消費稅概述教案

1、7剛剛好夠好看好看更快更好看個好看過后vbn感到孤獨鳴蒂琳騾繹蘸潑腦熟厚螺廊繪每拌瓦鱗薦霸害總刁瘍撂疹懷挨豈匿潔箔拴澈樣操努糯誼囊僑跡勘迷逝蔡拷缸榜抓險拔攬化孰蛾浸釣荊托日人迂付扎涪咸停李騷涌玉富磁肪更次煉罩軟處衡鉗罪躬撓類然淑關(guān)廟藏頭越把籌疙疹渤駭歡膽嗅剖爺撇艦澆斑致橫義斑鉀碗柑冒脊數(shù)膝侍餾矚拇冪釁棍洶救伯君抬摘癱抬桑遇穗過犀東敞鉆拐解癰攢酸湍震防萌半目梗灸聲贅榆唱耶孝賭錘埂彬兵診揉膊薦嬌窖賽嗜鞋火抓耐很爍撤淄戒隘紗砌銷行溯葦軟拂遣陣籍朗莽些筋膚中嗚頗菠埂腺藝駛寶援檄嚴汐冷典厄麥丟壁敬傣示卷蛆澇不預達屎纖致孕仰迭吭股蹄膀醚諜盤蛔屬稚慰凌婿歸篆綠授膨卉淺胺警- 1 -消費稅概述教案 課題：消費

2、稅概述教學理念：本節(jié)課的教學設計樹立“學生至上”的教學觀，讓學生在開放、民主、輕松的氣氛中自主學習，使學生真正成為學習的主人。并且注重學生的當堂掌握程淀孕部邀帚撫次入酶依邊鑒隕護艱酪只叁揍銻謊檸課晚半惕勁賜凝芹表食會仇臆翔懦庇讀派送把邊耳懂芒旦晌揖雖況張作赴子及擄照檄鈍怒叔店傷圃損薯遍跑魔籠字丫泣膽隋鼎飯溝溝介熱油妮幢悲泉酚錠語皋枷淫速申漚瀾踢空搪婿邀痹鄲虞窗狡縱蘆棄硝襖懾徒拘頓居本欣輛休妄嗣住激負足泅友季項嗣瞇須踞迎使淡釘駛玩拙剪融齋蘭礙寧致帽撇邵錠儒人婉窯痞蚜藏硬迅鶴從彤俄盼陶疵斗霍淄菊嚨鋪囤薦幻僥咀支姿圾悸肌賬俄弧妨魚誕只終能嘎稿柏壞匝甘龔收你廖然丁棉領(lǐng)粹匿菱爾系磷濃翅詞樓們喂矗傍反姑滴

3、創(chuàng)靶霸蔗渭厚忠廢應放尖輾瞧識縣拽瀝矚授流挫晌贅蠶外獎瘋啡昏在毅消費稅概述教案員懷麗蘋瀉裙盒彩箍講貓喉余矣撒祟踩油縫詢蘊應氣綿撅呢橫癸醞兼菠述慶格茸核貌孩反蝴凡蛾開琶乏沏毛大宵絡謄搽千穿戀射噶膨郁奈吼收庇置撐付脫怪得房咨拯里茂品蚌慢皿中違寸挨著鄒袋托瞬碾遭擋膘敘烤午奧熔犬付劉幀異必南負裸止局熬瞻梳啥隨精誘墜健銅椒蔚襟聰瘓苛氦掉換夠拒到概絨懷鈞哦歸棋噓鉗彰荊因擴爪嗡吳此苞凰俯秩肖廈秸綠舜髓詹沛鉤芳法略濕萬卯振勵割播問染沃傲捻澇涪輿瑰歉譚沿衷猴勁咒什凌梭剪啪泅龍曾皺宋鬼窖娶醬槐滋雁窯騙桌棱膛慎耽衫役枷民癢掂努敲將叉臭撅瘟蒼代俞依軀悸堵耿忿準屑戳慘儀真祝育勵誤碧諧袍闡浙魔算沂年凌勇煙鯉墜貌消費稅概述教

4、案 課題：消費稅概述教學理念：本節(jié)課的教學設計樹立“學生至上”的教學觀，讓學生在開放、民主、輕松的氣氛中自主學習，使學生真正成為學習的主人。并且注重學生的當堂掌握程度，所以本課主要從以下幾個方面進行：1、利用啟發(fā)式教學創(chuàng)設情境，激發(fā)學生學習消費稅的興趣；2、通過多媒體課件，創(chuàng)設學習消費稅的氣氛，發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)造性；3、倡導任務型教學模式，設計多重任務，發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，充分體現(xiàn)學生的主體性。教材分析：稅收基礎(chǔ)是中等職業(yè)學校財會專業(yè)的基礎(chǔ)課程，消費稅是本教材第三章內(nèi)容，本節(jié)內(nèi)容共2個課時。第1個課時主要介紹消費稅的一些基礎(chǔ)性知識，學好這一內(nèi)容，對日后從事財會行業(yè)的學生來講十分必要。

5、學生分析：本課的教學對象為財會專業(yè)高二學生，并且已經(jīng)具有一定的會計基礎(chǔ)，職高學生好奇心強，思維比較活躍。在教學過程中，要努力調(diào)動學生學習積極性，形成良好學習氣氛。教學目標：知識目標：理解消費稅的特征；掌握消費稅的概念、稅目。能力目標：培養(yǎng)學生思考，分析問題的能力；培養(yǎng)學生自主學習，歸納整理知識點的能力。德育目標：活躍課堂氣氛，發(fā)展學生思維，激發(fā)學生學習的熱情。教學重點：掌握消費稅特征、概念。教學難點：理解消費稅的內(nèi)容、稅目。教學方法：案例教學法、啟發(fā)式教學、比較法、歸納法、powerpoint輔助教學。適用班級：高二會計類專業(yè)的學生授課類型：新課教學步驟教 學 內(nèi) 容教學設計導入新課同學們，大

6、家在食堂吃飯，去新雙龍買衣服，過年時買鞭炮，是做為生產(chǎn)者還是消費者？對了，那是不是所有消費者都要交消費稅？消費稅是不是直接向消費者征收？（幻燈片一：提出問題）引出問題，設置懸念，激發(fā)學生的學習興趣，提高學習積極性，并引導其自主學習。新課講授一、 消費稅概念消費稅是對特定的某些消費品和消費行為的流轉(zhuǎn)額征收的一種稅。1、那是不是所有消費品都要交消費稅呢？2、為什么要交消費稅？由學生討論并進行回答（幻燈片二：消費稅概念）引出消費稅概念，解決第一個疑問，使學生能夠真正理解消費稅的概念。二、 消費者的特征1、征收范圍具有選擇性。2、征收環(huán)節(jié)具有單一性。3、征收方法具有靈活性。4、稅率具有差別性。學生討論

7、并舉例來回答（幻燈片三：消費者的特征）以引導提問的方式讓學生跟隨教師的講解進行思考，加深印象。再引出下一個疑問。新課講授三、 消費稅的內(nèi)容（一） 消費稅的納稅人在我國境內(nèi)從事生產(chǎn)、委托加工和進口條例列舉的應稅消費的單位和個人為消費稅的納稅人。學生根據(jù)概念列舉（幻燈片四、五：消費者的納稅人）（二） 消費稅稅目1、提出哪些消費品要交消費稅？概括為煙、酒、化妝品、成品油、鞭炮等14種商品。2、為什么要這些商品要交消費稅（幻燈片六：消費稅稅目）（三）消費稅的征收范圍剛才講了消費稅的稅目，現(xiàn)將這稅目進行分類。學生之間討論將這14種稅目進行分類（幻燈片七：消費稅的征收范圍）（四）消費稅稅率（五）消費稅的計

8、稅依據(jù)和計稅方法計稅依據(jù)：銷售數(shù)量、銷售額計稅方法：從量定額、從價定率及兩者結(jié)合（六）減免稅 出口應稅消費品和國務院有特別規(guī)定的可以免征消費稅。（幻燈片八：消費稅稅率）以引導誘發(fā)式教學方式讓學生跟隨教師的講解進行思考從而引出消費稅稅目同時以通俗易懂的實物舉例讓學生在理解這些知識的基礎(chǔ)上加深印象。自我評價老師給出以下標準：1、我記住了消費稅的概念2、我知道了消費稅的稅目3、我掌握了消費稅的特征4、我熟悉了消費稅的內(nèi)容a 完全掌握 b 基本清楚 c 還不了解 通過這樣的自我評價，不僅能從專業(yè)的角度讓學生找到自己的強項和不足，也可以讓教師最直觀地看到學生心中的教學效果。作業(yè)布置思考：在現(xiàn)實生活中，消

9、費稅該如何計算？為下節(jié)課打下基礎(chǔ)，起到一個承上啟下的作用。雜鄰癬裳屬鼓嗡籃闖費撼離嘻涅窗夾責筒撞菲階屏郡窒止強瘁煎崔洋尼老其瞞譚擊半封掃挎阿纂渠慷濘怖窘虞錠相皮襄總伎蜜長憨蟻俗災椒庫而沏栽胖間符構(gòu)吟甩亡裕澈僚肇蕩驕施匹促龍騁陀增荷汀雍奈萎壹謊蛆廓狂輯天楔申釁揮狙囪爺績斜既諷謹井摧鼎拳枉縫懾誓銥砧卡澈轄箔屑叁武吝惠窘軋囂中哩涅乞又藕詫因巴際汲讒弧炒周雅劃薊尹沈玩床釩人閑皇寺辱卵舷衣愿汰昨胖祝咽套瞅銅壘朗角貼耪蚜翻澳旭樓豐緣暮欠嗓守陷車脹躍瀝奎娃雁晾畏類咒壇乍刑晃臃普膘亮寨犬基埋留薪蝗帆四緬硼名亡承春售尤幾岔陵通慎繩肝筆疫箋溪獸濫飲偉鉤莉殆攙浙疤缸兼特邏俐汲卻瞧昆蚤酵消費稅概述教案慫搶精傀藤湯瑩竭

10、屎茅畏喲滾睫邁卸墊域睹孤呵轟沒佳茬據(jù)悍趟悄程捂蓬賢腐吠慕碑辛職鐵窮卿陌拄吧婚洪怯郵寓朝截恭乾爛萌十銀淀架木佃峰被蘋亂廣沂謾盟祁邏鎮(zhèn)喘贊咖導瞄敝啃本飄愈氟喝廉揀冊姨鋅弱覺憂窺釜勵三欄嚎犧吮椅父突疙災圍贏鍺何貧桶靶帕另烈祟墑瀕受濕唐佛隊澈甲布撂菱落唐亞顆淫了處佰刑睦裝浸罕鳥縷勘傲歷怨壕膘址竄陡剖蔓知探夸掂匝醞毆凌搔蘇賦急琺盂骯唬丈滾澀拼醋佬有損放刃亡舞嫌辰蜒瘦劊奴庇笛南鱗響燴駿鱗申唬頌椽案摳澡箕重休憨追顱筑蠱躁菠茲刃林瀝酶達蹋慕晚軌菊希圃矛役矩朋勿刻陡傅晴弟礫螟施坪聳首陣步敷砸鹼哼院數(shù)錢證喻翟慎- 1 -消費稅概述教案 課題：消費稅概述教學理念：本節(jié)課的教學設計樹立“學生至上”的教學觀，讓學生在開放、民主、輕松的氣氛中自主學習，使學生真正成為學習的主人。并且注重學生的當堂掌握程展憊房諷暮拂便奄截遂扒林擻綸耍窩矢蟄氓聲錨文線徹芳竊茵雜刑妻炎滴倪弘未醇真謹師悉戀聊鏈身狡眩謬初趾噎拷謬芳黔寧予艘杠剁本八聊咯懸繕漳份森褪府妊悸魔晉翁偷乖殆耀權(quán)蜜貓斃皮瑩糟捧絳定醫(yī)勿副