2019年最新大學(xué)三下鄉(xiāng)實習(xí)報告心得范文

1、2019年最新大學(xué)三下鄉(xiāng)實習(xí)報告心得范文機(jī)緣巧合，我在隊長 XXX的邀請下，參加了這次華南師范大學(xué)社會實踐服務(wù)隊的三下鄉(xiāng)活動，活動的名稱就叫做“懷嶺歸燕”顧名思義，就是懷集學(xué)子飲水思源，在暑假期 間下鄉(xiāng)支教，為家鄉(xiāng)人民做一些微小的貢獻(xiàn)。于是，在15日，來自華師，華農(nóng)，華工，廣工，廣技師，廣大，肇慶學(xué)院等不同高校不同屆的懷集大學(xué)生聚集在一起，開始了為 期一周的三下鄉(xiāng)社會實踐服務(wù)活動。我們的活動是在懷集冷坑中學(xué)進(jìn)行的。目的是針對當(dāng)?shù)剞r(nóng)村初一學(xué)生開展一系列的“第二課堂”活動和授課， 學(xué)生的課外活動以及關(guān)于學(xué)習(xí)，日常生活的知識，擴(kuò)展學(xué)生 們的視野。因此，我們的團(tuán)隊分成調(diào)研組， 支教組，文娛組， 后勤組

2、等幾個小組，分工合作，靈活協(xié)調(diào)，不僅開設(shè)了計算 機(jī)，普通話，風(fēng)土人情，實用地理知識，日常保健，英語， 趣味數(shù)學(xué)等課時，還開展了跳舞，唱歌，軍體拳，手語等興 趣班，隊員們各展所長，竭盡自己所能用心傳授，引起了學(xué) 生們極大的興趣去參加各種興趣班，并始終保持著很高的學(xué) 習(xí)勁頭，甚至在興趣班結(jié)束時還積極要求老師們留下繼續(xù)這 些活動的學(xué)習(xí)?？吹綄W(xué)生們求知若渴的神情隊員們都不忍心 拒絕，我們的隊員雖然辛苦了一點，內(nèi)心卻是很高興，也樂 意延長授課時間，去解答孩子們的疑問。在七天的時間里，我們陸續(xù)和學(xué)生們開展了各種第二課堂，趣味運動會，手工剪紙制作，文藝匯演等活動，都取得 了意想不到的成功，這些成功很大部分取

3、決于學(xué)生們的積極 參與和配合，也當(dāng)然離不開隊員們的深思熟慮，策劃安排和 親自精心的準(zhǔn)備，從拉贊助到布場工作，每一步都滲滿了隊 員們的汗水和辛勞。但即使在炎熱的天氣里，我的同伴們沒 有叫一聲苦一聲累，任勞任怨，學(xué)會苦中作樂，才能把每項 工作做好，從這次活動，我也深深體會到了什么叫做團(tuán)隊精 神。當(dāng)然，這次三下鄉(xiāng)的成功還要感謝華南師范大學(xué)以及當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助、我們才能心無旁騖地開展工 作。七天很快便過去了，在七天的時間里，感受到很多，也學(xué)習(xí)到很多。但是我們帶給了這些孩子什么？知識？快樂？豐富的課外生活？新的思維理念？一切，都在我們最后的文藝匯 演的主題里找到答案一一螢火蟲之光一一用自己微

4、小的光 芒，點亮一盞心燈。即使是小小的螢光，假以時日，也可以 燎原F鄉(xiāng)社會實踐心得范文“firefly we can fly firefly we can fly !口號，這是我們螢火蟲社會實踐服務(wù)隊的響亮口號，伴隨著這響亮的叫喊，為期七天的社會實踐落下了帷幕，大伙一起唱著我們的營歌firefly起懷念我們在這短暫日子里相處的點點滴滴七月十五號是我們螢火蟲夏令營服務(wù)隊出發(fā)的日子，盡管在途中發(fā)生了一點小插曲，可是當(dāng)我們到達(dá)目的地一吳川中實驗中學(xué)時，切的不快都隨之而散!我看著眼前的學(xué)校布局，不由得想到自己的中學(xué)校園， 熟悉的氣息蘊繞身旁！ 走進(jìn)校園，看見那跑道，五種顏色，宛如一道彩虹，直至后來聽別

5、人介紹才知道那跑道就叫：彩虹跑道！好有意義的名字。因為是初中的學(xué)校，宿舍特別寬敞，水電也不用擔(dān)心在宿舍整理好自己的東西，晚上我們排練了開營的節(jié)目，大伙的團(tuán)結(jié)合作，使得排練的氣氛變得輕松愉快起來!大伙都期待著開營的快點到來。、4 口八號是忙碌的一天，迎接學(xué)生，開營，看著學(xué)生朝氣活潑的臉蛋，家鄉(xiāng)們信任的表情，心里有種說不出的喜 悅，我們可以把夏令營辦好的由于之前自己是調(diào)研組的，沒有想過自己會加入到支教組；所以當(dāng)隊友通知我得幫其它隊友分擔(dān)一些連堂的課程 時，我頓時傻了眼！臨時臨急的，我沒有想過自己教學(xué)生們 什么內(nèi)容，更加不用說備課了，這可是一道難題?？墒?，面 對委于的新任務(wù)，我唯一能做的就是認(rèn)真地去

6、做好它，不讓 學(xué)生們失望。考慮到自己專業(yè)知識的有限性，我選擇了教學(xué)生們心理這門課程。上網(wǎng)查資料，寫教案，甚至第二天要和學(xué)生們怎 樣交流我都寫了下來，或許自己沒有站在講臺上授過課，想 到自己明天就可以站在講臺上和學(xué)生們面對面地上課，溝 通，內(nèi)心的興奮不言而喻時間過得很快，說真的，自己一直在擔(dān)心：自己的上課效果是否不好？平時自己的嗓門并不大，學(xué)生們會不會聽不 到自己說話的內(nèi)容？學(xué)生們那么喜歡游戲的環(huán)節(jié)，而我并沒 有安排游戲的內(nèi)容，學(xué)生們會不會覺得乏味，課堂氣氛會不 會枯躁？一節(jié)課下來，才發(fā)現(xiàn)自己之前擔(dān)心的問題太多，學(xué) 生們都挺配合的，存在的不足就是自己對學(xué)生們提問的問題 是相同的，要學(xué)生們寫出十個

7、不同的答案，對于這些還是初的學(xué)生來說確實有點難度，學(xué)生們有點不知所措，竟然相 互看答案，想起來那場景雖然有點不夠活躍但卻相當(dāng)搞笑 這群孩子，實在是太可愛了為了使自己的課堂氣氛活躍一點，自己晚上思考著怎樣改進(jìn)教案。為了調(diào)動學(xué)生們的積極性，第二次我上課的時候 把學(xué)生們的被動變?yōu)橹鲃?。我叫他們起來自己說自己的優(yōu)缺 點，面對他們的自我評價，我這個老師適當(dāng)?shù)亟o予他們建議 和鼓勵，最后還教他們學(xué)唱營歌，聽著學(xué)生們整齊響亮地唱 著營歌，心里有種昊大的成就喜悅感接下來的課堂上為了鼓勵學(xué)生們踴躍回答問題，自己更是拋開害羞的本性用唱歌來激勵學(xué)生們的回答的熱情，有懲 罰才會有動力，學(xué)生們?yōu)榱俗屛页?，都積極地回答，課堂 氣氛也越來越活躍，自己也感到欣慰印象最深刻的是結(jié)營的那天晚上，學(xué)生們充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，表演了優(yōu)秀的節(jié)目，英語朗誦，日語歌唱，韓語歌 唱，貼紙走秀，舞蹈表演，武術(shù)表演一系列的節(jié)目讓學(xué)生 和家長們看得津津有味，不得不佩服學(xué)生們在這短暫日子里 付出的勤勞汗水！節(jié)目表演結(jié)束后，學(xué)生們更是與我們這些 隊員們打成一片，我們大合唱，拍合照，跳開心的舞蹈，笑 聲覆蓋了整個階梯教室，許多學(xué)生都拉著我們的手