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文檔簡介
1、六年級語文老師寄語 六年級二班 班名:筍芽兒 班主任:遲延高 班級奮斗目標(biāo):給每個孩子一片翱翔的晴空 老師寄語:教育首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及那幼小的心靈。 六年級三班 班名:夢想船 班主任:辛青青 班級奮斗目標(biāo):讓每個孩子們擁有夢想 老師寄語:后天的勤奮可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識,使自己擁有亮麗的人生。每個人都有自己鮮活的夢想,相信,夢有多遠(yuǎn),我們就能走多遠(yuǎn)。 小學(xué)六年級教師寄語xx-10-29 12:13 | #2樓 親愛的六年級二班的同學(xué)們: 下午好! 今天我們相聚在這里,是因?yàn)槟銈兗磳⑴c這里告別,帶著人生中最燦爛純真的記憶,走入又一個嶄新的起
2、點(diǎn)。 作為你們的班主任老師,我非常幸運(yùn),也無比幸福。因?yàn)樵谂c你們朝夕相處的日子里,我體驗(yàn)著你們的快樂與憂傷,感動著你們的拼搏與執(zhí)著,見證著你們的努力與收獲。我相信,這所有的一切就構(gòu)成了童年的味道,這酸甜苦辣、五味雜陳的滋味就像成長道路上那一塊塊凹凸不平卻又五彩斑斕的石塊,平凡而又奇幻。 親愛的同學(xué),看著你們年輕稚嫩的臉龐,老師就好像看到了希望,看到了一種足以點(diǎn)燃夢想的曙光。所以,我確信陪伴過你的每一位老師都愛著你們當(dāng)中的每一張臉龐,為了保護(hù)它不遭受惡俗的侵襲,保護(hù)它永遠(yuǎn)向著陽光,他們不惜想要奉獻(xiàn)出自己全部的心血、智慧和能量。有時候,或許因?yàn)槲覀冃奶保瑳]能顧及到你的敏感和脆弱,老師深感遺憾。不
3、過,請記住那份熱忱只是為了讓今天的你比昨天的你更好一點(diǎn)。等到你羽翼豐盈,展翅高飛的那天,但愿你能將感恩之心、將真善之美,化作那一對天使的翅膀。只有這樣,你才能飛得更遠(yuǎn),飛得更高。 孩子們,今天老師站在這里,似乎有千言萬語,卻又似乎無從說起,只能衷心地道一句:六二班的孩子們,老師一如既往地愛你們,愿你們更快樂,更勤奮,更充實(shí),更陽光! 六年級班主任寄語xx-10-29 11:52 | #3樓 六(1)班 相信自己,天才并不是少數(shù)人才有的專利,它是人人都有的、潛藏于每個人內(nèi)部的能力。 你努力了,你就有了進(jìn)步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步,愿你在成長中不斷充實(shí)自己,愿歡聲笑語永遠(yuǎn)伴隨
4、你精彩的人生。 六(2)班 心有多大,天地就有多大;夢想有多遠(yuǎn),路就能走多遠(yuǎn)! 也許你航行一生,也沒有到達(dá)彼岸;也許你攀登一世,也沒有登上頂峰。但是,能觸礁的,都是勇士;敢失敗的,未必不是英雄。不必太關(guān)心奮斗的結(jié)局如何。奮斗了,就問心無愧;奮斗了,就是成功的人生。 六(3)班 學(xué)習(xí)可以是一件輕松愉快的事,也可以是一件很吃力的事,這就看你拿什么樣的心態(tài),什么樣的方法來應(yīng)對它。 人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。 六(4)班 學(xué)會欣賞別人,心中有美的人才能在別人的身上發(fā)現(xiàn)美。 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你
5、已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。 六(5)班 誠實(shí)其實(shí)所有人生智慧中最大的智慧和無與倫比的財富,沒有比誠實(shí)的人更值得尊敬的了。 人生的路,無需苛求,只要你邁步,路就會在你腳下延伸;只要你揚(yáng)帆,便會八面來風(fēng)。啟程了,人的生命才真正開始;啟程了,人的智慧才得以發(fā)揮。 xx六年級班主任寄語xx-10-29 10:33 | #4樓 1、每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點(diǎn)進(jìn)步老師都會為你高興
6、。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你! 2、每當(dāng)遇到什么事,老師總是能看到你那很有主見的身影,忽閃的眼睛代表了你的智慧??墒牵瑸槭裁茨闵险n總是心不在焉,做作業(yè)時馬虎粗心呢?老師在期待:你高高舉起的雙手你精彩的回答你優(yōu)美的字跡和正確無誤的作業(yè)。不要讓老師失望,努力吧! 3、老師總訝異于你做作業(yè)時那種神速的動作,可是,你發(fā)現(xiàn)沒有,在你做作業(yè)時表現(xiàn)出的字跡潦草馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學(xué)習(xí)積極向上團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎? 4、老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師
7、印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。 5、老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧漂亮的字關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。 6、回首我們共同走過的時光,它是如此的精彩,汗水淚水笑聲歌聲,我們盡情揮灑看著你們從稚嫩走向成熟,從脆弱走向堅韌,從浮躁走向平實(shí),這是我最大的幸福。衷心地希望你們在今后的道路上披荊斬棘,
8、勇往直前! 7、孩子們,隨著最后一個兒童節(jié)的到來,你們將步入青春的大門!回想多年的朝夕相伴,忘不了你們的活波可愛忘不了你們的一顰一笑忘不了你們的多才多藝更忘不了你我一起的快樂時光孩子們,祝愿你們:不僅要有仰望天空的追求,更要有腳踏實(shí)地的努力! 8、你本來是個挺文靜的男孩,在校遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)也挺認(rèn)真的,讓老師高興得是,今年你的膽量大了不少,和同學(xué)相處融洽,可是有一點(diǎn)又讓老師感到奇怪,課堂上你為什么變得心不在焉呢。知道嗎?如果再這樣,好成績是不會跟你做朋友的?聰明的你一定明白該怎么做吧! 9、你聰明懂事乖巧,老師是那么地信任你!老師希望無論是哪門學(xué)科你都要認(rèn)真對待,積極主動不懂就問,尤其是數(shù)學(xué),更
9、是如此。希望明年你能有更大的進(jìn)步! 10、你聰明漂亮多才多藝,老師尤其欣賞的是你對學(xué)校各種活動的積極勁兒,這正是其 他同學(xué)所缺少的。你的成績也是班里拔尖的,許多同學(xué)都羨慕你。祝你在新的一年里學(xué)習(xí)越來越好! 11、你聰明伶俐,思維敏捷,反應(yīng)動作都很快,上課認(rèn)真聽講,對老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真主動地完成,成績讓老師驕傲,今后若在功課上注意學(xué)習(xí)方法,特別是在處理同學(xué)之間矛盾方面,你將會贏得更多同學(xué)的喜愛。 12、你的那一手剛勁有力的字,簡直就像出自書法家的手,老師已經(jīng)看到了你的前途一片光明。但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,為什么你的數(shù)學(xué)成績不太理想呢?你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它
10、,試試吧! 13、你的熱情坦誠和勇敢令人欣賞;你極強(qiáng)的責(zé)任感榮譽(yù)感讓同學(xué)們敬佩,特別是這后半學(xué)期,我和同學(xué)們都欣喜地看到了你在數(shù)學(xué)上的進(jìn)步。你知道嗎? 教師多么希望你能遇事多想想,培養(yǎng)沉穩(wěn)的性格,早日成熟起來;多么希望你能夠像搞班級工作一樣地搞好學(xué)習(xí),行動起來吧! 老師期待著你的成功! 14、你乖巧又可愛,見到老師總是很有禮貌地向老師問好。關(guān)心集體,工作負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很勤奮,課堂上認(rèn)真聽講,積極思考。如果做作業(yè)時能和“細(xì)心”交上朋友,相信你會更出色的。孩子努力吧,在你的面前會展現(xiàn)出一片亮麗的天地! 15、你關(guān)心集體熱愛勞動認(rèn)真學(xué)習(xí),是我們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能
11、在課堂上踴躍發(fā)言,認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜! 16、你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績進(jìn)步了,可你的身邊也還有“粗心”這位朋友,使你和好成績還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,對吧!相信在不久的.將來,你一定會和好成績交上朋友的。 17、你很善良,對于別人的困難,你總熱心幫助;你很肯干,對于班級的工作,你總要干的最好;你也很好學(xué),對于自己學(xué)習(xí)上出現(xiàn)的差錯,你會很難過,并也會努力改過。只是,這個學(xué)期你放松了許多,要知道你可是老師最信任的同學(xué)呀,老師希望你能認(rèn)識到自己的不足,下學(xué)期表現(xiàn)的更好。 18、你既聰明又活潑,課堂上舉手大
12、膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強(qiáng),熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧! 19、你們的影像,你們的歡聲笑語,你們成長的足跡留在了六月美麗的校園,留在了每一個二外人的心中。這里是終點(diǎn),更是你們邁向新生活的起點(diǎn)。朝霞般美好的明天,在向你們召喚,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱?;x情為壯志豪情,走向人生更燦爛的明天! 20、你是個聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,熱愛勞動,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,
13、不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,有競爭思想,那么,你一定會跟 “優(yōu)秀”靠得更近一些。 21、你是個聰明可愛的小男孩,學(xué)習(xí)勤奮,工作負(fù)責(zé),這學(xué)期,你的環(huán)境識字本越做越好,更棒得是老師發(fā)現(xiàn)我們的xx膽子變大啦,上課經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,勇敢地站起來回答老師的問題,實(shí)在讓老師很高興。希望你再接再勵,更上一層樓! 22、你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。 23、你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮
14、貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的! 24、你是個聰明又聽話的孩子,學(xué)習(xí)挺勤奮,瞧,期末考語文得了一百分,就是很好的證明。只是為什么你要先玩了才做作業(yè),結(jié)果遲到了卻要媽媽護(hù)送上學(xué),這可不太好。要知道:學(xué)要學(xué)得踏實(shí),玩要玩得痛快。你很聰明,肯定知道該怎么做了,對嗎? 25、你是個乖巧可愛的小姑娘,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課間能和其他小朋友打成一片,課堂上也能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,認(rèn)真及時地完成作業(yè),你肯定會更出色!記住,前進(jìn)就是勝利。 26、你是位聰明的學(xué)生,知錯就
15、改,記得你向老師保證一定要按時認(rèn)真完成家庭作業(yè)后,就再也不犯錯了,真是好樣的!好成績會跟那些勤奮好學(xué)的孩子交朋友的,如果你還能勇敢地發(fā)言,你肯定能取得更好的成績,趕快行動吧!老師期待著 27、你是位聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上經(jīng)??吹侥愀吲e的小手,聽到你響亮的回答聲,可不知什么時候你漸漸驕傲起來,身邊也多了一位“粗心”這位朋友,知道嗎?這樣好成績是不會和你交朋友的,老師真希望再看到你那端正的字跡并和“細(xì)心”交上朋友。你會做到的,是嗎? 28、你是位聰明又可愛的男孩,對語言文字接受理解的挺快,但是,在優(yōu)秀的語文基礎(chǔ)上,你的數(shù)學(xué)成績還不太理想。你遇到什么麻煩了嗎?可以來告訴老師,老師幫你一起去解決它,
16、試試吧!還有老師好希望在你的作業(yè)本上看到你端正的字跡,在假期把你的字練一練,等下學(xué)期過來,讓老師看到一個書寫端正的你,好嗎? 29、你是位既聰明又可愛的小男孩,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡。不過,老師想悄悄地告訴你,如果你上課不走神,你的成績一定會更優(yōu)秀。 30、你是一個非常聰明優(yōu)秀的孩子, 我覺得你的朗讀能力很不錯,應(yīng)該繼續(xù)努力,你做事也很有責(zé)任感,讓別人放心。老師為你而自豪! 31、你是一位充滿智慧的男孩。你的腦子比我們班里任何同學(xué)都要靈活,你總是在其他 同學(xué)被老師問的不知所措時,自信的舉起手,你的回答總是能讓老師和同學(xué)們驚嘆??墒牵蠋煻嗝?/p>
17、希望你對待學(xué)習(xí)能再積極一些,主動一些,認(rèn)真-些,嚴(yán)格要求自己。能做到嗎? 32、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)思維敏捷發(fā)言積極團(tuán)結(jié)同學(xué)熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。 33、你文靜乖巧善解人意。你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受,你身上有那么多閃光的地方,可你為什么總是默默地把它們藏起來呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個問題,那么,你肯定是非常了不起的,那個時候老師和同學(xué)就更喜歡你了。 34、你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是
18、眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。 35、你有禮貌,愛勞動,講衛(wèi)生,發(fā)言積極。瞧,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點(diǎn),看來這學(xué)期你進(jìn)步不少,老師看在眼里,喜在心里??墒悄阌袝r仍貪玩,作業(yè)馬虎,紀(jì)律松懈,也讓老師失望。好孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待著你更大的進(jìn)步! 36、你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別欣賞你,把事情交給你,老師很
19、放心,因?yàn)槟銜瓿傻煤芎?;在課堂上,你能積極思考,語言表達(dá)能力強(qiáng),在課后,常看見你刻苦拼搏的身影。老師相信,你一定能成為老師的驕傲! 37、你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明很機(jī)靈,每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍,一起游戲。假如你能上課專心-點(diǎn),假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn),假如你能把字再寫的端正一點(diǎn),假如你,你將是一個多么出色的孩子,我們都在拭目以待。 38、你總是認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,認(rèn)真完成作業(yè),瞧,你的努力沒有白費(fèi),好成績與你交上了朋友,你的作文也越寫越棒,老師好想翹起大拇指夸獎一番。如果你能在假期把字再練一練,那就更棒了。希望下學(xué)期過來,老師能看到一個書
20、寫端正的你,相信你不會讓老師失望的。 39、你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你分析問題常有獨(dú)到之處,老師挺欣賞你的機(jī)敏。只是你常很難安靜下來專心聽講,如果少動身邊的“小玩具”,多動動腦筋,多發(fā)表發(fā)表自己的見解。相信你將會變得更加出色! 40、其實(shí)老師一直都非常欣賞你,你有一種別人所沒有的潛能,瞧你沒怎么認(rèn)真,數(shù)學(xué)卻從來沒有落后過,課堂上經(jīng)常有你的驚人妙語老師不喜歡上課愛開小差的你,愛跟同桌聊天的你,愛在作業(yè)本上“涂鴉”的你,能 _的把毛病改改嗎?你一定是最棒的! 41、親愛的孩子們,我不想說再見,我只想說祝愿,育英二外,是你們?nèi)松械膸资种?。明天,你們就要展翅飛翔,記住二外的芳香;記住
21、在二外的誓言,永遠(yuǎn)會做人會學(xué)習(xí)會生活! 42、親愛的同學(xué)們,小學(xué)階段正是人生的播種季節(jié),播下一個信念,你將收獲一種行動;播下一個行動,你將收獲一種習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,你將收獲一種性格;播下一個性格,你將收獲一種命運(yùn)。只有自己在心中的 山”上攀登不息,將來才能登上真正的頂峰!孩子們,你們是新世紀(jì)的主人,祖國的未來,在我們二(8)班的小網(wǎng)站開啟之際,老師衷心地祝愿你們-在這片沃土上展開你們理想的翅膀,為實(shí)現(xiàn)自己的宏偉藍(lán)圖而拼搏吧!要知道,進(jìn)步就精彩,進(jìn)步就輝煌! 43、親愛的同學(xué)們:你們個個都是聰明可愛天真活潑的孩子。你們就像老師的開心果,和你們在一起,我便沒有了煩惱,忘卻了疲勞。 44、我不想聽
22、失意者的哭泣,抱怨者的牢騷,這是羊群中的瘟疫,我不被他傳染。在別人停滯不前時,我繼續(xù)拼搏。我不再為昨天的成績自吹自擂,將要做的比已經(jīng)完成的一定會更好。我要把今天當(dāng)作生命中最后一天,忘記昨天,也不癡想明天,今日事今日畢;我要體察別人的情緒波動,學(xué)會寬容。我用笑聲點(diǎn)綴今天,讓歌聲照亮黑夜,以笑容感染別人。我要使生活保持平衡,記住無論失敗絕望,還是成功歡樂,這一切都會過去。生活因?yàn)闊釔鄱S富多彩,生命因?yàn)樾判亩妍惷骺?,?情創(chuàng)造未來,心態(tài)營造今天,帶著陽光心態(tài),締造陽光生活,走向陽光未來。 45、有志不在年高”,雖然你是班里的矮個子,但你的智慧機(jī)靈勇敢乖巧讓老師打心眼里喜歡你。每次碰到老師你總能甜甜的笑著向老
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