完整教師教學(xué)期末個人工作總結(jié)推薦文檔

1、教師教學(xué)期末個人工作總結(jié)導(dǎo)讀：本文 教師教學(xué)期末個人工作總結(jié)， 僅供參考，如果能幫助到您， 歡迎點評和分享。時光匆匆，眨眼上半年已經(jīng)過去了，在過去的工作中，要不斷地 總結(jié)，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的缺點、不足，以及改正自己的缺點和不足， 這樣才能讓自己更好地工作， 默默無聞獻泉源的教師亦是如此。 下面 是為大家整理的“教師教學(xué)期末個人工作總結(jié)”， 歡迎大家閱讀， 僅 供大家參考，希望對您有所幫助。文章在工作總結(jié)欄目，希望您關(guān)注與閱讀。教師教學(xué)期末個人工作總結(jié)【一】轉(zhuǎn)眼間，我大學(xué)畢業(yè)走上講臺已有一年的時間了。通過這一年的工作和學(xué)習(xí)，我收獲了許多， 同時也認(rèn)識到自己的許多不足之處，現(xiàn)將本學(xué)年教學(xué)工作總結(jié)如下

2、：我積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事， 擁護黨的領(lǐng)導(dǎo) ;尊重前輩老教師，與同事和睦相處 ;關(guān)心愛護學(xué)生，為人師表 ;在教學(xué)上教育目的明確，勤奮刻苦 ; 熱愛自己的事業(yè)，積極參加學(xué)校和教育局組織的 培訓(xùn)，使自己在教學(xué)科研、教育理論上有所成長和進步。二、教學(xué)方面1、積極參加教研組組織的教研活動，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，運用多種教學(xué)方法，從 學(xué)生的實際出發(fā)，因材施教。2、利用每天的課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo)，及時查缺補漏，對學(xué)困生進行個別輔導(dǎo)，給他們進行強化訓(xùn)練。此外，還與家長保持一定 的聯(lián)系，及時和家長溝通，共同督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。3、認(rèn)真批改作業(yè)，并及時講解，使學(xué)生有

3、所提高 ;對認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)生進行表揚， 對抄襲的學(xué)生進行教育。4、作為一名年輕的教師， 我積極利用課余時間去聽老教師的課， 認(rèn)真地向他們學(xué)習(xí)。三、德育工作為了做好德育工作，我經(jīng)常深入學(xué)生當(dāng)中，走進學(xué)生宿舍，關(guān)心 他們的學(xué)習(xí)生活，傾聽他們的心聲，鼓勵他們， 幫助他們樹立自信 心。引導(dǎo)他們學(xué)會獨立生活的基本技能，以及做人的基本行為準(zhǔn)則。作為一名新教師，教學(xué)經(jīng)驗不足，我在教學(xué)中仍然存在許多不足， 例如在課堂教學(xué)中不能很好地引導(dǎo)學(xué)生進行探索， 不能靈活處理課堂 上一些“意外”事件等等， 所以，得多多地聽課，多向老教師們請教。以上便是我這一年來的教學(xué)工作總結(jié)， 在今后的教學(xué)工作中， 我 會嚴(yán)格地要求自

4、己，爭取取得更好的成績。教師教學(xué)期末個人工作總結(jié) 【二】 緊張而忙碌的一個學(xué)期的 工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)：一 、加強學(xué)習(xí)，努力提高本學(xué)期我在思想上嚴(yán)于律己， 時時以一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)來約束自 己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進步，得到提高。積極參 加政治學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作的不足， 找出自己與其他教師的差距， 努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時，服從學(xué)校的工作安排， 配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能維持教學(xué)的青春和活力。一年來，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我 還積極進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)， 提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)

5、， 使自己能夠 更好的勝任教師工作。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立先進的教學(xué)理念，不斷 充實了自己， 也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)中的很多不足， 為自己教學(xué)實踐和 教學(xué)能力的提高做好了準(zhǔn)備。二 、認(rèn)真?zhèn)湔n，上好課教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)， 開學(xué)初，我認(rèn)真通讀教材， 語文學(xué)科以提高學(xué)生閱讀能力作為教學(xué)重點， 數(shù)學(xué)力爭提高學(xué)生解決 實際問題的能力。認(rèn)真制定好集體備課計劃。 課前，我認(rèn)真鉆研教材， 根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。 并虛心向有經(jīng)驗的教師 學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用 到課堂教學(xué)與教育實踐中， 積極運用遠(yuǎn)程教育資源， 運用課件以及多 種教育方法，精講精練，從

6、學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積 極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸 引力，增強學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性， 力求讓我的教學(xué)更具特色， 形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式， 更好的體現(xiàn)素質(zhì)教學(xué)的要求， 提高教 學(xué)質(zhì)量，每上一堂課，我都做好充分的準(zhǔn)備，絕不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。課 后注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，每講完一節(jié)課，及時反思，找出自己教學(xué)中 的不足。本學(xué)期參加了學(xué)校的教研示范課活動， 講的是 21 課鄉(xiāng)下人家，通過講課我的收獲很大，明確了識字教學(xué)對于高年級學(xué)生同樣重要。作業(yè)能做到及時批改認(rèn)真糾錯及時查缺補漏。 同時對待不同學(xué)生采取 不同的教育幫扶方法。特別是對待后進生，我總是給予特

7、殊的照顧， 課堂上多提問、多巡視、多輔導(dǎo)。對他們的點滴進步給予大力表揚， 課后多找他們談心。 讓他們感受到老師的關(guān)心， 樹立起他們的自信心 和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。 經(jīng)過努力，一部分后進生發(fā)生了很大的變化， 學(xué)習(xí)成績提高不少。 另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方收獲 與不足等寫進每月的教學(xué)反思中，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。班主任工作1、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作四年級孩子的一般年齡是 9-11 歲，處在兒童期的后期階段。 大 腦發(fā)育正好處在內(nèi)部結(jié)構(gòu)和功能完善的關(guān)鍵期， 在小學(xué)教育中正好處 在從低年級向高年級的過渡期， 生理和心理特點變化明顯， 是培養(yǎng)學(xué) 習(xí)能力、情緒能力、意志能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的最佳時期

8、。同時，四年級 孩子開始從被動的學(xué)習(xí)主體向主動的學(xué)習(xí)主體轉(zhuǎn)變， 心理發(fā)生了明顯 的轉(zhuǎn)變，雖然開始有了一些自己的想法，但是，辨別是非的能力還極 其有限，社會交往經(jīng)驗缺乏，經(jīng)常會遇到很多自己難以解決的問題， 是不安的開始。 如果經(jīng)過正確的引導(dǎo)， 孩子可以安然度過這個不安的 時期，綜合能力得到快速的提高， 在學(xué)習(xí)的旅途中將會實現(xiàn)一次具有 人生意義的深刻轉(zhuǎn)折， 從此踏上成功的人生之路。 因此作為班主任我 積極引導(dǎo)學(xué)生朝正確的方向發(fā)展。2、以身作則 給學(xué)生做榜樣班主任要用個人的魅力征服學(xué)生， 時刻牢記身正為范。 要用自己 的熱情和朝氣去感染學(xué)生， 無論是授課還是平時言談， 都會對學(xué)生產(chǎn) 生很大的影響。為

9、此，我平時不僅要保證上好每一節(jié)課，批改好每一 次作業(yè)，而且注意自己的言行舉止是否得體，特別是每天一大早，我 總是早到校，一到學(xué)校就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進入朗讀學(xué)習(xí)， 這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣， 而且時刻想為自己的班 集體爭光。3、培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣四年級學(xué)生自控力不強。 我從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手， 扎實有效 地加強一個小學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。 訓(xùn)練的內(nèi)容包括小學(xué)生守則 和小 學(xué)生日常行為規(guī)范 要求的常規(guī)、 課堂常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、 以及路隊常規(guī)等等諸多方面。另外注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我班學(xué)生獨生子女多， 再加之大多數(shù)學(xué)生的家境較好， 學(xué)生中存在浪 費的現(xiàn)象，吃零食、浪

10、費沒用完的橡皮、本子等現(xiàn)象比比皆是。面對 這種情況， 蓮山 課件 我以極大的耐心和熱情來對待我班的學(xué)生。我專門利用班隊課進行教育， 給他們講革命故事， 想想戰(zhàn)爭年代人們 的生活。叫他們各抒己見， 談?wù)劽姘窃鯓觼淼?，?zāi)區(qū)的孩子需要什 么? 漸漸地， 班級中浪費的現(xiàn)象少了許多， 大家爭著把節(jié)約下來的錢 捐給需要幫助的孩子。4 、狠抓班級干部隊伍的組建和培養(yǎng)一個班的集體面貌如何， 很大程度上是由小干部決定的。 小干部 對班集體有著 以點帶面 和以面帶面 的作用，我稱他們是“班主任的左右手?！彼?，我很慎重地在班內(nèi)進行民主選舉，選拔出大家 信服的具有較強的號召力和自我管理能力的班干部隊伍。 為了培

11、養(yǎng)學(xué) 生班干部的威信， 我經(jīng)常在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點， 宣傳他們的先進 事跡，幫助小干部樹立威信鼓勵干部大膽工作， 指點他們工作方法的 同時，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用， 即以點帶面;培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神， 能夠通過干部這個小集體建 立正確、健全的輿論，帶動整個班集體 ,即以面帶面 。事實證明，本學(xué)期我班在學(xué)風(fēng)，班風(fēng)方面，都有了很大的轉(zhuǎn)變。5、注重家校聯(lián)系本學(xué)期，為了更好的與家長配合，我召開一次家長會，專門針對 家長在孩子四年級這個轉(zhuǎn)折階段期間， 如何協(xié)助學(xué)生學(xué)習(xí)和支持學(xué)校 工作，并給家長提供了關(guān)于如何教育引導(dǎo)學(xué)生的方法，組織交流，交 流中，很多有心得的家長講述了自

12、己的一些好方法， 給其他家長提供 了好的借鑒和啟發(fā) .6、積極參加學(xué)校的各項活動加學(xué)校的各項活動，如演講賽、“六一”郊游活動。在班級開展 一些跟教學(xué)有關(guān)的活動，如：寫字、朗讀比賽等，展示學(xué)生各方面的 才能，發(fā)展個性，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。7、關(guān)心愛護每個學(xué)生 用愛心轉(zhuǎn)化后進生做一位快樂成功、 受學(xué)生歡迎的班主任是我不斷努力的目標(biāo)， 我 覺得做班主任首先要有一顆愛學(xué)生之心 ,沒有愛就沒有教育。特別是要善待班級中的后進生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。她們表現(xiàn)出來的基本上都是自卑、孤獨、缺乏做人的自信、不合群，或刻意 的搗亂。 通常我會多跟他們接觸、 交談，有空的時候常跟他們談

13、心， 如談?wù)勊麄兊呐d趣愛好 ;談?wù)勊麄兗倨谠趺催^ ;談?wù)勊麄兏改浮⒓彝サ那闆r，當(dāng)然也談一些學(xué)習(xí)方法，這些有意無意的談心，往往會增進師生的感情， 使學(xué)生覺得老師很在乎他們、 很看重他 們，從而有一種心靈的歸屬感，特別是他們點滴進步，我都要在班內(nèi) 大肆宣傳，使他們成為班級核心，讓他們有自豪感，從而鼓起他們與 人交往的勇氣，樹立起他們的自信心。我始終堅信，以情動人、以理 服人是最有效地班級管理辦法。 本學(xué)期，我始終愛字當(dāng)頭、以情動人。事實證明，我班學(xué)生無歧視他人現(xiàn)象，班風(fēng)良好。在這學(xué)期中，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，今后我將更加努力工作，不斷提高自己。教師教學(xué)期末個人工作總結(jié)【三

14、】一個學(xué)期以來，我能認(rèn)真地做好自己的本職工作， 積極投入新一輪課程改革試驗中， 將提高教 學(xué)水平與思想理論水平結(jié)合起來，從而不斷的完善自己，教師教育教學(xué)工作個人總結(jié)。同時，熱愛學(xué)生，努力為學(xué)生的發(fā)展提供契機。 在教書育人中， 從各方面嚴(yán)格要求自己， 使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作進行回顧與思考， 以促進今后的工作更上一層樓。首先在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉 獻精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人 ;同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦 ;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。

15、同時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范來約束自己的言行，認(rèn)真的參 加政治學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，不斷更新教學(xué) 理念.。作為新課程試驗的教師，我深知學(xué)習(xí)的重要性。所以，在實踐中，我努力學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)等教學(xué)理論，從而豐 富更新自己的頭腦。緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法 的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。 注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與構(gòu)件新理念有 機的結(jié)合起來。將理論聯(lián)系到實際教學(xué)工作中， 解放思想，更新觀念 .。確立了 一切為了人的發(fā)展 的教學(xué)理念。樹立 以人為本，育人為本 的思想。其次，本人能夠嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退，不遲到，做 到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，給學(xué)

16、生做 了極好的表率。第三，在教育教學(xué)工作中，本人積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材， 將教材、教法、學(xué)法進可能完美的結(jié)合， 積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案， 上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂 45 分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課 業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合 班級的教育方法、教育模式。與此同時，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評課活動，努力提高自己的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào) 動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。具體做法如下：1、深入鉆研教材，備好每一堂課。

17、能根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，擬定教學(xué)方法，創(chuàng)造性地使用教材，編寫比較實用性的教案，教 案中體現(xiàn)學(xué)法的指導(dǎo)。2、努力改變教學(xué)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，大膽改革傳統(tǒng)的教學(xué)方法，把自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)引入課堂，注意調(diào)動學(xué)生的積 極性，加強師生互動，充分體現(xiàn)學(xué)生的主動性，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué) 得輕松，學(xué)得愉快。同時，在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué) 生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。3、精心設(shè)計練習(xí)， 認(rèn)真批改作業(yè)。力求每一次練習(xí)都有針對性， 有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作 業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行講評，并 針對有關(guān)情況及時

18、改進教學(xué)方法，做到有的放矢，4、做好學(xué)科培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作，全面提高教學(xué)質(zhì)量。對于學(xué)習(xí)能力相對好的學(xué)生注重他們在更深層次上的學(xué)習(xí)和探究 ;對于學(xué)習(xí)能力相對困難的學(xué)生，從基礎(chǔ)知識方面著手對其進行再一次針對性的教育教 學(xué)，促使他們可以逐漸跟上其他同學(xué)的腳步。在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)， 以滿足不同層次的 學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。通過一學(xué)期的不懈努力，本班的優(yōu)生在在探究問題、預(yù)習(xí)、解決問題 等方面有了較大的提高， 在數(shù)學(xué)競賽中趙暢、 蔡少男等同學(xué)獲得一等 獎;后進生學(xué)習(xí)積極性也有所提高，能自覺完成作業(yè)，考試不及格的 人數(shù)也逐漸減少。5、認(rèn)真做好教學(xué)反思工作，

19、不斷提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤， 能夠比較真實地從教法的選擇、 教 師的備課、教學(xué)目標(biāo)的要求與學(xué)生的認(rèn)知水平及教材的編寫等方面加 以分析，尋找問題出在哪里，并能提出今后的改革措施。從而不斷總 結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，改進教法，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。6、積極參加教研活動，努力提高自己的理論水平。在備課組教研中積極發(fā)言，在教學(xué)目標(biāo)，教材處理，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情 境，化解教學(xué)疑問，促進學(xué)生心智發(fā)展上，善于提出自己的意見與建 議。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的意見。第四、教研方面：自己除了能一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)、 深入鉆研外， 積極參加各種教科研活動， 制定

20、教研計劃，并按計劃進行學(xué)習(xí)、 交流、 研討、反思，積極上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、 教學(xué)論文，為科研課題收集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán) 謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、務(wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。第五、在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。其次 抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象，四是積極穩(wěn) 妥地展開班級競選活動， 將競爭納入工作軌道， 同時借鑒班級的先進 經(jīng)驗，對學(xué)生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評。與 此同時，積極開展各類班級文化娛樂活動，活躍班級氣氛，融洽師生 感情。五是積極會同各學(xué)科教師積極備好學(xué)生， 探討教育學(xué)生的方法， 同時積極同家長聯(lián)系， 及時了解、掌握學(xué)生情況，共同管理教育學(xué)生。第六、 存在的問題和努力的方向：新一輪課程改革帶給我們新的挑戰(zhàn)， 同時也給教師的成長帶來了 機遇?；仡櫼粚W(xué)期的工作，發(fā)現(xiàn)也存在一些問題與困惑。如，班級的 學(xué)困生還比較多 ;平時的學(xué)習(xí)還不夠，自身的教學(xué)理論還比較缺乏 ;在