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文檔簡介
1、三年級閱讀短文集錦2010-07-18 20:15:46|分類: 默認分類 |標簽: |字號大中小訂閱 一、閱讀短文,回答問題。(15分) 媽媽在我們家里是一個重要的人物,她為讓我專心學習,讓爸爸安心工作,不僅完成上班時間八小時的勞動,還要包攬一切家務。 媽媽省吃儉用,尊老愛幼,她為一家人的伙食操盡了心。每天除了照顧身弱的爸爸,讓他多吃點好的外,還要為我調劑一日三餐,更要節(jié)省一部分錢來孝敬爺爺、奶奶。從我記事起,媽媽的飯桌上就沒離開過咸菜和大醬,遇到菜少的時候,她基本不動筷。每當我們勸她吃菜的時候,她總是說:“你吃吧,你正是長身體的時候。”因此鄰居都夸媽媽是個賢妻良母。 媽媽不怕威脅,堅持正義
2、,敢于斗爭。一天下午,我和媽媽來到一個賣黃瓜的攤床上,賣菜的老爺爺給媽媽稱了兩斤黃瓜。當他轉身給媽媽找錢的時候,來了一個留小胡子的小伙子。他以最快的速度拿了三條黃瓜,趁老爺爺不注意,轉身就要跑。媽媽拉了小伙子一把,心平氣和地說:“喂,同志,你的黃瓜還沒有稱呢,也沒給錢,怎么就走啊!”留小胡子的小伙子眼睛瞪得圓圓的,和媽媽大嚷起來:“黃瓜不是在這里買的,憑什么給他錢?!眿寢尩哪抗馐悄菢訄远?,她毫不客氣地對小伙子說:“我親眼見你從這里拿走黃瓜,裝進筐里的,你說從別人那里買的黃瓜,你能說出黃瓜是幾斤幾兩嗎?”那小伙子一下沒詞了,放下黃瓜,就灰溜溜地跑了。那個賣黃瓜的老爺爺連聲說:“謝謝呀!同志?!眿?/p>
3、媽卻說:“大爺,您老放心吧!堅持正義的人會越來越多,我們每個公民都有責任來維護社會秩序?!???!多么好的媽媽呀。我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。 1。找出第三自然段的重點句,用畫出。再寫出這段的主要內容。(9分) 2。用把第二自然段分層。(6分) 二、閱讀短文,回答問題。老師的神情變得嚴肅了。半晌,他又問道:“畫楊桃畫成了五角星,好笑么?”“好笑!”有幾個同學搶著答道,同時發(fā)出嘻嘻的笑聲。老師讓這幾個同學回到自己的座位上,然后和顏悅色地說:“提起楊桃,大家都很熟悉。但是,看的角度不同,楊桃的樣子也就不一樣,有時候看起來真像個五角星。因此,當我們看見別人把楊桃畫成五角星的時候,不要忙著發(fā)笑,要
4、看看人家是從什么角度看的。我們應該相信自己的眼睛,看到是什么樣的就畫成什么樣?!边@位老師的話同我父親講的是那么相似。他們的教誨使我一生受用。1、本段文字選自課文 2、選擇:把正確答案的序號填在( )里?!笆堋弊值慕忉層校航邮?遭受 忍受 適合一生受用(4 ) 受到表揚(1 ) 受災戶(3 ) 受盡痛苦(2 )3、根據(jù)意思,在( )里寫詞語。形容和藹的臉色。( )從生到死都 有益,都夠用了。( 出生入死 )仔細看,認真端詳。( ) (二)冬(24分) 金色的秋天過去了,冬天邁著沉重的腳步到來了。冬給我們帶來了另一番情趣。 那不畏嚴寒的青松,昂著頭屹立在風雪中,它的葉子仿佛更加翠綠了;臘梅也在隆冬
5、時節(jié)開出它那嫩黃的花朵,散著清香。早晨,一覺(jo jio)醒來,所有窗戶的玻璃上都結了一層冰花,那一簇簇的冰花組成了一幅幅(f f)奇異的圖案。有的像群山,有的仿佛(f f)是奔馳的駿馬,還有的酷似活潑(b p)可愛的小動物外面是一片冰清玉潔的天地,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚地從天空中飄落下來,地上積滿了厚厚的雪。雪漸漸地停了,太陽露出笑臉,金色的陽光映著白茫茫的雪地,大地和萬融為一體,變成了粉妝玉砌的世界。一群一群的孩子在雪地上快樂地玩耍。玩著玩著,已經忘記了時間 冬天是寒冷而漫長的,然而它給我們帶來了迷人的景色和無窮的歡樂!1、用“”標出第三自然段中加點字的正確讀音。(2分)2、在文
6、中找出下列詞語的反義詞。(3分)輕松(沉重 ) 3、在括號里填上恰當?shù)脑~語。(6分)(精美 ) (明媚 )(美麗 ) 的圖案(燦爛 ) 的陽光(奇異 ) (金色 ) 4、填一填。(7分) 窗戶的玻璃上結的一層冰花,人們稱它為特殊的冰花 ,短文中分別把這種冰花比作了圖案 、群山 、駿馬 。我觀察到的冰花有的像小動物 ,還有的像雪花 。5、孩子們會在雪里怎樣玩耍?請在第五自然段的“”上填上合適的內容。(3分)6、一年四季中你喜歡哪個季節(jié)?為什么?請用兩三句話把你的感受寫下來。(3分) 夏天,因為可以去游泳 三、 閱讀短文,完成后面的練習。 最貴的蛋是“笨蛋”阿瓜是個弱智的小孩。在三(4)班里,他的
7、成績是倒數(shù)第一。同學們也常取笑他,說頭大不中用。每天放學后值日生搞衛(wèi)生,他都會主動地留下來幫忙倒垃圾。更絕的是,白天上課,每隔兩節(jié)課,他就會條件反射地把垃圾桶拿到洗手臺前認真洗刷。原先最臟臭的角落,因為阿瓜的負責變成了教室里最醒目的凈土。他總是微笑著,并純真地看別人以怪異復雜的眼光看自己。有一次,老師出了一個腦筋急轉彎的問題:世界上最貴的蛋是什么蛋?有人說是金蛋,有人說是原子彈,有人說是臉蛋,這時,阿瓜也舉手發(fā)言,高興地說:“是笨蛋,因為大家都叫我笨蛋?!蓖瑢W們笑了,老師沒有笑,她走過去輕拍阿瓜的腦袋說:“是的,你最貴!”阿瓜的母親每天放學后都會騎摩托車到校門口接他。一個冬天下雨的傍晚,在回家
8、的路上,阿瓜看見一位踽踽(j)獨行的同學,他知道該同學的家離學校較遠,便央求媽媽順道載那位同學回家??上б驒C車后坐裝了個鐵籃子,無法再多載一個人而作罷?;丶液?,媽媽忙著在廚房做飯,卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音,出門一看,原來阿瓜正在滿頭大汗地用老虎鉗拆掉鐵籃子媽媽深深地嘆了口氣,但眼里卻涌出了淚花。_你也不是那么笨_!是因為笨才善良,還是因為善良才顯得笨?1 聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的意思。凈土:踽踽獨行:2 畫出描阿述阿瓜日常表現(xiàn)的句子。3 聯(lián)系上下文,把橫線上寫上恰當?shù)木渥印? 你怎么看待阿瓜?寫幾句話表達你的看法。_四、 我會認真閱讀,專心思考,細心做題。 (一) 荷花已經開了不
9、少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。1、“大圓盤”指的是荷葉 (1分)2、“冒出來”說明開花結果 (1分)3、用文中加點的詞語寫一句話。(3分)答: (二) 自相矛盾 古時候,有個楚國人賣矛又賣盾。他拿起自己的盾夸口說:“我的盾堅固得很,隨你什么矛都戳(chuo)不穿它?!庇峙e起自己的矛夸口說(;“)我的矛銳利的很(,)隨你什么盾都能戳穿( ,)有個圍觀的人問他(,)用你的矛來戳你的盾(,)會怎么樣呢(?)那個楚國人張口結舌,回答不上來了。1、給文中沒有
10、標點的地方加上標點(3分)2、寫出下列詞語的近義詞(2分) 銳利(尖銳 )3、從文中找出符合下面意思的詞語填在括號里(2分)。(1)說大話 (自相矛盾 )(2)張大嘴巴,舌頭不能活動。形容說不出話來的樣子。(張口結舌 )4、這則寓言故事告訴我們:(3分) 不要騙人五、精彩閱讀 (一)翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮靈活的眼睛下面,長著一張又尖又長的嘴。1、這段話出自翠鳥 一課,主要寫的是愛好.外形 。(3分)2、這段文字共 6 句話。
11、其中第2句與第3、4、5句之間是 外形 關系。(2分)3、這段話中,作者依次抓住翠鳥的 爪子 頭上 這幾背上.腹部個方面的內容來寫的。(4分)4、為了突出翠鳥羽毛的特點,作者主要運用了 比喻 的修辭手法。把羽毛寫成“頭巾”、“外衣”、“襯衫”,從中看出作者對翠鳥 喜愛 的感情 .(4分) 5、從文中找出描寫顏色的詞語寫在下面的橫線上。(5分) (二) 我家的小1 我家的東南邊有一塊長方形的小園,里邊種著各種蔬菜,花草和樹木。這里一年四季都很美麗。2春天來了,大地像鋪上了一條綠毯子,園子 里一片綠油油。一群小鳥停在樹枝上,嘰嘰喳喳地叫個不停,靜靜的小園開始熱鬧起來了。3夏天,成行的向日葵長得很茁
12、壯,綻開著一朵朵金黃色的花,迎著朝陽怒放。火紅的石榴花開得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來一群群蝴蝶和蜜蜂。它們翩翩起舞,縱情歡唱。一排排玉米威武地挺立著,結出了碩大的玉米棒子。地里,茄子紫了,西紅柿紅了,頂花帶刺的黃瓜掛滿了架。望著這豐碩的果實,使我感到小園的可愛。4秋天,喇叭花開了,在綠葉中伸出了一支支粉紅色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏動聽的歌。石榴樹上的石榴熟了,桔紅色的果皮裂開了,露出珍珠般的顆粒,好像沖著我咧嘴傻笑,這一切怎能不惹人喜愛?5冬天,一場大雪過后,園里的石榴樹枝披上了白雪,殘秧披上了白雪,地上也蓋上了厚厚的白雪,整個小園成了銀裝素裹的白色世界。6我情不自禁地嘆道:“好美啊,小
13、園!”(1)照樣子再寫出兩個詞語。(2分)嘰嘰喳喳: (2)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)喜歡( ) 漂亮()(3)本文用了總分的寫法,在分述時,是按 的順序寫的。(1分)(4)寫出短文第三自然段的段意。(2分) (5)摘錄文中一個比喻句, 春天來了,大地像鋪上了一條綠毯子 。 自己再寫一句。(2分)(6)你喜歡小園嗎?為什么?(原因要寫具體)(4分) (三)螞蟻 同學們,你們了解螞蟻嗎?螞蟻吃大青蟲才有趣呢!一群螞蟻拖來了一條大青蟲,到了洞口,怎么也拖不進去。于是,他們就在洞口集合在一起會餐了。他們不咬青蟲的皮,卻??星嘞x的嘴, 有的還從青蟲的嘴里鉆進去。第二天再看,洞口的大青蟲就只剩
14、一張皮了。有的螞蟻還不怕死呢!有一次,在非洲一個旅游景點的山坡上,突然燃起了大火,把一大片螞蟻團團圍住了。人們都替它們惋惜,一個人嘆了一口氣說火這么大這群螞蟻必死無疑了沒想到,頃刻間,這群螞蟻就像訓練有素的士兵一樣迅速圍攏在一起,很快地形成了一個圓球,并迅速地向大火外圍滾去。此時,火勢越來越猛?;鹕喟严伹虻耐鈬鸁门九咀黜懀还晌浵伇粺沟臐庵氐暮峨S風飄來。但是,令人驚奇的是,蟻團外圍那些已被燒焦的螞蟻們,并沒有散開,脫離球體,還是緊緊地聚集在一起,自始至終是一個整體,它們在用自己的身體掩護著球里的同伴,以避免烈火燒到它們的身上。就這樣,螞蟻球不停地從熊熊烈火中滾過,最后,終于掉進了一個小河
15、里,騰起了一股巨大的煙霧。結果,蟻團外圈的螞蟻被燒得體無完膚,但是里圈的螞蟻們卻由于外圈螞蟻的掩護安然無恙,從而保住了性命。1、第三自然段中,作者忘記點標點了,請你把它點上,好嗎?好 2、你能寫出兩個“聚集”的近義詞,一個反義詞嗎? 聚集(近義詞) 、 聚集(反義詞) 3、第三自然段是圍繞著哪句話的意思寫的?請在句子下面畫“”。4、如果文章中有不認識或不理解的字,使用字典,你該怎樣去查。生字:() 應查()部,再查()畫。5、從文章中找出四個你喜歡的四字成語抄下來做積累吧。( )6、找出文章中的一個打比方的句子摘抄下來吧。(2分) (四)時光老人和流浪漢一個流浪漢嗚嗚地哭著。時光老人問:“你是
16、誰?為什么哭?”流浪漢說:“我少年時代玩坡璃球,青年時代玩紙牌,中年時代打麻將,家產都敗光啦!如今我一無所有,我真后悔呀!”時光老人看他哭得可憐,試探地問:“假如你能返老還童”“返老還童?”流浪漢抬頭將老人打量了一番,“撲通”一聲跪下,苦苦哀求,“假若再給我一青春,我就一定從學起,做個勤奮好學的人!”“好吧”時光老人說完便消失了。驚呆了的流浪漢低頭一看,自己已變成了一個十來歲的少年,肩上還背著書包呢。他想起自己剛才說的話,便向自己熟悉的一所小學走去。路上,他看到幾個孩子在玩玻璃球,他不覺手癢了,也擠進去玩起來。他仍然按老樣子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起來。正巧,他又碰到時光老人。他“撲通”
17、一聲跪下,哀求時光老人再給她一個青春?!拔易隽思朗?!”時光老人冷笑著說:“給你再多的青春,你也不會得到真正的生命。”時光老人很生氣。從此,他給每個人的時間都是一樣,誰也別想多得一分鐘!1在文中找出詞語,作為下列詞語的近義詞。(4分)后悔()央求() 假若()2在短文中找出適當?shù)脑~語填空。(4分)()地哭著哭得()()地問()著說3仿寫詞語??嗫喟?、()( )(3分)4讀了本文,你有什么感受呢?(3分)答: 。 (五)“一次性木筷”應取締據(jù)報道,我國每年“吃”掉的一次性木筷,折合木材達166萬立方米,相當于每秒鐘就要有一棵參天大樹凄然倒下。我國目前有300多家一次性木筷生產工廠,每年僅銷往日
18、本的木筷就多達200億雙。如此“經濟開發(fā)”正在吞噬著我們古老的森林,正在摧毀著我們綠色的家園。有關專家說,近一個世紀以來,長江中上游的原始森林銳減了85%。有些部門為了發(fā)展地方經濟,盲目亂砍濫伐,造成森林被毀,植被破壞,水土流失嚴重。植被遭到嚴重破壞,是1998年長江洪水肆虐的原因之一。為此,專家們曾向有關部門發(fā)出呼吁,然而收效甚微,有些地方仍然我行我素。古人支“非負國乎,非負民乎?!本S護國家民族利益,為子孫后代謀福,是每個公民義不容辭的責任。我們不應只顧眼前的小利,而毀掉我們的青山綠水,為后人造孽?,F(xiàn)代人應比古人聰明,更睿智,更加懂得保護環(huán)境,維護生態(tài)環(huán)境的重要性。愛護森林,人人有責。為此,
19、取締一次性木筷如何?1、寫出近義詞。3% 吞噬( ) 保護( ) 2、文中交待了1998年長江洪水肆虐原因之一是什么?2%答;樹木3、這篇短文主要寫了什么?2%答發(fā)明一次性筷子。4、這篇短文給我們的啟迪是什么/2%答發(fā)明筷子的經過。 (六)擁有秋天依從自然的召喚,秋天靜悄悄地走來了。不要說你還沒有足夠的準備來迎接秋天的降臨,不要因為怪罪秋天的無情與嚴肅。因為不經歷秋天你就不會有走向成熟的思想,不經歷秋天你就不會擷取到飽滿的成功,不經歷秋天你就品嘗不到收獲的歡欣與甘美.珍愛秋天:在冬日里,當別人為不食錦裘而奔忙碌碌時,你就會知道該如何蓄積你的心力。珍愛秋天:在春日里,當別人臂挽情侶去做浪漫踏青時
20、,你就不會忘記自己咸澀的汗水一顆顆乾埋進你貧瘠的田園。珍愛秋天:在夏日里,當別人去納涼避暑時,你就會懂得怎樣在操持經營中嵌入不畏烤灸的風雨的執(zhí)著.朋友,你可曾問過自己,你有一個怎樣的秋天?不要因為這一個秋天里兩手空空而沮喪,也不要因為別人的豐厚而羨慕。人生路上有許多秋天,正等待著你辛勤的汗水,真誠的勞作去換取。大地說,生活之秋是一座寶山,深入其中,你不會空手而歸。去努力擁有屬于你的秋天吧。1、利用工具書并解釋詞語的意思。2%驛站:貧瘠:2、寫四個課外積累的描寫秋景的詞:2%3、用“-_- “劃出文中描述”如何珍愛秋天“的句子。2%4、你是怎樣理解”生活之秋是一座寶山,深入其中,你不會空手而歸。
21、“這句話的?(用上一個相關的名言警句)2%5、 閱讀短文提出一個有價值的問題,并自己解答:2% 漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天,漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓
22、江就像一條翠綠的帶子,由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1、寫出下列詞語的反義詞。沉睡( ) 安靜( ) 豐收( )2、讀短文,補充詞語。色彩 ()( ) 顏色( )( ) 熱鬧( )( )生機( )( ) 美不( )( ) 豐碩( )( )3、在短文中選自己喜歡比喻句、擬人句子抄下來。比喻句: 擬人句: 4、短文的第1自然段與下文的關系是 。 5、短文按 時間 順序描寫了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特點,選用文中的詞語寫下來。春天: 夏天: 秋天: 冬天: 在非洲腹地的布隆迪共和國。我們住的一座(潔凈、潔白)的小樓門前,有兩(棵、顆)翠綠的大樹。它們不同于
23、一般的樹,沒有枝丫,樹干tng b而修長,只在頂上長著一簇長長的jin yng的闊葉,整齊地排成一片,像一把展開的羽毛折扇,又像孔雀正在開屏。 在非洲別的國家里,不少華麗的住宅和別墅門前也(裁、栽)著這種樹。有了這種樹,那些jin zh仿佛增添了不少幽雅的情趣。 我還以為這種樹只能在陽光mng mi、土壤肥沃、雨水充足的地方生長, 后來有一次在沙漠中旅行,(發(fā)現(xiàn)、發(fā)覺)這種樹竟然也生長在茫茫沙海之中。在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得翠綠,充滿了生機。 我問非洲朋友:“這叫什么樹?” 非洲朋友仰望著那翠綠欲滴的闊葉,回答說:“它的名字很別致,叫旅行家樹?!?“為什么叫旅行家樹?” 非洲朋友解釋說:“這
24、種樹原生長在沙漠里。人們在沙漠里旅行,受到熱沙炙(zh)烤(ko)而干渴難熬的時候,要是遇到這種樹,只要用刀子在它身上劃一道口子,它就會流出清香可口的汁液來讓你解渴。它是沙漠旅行者的朋友,所以叫旅行家樹?!?我在臺頭仰望這旅行家樹,不盡束然起禁。 它出生于貧瘠荒涼的不毛之地,給跋(b)涉(sh) 沙漠的旅行者以甘泉般的希望。它移植于繁華富麗的通都大邑(y), 給觀光非洲的旅游者以土色土香的情趣。它造福于人,并不以環(huán)境不同而改變性格。 離開非洲時,我曾想帶回一株旅行家樹的幼苗,移植到自己的庭院里。但是我沒有這樣做。我想:倒不如把旅行家樹的品質移植到自己的心中。 1、給短文加一個適當?shù)念}目,寫在前
25、面的橫線上。2、在文中括號里選擇正確的字詞打上“”。3、讀文中的拼音,依次寫出詞語。(2分) _挺拔_ _堅硬_ _建筑_ _明媚_4、圈出短文第七自然段中的錯別字,把正確的字寫在下面橫線上。 _5、在文中找一個比喻句用“ ”畫下來并填空。 這個比喻句把_比作_6、旅行家樹的外形特點是: 7、它能“造福于人”,具體表現(xiàn)在: 8、“我想:倒不如把旅行家樹的品質移植在自己的心中?!边@句話你是怎么理解的?結合短文內容,用幾句話把你的理解寫下來。 老鼠買魚 一天,鼠傾巢出動,竄上大街要把所有的魚全買下來。魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”“雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費些錢財呀!”老鼠狡
26、黠地笑了笑。魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價抬高了幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。這時 一個小老鼠跑到老鼠頭領面前說 頭兒 咱們買這么多魚干啥呀 老鼠頭領說 笨蛋 咱們( )不愁吃 ( )有老貓就過不了安穩(wěn)日子 貓愛吃魚 咱們送些魚 不就和貓化敵為友了嗎 哈哈 說著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準沒錯。( )老鼠把魚買完了,( )街上沒有魚賣。貓只好自認晦氣,運氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。不久,該市鼠患成災,魚行老板這才猛然醒悟
27、,嘆息道:“我( )賺了錢,( )上了老鼠的當。”1選擇帶點字的意思(在括號里填序號)(1)費:a :費用 b:花費 c:復雜 ,不容易 費事( ) 破費 ( ) 費工夫( )(2)頭: a :人身器官的一部分 b:物品多余部分 c:頭目 d:第一 e:量詞一頭羊( ) 頭領( ) 梳頭( ) 鉛筆頭( )2找出短文中一對近義詞和一對反義詞。近義詞( )( ) 反義詞( )( )3在第5自然段的空白處加上合適的標點符號。4選擇下列合適的關聯(lián)詞語填進短文的括號里。因為所以 雖然卻 雖然但是5閱讀短文填空(1)魚行老板開始聽了老鼠的話 ,于是就“敲竹杠”文中指 ;后來魚行老板猛然醒悟,明白-(2)
28、“咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指 ;“友”指 ?!柏埛浅8吲d,果真與鼠化敵為友了”。這句話中的“”敵指 ;“友”指 。(3)貓和鼠“化敵為友”的原因是 。(4)因為 ,所以該市老鼠成災。 6這則寓言故事告訴我們的道理是( )(1)老鼠買魚送給貓。 (2)老鼠成災,給社會造成危害。(3)老鼠給貓送魚,達到化敵為友的目的,諷刺社會上敵我不分的丑陋現(xiàn)象。(4)反映魚行老板開始不明白,后來猛然醒悟。天上的云真是姿態(tài)萬千,變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;還有的像峰巒、像河川、像雄獅
29、、像奔馬.它們有時把天空點綴得很美麗,有時把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,一霎時卻又烏云密布,大雨傾盆。云就像天氣的“招牌”,天上有什么云,就將出現(xiàn)什么樣的天氣。 1、哪些句子是寫云的“姿態(tài)萬千”的?請用“ ”畫出。 2、哪些句子是寫云的“變化無?!钡??請用“ ”畫出。3、請用“有的.有的.有的.還有的.”寫一段話。 “飛翔”的蜘蛛 有一天黃昏,我發(fā)現(xiàn)一只蜘蛛在后院的兩檐之間結了一張很大的網(wǎng)。 難道蜘蛛會飛?要不,從這個檐頭到那個檐頭,中間一丈余寬,第一根線是怎么拉過去的? 帶著這個疑問,我把院子里所有的蜘蛛網(wǎng)都攪毀了。 后來,經過我細細地觀察,才發(fā)現(xiàn)它走了許多彎路-從一個檐頭
30、起,打結,順墻而下,一步一步向前爬行,小心翼翼地翹起尾部,不讓絲落在地面的沙石或別的物體上。走過空地,再爬上對面的檐頭,高度差不多了,或者說它滿意了,再把絲收緊。 收第一根絲要半個多小時,直到成一條直線。 以后的進程一般比第一根絲的安置要快多了,盡管它很復雜,但蜘蛛對此十分熟練,操作起來,仿佛是一種愉快的表演似的。 于是,我記住了:蜘蛛是不會飛翔的,但它照樣能把網(wǎng)結在空中。 奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的。 問題: 1、題目中的“飛翔”為什么帶引號? 2、蜘蛛的第一根線是怎樣拉過去的? 3、結尾作者為什么說“奇跡是執(zhí)著創(chuàng)造的”?你能再舉幾個例子說明這句話嗎? 綠孔雀寨 古時候,橄欖壩人的祖先一直過著流浪的生
31、活。一天,突然從天上傳來一陣陣叫聲:“到橄欖壩去,那里會讓你們過上幸福的好日子!”大家抬頭一看,原來是一只綠孔雀,綠孔雀說完,就展翅向遠處飛去。人們跟著綠孔雀向前跑。跑啊,跑啊,人們歷盡了艱難困苦,終于到了大壩子。但是,那里到處是沼澤,成群的蚊子黑壓壓地飛來飛去。有的人看了,說:“綠孔雀不是騙大家嗎?”好多人受不了這里的環(huán)境,都紛紛離開了,繼續(xù)過他們的流浪生活去了。 但是,一些堅強的人留了下來,決心用自己的雙手建設橄欖壩。 一年年過去了,橄欖壩慢慢變了樣。一片片整齊的竹樓,竹樓周圍是數(shù)不清的竹叢和果樹,有芒果、木瓜、荔枝、柚子、芭蕉.一樹樹、一枝枝掛滿累累果實,遠處是郁郁蔥蔥的樹林,成群的牲畜
32、,金黃的稻田. 綠孔雀沒有騙人。后來人們?yōu)榧o念綠孔雀,就把這個建好的寨子重新起名為“綠孔雀寨”。 問題: 1、文中第 自然段寫的是堅強的人們用雙手建設好橄欖壩的。 2、把短文分為四段,用“”在段首標出。 3、填空: ( )的竹林( )的牲畜( )的稻田 4、仿照例詞寫詞語。 一枝枝 郁郁蔥蔥 自制“琥珀” 清晨,我在草叢里捉到一只小蚱蜢。它身子修長,翠綠色,十分好看。我把它裝在一個玻璃瓶里,又放進一些新鮮的嫩草,把蓋子蓋得嚴嚴實實的。 誰知,到了下午,小蚱蜢竟死了,我真難過。 看著死去的蚱蜢,我想,它要是能再跟我做伴該多好呀。于是,我想自制一塊“琥珀”,讓它雖死猶生。 我先做了一個小盒子,再把
33、小蚱蜢裝進去,最后把溶化的松香倒進盒子里。嘿,(穿過透過)松香,小蚱蜢綠得更可愛了。等松香(堅固凝固),我去掉盒子,用砂皮仔細打磨,再一瞧,簡直跟琥珀一模一樣! 我捧著這塊裹著小蚱蜢的“琥珀”,愛不釋手。因為,它是我勞動、創(chuàng)造和(感情感動)的結晶??! 問題: 1、在括號里選擇恰當?shù)脑~語,打上“”。 2、聯(lián)系上下文,給畫線的字選擇正確的意思。 修長()使完美建造長著作 雖死猶生()如同還 愛不釋手()說明放開消散 3、把文章分成三段,在恰當?shù)姆址ê竺娲颉啊薄?12-45() 1-23-45() 123-5() (二)明星的悲劇 有一個雞蛋,長得又大又漂亮。同伴們很羨慕她,把她當成雞蛋明星。 有一
34、天,明星照照鏡子,發(fā)現(xiàn)自己美麗的身上有一層薄薄的白霜,她想,這白霜很影響她的容貌,就來到水龍頭前準備洗澡。 同伴們見了紛紛嚷道 明星這白霜蓋住身體上的氣孔 保護你的健康 可萬萬洗不得呀 “你這一洗,該死的細菌就會從氣孔進入你的身體啦!” “是呀,你洗澡以后,身體里的水分也會順著氣孔蒸發(fā)掉的?!?“真是多管閑事!”明星小聲咕噥著。她并不理睬同伴們的勸告,洗了個痛快的澡,然后在鏡子前欣賞:“我真是太漂亮了!” 二十多天過去了,主人要做飯招待客人,同伴們一個個都被請走了,只剩下明星一個。主人仔細地打量她一番,把她搖了搖,最后嘆了一口氣,把她扔進了垃圾堆。明星的身子被摔破了,流出了一股臭水,這時她才醒
35、悟過來,后悔了,可是已經太晚了。 問題: 1、給第三自然段加標點。 2、雞蛋上的白霜的作用是: 3、“這時她才醒悟過來”,雞蛋明星醒悟到了什么? (三) 熊貓吃食真有趣!當飼養(yǎng)員把竹葉放在它面前時,熊貓立刻用前爪抓起一片塞到嘴里,一屁股坐在地上,使勁地嚼著。只見它越吃越香,一口接一口,還不時地抬起小眼向飼養(yǎng)員瞅一下。吃完竹葉,熊貓放下前爪站起來,吧嗒著嘴看著飼養(yǎng)員,好像沒吃飽似的。 問題: 1、這段話是圍繞這句話的意思寫的。 2、描寫熊貓吃竹子時的動作的詞有 3、描寫熊貓吃竹葉以后動作的句子是 閱讀短文練習(三) (一) 松鼠 松鼠是一種美麗的小動物,很討人喜歡。它的四肢靈活,行動(敏捷敏銳)
36、。玲瓏的小面孔上,嵌著一對閃閃發(fā)亮的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑的好像擦過油,一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著,顯得格外漂亮。 松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去,十分機靈。()有人觸動一下樹干,它們()躲在樹枝底下,或者連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜,松鼠在樹上高興地跳著叫著,互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光,白天常常躲在窩里歇涼。()樹枝被風刮得亂搖晃的時候,它們()到地面來,但是從來不接近人的住宅。 松鼠喜歡住在高大的老樹上,常常把窩搭在樹杈兒中間,它們搭窩的時候,先搬一些小樹枝,交錯著放在一起,再找一些干苔蘚鋪在上面,然后把苔蘚壓緊、踏平。窩搭好了,還在上面加一個蓋,把整個窩(隱蔽遮蔽)起
37、來,這樣就不怕風吹雨打了。它們帶著兒女住在里邊,又暖和,又安全。 問題: 1、在文中括號里選擇合適的詞。 2、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。 3、第三自然段主要寫了松鼠搭窩的過程,請找出描寫松鼠搭窩的動作的詞。 4、讀了短文,說說浮現(xiàn)在你眼前的松鼠是怎樣的形象? (二) 兇殘野獸慈母心 在動物世界里,許多兇猛的野獸都有母愛之心。我國東北地區(qū)茂密的原始森林中,生活著體重近千斤的黑熊。黑熊很兇猛,老虎等猛獸遇見它,也會退讓三分。就是這個讓眾多野獸畏懼的龐然大物,卻對自己的子女表現(xiàn)出令人難以置信的愛心。 母熊在冬季產仔時進入冬眠期,它往往是在昏昏沉沉之中生下小熊的。當寒冷的北風把母熊凍醒后,它要做的第一
38、個動作就是趕緊把小熊摟到胸前,并用自己的呵氣給小熊保暖。小熊長到能夠走路的時候,母熊就會把它們領到山坡上去練本領。母熊會很有耐心地把自己的一招一式都交給孩子們,()是搬石頭()上樹,母熊都要親自做上幾次示范。小熊()覺得自己學的本領已差不多了,()會偷偷地干些冒險的事。頑皮的小熊有時會偷偷離開母熊的身邊,跑到一邊去玩自己的游戲。有時還會在沒有母親的陪伴下,偷偷爬上樹去,并且還會逞能地爬到很細的樹杈上。這種情況被母熊發(fā)現(xiàn)后,它會在樹下焦慮不安地注視著小熊。當小熊玩了一圈,跳下樹時,母熊會上去揚起前爪給不聽話的孩子一頓屁板,直打得小熊哇哇求饒,不敢再犯為止。當然,這也是母熊愛護子女的一種方式。 問
39、題: 1、在括號里填上合適的關聯(lián)詞。 2、母熊有哪些愛護子女的方式? 3、聯(lián)系上下文內容理解詞語意思。 龐然大物 難以置信 4、你還知道有什么動物母親怎樣愛自己的孩子嗎? (三) 家鄉(xiāng)秋天的景色可美啦!陣陣秋風吹來,湖面上泛起的水波閃閃發(fā)亮。岸邊樹上的葉子一片片飄落下來,真像飛舞的彩蝶。菊花開得正艷,那紅色、黃色、白色、紫色的菊花,在陽光的照耀下,顯得格外艷麗。那迷人的清香,引來了勤勞的蜜蜂、美麗的彩蝶。 問題: 1、這段話一共有()句,是圍繞這句話的意思寫的。 2、這段話是通過、和這三方面寫家鄉(xiāng)秋天的景色的。 3、仿照上面的段式,把下面的句子寫具體。 秋天來了,我們的校園可美啦! 閱讀短文練
40、習(四) (一) 茶葉的存放 每年春天,家家戶戶都要買些新茶,待客、自飲,其樂無窮。但由于茶葉不宜于存放,往往不久顏色就變暗,味道就變苦,多可惜呀! 茶葉變質,主要是因為茶葉里的茶素會自動氧化,形成紅色素的緣故,所以,在存放茶葉時,我們可以用很多方法來防止它的自動氧化。 實驗證明,茶葉含水量在6%左右就要變質,所以采用低溫冷藏較為理想。一般可以放在冰箱的冷藏格里,而且要在盛器外面包上塑料袋。拿出來的時候,要光照2-3天再啟封。 如果在常溫下存放茶葉,包裝的封口一定要嚴密。因為茶葉很容易吸收異味,所以不能和香煙、樟腦丸放在一起。另外,還應及時把變質的茶葉挑揀出來,否則便失去了保鮮的價值。 能買回
41、些除氧劑來,當然更好。一般50克茶葉用25型的除氧劑,500克的茶葉用50型的除氧劑,既方便,效果又好。 掌握了這些方法,相信你每天都能品嘗到qngxing()、gntin()的好茶。 問題: 1、讀拼音,把詞語寫在文中括號里。 2、茶葉變質的主要原因是。 3、存放茶葉的一般方法有、。 (二) 中藥煎服須知 用具砂鍋 煎法將中藥用冷水浸泡30分鐘,加冷水漫過藥面,煮沸后改用微火續(xù)煎20分鐘。每帖煎兩次。 如有“先煎”的藥,要先煎10-20分鐘,再下其他藥。如有“后下”的藥,要在其他藥煎好前4-5分鐘倒入。 服法將每帖兩煎的藥混合在一起,分早晚兩次服完。 問題: 1、解釋帶點字的意思。 須知:
42、漫過: 微火: 2、讀懂“中藥煎服須知”,給下面的題目選擇正確的答案,把序號寫在括號里。 煎藥最好的用具是()。 a.鋁鍋b.砂鍋c.鐵鍋 一般沒有“先煎”、“后下”的中藥,從浸泡到全部煎好,大約需要()。 a.30分鐘b.20分鐘c.50分鐘d.70分鐘 煎中藥一般可以分幾步做?請用表示先后次序的詞語回答。 (三) 每月逢十五日,媽媽總要去外婆家。今天又是十五日,像往常一樣,媽媽拿了些禮物,帶著我,愉快地走在去外婆家的路上。 到了外婆家,我一看,大姨媽也來了。大姨媽和媽媽爭先恐后地拿出工資給外婆,外婆笑著說:“現(xiàn)在生活好了,我一個人用不了這么多錢,你們少給我點兒吧。” “不!”媽媽第一個說,
43、“我只有一個孩子,負擔比較輕。姐姐常請病假,讓她少給點兒吧。” “不,我的女兒已經工作了,我不能少給。” 看著這情景,我想起電視劇里有些青年人,不夠尊敬長輩,有的把長輩當成勞動力了;有的甚至工作了,還要向長輩要錢。這一切和我眼前看到的多么不同啊! 在回家的路上,我問媽媽:“既然外婆說少給她點兒錢,那么你們?yōu)槭裁催€堅持多給呢?”媽媽回答說:“外婆把我們從小撫養(yǎng)大,是很不容易的。我們寧可自己節(jié)約點,也要讓外婆過一個幸福的晚年。” 哦!我懂了,吃魚時爸爸為什么夾起魚頭、魚尾自己吃,把魚身子給外婆,為什么媽媽總是讓我扶著爺爺去散步. 我長大后,一定要像爸爸媽媽對外婆、爺爺那樣對待爸爸媽媽。 問題: 1、給短文加個題目,寫在橫線上。 2、按地點變化將文章分為三段,在段首畫“”。 3、讀過這篇文章,把你的感受寫一寫。小河與大海秋天,河水上漲,河面變得寬闊了
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