初二教師師德師風自查報告

1、初二教師師德師風自查報告 本文由 第一 公 文 g o n g we n 1 ke ian .c om收集 整理8初二教師師德師風自查報告 想來，這已經(jīng)是第五個年頭了。從剛來時的雙班 語文，到兩年的班主任工作，再到這學期重新歸于原 點，回到這個年級從事雙班語文教學，一切似乎只是 開始，但當很多似曾相識的記憶以各種姿態(tài)浮現(xiàn)在我 腦海中時，我才會勸說自己相信韶光的易逝，相信流 年的無情。 從來都認為自己是善良的，對待工作，對待學生 自然也是一片赤誠之心。我喜歡語文，喜歡從語言文 字中感受先哲們深邃的思想，喜歡用語言文字表達自 己的喜怒哀樂，也喜歡讓學生們和我一樣，甚至比我 更喜歡、并且深切地感受到

2、這些。我喜歡學生，喜歡 他們把心事說給我聽，喜歡和他們一起在文字里哭， 在文字里笑，在文字里悲傷，在文字里感動，喜歡看 到他們每一點微小的進步。 喜歡一件事情和出色地完成它畢竟是有著很大的 區(qū)別的，所以，我對自己的教學工作一直都是懷著敬 畏之心的。在平時，我把備課做到深入細致，平時認 真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材， 準確把握重難點，并注重聯(lián)系學生的實際情況，做到 有備而來。教學后及時對自己的教學做深刻的反 思，以期不斷改進自己的教學方法，提高自己的教學 水平。我積極向有經(jīng)驗的老師請教，在交流與討論中 我收獲了很多，同時我也明白了教學要摸出門路，除 了多學，還有多思！勤于思考，

3、才是進步的關(guān)鍵！通 過努力，我在教學上也取得了一點小小的榮譽，有幸 獲得寧強縣“教學能手”的稱號 毛主席教導我們說：“活到老，學到老?！币?給予學生一滴水，老師首先需要擁有一桶水。所以， 我常常利用閑暇時間為自己“充電”。教育的力量 做最好的老師賞識你的學生給教師的建議 新教育之夢窗邊的小豆豆教育的理想與信 念班主任工作漫談等教育專著給我指明了前進 的方向；語文教學通訊語文報等刊物給我提 供了很多有效的可供學習和借鑒的教學案例和教學方 法；豐富的絡(luò)資料更是給我提供了許多值得學習的寶 貴的資源。通過不斷的學習和實踐，我也嘗試著在本 土期刊寧強教育中發(fā)表過幾篇小文章。 可是，我的態(tài)度并不能完全左

4、右自己的行動。 我是一個追求完美的人，也是一個比較情緒化的 人，工作中常常會出現(xiàn)焦躁的情緒，以致影響教學， 影響學生。回憶起兩年的班主任工作，雖然在外人看 來似乎小有成績，但個中滋味只有自己知曉，且不說 每次遇到突發(fā)事件的忐忑不安，也不說處理教師之間、 教師與家長之間、師生之間、學生之間以及和領(lǐng)導之 間的各種看似簡單實則復(fù)雜的關(guān)系的糾結(jié)，單是班主 任工作的繁雜就已經(jīng)讓我焦頭爛額了。所以，我的班 主任工作是凌亂的，是失敗的，這與我的個人工作能 力有關(guān)，也和個人性格缺陷有關(guān)，都需要不斷加強修 煉。 人們都說，老師是個良心活。我卻覺得，與其說 是“良心活”，不如說是“責任活”。既然選擇了這 條路，就有責任、也有義務(wù)把它做好；就有責任、也 有義務(wù)在它身上投入熱情，投入精力；就有責任、