關(guān)于活動(dòng)方案匯總四篇

1、關(guān)于活動(dòng)方案匯總四篇為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是為大家整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助?；顒?dòng)方案 篇1一、活動(dòng)名稱：我們都來做元宵二、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)幼兒參與制作元宵活動(dòng)的興趣，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動(dòng)成果的快樂。指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制做元宵；在做元宵、煮元宵的、過程中感知滾動(dòng)、沉浮等生活、科學(xué)常識(shí)。引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。教師、家長、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗

2、的資料。告知家長此活動(dòng)的意義，可邀請(qǐng)家長參加。四、活動(dòng)過程：n 開始部分：教師向孩子講述故事元宵的來歷，并提出有關(guān)問題。n 基本部分：教師和幼兒共同將自己收集到的關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗、元宵的來歷、品種等內(nèi)容介紹給大家。幼兒嘗試做元宵。首先，引導(dǎo)幼兒猜想：元宵是怎么做成的？重點(diǎn)討論并總結(jié)：怎樣把元宵做成圓的？然后，引導(dǎo)幼兒嘗試用自己討論的方法制作元宵，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒用團(tuán)和滾的方法將元宵做圓，感知元宵的滾動(dòng)。分組煮元宵。教師引導(dǎo)幼兒觀察元宵從沉到浮及從小到大的變化，鼓勵(lì)幼兒思考并探究；在煮元宵的過程中，元宵有什么變化？為什么元宵剛開始是沉下去的，后來就浮上來呢？大家一起吃元宵?？裳?qǐng)家長、幼兒園其他班

3、的小朋友共同吃元宵，分享勞動(dòng)成果。n 結(jié)束部分：引導(dǎo)孩子用泥做元宵，并且讓他們說出元宵的基本做法。五、活動(dòng)延伸：回家把做法交給家長做，并說出元宵的來歷?；顒?dòng)方案 篇2近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛覺得理所當(dāng)然，面對(duì)別人的幫助連聲謝謝都不說，幼兒園借西方感恩節(jié)的日子，對(duì)幼兒開展感恩活動(dòng)。讓孩子知道感恩父母，感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人，從小用感恩的心去面對(duì)未來的生活。感恩的力量是如此的偉大，今天我們?nèi)齻€(gè)小班的老師和孩子一起去“中友嘉園”小區(qū)借助這感恩之日把感恩深情地傳遞，承繼時(shí)代感恩風(fēng)氣?；顒?dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：11月XX日上午9點(diǎn)在xxxx小區(qū)活動(dòng)意義：吸收感恩節(jié)積極成分，融入傳統(tǒng)美德中，并

4、賦予新的涵義。讓孩子了解感恩節(jié)的由來，及其習(xí)俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。讓家長：感悟生活，感謝賜予，互相體諒，人際關(guān)系更和諧。教育目的：教會(huì)我們的孩子懂得感恩。培養(yǎng)孩子感恩的心：感念親恩，感謝友誼，感悟生活賦予的一切美好的東西。活動(dòng)人數(shù)：全體小班組幼兒活動(dòng)準(zhǔn)備：自帶糖果和水果以及幼兒自制的小賀卡活動(dòng)過程：（1）每班由老師帶領(lǐng)幼兒排隊(duì)在小區(qū)開展感恩活動(dòng)。見到小區(qū)的爺爺奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主動(dòng)送出自己準(zhǔn)備的禮物，再說一句感恩的話。（2）到小區(qū)的居委會(huì)去感恩每一位辛苦工作的人。（3）回到幼兒園感恩每一位工作的老師、門衛(wèi)、以及食堂的師傅們?。?/p>

5、4）感恩保安叔叔的辛苦工作！活動(dòng)延伸：（1）讓幼兒講述感恩活動(dòng)的感受，相互討論，感恩節(jié)的快樂！（2）讓幼兒回家后感謝自己的親人及身邊的人?。?）教師總結(jié)：你用真誠感恩的心去感謝身邊所有的人，會(huì)給自己和他人帶來感動(dòng)，大家要會(huì)用心去感悟和感謝生活?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感活動(dòng)方案 篇3一.整體情況1.活動(dòng)主題：樂舞青春 我聲飛揚(yáng)2.活動(dòng)宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風(fēng)采，傾聽全校同學(xué)的心聲，加強(qiáng)全校各學(xué)院與我院的交流，增加我院在全校的影響力。3.主辦單位：理學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)4.承辦單位：理學(xué)

6、院應(yīng)用物理學(xué)0901班5.贊助單位：-6.活動(dòng)對(duì)象：全體在校學(xué)生7.宣傳形式：海報(bào)、傳單、展板、條幅、網(wǎng)絡(luò)（學(xué)校貼吧，飛信，QQ）、口頭、校園廣播、在教室內(nèi)以板報(bào)形式宣傳。8.報(bào)名方式：理學(xué)院到各班班長處領(lǐng)取報(bào)名表;關(guān)于外學(xué)院：（1）班級(jí)將在承辦成功后在鐘樓進(jìn)行為期兩天的海選。（2）聯(lián)系各學(xué)院學(xué)生會(huì)組織報(bào)名。（3）電話報(bào)名或網(wǎng)上報(bào)名。9.時(shí)間安排：11月68號(hào)海選（7、8號(hào)晚初賽），11月10號(hào)復(fù)賽，11月12號(hào)第一次彩排，11月14號(hào)第二次彩排，11月15號(hào)決賽10.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（決賽）1、演唱得分：65%音準(zhǔn)：能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律，有較好的音準(zhǔn)，吐字清晰。 節(jié)奏：對(duì)歌曲整體結(jié)構(gòu)、節(jié)奏感把握到

7、位。音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。情感表達(dá)：對(duì)歌曲有深刻的理解，能夠正確表達(dá)出作者的情感。2、舞臺(tái)效果和歌曲感染力：10%舞臺(tái)上能夠做到收放自如，自然，大方?？杉尤胱跃幬璧浮Ｓ休^好的舞臺(tái)氣質(zhì)，演繹歌曲時(shí)輕松自然。演繹歌曲時(shí)感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境。3、節(jié)目的主題思想及題材：10%主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)大學(xué)生的日常生活和大學(xué)生的所思所想，有一定的思想深度?？梢允橇餍懈枨?，但不能是低俗類的。4、形象： 5%服飾搭配、個(gè)人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。5、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時(shí)同時(shí)表現(xiàn)）10%二、前期準(zhǔn)備宣傳單：游思捷 郭士瑜評(píng)分

8、表：游思捷報(bào)名表：鵬海報(bào)、展板：宣傳部應(yīng)物0901：李晴 郭士瑜照相：記者部贊助;社會(huì)實(shí)踐部三：活動(dòng)流程本次比賽共分為海選、復(fù)賽、決賽，面向全校同學(xué)舉行。1、海選：在鐘樓廣場舉行為期三天的海選，增大宣傳力度，在全校范圍內(nèi)盡量爭取到更多的同學(xué)報(bào)名參加。（1）海選時(shí)間：11月810號(hào)（2）海選宣傳、報(bào)名地點(diǎn)：鐘樓廣場（3）現(xiàn)場工作組：（共10人）負(fù)責(zé)人：馬海軍 馮高馮高：解釋活動(dòng)規(guī)則工作人員5名：馬海軍、方毅、苗軍、楊勇強(qiáng)、劉騰宇 在鐘樓廣場發(fā)傳單宣傳工作人員5名：馮高、陳誠、郭士瑜、買小飛、蔣啟明 負(fù)責(zé)參賽選手報(bào)名登記（4）初賽初賽時(shí)間：11月9、10日晚6點(diǎn)9點(diǎn)初賽地點(diǎn)：（教室待定）現(xiàn)場工作組

9、：共5人負(fù)責(zé)人：馬海軍負(fù)責(zé)初賽現(xiàn)場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報(bào)選手比賽順序電話通知負(fù)責(zé)人：丁尋尋 蔣申駿 馮高 王樂負(fù)責(zé)提前電話通知參賽選手比賽時(shí)間、地點(diǎn)，王樂負(fù)責(zé)提前通知評(píng)委評(píng)委：李霞 游思捷 王姿 劉莉靜 李拓 寇顏鑠（5）篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手的臺(tái)風(fēng)及對(duì)歌曲的理解融入、咬字準(zhǔn)確度、假音的處理、音色及在高低音之間的轉(zhuǎn)換等方面的表現(xiàn)，從參賽選手中選出30-40人左右進(jìn)入復(fù)賽，進(jìn)入復(fù)賽的選手將于11月11日前電話通知本人。（6）具體流程：第一天在鐘樓廣場搭帳篷以宣傳、報(bào)名為主，包括搭帳篷、貼條幅、展板、在鐘樓廣場發(fā)放宣傳單，在個(gè)寢室樓、教學(xué)區(qū)貼海報(bào)，聯(lián)系各院學(xué)生會(huì)加大宣傳

10、力度。后二天在鐘樓廣場繼續(xù)進(jìn)行宣傳、報(bào)名，根據(jù)報(bào)名表上順序晚上在教室進(jìn)行初賽演唱（7）物品：帳篷2頂、桌子10張、椅子若干、電腦、音響、相機(jī)、條幅、展板、宣傳單等3.復(fù)賽（1）復(fù)賽篩選方式：復(fù)賽要求選手自帶伴奏，并提前交至舉辦方，要求伴奏時(shí)間控制在2分30秒內(nèi)。選手要跟著伴奏唱，要求選手演唱時(shí)有良好的節(jié)奏感，臨場發(fā)揮良好?；顒?dòng)方案 篇4一、宣傳活動(dòng)主題遏制結(jié)核，共享健康二、宣傳活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容要大力宣傳結(jié)核病防治取得的成績，結(jié)核病防治對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和人民健康的重要作用，以及結(jié)核病防治工作面臨的新形勢、新特點(diǎn)和重大挑戰(zhàn);同時(shí)，要注重解讀和宣傳結(jié)核病的危害、防治知識(shí)和國家防治政策等，呼吁全社會(huì)積極參與防治工作，以提高結(jié)核病防治核心信息知曉率和自我防護(hù)意識(shí)(詳見附件)。三、宣傳活動(dòng)主體各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要積極主動(dòng)協(xié)調(diào)各相關(guān)部門，共同開展結(jié)核病防治政策和知識(shí)的宣傳;動(dòng)員有結(jié)核病癥狀的可疑人員，尤其是農(nóng)民工、在校學(xué)生等重點(diǎn)人群主動(dòng)到結(jié)核病防治機(jī)構(gòu)接受免費(fèi)檢查與治療;同時(shí)，要主動(dòng)關(guān)心慰問結(jié)核病患者和困難家庭。四、健康教育活動(dòng)的形式根據(jù)中國結(jié)