



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、20072008學(xué)年述職報告20072008學(xué)年述職報告人事處處長韓世春根據(jù)處級干部年終考核的要求,現(xiàn)將一年來的思想、工作、廉潔自律 等情況總結(jié)匯報如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高思想認(rèn)識水平一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入理解構(gòu)建和諧社會的要求,堅持以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐,結(jié)合實(shí)際認(rèn)真思考,不 斷提高思想認(rèn)識水平。重點(diǎn)強(qiáng)化了四個意識。一是服務(wù)意識,把為教職工服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),不論是處理事務(wù)還是解答政策, 努力做到態(tài)度端正,主動積極, 服務(wù)到位。二是創(chuàng)新意識,在現(xiàn)階段人事工作不斷改革發(fā)展的形勢下,能夠解放 思想,更新觀念,開拓創(chuàng)新,根據(jù)上級文件精神,
2、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真地貫徹執(zhí) 行,凡是能夠促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的,無論是體制上的還是機(jī)制上的,都能敢于 去思考嘗試。三是質(zhì)量意識,就是擬定政策力求完善,處理工作力求細(xì)致,保證工 作效果。四是全局意識,認(rèn)真領(lǐng)會并貫徹落實(shí)學(xué)校黨委行政的決議,從學(xué)校發(fā) 展的大局出發(fā)看待問題,處理問題,使部門工作與學(xué)院的大發(fā)展保持高度 一致。二、圍繞學(xué)校的中心工作,認(rèn)真履行崗位職責(zé)一年來,圍繞學(xué)校的工作要點(diǎn),在學(xué)校黨委行政的領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門、各單位的支持下,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人事處的全體同志,克服各種困難,積極推進(jìn)各項(xiàng)工作。(一)把教學(xué)評建做為各項(xiàng)工作的重中之重,精心準(zhǔn)備,扎實(shí)推進(jìn),圓 滿完成評建任務(wù)。上學(xué)期學(xué)校接受教育部的本科教學(xué)水平評估,
3、人事處的 任務(wù)重,責(zé)任大。為切實(shí)做好評建工作,首先在思想上高度重視,充分認(rèn) 識它的重要意義;其次在實(shí)際工作中認(rèn)真研究指標(biāo)要求,對各種材料進(jìn)行 仔細(xì)的整理分析,找出不足和差距,并按學(xué)校要求不斷充實(shí)完善。在做好 本部門評建工作的同時, 還擔(dān)任評建秩序組成員, 協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好評估組織、 協(xié)調(diào)工作。評估結(jié)束后,按照整改要求,在充分進(jìn)行調(diào)研的基礎(chǔ)上,采取多種措施,有針對性地進(jìn)行整改。(二)全面加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。圍繞師資隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期開展的工作 主要有:1、堅持和完善公開招聘制度, 認(rèn)真組織教職工隊(duì)伍補(bǔ)充工作。 根據(jù)工 作需要編制2007-2008 學(xué)年人員補(bǔ)充計劃,提請學(xué)校研究通過后認(rèn)真落 實(shí)。在組織過
4、程中,堅持公開公平公正的原則,采取多種措施調(diào)動各方面的積極性,多渠道多層面地延攬人才,為學(xué)校發(fā)展提供人才支持。2、以學(xué)科建設(shè)為中心,積極推進(jìn)職稱評聘工作。 繼續(xù)實(shí)行按學(xué)科設(shè)崗并評聘的辦法,充分發(fā)揮職稱評聘在學(xué)科建設(shè)中的導(dǎo)向作用。根據(jù)教師隊(duì) 伍實(shí)際并結(jié)合教學(xué)評建需要,在教師系列實(shí)行低職高聘。經(jīng)統(tǒng)計,2007年共評聘教授4人,副教授7人,講師以下41人,教師外副高2人,中 級以下6人。3、根據(jù)省里的統(tǒng)一部署,組織高層次專家評選推薦工作, 本學(xué)年推薦產(chǎn)生山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家一人,享受國務(wù)院政府特殊津貼一人,全國優(yōu)秀教師一人。4、聘請了 18名國內(nèi)外知名的專家學(xué)者擔(dān)任我校的名譽(yù)教授、客座教授或
5、兼職教授,加強(qiáng)交流與合作,創(chuàng)造良好的氛圍。5、組織開展教研室主任考核工作, 強(qiáng)化了教研室職能、調(diào)動了教研室 主任的積極性,對加強(qiáng)我校學(xué)科建設(shè),提高教育教學(xué)質(zhì)量有著積極的推動 作用。(三)申報泰山學(xué)者崗位,加強(qiáng)人才高地建設(shè)和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)。本學(xué) 期組織了泰山學(xué)者崗位申報工作,經(jīng)山東省“泰山學(xué)者”建設(shè)工程評審委 員會評審,我校設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科成為山東省內(nèi)藝術(shù)學(xué)科的首個設(shè)崗學(xué)科。這充分體現(xiàn)了我校該學(xué)科在省內(nèi)的優(yōu)勢地位,具備了面向國內(nèi)外延攬學(xué)科 領(lǐng)軍人物的前提條件,也構(gòu)建了創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)發(fā)展的廣闊平臺。學(xué)校正按照省 里的部署和要求,積極開展 “泰山學(xué)者”特聘教授選聘工作,目前已產(chǎn)生 人選,待省里審核批準(zhǔn)。(四)
6、根據(jù)上級的統(tǒng)一部署和要求,積極穩(wěn)妥地做好崗位設(shè)置工作。根據(jù)省委、省政府關(guān)于事業(yè)單位建立和完善崗位設(shè)置管理制度要求和省人 事廳有關(guān)文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,經(jīng)充分醞釀、討論、研究,制定了我 校的崗位設(shè)置方案,經(jīng)學(xué)校黨委研究同意后,上報上級部門。(五)在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,認(rèn)真做好2007-2008 學(xué)年各項(xiàng)考核工作。隨著人事改革工作的快速推進(jìn),考核被放在了非常重要的位 置。上學(xué)年考核工作結(jié)束后,通過多種渠道聽取并吸收有關(guān)考核的意見建 議,對考核辦法進(jìn)行調(diào)整完善。本學(xué)年先后進(jìn)行了教研室主任考核、新進(jìn) 人員試用期滿考核,2007 - 2008學(xué)年全校教職工考核現(xiàn)正在組織進(jìn)行中。(六)認(rèn)真做好教職
7、工教育培訓(xùn)工作。立足于建設(shè)一支精干、高效、富有創(chuàng)新精神的教職工隊(duì)伍,制訂教職工教育培訓(xùn)辦法并認(rèn)真組織實(shí)施, 努力提高教職工的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平。制訂了山東工藝美術(shù)學(xué)院關(guān)于 進(jìn)一步加強(qiáng)教師攻讀研究生管理的規(guī)定。先后組織了近兩年新進(jìn)教師、職 工培訓(xùn),教師崗前培訓(xùn),青年教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等。(七)按照省里的要求,積極推進(jìn)人事分配制度改革工作。按照省里的統(tǒng)一部署和要求,統(tǒng)籌規(guī)劃,分步實(shí)施,積極推進(jìn)各項(xiàng)人事改革工作。一是在查閱檔案、征求教職工意見的基礎(chǔ)上,擬定工資制度改革實(shí)施方案 并報省里審批,通過審批后及時兌現(xiàn)。二是在已進(jìn)行的全員聘用制和工資 改革制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)省里的統(tǒng)一部署和要求, 繼續(xù)推進(jìn)各
8、項(xiàng)改革工 三是積極穩(wěn)妥地做好聘用制人員社會保險工作。(八)認(rèn)真做好檔案管理工作。根據(jù)教職工的人員變動情況,調(diào)整了 檔案的分類和擺放。制定了檔案管理情況統(tǒng)計表,對所管理的檔案情況進(jìn) 行統(tǒng)計和登記。制定了一系列檔案工作用表和登記表,做到定期統(tǒng)計,利 用檔案按規(guī)定登記。進(jìn)一步規(guī)范了檔案的收集制度和查借閱制度。對部分 未整理的檔案,制定了整理方案,并開始了檔案材料的收集和審核工作。(九)完成了其他工作,主要包括:計算機(jī)應(yīng)用能力和職稱外語考試報名工作(報名人數(shù)超過百人);工人考級工作;人事勞資統(tǒng)計工作(包括月報、季報和年報):2008教師資格認(rèn)定工作,共有 64名教師 取得了高校教師資格;出國人員管理工
9、作(包括回國人員和出國人員, 涉及服務(wù)期、工資待遇等問題);教職工繼續(xù)教育工作;優(yōu)秀人員推薦 上報工作(包括教師和職工)。進(jìn)一步規(guī)范勞動用工工作。三、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)人事處是學(xué)校重要的職能部門,人事工作涉及教職工的切身利益,無 一事是小事。一年來,嚴(yán)格要求自己,著力培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。(一)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)人事工 作的文件精神,積極積累教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作和教職工的第一手資料, 把二者有機(jī)結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作。(二)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),建立良好的工作氛圍。一方面,注意與其他 單位、其他部門溝通交流,工作上相互支持;另一方面,注意處里同志之 間的團(tuán)結(jié)合作,分工不分家,共同把工作做好。(三)自警自醒,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。作為部門負(fù)責(zé)人,能夠按照紀(jì)監(jiān) 檢察部門關(guān)于黨員干部廉潔自律的要求,把廉潔自律貫徹于工作的各個方 面,把自己管好,把處里其他同志引導(dǎo)好,維護(hù)黨的形象。四、存在的不足和今后努力方向以上各項(xiàng)工作,是在學(xué)校黨
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- LY/T 3407-2024生物質(zhì)成型燃料用竹基粘結(jié)劑
- 統(tǒng)編版三年級語文下冊期末達(dá)標(biāo)測試卷(全真演練二)(含答案)
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識模擬考試試卷B卷含答案
- 2019-2025年軍隊(duì)文職人員招聘之軍隊(duì)文職管理學(xué)全真模擬考試試卷A卷含答案
- 2019-2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備基礎(chǔ)知識提升訓(xùn)練試卷A卷附答案
- 2025年消防設(shè)施操作員之消防設(shè)備高級技能押題練習(xí)試卷A卷附答案
- 管理學(xué)原理b試題及答案
- 遺產(chǎn)繼承房產(chǎn)分割合同
- 高等教育自學(xué)考試《00065國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論》模擬試卷二
- 2024年新疆公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗(yàn)》試題真題及答案
- 北京服裝學(xué)院招聘考試題庫2024
- 金融科技概論-課件 第十五章 金融科技監(jiān)管與監(jiān)管科技
- 2024年江蘇省南京市中考數(shù)學(xué)試卷真題(含答案解析)
- 物資裝卸培訓(xùn)課件
- DB5101-T 71-2020 成都市電動汽車充電設(shè)施 安全管理規(guī)范
- 2025年北京電子科技職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年烏蘭察布醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2024年二級建造師之二建機(jī)電工程實(shí)務(wù)考試題庫含完整答案
- 高教版2023年中職教科書《語文》(基礎(chǔ)模塊)下冊教案全冊
- 《社群運(yùn)營》全套教學(xué)課件
- 2024入團(tuán)知識題庫(含答案)
評論
0/150
提交評論