中班科學活動《好聽的聲音》

1、中班科學活動好聽的聲音中班科學活動好聽的聲音活動目標：1、辨別幾種不同的聲音，知道不同的物體能發(fā)出不同的聲音。2、初步了解同種物體，由于數量的多少，發(fā)出的聲音也不同。3、初步嘗試用不同聲音的套桶為樂曲伴奏。4、培養(yǎng)幼兒的操作興趣活動準備:1、人手一個八寶粥桶做的娃娃，蠶豆、米、綠豆等若干2、小手爬的音樂，透明的瓶子若干活動過程:一、引導幼兒讓套桶娃娃發(fā)出聲音。出示空八寶粥桶，&dqu;老師這里有個套桶娃娃，今天套桶娃娃想和我們小朋友做游戲。你們愿意嗎？ &rdqu;（愿意）&rdqu;（沒有）&Idqu;教師搖動空套桶，&dqu;你們聽，聽到聲音了嗎? 怎么沒聲音呢？ & rdqu;（幼兒自由

2、發(fā)表意見）1、教師提問:你們有什么辦法讓空的套桶娃娃發(fā)出聲音呢？（在套桶娃娃的肚子里裝上東西）&dqu;裝上東西后會發(fā)出聲音嗎？ &rdqu;老師在套桶娃娃里裝 上一些大米，把蓋子蓋好，搖一搖，這時套桶娃娃發(fā)出了好聽的聲音。聽，我們的娃 娃肚子里裝上大米后，他就會發(fā)出好聽的聲音了。小朋友，你們想不想自己去試一試。（想）現在老師在你們桌子上準備了一些黃豆、大米、石子等,請你們把這些東西放在套桶娃娃的肚子里，看看會不會發(fā)出聲音呢?幼兒自由地探索、操作2、集體探索:&ldqu;你們的套桶娃娃發(fā)出聲音了嗎？讓我聽聽。&rdqu;（幼兒集體搖動套桶。）你們的套桶娃娃發(fā)出的聲音真好聽。3、交流、分享：你在

3、套桶中放了什么？（個別回答）它發(fā)出什么樣的聲音？我們學一學。（集體）這個聲音像什么？（下雨聲）二、探索比較，知道不同的物體在套桶里發(fā)出的聲音不同1、分組活動:讓幼兒嘗試換一種東西放在套桶中，搖一搖，聽一聽。它們發(fā)出的聲音一樣嗎？&dqu;剛才我們小朋友有的放的是大米，有的放的是黃豆，你們想不 想再換另一種東西放在套桶里，聽聽剛才的聲音和現在的聲音一樣嗎？現在我們第一組的小朋友到第二組，第二組的小朋友到第三組，第三組的小朋友到第四組，第四組到第一組，聽聽看，換一種東西放進去，它們發(fā)出的聲音一樣嗎？2、教師指導幼兒分辨不同的聲音。讓幼兒比較前、后兩種聲音有什么不同&ldqu;你第一次玩了什么？這一

4、次玩了什么？它們發(fā)出的聲音一樣 嗎？ &rdqu;（不一樣）現在我想請兩個小朋友上，讓他們搖一搖他們的套桶，聽聽看它們的聲音一樣嗎？讓兩個幼兒上互搖套桶，幼兒聽出它們發(fā)出的聲音是不一樣的3、集體討論，請三位幼兒示范&ldqu;小朋友，你們聽，他們的套桶里發(fā)出的聲音一樣嗎？ &rdqu;（不 一樣）&dqu;你們猜猜看，他們三位小朋友套桶里裝的是什么呢？&rdqu;請幼兒互相猜猜。你們猜的到底對不對呢？好，現在我們就揭曉，你們看我把XX小朋友套桶里的東西倒在瓶子里，是不是你們剛才猜的呢？猜對了表揚一下。原呀, 不一樣的東西，在套桶里會發(fā)出不一樣的聲音。三、觀察、比較同種物體不同數量在套桶里發(fā)出不同的聲音。教師演示兩個裝有同種物體的，數量不同的套桶，讓幼兒比較。&ldqu;剛才你們既能聽出聲音又能把它們猜出，你們真能干。現在老 師這里有兩個套桶娃娃，你們聽一聽，它們發(fā)出的聲音一樣嗎？（不一樣）們猜猜，咦,套桶里裝的是什么呢？（讓幼兒猜幾遍后倒出驗證猜的是否正確） 怎么都是一樣的東西呢，他們發(fā)出的聲音怎么不一樣呢？（他們兩個套桶里裝的東西一個多一個少）小朋友觀察的真仔細，原一樣的東西，一個多,個少，它們在套桶里發(fā)出的聲音也不一樣了四、集體用會響的套桶為樂曲伴奏。&ldqu;小朋友的套桶娃娃發(fā)出這么好聽的聲音，你們想不想露一手 呀。（想）老師這兒有一首樂曲叫拔根蘆