家長代表新年致辭與家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言匯編

1、家長代表新年致辭敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的孩子們，新年好！十分榮幸，作為家長代表，在新年開課的第一天，與大家一道參加這莊嚴(yán)的升旗儀式，在 此與大家分享感慨?；仡櫤⒆觽冞M(jìn)入初中已經(jīng)走過的時(shí)光，有關(guān)學(xué)校、老師為孩子的成長所付出的艱辛勞動(dòng), 有關(guān)孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步與成長，作為家長，記憶猶新。學(xué)校方面，為孩子們的各學(xué)年制定實(shí)施了細(xì)致有效的教學(xué)計(jì)劃，并通過多種形式，將相關(guān) 學(xué)習(xí)要求知會(huì)家長。還安排校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年初期，給家長舉辦通俗教育學(xué)講座；在學(xué)期初、末時(shí)段的家長會(huì)上，班主任、科任老師更是安排了信息詳實(shí)的溝通；還有家校聯(lián)系卡上老師們及時(shí)的言簡意賅的批語等等。使家長在對孩子的賞識(shí)與挫折教育方式、引導(dǎo)與溝通方

2、法選 擇等方面，得到啟發(fā)與感悟；在孩子狀況的及時(shí)掌控與引導(dǎo)，親子關(guān)系的維護(hù)與提升等方面 贏得了時(shí)間與成效。之外，學(xué)校還抓住北大中文系知名教授曹文軒先生來蓉簽名售書的機(jī) 會(huì)，不失時(shí)機(jī)地給孩子們安排現(xiàn)場文學(xué)啟蒙講座等等。作為家長，對學(xué)校，充 滿信心，對老師，心存感激！在此，謹(jǐn)允許我代表所有的家長，向校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，獻(xiàn)上 我們最誠摯的謝意，感謝您們 !孩子方面，我們看到，孩子的性格從稚嫩逐漸走入堅(jiān)定成熟的雛形，心智從自愛逐漸走向 愛國與關(guān)愛他人，學(xué)習(xí)方法從懵懂逐步走向有的放矢，少年的聰明從調(diào)皮逐步走向睿智。 其間，除了學(xué)校老師與家長的引導(dǎo)外，更有你們付出的努力與辛苦。你們的成長點(diǎn)滴，無 一遺漏，我

3、們都看在眼里，感動(dòng)在心。孩子們，是你們，給父母、給家庭帶來了更多的幸福與生機(jī)！是你們的成長，給我們帶來了更多欣慰與希望！未來世界的輝煌屬于你們，而鑄就這輝煌的道路，注定是崎嶇的，也正是 最值得終身追求的！同時(shí)也希望你們記住，在此路上，無論遇到任何困難與挫折，學(xué)校和家 ，永遠(yuǎn)是你們的加油站和港灣，永遠(yuǎn)為你們護(hù)航。孩子們，你們的人生剛剛拉開序幕。你們迎接中考，則正是經(jīng)歷人生的第一個(gè)路口，而走 在此路上的你們，知道應(yīng)該如何準(zhǔn)備嗎，在準(zhǔn)備嗎，XX年的總結(jié)，XX年的目標(biāo)與計(jì)劃,都準(zhǔn)備好了嗎？時(shí)不我待，為了書寫卓越的人生，挖掘潛力，去奮斗吧！ 在此，謹(jǐn)將央視贏在中國專題節(jié)目主題曲，由國內(nèi)知名企業(yè)家馬云先生

4、等人的填詞 路上”送給大家，以共勉！那一天我不得已上路為不安分的心為自尊的生存為自我的證明 路上的心酸 已融進(jìn)我的眼睛心靈的困境 已化作我的堅(jiān)定 在路上 用我心靈的呼聲 在路上 只為伴著我的人 在路上 是我生命的遠(yuǎn)行 在路上 只為溫暖我的人最后，祝各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師工作順利，祝孩子們學(xué)業(yè)有成 謝謝大家 !家長會(huì)優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言各位老師、各位同學(xué)及學(xué)生家長:大家好，我是xx同學(xué)的家長。在座的同學(xué)們能進(jìn)入一中初中部學(xué)習(xí)，就足以說明你們是優(yōu)秀的孩子，各位家長當(dāng)然也是 優(yōu)秀的家長，在大家面前發(fā)言我深感不安，但我還是要用一顆真誠的心與大家交流一下我 對咱們學(xué)校的認(rèn)識(shí)和我教育孩子的點(diǎn)滴體會(huì)。一中初中

5、部有著濃厚的文化底蘊(yùn)，有著雄厚的師資力量，近年來在蔡校長的帶領(lǐng)下，立足 自身，博采眾長，大膽深化教育教學(xué)改革，雙層四環(huán)”的教學(xué)模式已彰顯成效，省內(nèi)外來參觀學(xué)習(xí)的教育同仁絡(luò)繹不絕，所以我們把孩子送到這里絕對放心。但放心并不是完成大吉，我們畢竟還擔(dān)負(fù)著做家長的責(zé)任，盡管孩子每月在家四天，但這 四天也是教育孩子不能丟掉的重要陣地?，F(xiàn)在就家長怎樣教育孩子談點(diǎn)體會(huì)。多些鼓勵(lì)，少些苛責(zé)。對孩子要欣賞鼓勵(lì)，在夸贊中長大的孩子大都自信積極，經(jīng)常想到 的是，這件事我能辦好，我會(huì)再次享受到別人的夸獎(jiǎng)；在苛責(zé)中長大的孩子自卑消極，經(jīng) 常想到的是這件事我辦不好，我又要面臨嚴(yán)厲的批評了。在這兩種截然不同的心理暗示下 ，

6、當(dāng)然會(huì)產(chǎn)生截然不同的辦事效果。我女兒在七年級上學(xué)期時(shí)成績不很穩(wěn)定，期末考試時(shí) 考了年級二百九十多名，我沒有責(zé)備她，我說不錯(cuò)，全年級 900人，你在前300名里，還是 比較好的成績，很不錯(cuò)。那次考試失利沒給她帶來消級影響，成績還不斷提高。我覺得孩 子只要努力了，即使她考 500名、900名，我們照樣可以找出鼓勵(lì)他們的理由。多些引導(dǎo)，少些干涉。孩子們有他們喜歡的事，有他們喜歡的做事方式，我們不能一味按 大人的想法去要求他們。比如孩子大都喜歡看電視、玩電腦，到家看到這些東西如饑似渴 ，家長總是說完成作業(yè)后再看，這對孩子可以說是一種折磨。倒不如引導(dǎo)孩子對各種要干 的事做出合理的統(tǒng)籌安排。老師留了多少作

7、業(yè)，你要和小伙伴玩多長時(shí)間，你要玩多長時(shí) 間電腦，在這兩天內(nèi)計(jì)劃好，不要做什么事情都匆匆忙忙，至于先干什么，后干什么，她 自己可以做主。多些安靜，少些喧鬧。孩子在學(xué)校的生活比較緊張的，到家后更希望在溫馨安靜的家里得 以放松，所以孩子在家時(shí)應(yīng)避免無休止的飯局和牌場，盡管大人壓力大，也需要自己的娛 樂，但孩子在家時(shí)我們最好還是忍痛割愛。孩子訴說學(xué)校的生活時(shí)，你耐心傾聽；孩子做 作業(yè)時(shí)，你也安靜地捧書閱讀。這種氛圍，這種親情，也是一種無聲的教育。多些分工合作，不能各自為戰(zhàn)。在我家，孩子的媽媽主要關(guān)心她的身心成長，我注重孩子 的學(xué)習(xí)與做人的指導(dǎo)，和孩子怎么交流，講什么，怎么講，由誰講，父母間也要經(jīng)常溝

8、通 。我給大家講一個(gè)只分工不合作的例子。前不久，我在一個(gè)胡同里目睹了這樣一幕，一位 父親踢了他十二三歲的孩子一腳，孩子竟點(diǎn)著父親的鼻尖說：我長大了，你為什么還打我，你憑什么打我？ ”孩子的父親生氣的說：嘿，你長本事了，好，身上的衣服我給你買的，給我脫了。 ”孩子刷脫光了上身，父親更生氣了，褲子也給我脫了，孩子彎腰就脫，要不 是鄰居攔著，就真脫得只剩一條內(nèi)褲了。究其原因，孩子母親只會(huì)哄，父親只會(huì)打，當(dāng)著 孩子的面爭吵，父親批評母親你不能老慣著孩子，母親埋怨父親老是打孩子，沒有統(tǒng)一意 見。結(jié)果到最后是哄也哄不住，打也打不得。多些做人教育，不能只看成績。要做事，先做人，沒有了善良、誠信、寬容、互助等做人的基本的品質(zhì)，成績再好，能力再高，到最后也是知識(shí)越多越反動(dòng)”。XX年一名清華學(xué)子在公園里用硫酸把黑熊潑傷，前不久復(fù)旦大學(xué)一名研究生對室友投毒致死，正是做人教育 的缺失，才導(dǎo)致培養(yǎng)出這些 “高能高危 ”的人.作為家長，我們已經(jīng)有了較為豐富的人生閱歷，只要我們用心