部編版三年級語文上冊期末調(diào)研卷及答案

1、部編版三年級語文上冊期末調(diào)研卷及答案班級：姓名：滿分： 100 分考試時間： 90 分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20 分）zns nhnlnj hupi li u zynli oxnwnfn shu二、 比一比，再組詞。（10 分）悄（ _）哺（ _）搭（ _）響（ _）擾（ _）梢（ _）捕（ _）塔（ _）晌（ _）攏（ _）三、讀一讀，連一連。（10 分）泥融飛燕子總把新桃換舊符竹外桃花三兩枝每逢佳節(jié)倍思親綠陰不減來時路路上行人欲斷魂千門萬戶曈曈日沙暖睡鴛鴦清明時節(jié)雨紛紛春江水暖鴨先知獨在異鄉(xiāng)為異客添得黃鸝四五聲1 / 6四、想一想，選詞填空。（ 10 分）因此因

2、為 _今天下雨，所以我們沒有去公園玩。今天我生病， _沒有去上學。已經(jīng)曾經(jīng)爺爺 _當過兵。老屋 _活了一百多歲了。五、照樣子，按要求寫句子。（15 分）例：小鳥站在枝頭。一只美麗的小鳥靜悄悄地站在高高的枝頭。(1)草地長滿蒲公英。_(2)我們游覽九寨溝。_2. 例：可是，沒一會兒，它飛 起來了，紅色的長嘴銜著 一條小魚。它站 在船頭，一口把小魚吞了下去。_3修改病句。(1)我立刻馬上回家做作業(yè)。_(2)我推測蜜蜂可能一定找不到家。_(3)我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣和水平。_六、閱讀短文，回答問題。（20 分）哥哥和小鳥2 / 6一天，哥哥發(fā)現(xiàn)一只受傷的小鳥。我相信那是一只小海鷗。它躺在那兒，飛不

3、起來。哥哥沒有經(jīng)歷過病痛和死亡。他很憐憫 ( mn) 小鳥。他覺得它這樣躺著又難受又孤單，很可憐。他希望它能健康起來，它應該飛回到親友身邊，開開心心地做海鷗們應該做的事。哥哥把小鳥捧在手里。他小心地把它帶回家，放在一個墊了羊毛的紙盒子里。他喂它水和食物，還和它聊天?？葱▲B是哥哥早晨醒來時想到的第一件事，也是他睡覺前想著的最后一件事。早晨他會跑出去看看小鳥怎么樣，晚上他會和它道晚安，并小心地撫摸它的翅膀。哥哥喜歡上了小鳥。小鳥的健康對哥哥來說變得非常重要。1哥哥為什么要把小鳥帶回家？用“_”在文中畫出來。2小鳥聽不懂人類的語言，哥哥為什么還要和它聊天？_3哥哥對小鳥的感情變化是從_到 _。4哥哥

4、認為小海鷗應該“開開心心地做海鷗們應該做的事”，你覺得海鷗們該做的事是什么呢？_5讀了哥哥和小鳥的故事，你覺得人類和動物應該怎樣相處？_七、習作。（ 15 分）你平時喜歡玩什么？哪一次玩得特別開心、印象特別深刻?請你圍繞 “那次玩得真高興 ”的話題，用一段或幾段話把當時玩的過程寫下來。注意寫清楚玩的過程，自己覺得特別好玩的部分可以多寫幾句；注意正確使用標點符號,字數(shù)在200 字左右。_3 / 6_4 / 6參考答案：一贈送寒冷菊花排列規(guī)則顏料新聞豐收二悄悄哺育搭船響聲打擾樹梢捕魚金字塔半晌合攏三四因為因此曾經(jīng)已經(jīng)五1窗前的草地上長滿了盛開的蒲公英。我們激動地游覽風景迷人的九寨溝。2我接過他遞來的茶杯，拿到嘴邊，輕輕地吹了一下杯口的熱氣，品了幾口茶。3我立刻回家做作業(yè)。我推測蜜蜂可能找不到家。我們要培養(yǎng)自己的寫作興趣。六1他很憐憫小鳥。他覺得它這樣躺著又難受又孤單，很可憐。他希望它能健康起來，它應該飛回到親友身邊，開開心心地做海鷗們應該做的事。2因為哥哥認為小鳥同人類一樣有情感，他把小鳥當成了朋友。3憐憫喜歡4提示：可以是在大海上快樂地飛翔，也可以是和伙伴們一