幼兒園園務(wù)工作總結(jié)與幼兒園園長年個人工作總結(jié)匯編_第1頁
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文檔簡介

1、幼兒園園務(wù)工作總結(jié)歲今宵盡,明年明日催,時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬又是一年,在這辭舊迎新之際,我們不禁要回想 過往,展望未來 本學(xué)期,在縣教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會各界的關(guān)心支持下,我園取 得了驕人業(yè)績:在全縣幼兒園保教工作檢查中取得最高分;在縣教委的年度目標(biāo)考核中被評為一等獎,周紅梅園長被評為先進(jìn)個人 ;在工會工作評比中獲一等獎,袁光玲老師被評為 師德標(biāo)兵 ”有;多名老師的多篇論文、方案在省、市、縣比賽中獲獎;而在縣市舉行的各項比賽、競賽中我園的師生也捷報頻傳 成績的取得是和全體教職工的共同努力分不開的, 當(dāng)然,我們也看到在工作中還存在許多不足,為了找出不足,以便今后更好的開展工作, 現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)、

2、明確辦園方向,推行目標(biāo)管理本學(xué)期,我們統(tǒng)一了班子成員的思想認(rèn)識,進(jìn)一步明確了辦園方向。對照省示范園的標(biāo)準(zhǔn) ,在硬件方面做了更新和完善,配置了現(xiàn)代化的教育教學(xué)設(shè)施:總園新增設(shè)一個活動室, 分園添置了消毒柜和空調(diào)等設(shè)施 ; 在軟件方面,班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作,各負(fù)其職,勤政廉政, 創(chuàng)新工作,處處成為教職工的表率,建成了一個強有力的領(lǐng)導(dǎo)集體,構(gòu)建了一個科學(xué)的管 理網(wǎng)絡(luò),形成了園長統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級管理,各職能部門分工負(fù)責(zé),園長監(jiān)督的互動式管理 網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)了各級組織積極發(fā)揮其職能作用,使全園各項工作協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn):黨支部加強了對 工會、團(tuán)支部等組織的領(lǐng)導(dǎo),并充分發(fā)揮黨員的先鋒作用,加強了對全體教職工的思想政 治工作,

3、鼓勵要求上進(jìn)的青年自覺向其靠攏,成為全園各項工作的戰(zhàn)斗核心;工會積極發(fā)揮了橋梁紐帶作用,積極創(chuàng)建了教職工之家,依法維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,推進(jìn)了幼兒園 的民主建設(shè) ;團(tuán)支部參加了 “青年文明號 ”的創(chuàng)建,并且針對年輕人特點,開展了豐富多彩的 活動,不斷提高了團(tuán)員的思想業(yè)務(wù)水平,使許多年輕教師成為思想紅,業(yè)務(wù)精的教學(xué)能手 婦女會繼續(xù)開展了 “巾幗示范崗 ”活動,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù),優(yōu)秀的業(yè)績回報幼兒、家長和社會 ,得到了社會各界的一致贊譽。同時,園內(nèi)的計劃生育、綜合治理和師生的安全法制工作 ,也取得了一定的成績。在園務(wù)管理中,我們還實施了目標(biāo)管理,園長與教育局簽定目標(biāo)責(zé)任狀、教職工與園長簽 定目標(biāo)責(zé)任

4、狀,學(xué)期末根據(jù)目標(biāo)的達(dá)成度進(jìn)行考核。同時我們在廣泛征求教職工意見的基 礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂、完善了有關(guān)規(guī)章制度和崗位責(zé)任制,在去年 “四制 ”改革的基礎(chǔ)上,進(jìn) 步完善考核方案,強化平時的過程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并將考核結(jié) 果與年終考核、調(diào)資、職評等掛鉤,充分調(diào)動了教職工工作的積極性。二、更新教師觀念,促進(jìn)整體優(yōu)化 。本學(xué)期,我們繼續(xù)重視提高教師的思想素質(zhì)。每月組織全園教職工集中政治學(xué)習(xí)一次,總 園和分園自行組織學(xué)習(xí)一次。主要學(xué)習(xí)黨的 xx 大精神、江總書記關(guān)于 “三個代表 ”的重要論 述和關(guān)于教育問題的談話及公民道德建設(shè)實施綱要.通過學(xué)習(xí)原文,談體會,交流心得等形式,使廣大教師領(lǐng)會

5、了 xx 大的精神實質(zhì),明確了 xx 大提出的任務(wù)和黨的建設(shè)目標(biāo),以 及其重大現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義,進(jìn)一步解放思想,提高工作責(zé)任感。同時,我們還 繼續(xù)加強了行風(fēng)建設(shè)和教師職業(yè)道德教育,組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)江蘇省行風(fēng)建設(shè)二十條標(biāo) 準(zhǔn)、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師十不準(zhǔn)等,幫助教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念, 樹立民主、創(chuàng)新、服務(wù)等意識,潛心研究、不斷探索,全面深化幼兒園的素質(zhì)教育。為創(chuàng) 建文明園風(fēng),全園繼續(xù)實施總值、護(hù)導(dǎo)、等班制度,以開展“優(yōu)質(zhì)服務(wù) ”和 “愛孩子賽媽媽等活動為載體,全面提高服務(wù)質(zhì)量,同時,我們還主動接受家長、社會監(jiān)督,園內(nèi)設(shè)立園 長信箱,確立每周二為園長接待日,廣泛聽取家長和社會各界對幼

6、兒園工作的意見和建議 ,從而激勵廣大教師勤奮工作,務(wù)實創(chuàng)新,建立了實幼優(yōu)良行風(fēng),樹立了實幼良好形象。我們還從轉(zhuǎn)變教師觀念為切入口,強化素質(zhì)教育意識,教研組通過專家講座、專題討論、 活動觀摩、分層培訓(xùn)等形式大力宣傳實施幼兒素質(zhì)教育的重要性和必要性引導(dǎo)教師思考素 質(zhì)教育背景下的兒童觀、課程觀、保育觀的內(nèi)涵,幫助他們逐步確立現(xiàn)代幼兒教育的目的 觀、價值觀和實踐觀,確保教育理念層面的領(lǐng)先性。同時,我們引導(dǎo)教師加強職業(yè)道德修 養(yǎng),鼓勵教師參加各類文化業(yè)務(wù)培訓(xùn),抓實教師的業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí),并以教研組為龍頭,以 備課組為核心,帶領(lǐng)全體教師苦練教學(xué)基本功,在上學(xué)期教師技能普遍提高的基礎(chǔ)上,進(jìn) 一步提高設(shè)計活動、組

7、織活動、評價活動的能力,并且認(rèn)真抓好備課,說課,上課,組織 游戲等環(huán)節(jié)。本學(xué)期,我園組織陳林、姜華兩位老師參加縣優(yōu)秀課評比獲一、二等獎的好 成績。為提高我園的辦園水平和保教質(zhì)量,創(chuàng)出特色幼兒園,本學(xué)期,我們進(jìn)一步明確了教科研 的預(yù)期目標(biāo),為教師營造了寬松、愉悅的科研氛圍,并利用專題講座、參觀培訓(xùn)、報刊學(xué) 習(xí)等形式宣傳開展科研活動的重要性與必要性,使教師人人明確開展教育科研活動是提高 教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、落實幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,提高保教質(zhì)量、促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā) 展的有效途徑。幼兒園園長年度個人工作總結(jié) ;次 20* 年悄然劃上了一個圓滿的句號。回首這一年的工作,我 倍感欣慰。 雖然說不上創(chuàng)造了一流

8、業(yè)績, 但我立足于本職崗位銳意進(jìn) 取,推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺階, 推動教師們的教育教學(xué)水 平又提升到了一個新的層次。 我努力探索以人為本、 科學(xué)管理的辦園 策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、 師資建設(shè),還是保教質(zhì)量、 幼兒發(fā)展都取得了顯著成效。下面我以點 滴工作體會求正于同仁。一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。 我注重自我的反思與學(xué)習(xí), 更注重班子隊伍的建設(shè), 以我為核心的班 子人員為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。 班子建設(shè)我強化三個 意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”。班子人員團(tuán)結(jié) 一致、分工明確、勤政廉潔、嚴(yán)以律已,是一

9、支“開明、 團(tuán)結(jié)、廉潔、 高效”的好班子。我?guī)ь^撰寫論文、上公開課,在教師中引起強烈反 響,在年輕教師中起到了重要的榜樣示范作用。在我的帶領(lǐng)下,我們 的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻(xiàn),作表率,潛 移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。 我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的創(chuàng) 造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而 非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我 努力營造健康溫馨的文化氛圍。 在保證教育現(xiàn)代化建設(shè)投入的同時千 方百計地提高教職工福利待遇; 我以務(wù)實的作風(fēng)投入工作, 引領(lǐng)著周 圍的年輕教師奮發(fā)向上; 我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。 我不擺架子、 不

10、說空話、不唱高調(diào),常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心, 引導(dǎo)教職工珍愛自己、 熱愛生活、快樂工作。一件件細(xì)致入微的小事, 充分體現(xiàn)了我對教職工的關(guān)心。我情感化、彈性化的 ; 管理凝聚了全園教師的真心,激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、狠抓內(nèi)涵建設(shè),提升教育質(zhì)量在“務(wù)實與靈活兼俱、求真 與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下, 我狠抓園本內(nèi)涵建設(shè), 大力提升辦園質(zhì)量。 暑假期間重新裝修了大班層面教學(xué)樓, 封閉了整個大樓的陽臺, 使幼 兒園環(huán)境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了空調(diào),校園局域網(wǎng)不斷 完善。在局域網(wǎng)的支撐下, 基本實現(xiàn)了無紙化辦公。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)做到 了班班互通、上下級互通, 園部資源

11、共享提高了管理透明度,增強了 管理效益。我倡導(dǎo)教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù),提高課堂教學(xué)質(zhì)量,厚實 實踐基礎(chǔ), 不斷根據(jù)新的基礎(chǔ)教育理念來審視和反思自己的工作, 理 性構(gòu)建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術(shù)、積累教育智慧。我鼓勵 教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團(tuán)隊合作,提升教育智慧。 我狠抓重點教師的培養(yǎng)、 重點課型的研究, 強化教師專業(yè)發(fā)展過程中 的具體目標(biāo)和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機(jī) ; 制推動 教師成長, 引導(dǎo)教師向著各級名師的目標(biāo)奮進(jìn)。 我用清晰的目標(biāo)激勵 教師,不斷用階段性的目標(biāo)引導(dǎo)教師,用積小勝為大勝的辦法,不斷 增強教師的工作成就感,使教師們迅速成長。三、更新辦園理念,

12、強化服務(wù)意識。面臨發(fā)展快、競爭強、要 求高的幼教形勢,我堅持學(xué)習(xí),不斷更新理念與時俱進(jìn)。在新的時代 背景下, 我大力倡導(dǎo)教師一方面要教書育人, 另一方面要有強烈的服 務(wù)意識。在我看來, 幼兒園的生存與發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得 良好的社會信譽, 更要用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)羸得家長的滿意和支持。 家長是 幼兒園的上帝,它既可載舟又可覆舟,有了廣大家長的滿意,才有可 能形成良好的社會聲譽; 有了良好的社會聲譽, 幼兒園才能不斷發(fā)展 壯大?;谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼?wù)意識的培養(yǎng),引導(dǎo)教師事 事、處處設(shè)身處地為家長著想,為家長解決后顧之憂,通過辦好一件 件小事去贏得家長的滿意。同時,作為一園之長,我更從宏

13、觀面上做 好家長工作。 我分批召開不同類型的個性化家長會, 分別做好個別家 長工作,重點家長區(qū)別對待。我充分發(fā)揮家委會的作用,幼兒園重大 舉措充分征求家長意見,讓家長民主參與幼兒園的管理,充分利用 “彩虹報”為橋梁,及時做好廣大家長的宣傳、溝通、引導(dǎo)工作。多 形式的家長工作, 充分贏得了家長對我工作的肯定。 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要 條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利開展的保 證,我高度重視,常抓不懈。我對全園教職工進(jìn)行安全意識強化教育, 使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。幼兒 園新增二位年輕的保安輪值門衛(wèi), 強化領(lǐng)導(dǎo)班子值班檢查監(jiān)督制, 大 力推行崗位責(zé)任制,廣泛開展教

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