數(shù)字邏輯電路劉常澍天津第5章第五次作業(yè)_第1頁
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1、第5章時序邏輯電路第五次作業(yè)5-34分析題5-34圖所示由兩片中規(guī)模同步計數(shù)器CT74LS161構(gòu)成的計數(shù)分頻器的模值,圖中(1)為低 位計數(shù)器,(2)為高位計數(shù)器。H1 1 1圧JI IMet心 & QiQs $ Q1 QEP4CTRDIV15 mCT74L31S1 心CR CPLD皿笑広決D1氐CTRDIV16CT74L3161LD CP/、決 口1 DqCOCP題5-34圖解:電路由兩個CT74LS161計數(shù)器同步級聯(lián)組成, 都是十六進制計數(shù)器,計數(shù)器(1)在狀態(tài)1111時CO=1, 允許CP觸發(fā)計數(shù)器(2)計數(shù),計數(shù)器用異步復(fù)位法構(gòu) 成,在狀態(tài)為(C86時產(chǎn)生復(fù)位信號,該狀態(tài)不是計數(shù)

2、循環(huán)狀態(tài),則計數(shù)循環(huán)為0(C7)16,整個計數(shù)器的模值 M=(C8)16,對應(yīng)的十進制數(shù)為200,也可以寫成M=200。16X 12+8=192+8=2005-35分析題5-32圖所示由兩片中規(guī)模同步計數(shù)器CT74LS160構(gòu)成的計數(shù)分頻器的模值,圖中(1)為低1卜f .1EPET 決 Q1 QoCOCTRDIV15 f)CT74LS1SOUJCR CPLD5獎広女Di氐位計數(shù)器,(2)為高位計數(shù)器。ET 直 $ Q1 QoCOEPCTRDIV16 CT74LS160UJCROP “ c 、3z D$ 隹 Di DCP題5-35圖解:電路由兩個CT74LS160計數(shù)器異步級聯(lián)組成, 計數(shù)器(1

3、)是十進制計數(shù)器,Mi=10,在狀態(tài)1001時 CO=1,反相后觸發(fā)計數(shù)器(2)計數(shù),計數(shù)器(2)用同 步置數(shù)法構(gòu)成,在狀態(tài)為0101時產(chǎn)生置數(shù)信號,該狀態(tài) 應(yīng)是計數(shù)循環(huán)狀態(tài),置入數(shù)值0000,則計數(shù)循環(huán)為00000101, M2=6。M = M2 X M1=6 X 10=60。5-38用同步4位二進制計數(shù)集成芯片 CT74LS161 采用進位反饋同步置數(shù)法構(gòu)成模值M為14的計數(shù)器,并畫出接線圖和全狀態(tài)圖。解:采用進位反饋同步置數(shù)法構(gòu)成模值 M為14的計數(shù)器,在十六個狀態(tài)循環(huán)中截取14個狀態(tài)形成主計數(shù) 循環(huán)即可,其中必須包含狀態(tài)1111,以便用該狀態(tài)產(chǎn)生 置數(shù)信號,所置數(shù)值應(yīng)是 0010,圖解

4、5-38(a)和(b) 是其邏輯圖和全狀態(tài)圖。圖解軍5-385-44用兩片同步十進制計數(shù)集成芯片 CT74LS160 采用異步復(fù)位和級間同步聯(lián)接法構(gòu)成模值 M為85的 8421BCD計數(shù)器。解:將兩片CT74LS160用同步級聯(lián)法接成100進制 計數(shù)器,再接入反饋,使其狀態(tài)為85時復(fù)位,計數(shù)循環(huán) 為084,邏輯圖如圖解5-44所示。ETEPCPLD cPETD3 決 口1 DqQs Q Qi Qoco CTRDIV1O CT74LS160CR CPQ3 Q2 Qi 。coCTRDIV10 ( C*T74L31fiOLDD3 Di Dq圖解5-44B難得的是有份清閑時光,難得的是有種知途迷返,知

5、 之為知之,不知為不知,知你冷暖,懂你悲歡,把你放在了 心頭上的人。難得的是面對片深山廣林、教你為人,怎樣處 事,面對人生;淡泊世事,踐行伯樂,明鏡心扉。心似無物化有物,道似無情渡有情,佛似無邊勝有邊, 儒似學(xué)而不思厭也,山高不止于流水,流水不止于小橋,除非去哪里在看看,除非去哪里在歷歷,除非去哪里在觀光!一路走馬觀花,沐浴星星的樂園,想哪,念那。白若溪在月牙泉唱著:每當(dāng)太陽落下西邊的陽,也有美 麗的月牙泉,它是天的鏡子,也是沙漠的眼。就在那片天的 很遠很遠,從那年我月牙泉邊走過,從此以后魂牽夢繞,也 許是你們不懂得這種愛戀,除非也去那里看看。我們都是追夢的人,有些人,有些事,該忘的那就都忘 了吧。這世界即沒平白無故的付出, 也沒有平白無故的緣分, 那我們就

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