勉勵(lì)學(xué)習(xí)的名言

1、勉勵(lì)學(xué)習(xí)的名言1、經(jīng)驗(yàn)豐富的人讀書(shū)用兩只眼睛，一只眼睛看到紙面上的話，另一只眼睛看到紙的背面。歌德2、 青年人理想多么崇高，立志追求真理，（next88 ）不管是生 仍是死，呵！莫回顧回頭，莫泄氣。羅布里奇斯3、科學(xué)如同大海，要求奮不顧身的拼搏。蘭道4、略翻書(shū)數(shù)則，便不愧三餐。陳字自5、讀書(shū)時(shí)要深思多問(wèn)。只讀而不想，就可能人云亦云，淪為書(shū) 本的奴隸；或者走馬看花，所獲甚微。王梓坤6、沒(méi)有一個(gè)人能全面把握真理。亞里士多德7、在學(xué)習(xí)中取得知識(shí)，在戰(zhàn)斗中取得勇敢。佚名8、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。郭沫若9、不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。荀況10、書(shū)籍是人類(lèi)思想的寶庫(kù)。烏申斯基11、

2、懶惰等于將一個(gè)人活埋。泰勒12、天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。愛(ài)迪生13、在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。麥考萊14、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。諸葛亮15、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就 得學(xué)習(xí)。佚名16、沒(méi)有任何動(dòng)物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。富蘭 克林17、知識(shí)的歷史猶如一只偉大的復(fù)音曲，在這只曲子里依依次 響起各民族的聲音。歌德18、能培養(yǎng)獨(dú)創(chuàng)性和喚起對(duì)知識(shí)愉悅的，是教師的最高本領(lǐng)。 （德）愛(ài)因斯坦19、一切推理都必須從觀察與實(shí)驗(yàn)得來(lái)。伽利略20、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。麥考利21、用心不雜，乃是入神要路。袁牧22、少年好學(xué)，將成大器

3、。書(shū)摘23、書(shū)籍使人變得思想奔放。革拉特珂夫24、我們活著不能與草木同腐，不能醉生夢(mèng)死，枉度人生，要 有所作為。方志敏25、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)! 學(xué)習(xí)。咼爾基26、勤奮的人是時(shí)間的主人，懶惰的人是時(shí)間的奴隸。朝鮮27、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。 這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。貝弗里奇28、自私自利之心，是立人達(dá)人之障。呂坤29、好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。別林斯基30、真正的讀書(shū)使瞌睡者醒來(lái)，給未定目標(biāo)者選擇適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。 正當(dāng)?shù)臅?shū)籍指示人以正道，使其避免誤入歧途?？突?1、善者一日不教，則失之而入惡；惡有勤而教之，則可使至 于善。歐

4、陽(yáng)修32、早知今日讀書(shū)是，悔作從前任俠非。李欣33、科學(xué)需要幻想，發(fā)明貴在創(chuàng)新。愛(ài)迪生34、讀書(shū)何所求？將以通事理。張維屏35、天才絕不應(yīng)鄙視勤奮。小普林尼36、真理像顆寶石，雖然不應(yīng)涂抹顏色，卻可放在顯眼的地方， 使其發(fā)現(xiàn)更美妙的光彩。桑塔亞那37、勤奮可以發(fā)揮它作用；如果你智力平庸，如果你富于天資。 勤奮可以彌補(bǔ)它缺乏。喬雷諾茲38、要是每一個(gè)孩子的詩(shī)情畫(huà)意都能得到人們的欣賞鼓勵(lì)，從 而取得健康的成長(zhǎng)，那末，世界將近不愁成為一個(gè)富于詩(shī)情畫(huà)意的世 界。殷慶功39、科學(xué)的不朽榮譽(yù)，在于它通過(guò)對(duì)人類(lèi)心靈的作用，克服了 人們?cè)谧约好媲昂驮谧匀唤缑媲暗牟话踩?。?ài)因斯坦40、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的知

5、識(shí)都是由自學(xué)中得來(lái)的。達(dá)爾 文41、學(xué)和行本來(lái)是有聯(lián)系著的，學(xué)了必須要想，想通了就要行， 要在行的當(dāng)中才能看出自己是否真正學(xué)到了手。 否則讀書(shū)雖多，只是 成為一座死書(shū)庫(kù)。謝覺(jué)哉42、三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者而從之，其不善者而改之?？鬃?3、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)?有了知識(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。契訶 夫44、沒(méi)有比時(shí)間更容易虛擲，更值得珍惜的事，倘若沒(méi)有時(shí)間， 我們?cè)谑郎蠈⒁皇聼o(wú)成。門(mén)捷列夫45、真理，即使被踐踏在地，也會(huì)站起來(lái)：上帝永恒的歲月屬 于她；但謬誤一旦受傷，便會(huì)就地打滾，然后在其崇拜者中間咽氣。 布賴(lài)恩特46、講到學(xué)習(xí)方法，我

6、想用六個(gè)字來(lái)概括：嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密。這種科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，除了向別人學(xué)習(xí)之外，更重要的是靠自己有意 識(shí)的刻苦鍛煉。一一蘇步青47、學(xué)到很多東西的決竅，就是一下子不要學(xué)很多東西。洛克48、少壯不努力，老大徒傷悲。漢樂(lè)府長(zhǎng)歌行49、沒(méi)有疑問(wèn)就等于沒(méi)有學(xué)問(wèn)。（英）托富勒50、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不 斷地增加更多的知識(shí)。左拉51、合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。培根52、與肝膽人共事，無(wú)字句處讀書(shū)。周恩來(lái)53、科學(xué)不是為了個(gè)人榮譽(yù)，不是為了私利，而是為人類(lèi)謀幸 福。錢(qián)三強(qiáng)54、一本書(shū)象一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú) 限廣闊的海洋。凱勒55、科學(xué)成就是由一點(diǎn)一滴積累起

7、來(lái)的，惟有長(zhǎng)期的積聚才能 由點(diǎn)滴匯成大海。華羅庚56、旦旦而學(xué)之，久而不怠焉，迄乎成。彭瑞淑57、我們的青年是一種正在不斷成長(zhǎng)，不斷上升的氣力，他們 的使命是根據(jù)歷史的邏輯來(lái)創(chuàng)造新的生活方式和生活條件。高爾基58、天才是不足恃的，聰明是不可靠的，要想順手揀來(lái)的偉大 科學(xué)發(fā)明是不可想象的。華羅庚59、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí) 摸索，找到客觀規(guī)律。徐特立60、貧寒更須讀書(shū)，富貴不忘稼穡。（清）王永彬61、追求客觀真理和知識(shí)是人的最高和永恒的目標(biāo)。愛(ài)因斯坦62、一切節(jié)省，歸根到底都?xì)w結(jié)為時(shí)間的節(jié)省。馬克思63、科學(xué)是沒(méi)有國(guó)界的，因?yàn)樗菍儆谌祟?lèi)的財(cái)富，是照亮 世界的火把，

8、但學(xué)者是屬于祖國(guó)的。巴斯德64、科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。有幸能夠致力于科學(xué)研 究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)。馬克思65、愛(ài)學(xué)出勤奮，勤奮出天才。郭沫若66、少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好 學(xué)，如炳燭之明。劉向67、我們決不能一見(jiàn)成績(jī)就自滿自足起來(lái)。我們應(yīng)該抑制自滿, 時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧?，為了去掉灰塵，天天要洗 臉，天天要掃地一樣。佚名68、天才的悲劇地于被小而舒適的名望所束縛。芥川龍之介69、一切名聲都享有一種難以想象的威信，而不管名聲從何而 來(lái)。巴爾扎克70、過(guò)于求速是做事的最大危險(xiǎn)之一。培根71、如果你富于天資，勤奮可以發(fā)揮它的作用；如果你智力平 庸，勤奮可以彌補(bǔ)它的不足。喬雷諾茲72、讀書(shū)之法無(wú)它，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。朱 熹73、讀書(shū)是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。魯巴金74、多則價(jià)謙，萬(wàn)物皆然，唯獨(dú)知識(shí)例外。知識(shí)越豐富，則價(jià)值就越昂貴。馬戈75、時(shí)