八年級家長會議程和班主任發(fā)言稿

1、八（3）班學生家長會議程安排一、 地點：八（3） 班教室二、時間：20XX年11月7日三、出席對象：1、家長；2、班主任； 3、任課教師四、議程：1、家長參觀學校建設(shè)，到宿舍教室參觀。2、家長會開始，主持人發(fā)言3、班主任介紹班級情況和學生的兩次考試情況；5、對本班同學開學以來的表現(xiàn)逐一解析（特別是學習、行為有問 題的學生）；6、任課教師發(fā)言7、學生安全問題&請家長對學校、班級工作提一些合理化的建議，也可請有關(guān)家 長介紹教育子女的好方法；9、互動交流。10、家長會結(jié)束。全班齊唱歌曲感恩。家長會發(fā)言稿各位家長:下午好！很高興今天能和大家坐在一起。我是八（三）班的班主任兼英語老師朱亞維。感謝你們在百

2、忙之中抽時間來參加今天的家長會也感謝長期以來對學校、對我工作的大力支持和幫助。根據(jù)學校的要求，今天我們在這里召開家長會。本次會議的議程有：1總結(jié)開學兩次的成績。2、分析本學期來班級出現(xiàn)的各種 問題和不足。3、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量。4、強化對學生的安全問題。一、開學兩次成績開學以來，我們進行了兩次較大規(guī)模的考試，一次是在10月底的月考、還有就是這一次的期中考試，下面我就把這兩次考試的具體情況向各位家長做一個簡單的介紹和分析。請大家看手中剛剛發(fā)下去的成績單，通過兩次成績的對比，找出孩子成績下降的科目，穩(wěn)定的科目，做到心中有數(shù)。二、本學期來發(fā)現(xiàn)的問題和其他班級一樣，我們班級也不是盡

3、善盡美的，也存在著這樣那樣的問題。特別是這學期，我發(fā)現(xiàn)部分學生無論在學習上還是思想上都有了很大的滑坡，具體表現(xiàn)在這樣幾個方面：1、很多學生沒有競爭意識， 不思進取、不定目標、不做計劃、 不想后果、從不考慮將來，今日有酒今朝醉。本學期來很多家長打來電話都反映很多學生僅僅滿足于把老 師布臵的作業(yè)完成， 不曉得回頭把已經(jīng)學過的課程進行復習鞏固， 甚至還有極少數(shù)學生干脆說作業(yè)在學校已經(jīng)完成，沒有作業(yè)。這 些同學到學校第一件事就是抄作業(yè)、或者干脆就不交作業(yè)。另外，還有部分同學胸無大志、滿足現(xiàn)狀，從不向上看，總 是看到有人比他還差，自我滿足感極強。我們各位家長也應該提高對子女的要求，為他們定任務、找 追趕

4、的目標，努力提高他們的進取意識。2、部分學生懶惰成性，重要的事情留待最后去做。其他事情 先不管他，且讓我玩?zhèn)€夠：看電視、聊天、上網(wǎng)、閑逛。大事永 遠為小事讓路。根據(jù)了解發(fā)現(xiàn)，不少學生學習包括生活有拖拉的習慣。比如 雙休日總是先瘋玩兩天，等到最后一天晚上才想起來去做作業(yè)， 這種情況必然導致作業(yè)質(zhì)量不高，純粹是應付、敷衍老師的檢查， 不能起到復習鞏固的效果。部分學生生活上也是如此，平時丟三 拉四，自己的東西不知道收拾，課本和作業(yè)經(jīng)常落在家里針對這種現(xiàn)象我們認為各位家長應該認真督查，要求學生訂 立平時和假期學習計劃，合理的安排分配在家時間，使得老師布 臵的課后作業(yè)和假期作業(yè)真正的落到實處，真正起到復

5、習鞏固的 作用。3、極個別學生，沒有集體意識，沒有榮辱感?；蛘咂綍r放縱 自己對自己的生活不負責任。這類學生是最讓我頭疼的， 他們平時以損壞別人的利益為樂，經(jīng)常惡作劇，經(jīng)常做損人不利己的事情?；蛘叻趴v自己整天想著 上網(wǎng)玩游戲談戀愛，不考慮家人的感受和承受能力，平時在生活 中和他們攀比要好吃的、好穿的、好玩的，從不把學習當回事。在我接手這個班以后我就發(fā)現(xiàn)我們班就有為數(shù)不多的這樣幾 個學生。比如就有兩三個學生經(jīng)常破壞班級的公物、拆毀其它同 學的桌凳、破壞其他同學的書筆。對于這種情況我們認為平時家長要嚴格要求自己的子女，平 時要多留心觀察小孩的儀表言行、多檢查小孩的物品，對于不正 常的苗頭要嚴厲打擊，

6、對于不合理的要求要言詞拒絕，不然他們 有任何的幻想。我們認為雖然我們不太可能使得每個學生都能升 入高中，但最起碼的我們應該能做到使每個孩子都能成人。三、強化家庭教育意識，努力提高家庭教育質(zhì)量作為老師同時也是一名家長，我深深的體會到我們這種年齡 的人最大的榮耀并不是今年爭了多少錢、也不是今年升了多大的 官，而是我們的子女在學習生活上取得了多大的進步。大家都應該知道，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠 定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這 塊毛坯進行繼續(xù)加工的。在學校塑造和加工的全部過程中，離不 開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配 合，再好的師資和學校都

7、不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣 一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學生學習成績好，而 有的學生學習成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。一個學生學習的動力往往來源與家長的期望，家長要經(jīng)常了 解學生的學習情況，在學校表現(xiàn)情況，和學生共同制訂學習目標。 家長要盡可能多的把精力投入在學生身上。對學生的學習過程進 行管理，了解知道孩子什么時間該上學，什么時間放學，完成沒 完成老師布臵的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學習的關(guān)注， 當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好，所以我很不贊成 把小孩子對給爹爹奶奶帶， 或者送到家教班，或者扔到學校住堂 “十年樹木，百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心

8、 培養(yǎng)是成不了人材的，靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的，靠僥幸心 理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。那么我們家長平時應該怎么做呢？我認為至少要做到這樣幾占：八、(1) 、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正 確的世界觀、人生觀、價值觀。用自己的良好的行為習慣做好子 女的表率，和子女一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。(2) 、做一個監(jiān)督型的家長。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正， 相關(guān)的作業(yè)通過家校聯(lián)系本了解，睡覺前督促收拾好作業(yè)，早上 起來督促早讀。檢查孩子是否玩不正當游戲或者上網(wǎng)聊天，看低 級趣味書籍，有無早戀的現(xiàn)象，是否和其他學生拉幫結(jié)派。對于 住校生

9、，家長更要采取多種形式了解孩子的學習狀況，思想狀況， 及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。切忌有到了學校就交給老師 的錯誤觀念。（3）、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上，行為上、家長應從一系列 的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象，沒 有作業(yè)，經(jīng)常打電話發(fā)短信，作業(yè)普遍較少等！家長發(fā)現(xiàn)后應及 時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干 擾影響到孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比 如學生在家學習的時候，盡量做干擾孩子學習的事情。（5）、多同子女交流、溝通，及時了解他

10、們的心理動向，隨 時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法，電話 號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。四、學生的安全問題學生的安全事關(guān)千家萬戶的幸福，我們學校身感責任的重大。 抓好學生的安全工作不僅是學校的事，更是家長的事。而我校當 前的安全工作主要有這樣幾個方面：交通。最近向陽路改造，城河路上車輛眾多，已經(jīng)出了多次 交通事故。所以我們要求家長配合學校教育學生上學和放學時要 有安全意識，不能走機動車道、不能闖紅燈，不要坐一些不規(guī)范的車輛，如電動三輪車等。當然有可能最好家長接送。提前到校。我們要求各位家長嚴格控制學生的上學時間，早上不得早于 6:30,來時一定要佩

11、戴學生證，否則一律不得進入校 園。另外學生中午在家一定要強制他們午休，這樣下午上課時才 能警力充沛。希望家長能積極支持與配合學校的工作，共同努力，讓你的子女安全健康地完成初中階段的學習生活。言而總之，學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，更不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。我們歡 迎各位家長們多多來校交流情況，指導工作！也歡迎家長們及時 了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持我們，讓我們攜 起手來，相互配合，力爭把我們班的工作搞好，讓你們的孩子得 到全面的發(fā)展，為升入理想的學校和步入成功的人生打下堅實的 基礎(chǔ)。最后，在這里我謹代表八年級（3）班的全體師生祝各位家 長身體健

12、康、工作順利，家庭幸福，感謝你們的光臨支持，愿我 們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全 面發(fā)展，人人都能成“龍”、成“鳳”。對你們的到來，再次感謝！ 如有不當之處請多指正。謝謝大家!尊敬的各位家長：大家好！今天，我們相聚在這里，對各位家長能在百忙之中抽出 時間來參加這次家長會我表示衷心的感謝！你們的到來也充分體現(xiàn)了 作為家長對孩子健康成長的關(guān)心和無微不至的愛護。今天的會議有六項議程：一、班級基本情況介紹；二、期中考試，成績分析；三、學生在校的表現(xiàn)；四、對家長的希望及建議；五、收費支出通報；六、共同參與，家校齊管。一、班級基本情況介紹八（ 11）班共有學生49人，其中男生23

13、人，女生26人。任課教師通訊錄：班委會成員有：班長 孫權(quán)副班長李雪如學習委員一一丁柏文文娛委員古麗博斯坦體育委員 張虎勞動委員古麗米熱紀律委員張銀雙生活委員金艷艷二、期中考試，成績分析1、出示期中考試成績表本次期中考試年級最優(yōu)異成績:姓名語文數(shù)學英語物理政治歷史地理生物總分木卡代斯93979910096919095761八年級11班第一學期期中考試成績姓名語文數(shù)學英語物理政治歷史地理生物總分丁柏文9493909395799085719李雪如9092968890768887707馬天姿8386937996758581678夏雪9277929787558274656徐凡83758789917181

14、76653王宏香8590878475728076649楊夢潔8786898786616866629楊文輝6785788489788266629柯偉8973837574727674616靳曉峰6874928378678069611楊晶8277757688646771600張銀雙8564926986706068594馬丁6280766584678673593閆欣9275936083606861592開賽爾江6982768374507876588楊歡7966837293666067586席龍8064828075566264563王欣6866817473676568562孫權(quán)7168945694536

15、657559王翠翠8253657580606082557楊紫瑛7556814894686450536古麗博斯坦.買買提6965755586705456530何佳琪7655756376466669526郭慧敏7259627467537460521陳雪兒6455716293674448504杜明瑛7842825385524270504馬明6065617287435552495蔡振國7242345090654371467古麗博斯坦.外力6725785481435067464宋小龍5560605068516454462李夢林6028416665388265445沈丹妮70238052734633654

16、42韓興6626535472544062427張文龍6826405084416650425古麗米熱5141674365386654425紀家偉5547313876644362416晁治甫6426604066425661415金艷艷6711602790625047414何安林6549413277603451409殷春香6428633662533648390李歡歡4338415163505048384紀佳玲4731474384333834357努爾夏提366664561416334352紀佳俐4325313883443843345張海旭3964255824144158323李少威331938477

17、2285226315張虎5126183063233841290馬曉燕2812161944142530188阿爾孜古麗32204212241725111832、細致分析:分數(shù)段明細表班級700分以上600-700500-600400-500300-400300分以下七( 11)29151373(1) 優(yōu)秀生11人，大部分學生較自覺，家長應引導學生，樹立目標，提高自信，扌L實基礎(chǔ)，廣泛閱讀，適度做拓展延伸的練習；(2) 中等偏上生15人，比例較大，突出的問題是學生學習過于情緒化, 需要家長多督促，多鼓勵，提高自信，扎實基礎(chǔ)，如果引導得當，未來的 上升潛力較大；(3) 中等偏下生13人，多數(shù)為基礎(chǔ)知

18、識不扎實，沒有良好的學習習慣, 需要家長多投入精力，提高自己及孩子的自信心，如果管理得當，未來也有一定的上升空間;(4) 部分學生偏科現(xiàn)象嚴重，尤其主科成績不好，最好要重視起來各科 科目，全面發(fā)展。三、學生在校的表現(xiàn)匯總匯報在平時的學習生活中和期中考試中反映出了一些問題，我們要引起重 視，也希望家長配合教育。主要問題有：1、部分學生學習目的性不夠明確，學習的自主性較差，缺乏自覺性。 做什么事都要老師看著，尤其課堂表現(xiàn)不夠認真.廢話較多；2、部分學生的學習習慣和方法較落后，效率較低。如課堂上不認真聽 講、做小動作、不能按時完成作業(yè)、抄他人作業(yè)、書寫潦草、屢教不改等 等;3、少數(shù)學生還沒有端正學習

19、的態(tài)度，貪玩、上網(wǎng)、自習課故意浪費時 間造成上課狀態(tài)不好；4、現(xiàn)在班級還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學上課說話，做小動 作，有的同學喜歡攻擊別人，和同學關(guān)系相處不好，有的同學對班集體漠 不關(guān)心，有的同學不愿意承擔責任，有的同學攀比吃穿，帶手機等等。這 就需要家長和老師及時聯(lián)系，及時幫助學生改掉這些缺點；5、懶的人比較多，怕動腦子，怕動筆，怕記，怕背，甚至有些同學連 老師布置的任務都完成不了.兩手空空上下學；6、學生安于現(xiàn)狀，得過且過，思想懈怠，沒有競爭意識 .四、提出幾點希望和建議（1）、做一個榜樣型的家長。配合老師加強對孩子進行思想教育和引導，幫助他們形成正確的世界 觀、人生觀、價值觀。用

20、自己的良好的行為習慣做好子女的表率，和子女 一起互相監(jiān)督、勉勵，共同進步。（2）、做一個監(jiān)督型的家長。經(jīng)常檢查孩子的作業(yè)情況，無力指導，看對錯，看是否改正，睡覺前 督促收拾好作業(yè)。孩子是否有玩不正當游戲的情況，男生是否有上網(wǎng)吧現(xiàn) 象，女生是否有早戀傾向。對于住校生，家長更要采取多種形式了解孩子 的學習狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導糾正。教育孩子注 意安全和做好自我保護。（3）、做一個細心型的家長。學生的喜怒哀樂常常表現(xiàn)在臉上、行為上，家長應從一系列的變化中 探索子女在校的表現(xiàn)情況。以下情況屬不正?，F(xiàn)象：沒有作業(yè)，作業(yè)普遍 較少，沒有背誦，提前或很晚回家，頻繁向家長要零用錢，結(jié)交高年

21、級朋 友或社會青年，在家上網(wǎng)時間過長，學習時攜帶手機等！家長發(fā)現(xiàn)后應及 時了解真相，對癥教育；并將情況通報班主任。（4）、給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。學習需要集中思想，集中精力，不要讓家庭生活中的矛盾干擾影響到 孩子；讀書需要心靜，做家長的有時就得做出犧牲。比如一些孩子在家學 習的時候，盡量不要玩麻將、打牌等嚴重干擾孩子學習的事情，看電視要 做到不影響學生。（5）、隨時與學校保持聯(lián)系，互通情況，尋找教育孩子的最好辦法， 電話號碼如有變動，請及時轉(zhuǎn)告，如果能常到學校查看，效果會更好。歡 迎家長來校交流。五、收費支出本學期預交300元，其中資料費184.4元,作業(yè)本10元,寒假作業(yè)10 元，語數(shù)

22、外周報49.2元，共花費253.6元，剩余46.4元，其中一部分作 為期末各科復習資料的復印費，剩余的費用余留到下學期。另外，保險費 50元。六. 學生代表發(fā)言結(jié)束語：學生成績的進步，能力的提高，離不開老師和同學們的共同努力，也 不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流情況，指導 工作！也歡迎家長們及時了解孩子情況！我希望廣大家長相信我們，支持 我們，讓我們攜起手來，相互配合，力爭把本班工作搞好，讓你們的孩子 得到全面的發(fā)展，為一年后升入理想的學校打下堅實的基礎(chǔ)。最后，在這里我謹代表11班的全體師生祝各位家長身體健康、工作順 利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。八（ 11）班家長會

23、發(fā)言稿（一）致歡迎詞（二）清點到會人數(shù)（三）提出會場紀錄要求（四）介紹參會人員（五）介紹班級情況（六）介紹任課教師（七）家長會內(nèi)容各位家長、老師、同學們：下午好！我是初二（* ）班班主任，首先我代表初二（* ）班全體同學歡迎來參加今天家長會的全體家長 們。和大多數(shù)同學一樣，你的孩子也是在20XX年的夏季，來到了這所美麗的學校里學習。小學到初中，走讀到寄宿，一年來，我們由陌生到熟悉，由新鮮變?yōu)榱晳T，我們和家長都共同經(jīng)歷了很大 的變化和考驗，現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn)：我們的同學都長大了。下面我向家長們匯報一下半個學期來我們的感受與體會：首先：寄宿制是對我們極大的考驗。寄宿使得我們的業(yè)余時間可以被學校充分的利

24、用，但同時 副作用是我們沒有了家長的約束，因此培養(yǎng)自我控制能力、獨立生活能力以及良好的學習習慣顯得 尤為重要，學校給我們提供了鍛煉的平臺。這就使得，自我約束力強的同學得到了更好的發(fā)展，而 這種能力較差的同學也得到了鍛煉與提高。其次：大班額教學對我們是個全新的體驗。而且由于農(nóng)村和城里英語教學進度不一致，外地的 學生有些英語學的較少，有的甚至一點沒學，為此，學生學習困難，我們學校也想了很多辦法。第三：這里課堂上老師認真?zhèn)湔n、悉心教導，生活上老師嚴格管理，體貼入微，同學們互相關(guān)心、互相幫助，一年過去了，班級形成了活潑、積極、向上的良好的學習氛圍。我們感覺1我班的特點是能自主式的學習。說實話，我們班的

25、紀律方面實在不算最好。不過，這可沒什么大不了的，反而造就了我們班上課活躍，發(fā)言積極。每當老師提出問題時，講臺下馬上成為一片林?！笔峭瑢W們在搶著發(fā)言，每個同學都很投入，有了競爭，有了壓力。不過，更多的是對同學的尊重，對知 識的尊重。每當有同學發(fā)言精彩，臺下就會響起陣陣掌聲，他們的眼里，充滿的是對發(fā)言者真誠的感謝和尊重。每當這時，我都會有發(fā)自內(nèi)心的感動， 這就是一個家，生活著54位友善、團結(jié)的孩子 隨著這輕松、愉快的氣氛，一堂課短短的40分鐘，很快的就過去了。老師講得很愉快，同學們也聽得很輕松，該掌握的知識也就這么輕松、愉快地掌握了。這樣，往日一貫嚴肅、死板的課堂氣氛被 改變了，老師上課唱主角的身

26、份也被改變了，很好的進行了師生交流。更重要的是，把機械的被動 灌輸式的學習，變成了自主的參與學習，有利于同學們更好的學習，讓我們學的得更廣，更活！這 樣組成了團結(jié)友愛的大家庭。第四：我們住校生家長的建議：農(nóng)村家長如何教育好孩子呢？我認為應從以下幾個方面做起：1. 要多過問孩子學習方面的事。家長無論農(nóng)活多忙，一定要忙里抽閑問一下孩子當天的學 習和作業(yè)完成情況，當孩子學習有進步時要及時提醒不要驕傲，爭取更大進步；當孩子的學習退步 時，要及時鼓勵，并講一些“笨鳥先飛”之類的故事加以啟迪。2. 要勤與老師聯(lián)系。家長要定期與老師取得聯(lián)系，詢問孩子近期在校的學習和表現(xiàn)情況。同時家長還應如實向老師反映孩子在

27、家的表現(xiàn)。這樣老師和家長都可以更全面地了解孩子的優(yōu)缺點，增強家庭和學校教育的針對性，做到有的放矢。3. 要培養(yǎng)孩子的吃苦精神?，F(xiàn)在農(nóng)村獨生子女越來越多，普遍存在著不能吃苦的問題。為 此，父母要有意識地培養(yǎng)孩子吃苦耐勞的精神，讓孩子從小就能通過勞動親身體會到?jīng)]有苦就沒有 甜、一份汗水一份收獲的道理。4. 要給孩子提供一個良好的學習環(huán)境。有條件的家庭可專門收拾一個小房間，作為孩子的 學習室，住房緊張的家庭，父母應做到孩子學習時不打牌、不看電視等，以便讓孩子安心學習。5. 要身體力行做榜樣。孩子喜歡模仿，父母作為孩子的第一任老師，一定要為人和善、表里如一、遵紀守法、孝敬長輩，時時處處以身作則。這樣，

28、才能使孩子在父母的言傳身教中受到有益教育。第五：我們對家長們想說的是，欣賞你自己的孩子，希望第一，另情求第一，相信我們，我們 正在長大，我們會積極向上。當然我也想對包括城里的所有家長說幾點家庭教育中應注意的幾個問（1）創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)美的家庭環(huán)境，讓孩子置身其中，受到潛移默化的教育為什么提到這一點，因為在我接觸到的學生當中，因家庭關(guān)系不和諧、父母常常發(fā)生戰(zhàn)事乃至離異的孩子多數(shù)心里很不健康，很容易受傷，他們得不到或只能得到父母單方的愛（這種愛通常是補償性的），所以，表現(xiàn)出自卑、傷心，感覺凡事不如別人，學習自然也沒有勁頭，影響到身心的健康 發(fā)展。當然，除了家庭中的和諧關(guān)系，還應該注意為孩子的學習創(chuàng)造一個好環(huán)境，希望各位父母為