幼兒園畢業(yè)感言新整理

1、幼兒園畢業(yè)感言：幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言真摯版2007年8月6日，巖第一天上幼兒園時(shí)，我們?cè)谶@里安了家，我只是希望記錄 在幼兒園3 年成長(zhǎng)的足跡，翻幵第一篇博文，巖第一次入園的情形又清晰地映在我的眼前。3年時(shí)間，1000 多個(gè)日子，媽媽只為你寫(xiě)了 189篇博文，有點(diǎn)慚愧啊。巖 成長(zhǎng)的許多精彩瞬間因?yàn)槲业氖韬龊?懶惰，沒(méi)有及時(shí)記錄下來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)，就沒(méi)有 記錄的心情了。直到前天收到老師短信，讓每個(gè) 家長(zhǎng)交一篇畢業(yè)感言，我才突然覺(jué)得，時(shí)間過(guò)的真是飛快啊！整理下自己的思緒，我卻突然感 覺(jué)，盡管自己天天干的就是碼字的工作，這一刻，也會(huì)出現(xiàn)言語(yǔ)蒼白、詞匯貧乏的問(wèn)題。把畢 業(yè)感言當(dāng)成家長(zhǎng)作業(yè)，寫(xiě)吧！放飛雛鷹的夢(mèng)想

2、7月，看到畢業(yè)照上身穿堡服的孩子的笑臉，望著老師們對(duì)孩子充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神，我這個(gè)做媽媽的，突然發(fā)現(xiàn)，我的孩子在幼兒園已經(jīng)生活了3年，馬上就要畢業(yè)了。如果說(shuō)時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙有點(diǎn)抽象的話(huà)，那么說(shuō)時(shí)間就像坐滑梯一樣，哧溜一下就滑過(guò)了 3年就更加形象了。昨天，我特意打幵3年前專(zhuān)門(mén)為入園巖巖幵的博客，從巖巖第一天入園，我一個(gè)字一個(gè)字琢磨著寫(xiě)出的小朋友第一封入園介紹信， 到巖巖成長(zhǎng)中的每一個(gè)精彩瞬間和遇到的成長(zhǎng)困惑，不知不覺(jué)，我已經(jīng)用189篇博文記錄了巖巖的成長(zhǎng)足跡。3年的時(shí)光像電影鏡頭一樣在我腦海里回放，從一個(gè)不 會(huì)自己穿衣吃飯，不懂跟小朋友相處的有點(diǎn)孤獨(dú)的男孩，長(zhǎng)成一個(gè)學(xué)會(huì)基本生活自 理，幵朗活潑的

3、小男生，幼兒園老師比家長(zhǎng)付出的更多。養(yǎng)兒方知父母恩，每一個(gè)孩子的成長(zhǎng) 也是每一個(gè)父母伴隨成長(zhǎng)的過(guò)程，幼兒園的老師和保育媽媽把每一個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子一樣去疼愛(ài)，去關(guān)心，去照顧，才讓我們看到了孩子的每一點(diǎn)成 長(zhǎng)和進(jìn)步。教育專(zhuān)家說(shuō)，上幼兒園標(biāo)志著一個(gè)孩子進(jìn)入人生的第二個(gè)斷乳期，與第一個(gè)生理斷乳期不 同的是，雖然同是斷乳期，但卻是孩子面臨的第一個(gè)心理斷乳期。剛?cè)雸@時(shí)，巖巖還是個(gè)喝個(gè) 奶粉才能入睡的孩子，老師用逐漸減少?zèng)_奶量的辦法，僅用了半個(gè)月時(shí)間，就幫巖巖改正了喝 奶入睡的壞習(xí)慣，這讓我這個(gè)做媽媽的自愧不如；有時(shí)候，巖巖尿褲子了，拉褲子了，王媽媽 像照顧自己孩子那樣把巖巖的褲子洗好，晾干，一點(diǎn)不嫌臟

4、，這讓我這個(gè)做媽媽的也十分慚愧 和感動(dòng)。在幼兒園的3年，除了學(xué)習(xí)知識(shí)，巖巖還學(xué)會(huì)了自己穿衣吃飯，上下樓梯這些生活技能，以及分享、與朋友相處 等做人的道理。每年秋季幵學(xué)新生入學(xué)時(shí)，也是幼兒園老師最忙碌的時(shí)候，當(dāng)我看到連幼兒園 辦公室老師和朱園長(zhǎng)也加入抱孩子和哄孩子的隊(duì)伍時(shí)，作為一個(gè)母親，我特別欣慰，如果心中 沒(méi)有愛(ài)，如果沒(méi)有把每個(gè)孩子當(dāng)作自己的孩子對(duì)待，相信老師是無(wú)法跟孩子建立這樣的深厚感 情的。我記得，不怎么愛(ài)吃青菜的巖巖在幼兒園菜地收獲時(shí)的快樂(lè)；我也記得，為一 個(gè)患病小朋友加油鼓勁時(shí)，巖巖唱那首讓愛(ài)傳出去時(shí)賣(mài)力的樣子；我還記得， 巖巖很認(rèn)真地在母親節(jié)給媽媽做蛋糕，在父親節(jié)給爸爸買(mǎi)禮物謝謝敬愛(ài)

5、的老師，你們將五彩斑斕的顏色涂滿(mǎn)了孩子成長(zhǎng)的畫(huà)布，讓孩子的每一步成長(zhǎng)都經(jīng)歷了歡樂(lè)和淚水；謝 謝敬愛(ài)的老師，你們將一顆顆沉甸甸的愛(ài)心分成了五瓣、十瓣，二十瓣，分給每一個(gè)孩子，讓 孩子們體會(huì)到了成長(zhǎng)中親情之外的師生情誼。再見(jiàn)了，敬愛(ài)的的老師，再見(jiàn)了，親愛(ài)的園長(zhǎng)，再見(jiàn)了，吉的堡雛鷹幼稚園的一草一木，這里有綠樹(shù)紅墻，這里有歡聲笑語(yǔ)，我們戀戀不舍，一再回望。但是,我知道，理想是彼岸，成長(zhǎng)海洋中的那艘諾亞方舟等待著我們，起航吧一一孩子！3年間，老師給這些雛鳥(niǎo)插上了翅膀，就是為了等待這一天，放飛雛鷹的的翅膀！幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感懷尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們：大家好！我是大三班郭嬪瑤的媽媽?zhuān)?/p>

6、榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，也很高興有這樣 的機(jī)會(huì)，代表我們大班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝，感謝你們辛苦的工作，感謝 你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園 生活。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前，她還是一個(gè)什么也 不懂，什么也不會(huì)的小孩子，經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育，關(guān)心和鼓勵(lì)，讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí)， 在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí)?，F(xiàn)如今，她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了！這三年，也是孩子在 幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的啟蒙階段。升國(guó)旗、學(xué)拼音、節(jié)目表演、繪畫(huà)比賽、角色 故事表演、參觀(guān)小學(xué)校園等等，豐富的活動(dòng)令孩子們的

7、幼兒園生活多彩多姿，既培養(yǎng)了孩子們 的技能和適應(yīng)能力，還完 成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)度。很佩服我們幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師，利用信息時(shí)代的發(fā)達(dá)，特別為我們家長(zhǎng)朋友 搭建了網(wǎng)絡(luò) 互動(dòng)的平臺(tái)，不僅縮短了家園之間的距離，還使孩子們?cè)谟變簣@的生活 更加透明，讓我們從不 同的側(cè)面了解到孩子在幼兒園里的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，而那一張張的照片既記錄了他們?cè)谟變簣@的幸福 時(shí)光，也將成為他們成長(zhǎng)過(guò)程中的寶貴記憶。孫園長(zhǎng)更是有著超前的思想站位和對(duì)教育事業(yè)的 高度重視，曾多次請(qǐng)來(lái)專(zhuān)業(yè)家庭教育指導(dǎo)師為全園家長(zhǎng)奉上先進(jìn)的育兒理念和家教知識(shí)，對(duì)我們家長(zhǎng)今后如何做好家庭教育起到關(guān) 鍵性的指導(dǎo)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)，向所有辛勤付出的老師

8、們深深地鞠上一躬，真誠(chéng)地說(shuō)一 聲：“謝謝，老師你們辛苦了！”孩子們，你們即將畢業(yè)，馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖，無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了， 相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得離幵疼愛(ài)你、關(guān)心你和照顧你的老師，也舍不 得離幵幫助你、喜歡你和牽掛你的朋友，那么，借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)吧：“老師，你們 辛苦了！老師，我們愛(ài)你！”作為家長(zhǎng)，我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在“南堡一幼”的溫床中??！可是小鳥(niǎo)在一天天 長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛；我們的孩子也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離幵心愛(ài)的幼兒園，進(jìn)入 他們?nèi)松牧硪粋€(gè)驛站。相信，每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài)！在未來(lái)的人生歲月中，

9、我相信，每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步，不辜負(fù)老師對(duì)他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期 望！而我們家長(zhǎng)，對(duì)所有的老師同樣充滿(mǎn)著無(wú)限感激和深深的情意，因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老 師，也是我們家長(zhǎng)的親人！可敬的張老師、項(xiàng)老師：可親的各位家長(zhǎng)：可愛(ài)的小朋友們：大家好!時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽?zhuān)軜s幸能夠作為家長(zhǎng)代表在 此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會(huì)，代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝， 感謝你們辛苦的工作，感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入，感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐 富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活?；叵胨哪昵?，同同只會(huì)講溫州話(huà)，而現(xiàn)在能講一口流利的普通話(huà)。對(duì)比以前，

10、同同的進(jìn)步 是顯而易見(jiàn)，現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書(shū)、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞，還了解了許多 的科學(xué)知識(shí)，等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是，同同性格愈發(fā)地 完善。現(xiàn)在的同同自信卻不自傲， 積極進(jìn)取又能肯定他人的長(zhǎng)處。比如他學(xué)圍棋后，回家告訴我們：我們班里，聊聊第一，我第 二。他既肯定了聊聊的圍棋水平，又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。孩子們的進(jìn)步，離不幵老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō)：能遇到項(xiàng)老師、張老 師，是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng)，對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而 我也聽(tīng)張老師、項(xiàng)老師說(shuō)，我們大一班的家長(zhǎng)，是幾個(gè)班級(jí)中最熱情，最配合老師工作的。說(shuō) 真的，我也深有同感。我們大一班的家

11、長(zhǎng)，或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周 到有的做一手好菜、有的對(duì)服飾 搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒 總之，你們很棒！我們因孩子而結(jié)緣，那么讓我們把這緣分持續(xù)下去，如同一位媽媽講得那 樣：盡管孩 子們畢業(yè)了，我們還是朋友，還是姐妹！接下來(lái)的話(huà)，阿姨是對(duì)小朋友們講的。孩子們，你們即將離幵幼兒園，相信，此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的小伙伴,更舍不得離幵疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師，那么請(qǐng)小朋友們站起來(lái)，跟著阿姨一起說(shuō)：“謝謝，老師！老師，你辛苦了！老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你！”還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪(fǎng)問(wèn)時(shí)，問(wèn)他在哪里得到最寶貴

12、的東西，他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他：把自己的東西與小伙伴分享；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前便后要洗手；做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉；要注意觀(guān)察周?chē)拇笞匀?。今天，孩子們就要離幵幼兒園了，但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們，將會(huì) 帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。謝謝大家！幼兒園畢業(yè)家長(zhǎng)感言敬愛(ài)的老師、尊敬的家長(zhǎng)、可愛(ài)的小朋友們：大家好！我是學(xué)前班武子翔的媽媽。首先感謝園長(zhǎng)和三位老師對(duì)我的信任，給我這樣一次難得的機(jī)會(huì)在孩子幼兒園畢業(yè)前夕代表家長(zhǎng)們說(shuō)上幾句心里話(huà)，表達(dá)我們對(duì)園里領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的感激之情！我想，此時(shí)此刻無(wú)論是老師、家長(zhǎng)，還是小朋友都是思緒萬(wàn)千，既有著告別幼 兒

13、園的惆悵，又有著對(duì)老師和昔日小伙伴的留戀，既有著對(duì)新環(huán)境的期盼，更有著一份感恩的心萬(wàn)語(yǔ)千言！感謝幼兒園提供這樣一個(gè)安全、舒適、多彩的空間！感謝老師默默的付出、辛苦的工作和無(wú)私的奉獻(xiàn)！感謝家長(zhǎng)們平日的相互幫助和交流學(xué)習(xí)!感謝小朋友們一起游戲、一起學(xué)習(xí)、一起快樂(lè)成長(zhǎng)!小草需要甘露，大地需要陽(yáng)光。我曾經(jīng)告訴過(guò)孩子，在幼兒園老師就是媽媽。有一次，孩子在園里生病，潘老師打來(lái)電話(huà)一邊說(shuō)明情況，一邊安慰我不要著急，到園里盧老 師給孩子穿戴整齊站在門(mén)口等待我的到來(lái)，雖然孩子發(fā)著燒，但看到老師把孩子照顧得很好， 我的心舒展很多。前幾日，孩子對(duì)我說(shuō)他們彩排畢業(yè)匯報(bào)時(shí)，林老師說(shuō)著說(shuō)著就說(shuō)不下去流淚 了，小朋友們也跟

14、著哭了，兒子說(shuō)：我們都不想畢業(yè)，我想上小學(xué)在我們幼兒園一樓，上初中 和高中在二樓，上大學(xué)在三樓，說(shuō)著說(shuō)著兒子又哭了。聽(tīng)到孩子幼稚的話(huà)語(yǔ)和淚流滿(mǎn)面的小臉 兒，我也感到一陣酸楚，看 來(lái)孩子是動(dòng)真感情了。三年來(lái)，老師就像媽媽一樣，既要照顧孩子 的起居生活，又要教育孩子學(xué)習(xí)，還要陪伴孩子游戲，太多太多的回憶，讓老師和孩子結(jié)下了 深厚的情誼。昔日是父母膝下的撒嬌兒，今天，在全體老師的精心培育下，孩子們?cè)谖幕n、美術(shù)、珠 算、口才、英語(yǔ)、樂(lè)器、棋類(lèi)、舞蹈等方面都有很好的鍛煉。除了學(xué)習(xí)，孩子們更學(xué)會(huì)了照顧 自己、幫助他人，知道如何做一個(gè)好人，這些啟蒙教育將影響孩子的一生。是老師們辛苦付出 的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，成就了孩子今天健康的體魄、快樂(lè)的心靈！是老師們的慈愛(ài)、寬容和智慧，讓孩 子們學(xué)會(huì)了感恩、愛(ài)和思考！請(qǐng)?jiān)试S我代表家長(zhǎng)們對(duì)全體老師說(shuō)一句：老師，您辛苦了！離別是沉甸甸的快樂(lè)。忘不了老師的諄諄教導(dǎo)、忘不了伙伴的嬉戲玩耍、忘不了家長(zhǎng)間促 膝談心，忘不了安康家園心靈溝通的驛站！借此機(jī)會(huì)，向平日里對(duì)我和 孩子幫助過(guò)的老師、家 長(zhǎng)深表謝意！每當(dāng)接送孩子和老師互相問(wèn)候的時(shí)刻是我感覺(jué)最溫暖的時(shí)候，每當(dāng)和家長(zhǎng)像朋友 一樣談心的時(shí)刻是我最有收獲的時(shí)候，每當(dāng)小朋 友說(shuō)“武子翔媽媽好”的時(shí)刻是我最感動(dòng)的時(shí) 候。希望我們長(zhǎng)久保持聯(lián)系，讓老師和家長(zhǎng)成為朋友，讓孩子們成為好伙