創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)校活動(dòng)方案（二

1、創(chuàng)建紅領(lǐng)巾示范學(xué)?；顒?dòng)方案（二）為了貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，加強(qiáng)廣大少年兒童的素質(zhì)教育，促進(jìn)我校少先隊(duì)事業(yè)的不斷發(fā)展。特申報(bào)創(chuàng)建xx省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，具體創(chuàng)建方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十七大精神，按照胡錦濤總書(shū)記提出的社會(huì)主義榮辱觀和“勤奮學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，全面發(fā)展”的講話(huà)要求，認(rèn)真落實(shí)第五次全國(guó)少代會(huì)精神，大力推行少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，推動(dòng)我校少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展，積極圍繞“xx省紅領(lǐng)巾示范?！钡膭?chuàng)建工作，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)展豐富多彩、富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)我校少先隊(duì)工作新局面

2、。二、創(chuàng)建思路：(一)建立健全組織機(jī)構(gòu)1、成立紅領(lǐng)巾示范學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陳玉茂校長(zhǎng)；副組長(zhǎng)：蔡灝淳副校長(zhǎng)；成員：盧舒淇主任、鄭樹(shù)蓬副主任、張金鳳副主任、陳小婉大隊(duì)總輔導(dǎo)員、少先隊(duì)總輔導(dǎo)員組、各中隊(duì)輔導(dǎo)員。2、健全學(xué)校少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校設(shè)少先隊(duì)大隊(duì)部，配備總輔導(dǎo)員1名；各年級(jí)設(shè)少先隊(duì)大隊(duì)，有大隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委；班級(jí)設(shè)少先隊(duì)中隊(duì)，有中隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)長(zhǎng)、中隊(duì)委、小隊(duì)長(zhǎng)。3、建立社區(qū)少先隊(duì)組織機(jī)構(gòu)：聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員。(二)完善少先隊(duì)各項(xiàng)工作制度1、少先隊(duì)代表大會(huì)制度。2、大、中隊(duì)委工作會(huì)議制度。3、大、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作會(huì)議制度。4、教師團(tuán)支部帶隊(duì)制度。5、評(píng)比表彰制度。6、隊(duì)干部選舉輪換

3、制度。7、輔導(dǎo)員招募聘用、培訓(xùn)制度。(三)完善少先隊(duì)活動(dòng)陣地建設(shè)1、布置完整、資料齊全的隊(duì)室 。2、組建鼓號(hào)隊(duì)、合唱隊(duì)、文藝隊(duì)、學(xué)生禮儀隊(duì)。3、完善雛鷹電視臺(tái)和紅領(lǐng)巾廣播站。4、建立少年團(tuán)校及活動(dòng)室。5、完善少年童勞動(dòng)、科普基地。6、建立社區(qū)少先隊(duì)活動(dòng)室、體驗(yàn)教育基地。7、建立少年兒童心理咨詢(xún)室，少年兒童維權(quán)崗。8、輔導(dǎo)員人手一冊(cè)輔導(dǎo)員雜志，各中隊(duì)訂有一份中國(guó)少年報(bào)、中國(guó)兒童報(bào)等少兒讀物。三、學(xué)?；厩闆r我校創(chuàng)建于19*年，于1997年被評(píng)為市一級(jí)學(xué)校，20*年和社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦實(shí)驗(yàn)小學(xué)，20*年晉升為xx省一級(jí)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有54個(gè)教學(xué)班，學(xué)生3248人。學(xué)?，F(xiàn)有在崗教職工149人，其中小學(xué)特

4、級(jí)教師1人，小學(xué)高級(jí)教師91人。學(xué)校始終堅(jiān)持“激揚(yáng)生命、自主提升、和諧發(fā)展、幸福生活”的辦學(xué)理念，以“創(chuàng)建陽(yáng)光生命校園，提升師生生命質(zhì)量”為辦學(xué)目標(biāo)，辦學(xué)水平不斷提高。師資隊(duì)伍中有40位教師曾獲得市級(jí)以上榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，有35位教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)比賽中獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。教研教改論文有200余篇分別在國(guó)家、省、市獲獎(jiǎng)或發(fā)表。學(xué)生參加市級(jí)以上各項(xiàng)競(jìng)賽共獲獎(jiǎng)項(xiàng)172項(xiàng)。學(xué)校先后承擔(dān)了市級(jí)以上科研課題8項(xiàng)，課題研究成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)的有6項(xiàng)、省級(jí)獎(jiǎng)的有5項(xiàng)、市級(jí)獎(jiǎng)的有28項(xiàng)。近三年來(lái)，學(xué)校自行編輯出版的校本教材近20冊(cè)，教師論文集6冊(cè)，教案集2冊(cè)，學(xué)生習(xí)作集1冊(cè)。由于辦學(xué)業(yè)績(jī)突出，學(xué)校連續(xù)多年被評(píng)為區(qū)“教書(shū)育人先進(jìn)單

5、位”，先后被評(píng)為市首屆“十佳文明校園”、市“先進(jìn)集體”、市“教育科研工作先進(jìn)單位”、市“家庭教育工作先進(jìn)單位”、市“語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)?！?、市首批“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！?、省第二批“現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”；xx省優(yōu)秀教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、xx省安全文明校園、xx省“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)狀、xx省書(shū)香校園、xx省紅領(lǐng)巾示范學(xué)校、xx省巾幗文明示范崗；xx省中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)示范學(xué)校；基層工會(huì)“課題研究組”被評(píng)為“xx省模范職工小家”；xx省“南粵女職工文明崗”；學(xué)校被確認(rèn)為全國(guó)“十五”重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)基地；少先隊(duì)大隊(duì)部先后評(píng)為“市優(yōu)秀大隊(duì)部”、“市紅旗大隊(duì)”、“省紅旗大隊(duì)”。學(xué)校教研教改蔚然成風(fēng)，成為

6、了全市教研教改的窗口單位。四、創(chuàng)建基礎(chǔ)（一）組織建設(shè)以“隊(duì)”為本學(xué)校按照“把全體少年兒童組織起來(lái)接受教育”的方針發(fā)展隊(duì)的組織，每年以“少代會(huì)”為契機(jī)，開(kāi)展大隊(duì)競(jìng)選活動(dòng)；各中隊(duì)推行“中隊(duì)干部輪換制”。一是隊(duì)干部的培訓(xùn)與民主選舉，讓隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)“上崗”，讓每個(gè)隊(duì)員都有機(jī)會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)；二是讓隊(duì)干部、值日生主持班務(wù)日常工作。利用“六一”、建隊(duì)日發(fā)展新隊(duì)員，為少先隊(duì)組織及時(shí)輸入新鮮血液；同時(shí)利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)等時(shí)間進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)的教育普及，讓隊(duì)組織成為隊(duì)員自我管理、學(xué)習(xí)鍛煉、全面提高素質(zhì)的大學(xué)校，成為勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展的樂(lè)園。同時(shí)組建紅領(lǐng)巾督導(dǎo)崗、文明禮儀崗、國(guó)旗班、五項(xiàng)量化值勤崗等少先隊(duì)機(jī)構(gòu)，分別制

7、定相關(guān)制度，明確相關(guān)職責(zé)，讓隊(duì)員有規(guī)可循，有章可依，促使優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)以及個(gè)人良好習(xí)慣的形成。各種制度已成為規(guī)范和保障隊(duì)工作順利開(kāi)展的重要保證和調(diào)動(dòng)廣大輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員活動(dòng)的重要依據(jù)。（二）隊(duì)伍建設(shè)以人為本我們著力于鍛造一支強(qiáng)有力的輔導(dǎo)員工作隊(duì)伍，將輔導(dǎo)員隊(duì)伍素質(zhì)的建設(shè)列入重要的工作日程，建立輔導(dǎo)員競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，推薦大隊(duì)輔導(dǎo)員參加省級(jí)少工委組織的培訓(xùn)，中隊(duì)輔導(dǎo)員由責(zé)任心強(qiáng)，經(jīng)驗(yàn)豐富的老師擔(dān)任。堅(jiān)持每周召開(kāi)一次輔導(dǎo)員工作例會(huì)，加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)工作的理論學(xué)習(xí)，細(xì)化學(xué)校的少先隊(duì)工作，交流工作心得，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，提高少先隊(duì)輔導(dǎo)員的工作水平。全校少先隊(duì)輔導(dǎo)員形成了學(xué)習(xí)、鉆研少先隊(duì)理論的良好風(fēng)氣，學(xué)校輔

8、導(dǎo)員經(jīng)常組織隊(duì)員開(kāi)展“假日小隊(duì)”等特色少先隊(duì)活動(dòng)，成為了隊(duì)員們的親密朋友；來(lái)自社會(huì)各行業(yè)的校外輔導(dǎo)員經(jīng)常來(lái)校給學(xué)生作報(bào)告，帶領(lǐng)學(xué)生參加實(shí)踐活動(dòng)，給了學(xué)生不少心靈的啟迪和動(dòng)手實(shí)踐的機(jī)會(huì)。（三）陣地建設(shè)以校為本少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員的活動(dòng)場(chǎng)所。隊(duì)部室嚴(yán)格按照省少工委的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行配置，20*年順利通過(guò)了市“達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”的評(píng)估，并被推薦參加省“達(dá)標(biāo)隊(duì)部室”的評(píng)比。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，圖書(shū)室，音樂(lè)室、體育室、電腦室、實(shí)驗(yàn)室、雛鷹電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播站、校園網(wǎng)絡(luò)等一應(yīng)俱全。為進(jìn)一步拓寬隊(duì)員的活動(dòng)舞臺(tái)，獲取更多的體驗(yàn)，我們得到了我市富麗公園和單位“手拉手單位鐵鋪大坑小學(xué)”的支持，在那里成立“雛鷹體驗(yàn)教育活動(dòng)

9、基地”，定期安排隊(duì)員們參觀實(shí)踐。在校內(nèi)，我們充分利用有限的校園環(huán)境，積極為培養(yǎng)隊(duì)員的勞動(dòng)意識(shí)的技能創(chuàng)造條件為各中隊(duì)劃分“綠化”區(qū)，讓隊(duì)員們自主管理，學(xué)種植、學(xué)養(yǎng)護(hù)。各陣地的使用率高，已成為隊(duì)員自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。（四）系列活動(dòng)以生為本學(xué)校少先隊(duì)善于捕捉和利用一切有教育意義的契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩、富有成效的少先隊(duì)活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)陉?duì)活動(dòng)中得到了鍛煉，取得了進(jìn)步，收獲了快樂(lè)。1、“雛鷹行動(dòng)”，快樂(lè)體驗(yàn)（1）推行“每周之星”國(guó)旗下講話(huà)的榜樣教育、“禮儀之星”評(píng)比，營(yíng)造學(xué)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)的比、學(xué)、趕、幫、超的文明風(fēng)尚。（2）推行快樂(lè)成長(zhǎng)手冊(cè)，記錄隊(duì)員在學(xué)習(xí)行為、社團(tuán)活動(dòng)、個(gè)人進(jìn)步等方面取的點(diǎn)滴成績(jī)，讓每個(gè)隊(duì)

10、員都體驗(yàn)成功的喜悅。（3）組織“啟明星”科技活動(dòng)，給同學(xué)一個(gè)展現(xiàn)創(chuàng)造力的平臺(tái)，讓隊(duì)員們?cè)谠u(píng)比中，找出自己與別人的差距，找準(zhǔn)新的前進(jìn)目標(biāo)，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識(shí)。（4）組織“百花園”文體藝術(shù)活動(dòng)給隊(duì)員們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。（5）組織“少年志愿者” 實(shí)踐評(píng)選活動(dòng)，把教育管理活動(dòng)空間還給學(xué)生；改革主題隊(duì)會(huì)的形式。由中隊(duì)干部負(fù)責(zé)組織討論、小結(jié)、評(píng)價(jià)，輔導(dǎo)員老師僅是提供指導(dǎo)服務(wù)，提高隊(duì)員自我教育、自我完善的能力。（6）開(kāi)展“書(shū)香校園”特色文化活動(dòng)，形成獨(dú)特的“書(shū)香飄校園”的校園特色文化，促進(jìn)楓小師生“讀書(shū)明理”。（7） 開(kāi)展“手拉手”互助活動(dòng)我校“愛(ài)心大隊(duì)”成立于1996年2月，同時(shí)設(shè)立了“愛(ài)心基金會(huì)”。199

11、6年12月xx縣鐵鋪鎮(zhèn)的大坑小學(xué)建立了“手拉手”結(jié)對(duì)互助關(guān)系。在各班中隊(duì)設(shè)立了“手拉手”書(shū)屋和“手拉手”信箱。由于表現(xiàn)突出，學(xué)校被評(píng)為市“手拉手”先進(jìn)單位，并被省推薦參與全國(guó)“手拉手”先進(jìn)單位評(píng)選活動(dòng)。2、“雛鷹假日小隊(duì)”展風(fēng)采（1）我們開(kāi)展了“安全在我身邊”、“誠(chéng)信”等一系列主題活動(dòng)。發(fā)動(dòng)身邊的人關(guān)注安全問(wèn)題、誠(chéng)信問(wèn)題。（2）在每一年的“雛鷹體驗(yàn)教育活動(dòng)日”中隊(duì)員走出校門(mén)，扮演了清潔工人的角色，體會(huì)到他們工作的平凡與偉大，深刻感受到保護(hù)周?chē)h(huán)境的重要性。（3）組織 “說(shuō)煩惱、想點(diǎn)子、解煩惱”活動(dòng)，讓隊(duì)員在體驗(yàn)“解快煩惱我能行”活動(dòng)中獲得了驚喜的感受 ，原來(lái)大膽把煩惱說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)這么好，幫別人

12、解決煩惱是那么有成就感！3、“民族精神代代傳”，驕傲自豪為中華我校非常重視對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。如國(guó)慶節(jié)舉行“弘揚(yáng)和培育民族精神知識(shí)競(jìng)賽”， “我為XX添磚加瓦”的征文、繪畫(huà)體驗(yàn)活動(dòng)；教師節(jié)來(lái)臨之際號(hào)召全體隊(duì)員進(jìn)行“我當(dāng)一天小老師”體驗(yàn)活動(dòng)；開(kāi)展“大手牽小手、愛(ài)心滿(mǎn)校園”捐款活動(dòng)；非典來(lái)襲、汶川大地震之后，各中隊(duì)開(kāi)展“您的愛(ài)把全世界感動(dòng)”主題中隊(duì)；平常時(shí)，“比一比誰(shuí)的手兒巧”、“新北京新奧運(yùn)”“同在藍(lán)天下”“解決煩惱我能行”等各類(lèi)主題活動(dòng)精彩紛呈，內(nèi)容活潑，隊(duì)員們受到了愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心社會(huì)、關(guān)心他人、關(guān)注自我的生動(dòng)教育。五、組織實(shí)施（一）準(zhǔn)備階段（20*年5月20*年7月）1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定

13、創(chuàng)建方案。2、組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育思想，為開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)奠定思想基礎(chǔ)。3、對(duì)輔導(dǎo)員老師進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)化輔導(dǎo)員的參與意識(shí)，讓隊(duì)員自主管理的紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺(tái)、黑板報(bào)發(fā)揮了正確的輿論導(dǎo)向作用，定時(shí)做好宣傳。（二）創(chuàng)建階段（20*年8月20*年10月）1、以“XX人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)和科技奧運(yùn)”為契機(jī)，以未成年人思想道德建設(shè)為主線(xiàn)，把隊(duì)員的思想道德教育放在首位，以體驗(yàn)教育為載體，組織和引導(dǎo)少先隊(duì)員多參加豐富多彩的道德實(shí)踐活動(dòng)，使少先隊(duì)員在親身的體驗(yàn)中把做人做事的道理內(nèi)化成健康的心理品格，轉(zhuǎn)化成良好的行為習(xí)慣。2、繼續(xù)深化“手拉手”、“民族精神代代傳”等少先隊(duì)活動(dòng)，將傳統(tǒng)節(jié)日教育、感恩教育、廉潔教育活動(dòng)、禮儀教育、文藝、體育教育等滲透日常生活中。并聯(lián)合社會(huì)各方面的力量，繼續(xù)開(kāi)展好我校的傳統(tǒng)項(xiàng)目、特色項(xiàng)目：如學(xué)生成長(zhǎng)檔案袋以及形式多樣的環(huán)保、親子、感恩活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力，引導(dǎo)隊(duì)員在活動(dòng)中成長(zhǎng)，在求實(shí)中創(chuàng)新。3、做好校外教育工作，密切與社會(huì)、家庭的聯(lián)系，謀求校外體驗(yàn)教