注: 1、抽簽時間為10月12日課間操時間,各班派體育委員到田徑場主席臺下抽簽。 2、各班參賽的人數(shù)每缺1人扣5分,如有特殊情況需賽前向中學(xué)部請假。 六、評獎辦法 一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:5名 跳長繩比賽方案 一、組織機構(gòu)與職責(zé)分工 組長:高曉蘇、葉雙秋 副組長:吳曉峰、戴武軍、伍先華、毛海明、甘煒 評委(監(jiān)督并記錄個數(shù)):、任正德、許萍;肖娜、肖清;余美才、劉云濤;劉艷枚、朱莉。 成員:初一班主任、陳林、劉瑜、朱志堅、朱莉、陳陽偉、謝麗華、周杰俊、張艷 班主任:負責(zé)本班學(xué)生的訓(xùn)練與組織管理。 陳 林:負責(zé)賽前的各項籌備工作(含抽簽、集體跳繩順序表、評分表、獎狀等),負責(zé)清查各班參與集體跳繩的人數(shù)及紀律。 劉 瑜:負責(zé)獎狀的頒發(fā)引導(dǎo)。 朱志堅、朱莉:收集比賽數(shù)據(jù)并計算獲獎結(jié)果。 陳陽偉: 負責(zé)全年級的集合整隊和統(tǒng)一發(fā)令(包括開始與停)。 謝麗華:負責(zé)時間的統(tǒng)計與記錄。 周杰俊、張艷:負責(zé)廣播音響與攝像。 二、比賽時間與地點 時間:初一全體同學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論