對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解精選文檔

1、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解精選文檔TTMS system office room TTMS16H-TTMS2A-TTMS8Q8-我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的理解1、領(lǐng)導(dǎo)與管理在我們成為領(lǐng)導(dǎo)者以前，成功只同自己的成長(zhǎng)有關(guān)；在我們成為領(lǐng)導(dǎo)者以后，成功都同別人的成長(zhǎng)有關(guān)。這里我想要說的是領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別，彼得德魯克說管理是正確地做事， 而領(lǐng)導(dǎo)是做正確的事，這就說明領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的是高層，思考的是“我想成就的是什 么事業(yè)”。2、領(lǐng)導(dǎo)力說到領(lǐng)導(dǎo)力，不同的領(lǐng)導(dǎo)者會(huì)列出很多的行為準(zhǔn)則，我的理解是領(lǐng)導(dǎo)力就 是帶領(lǐng)你的團(tuán)隊(duì)做正確的事情的能力，準(zhǔn)則只是衡量的指標(biāo)，在不同的領(lǐng)導(dǎo)實(shí) 踐中是不同的，以下是我結(jié)合自身的經(jīng)歷整理出的衡量領(lǐng)導(dǎo)力的幾項(xiàng)指標(biāo)：首

2、先我形成了我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力理解的邏輯體系圖：一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)三級(jí)指標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)者自身a坦誠(chéng)精神，透明度與能力形成團(tuán)隊(duì)信任b勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，勤奮學(xué)習(xí)c決策能力，敢于做出不受歡迎的決定團(tuán)隊(duì)成員d堅(jiān)持不懈地提升自己的團(tuán)隊(duì)e授權(quán)，保留成員自身發(fā)展的空間f讓成員擁有夢(mèng)想并在團(tuán)隊(duì)中得到實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)g確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并與成員保持一致h用懷疑精神監(jiān)督工作的進(jìn)程i適度慶祝a以坦誠(chéng)精神，透明度與能力建立團(tuán)隊(duì)對(duì)自己的信任。（這就要求在工作中保持與團(tuán)隊(duì)成員的誠(chéng)信與透明，并且在團(tuán)隊(duì)中確立自己的領(lǐng)導(dǎo)角色已完成自己的職責(zé)）b勇于承扌日風(fēng)險(xiǎn)，勤奮學(xué)習(xí)。（鼓勵(lì)創(chuàng)新思維，并在實(shí)踐中保持學(xué)習(xí)）c決策能力，敢于做出不受歡迎的決定。（要求領(lǐng)導(dǎo)者明確

3、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，把自 身的在團(tuán)隊(duì)中的受歡迎程度擺正，明確自己的團(tuán)隊(duì)角色，做出利于實(shí)現(xiàn)團(tuán) 隊(duì)目標(biāo)的決策）d堅(jiān)持不懈地提升自己的團(tuán)隊(duì)。（領(lǐng)導(dǎo)力的一個(gè)表現(xiàn)應(yīng)該是極大發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)成員潛能的能力）e授權(quán)，保留成員自身發(fā)展的空間。（要求處理好權(quán)威與授權(quán)之間的平衡，保證成員的自身發(fā)展從而帶動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展）f讓成員擁有夢(mèng)想并在團(tuán)隊(duì)中得到實(shí)現(xiàn)（要求領(lǐng)導(dǎo)者處理好團(tuán)隊(duì)目標(biāo)與團(tuán)隊(duì) 成員目標(biāo)的整合）g確立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，并確保與團(tuán)隊(duì)成員時(shí)刻保持高度一致。（這就要求你在確 立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的同時(shí)要時(shí)刻與團(tuán)隊(duì)成員傳達(dá)與溝通，形成一致的目標(biāo)導(dǎo)向）h用懷疑精神監(jiān)督工作的進(jìn)程。（要求領(lǐng)導(dǎo)者預(yù)想到可能發(fā)生的問題及解決方案）i適度慶祝。（要慶祝，同時(shí)也要

4、把握尺度，既保證團(tuán)隊(duì)士氣的提升又能給成員足夠的私人生活空間）二、個(gè)人實(shí)例上述的邏輯體系圖形成的九大指標(biāo)就是我對(duì)于多元領(lǐng)導(dǎo)力的能力體系的定義。我想舉個(gè)人建立與菁英西安交通大學(xué)寶潔俱樂部的例子來說明我個(gè)人具備的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。工作內(nèi)容滿足指標(biāo)堅(jiān)持在俱樂部每次會(huì)議流程第一項(xiàng)為敘述俱樂部LI標(biāo)，并 在不同活動(dòng)中予以具體闡釋，同時(shí)保持與團(tuán)隊(duì)成員的討 論，不斷補(bǔ)充、明確與完善俱樂部的目標(biāo)與宗旨。zg在俱樂部活動(dòng)舉辦之初，大家很難形成統(tǒng)一的行為規(guī)范， 想法很多但很難形成具體行動(dòng)，就是執(zhí)行力不足。我的解 決辦法就是作為主席承擔(dān)最后責(zé)任，所以成員不做的工作 均山我來完成，并將自己的每日工作群發(fā)郵件告知成員， 最后我形成了在團(tuán)隊(duì)中的領(lǐng)導(dǎo)角色。abg在俱樂部成員的淘汰方面制定的嚴(yán)格的淘汰制度并嚴(yán)格執(zhí) 行。c注重團(tuán)隊(duì)成員培養(yǎng)，定期組織內(nèi)部培訓(xùn)，培訓(xùn)成員要求的 內(nèi)容，每次活動(dòng)完成會(huì)組織一次經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，分享大家的 收獲所得。d,e,成員入會(huì)之處明確成員口標(biāo)，整合俱樂部資源幫助實(shí)現(xiàn)成 員U標(biāo)，具