XX年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

1、xx 年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)XX 年春學(xué)期 xx 實(shí)驗(yàn)學(xué)校少先隊(duì)工作小結(jié) 這一學(xué)期，我校以“育人為本，道德為先”為宗旨，以培養(yǎng)道 德習(xí)慣和人文素養(yǎng)為重點(diǎn)， 以少先隊(duì)品牌活動(dòng)為載體， 通過(guò)落實(shí)養(yǎng)成 教育、體驗(yàn)教育和社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)， 培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐 能力，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣 抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣 的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：1 、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)?！凹t領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常 規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣， 以每日檢查與定期抽查相結(jié)合， 從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 這樣

2、不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì) 的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。2 、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班 教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。老師們都能積極準(zhǔn)備，激情演講，達(dá)到了教育的良好 效果。3 、主題板報(bào)和櫥窗評(píng)比：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、 評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局 精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì) 本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。1 、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)， 從學(xué)期初開(kāi)始， 大隊(duì)部就將小學(xué)生守則 和小學(xué)生日常行為規(guī)范 知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了

3、布置，學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合， 全校學(xué)生都融入了牢記 “守則”和“規(guī) 范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處， 真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。2 、愛(ài)心捐款活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)生愛(ài)心教育5 月，學(xué)校結(jié)合“全國(guó)助殘日” 活動(dòng)要求，下發(fā)了助殘倡議書， 開(kāi)展了“少吃一份零食， 奉獻(xiàn)一片愛(ài)心”的捐款活動(dòng)。在本次活動(dòng)中， 全校師生都積極參與，學(xué)生們紛紛慷慨解囊，拿出自己的零花錢，用 自己的力量將熾熱的愛(ài)心播撒到殘疾孩子的心中。3 、校園藝術(shù)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情感六月是孩子們自己的節(jié)日， 在六一兒童節(jié)到來(lái)之際， 我們以“童 心向黨”為活動(dòng)宗旨，積極開(kāi)展第九屆校園藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)分為 兩個(gè)板

4、塊， “兒童粉筆畫比賽”給了孩子盡情揮灑想象力的舞臺(tái)，孩 子們用充滿智慧的畫筆繪出了一幅幅美麗動(dòng)人的精彩畫卷， 形成了校 園里一道亮麗的風(fēng)景線。 “集體表演唱”活動(dòng)更凸現(xiàn)了教師和學(xué)生的 創(chuàng)新思維， 文藝節(jié)目精彩紛呈。 忘不了有洋溢著愛(ài)國(guó)情感的歌曲串燒 祖國(guó)，祖國(guó)，我們愛(ài)你，忘不了充滿詩(shī)情畫意的誦讀演唱蟲兒 飛，也忘不了俏皮可愛(ài)的表演合唱共產(chǎn)兒童團(tuán)歌。這一幕幕別 出心裁的表演印刻在了洮小每一個(gè)人的心中。三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā) 揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一 支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織

5、就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此, 本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)， 大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué) 習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極 做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，有著名教育家魏書生的民主 教育的講座，也有全國(guó)著名班主任任小艾的激情演講， 還有班主任在 實(shí)踐中的思想交流。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師 都受益匪淺。四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系， 這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué) 期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培 訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)

6、，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了五次家 長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有 用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法， 完善家庭教育，使其 與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā) 展。總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班 主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。然而，掩卷深 思，還存在著很多問(wèn)題與不足。所以，今后的少先隊(duì)工作還需不斷努 力，不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩！范文XX 年小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié) 回首這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下，及各中 隊(duì)輔導(dǎo)員的大力支持。 少先隊(duì)工作得以順利的開(kāi)展， 在這一學(xué)期中我

7、們?cè)诿β抵谐鋵?shí)著自己， 少先隊(duì)員也在忙碌中成長(zhǎng)著。 雖然一切都不 是那么的絢麗多彩， 但也讓我們感覺(jué)到了生活中充滿著陽(yáng)光。 現(xiàn)將本 學(xué)期少先隊(duì)工作做以下總結(jié)一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。1 、計(jì)劃扎實(shí)、工作規(guī)范 大隊(duì)部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的 假期中，大隊(duì)部就根據(jù)市少工委和學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。 學(xué)期一開(kāi) 始就制定好工作計(jì)劃， 明確輔導(dǎo)員職責(zé)， 統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范 工作：每周一舉行升旗儀式、國(guó)旗下講話等，各項(xiàng)分工責(zé)任到人，使 得大隊(duì)部工作規(guī)范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。2 、規(guī)范教室布置，中隊(duì)角、圖書角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造 了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康

8、文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。堅(jiān)持“班 級(jí)常規(guī)管理”的檢查制度，每天檢查，每天通報(bào)，督促隊(duì)員的一言一 行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。3 、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，辦好學(xué)校綠色貝貝廣播站，有隊(duì)員們 自己投稿、采編，廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的 條件，豐富了校園文化生活， 創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊(duì)委、 綠色貝貝監(jiān)督崗功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，繼續(xù)進(jìn)行“學(xué)習(xí)園地”的 評(píng)比工作。并抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。 繼續(xù)訓(xùn)練，為每周的升旗儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備4 、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。 我校少

9、先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔 導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的 環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作， 提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。 本學(xué)期舉行了“新學(xué)期新思路新打算” 班主任（輔導(dǎo)員）工作交流會(huì)等活動(dòng)。二、以“綠色貝貝行為規(guī)范” 活動(dòng)為載體， 狠抓文明禮儀教育。 我校以少先隊(duì)組織為龍頭，以“綠色貝貝行為規(guī)范”活動(dòng)為載 體，加強(qiáng)學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，促使學(xué)生提高禮儀意識(shí)，自覺(jué)踐 行文明禮儀，成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì)。1 、開(kāi)展“綠色貝貝行為規(guī)范”主題教育活動(dòng)，動(dòng)員全校師生積 極行動(dòng)起來(lái)， 做文明禮儀的先鋒， 推動(dòng)文明禮儀主題宣傳教育實(shí)踐活 動(dòng)深入

10、開(kāi)展。2 、以“我是綠色貝貝”宣誓活動(dòng)全體師生發(fā)出踐行綠色貝貝行 為規(guī)范的倡議，動(dòng)員師生人人爭(zhēng)做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范 者。3 、各班開(kāi)展以“綠色貝貝行為規(guī)范”為主題的班隊(duì)會(huì)，發(fā)揮班 隊(duì)活動(dòng)在文明禮儀教育活動(dòng)中的宣傳教育作用。三、搞好校園文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富和活躍課余生活。1 、以班級(jí)建設(shè)活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。開(kāi)好班會(huì)，班級(jí) 是廣大少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、成才的主要活動(dòng)場(chǎng)所，是少年兒童塑造 良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學(xué)期來(lái)，各班輔導(dǎo)員都能認(rèn) 真開(kāi)展好班會(huì)活動(dòng)，做到班會(huì)有針對(duì)性、教育性、實(shí)效性。2 、美化班級(jí)環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級(jí)的每 一面墻壁都活起來(lái)， 都成

11、為學(xué)生展示自己的一面鏡子， 各班都能根據(jù) 自己的實(shí)際，認(rèn)真組織隊(duì)員參與班級(jí)設(shè)置，及時(shí)出好板報(bào)，及時(shí)展評(píng) 學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中對(duì)角”、“圖書角”、 “學(xué)習(xí)園地”等都是比較有成效的。四、以大中隊(duì)主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。 少先隊(duì)主題活動(dòng)是紅領(lǐng)巾領(lǐng)域的生命線。一直以來(lái)，學(xué)校的主 題活動(dòng)始終堅(jiān)持“實(shí)、小、新”的原則，一月一主題，旨在讓活動(dòng)融 進(jìn)輔導(dǎo)員與隊(duì)員們的情感世界， 促進(jìn)隊(duì)員各方面能力的同步發(fā)展。 我 們能堅(jiān)持以踐行榮辱觀、 弘揚(yáng)民族精神等主題為主， 安排好校中隊(duì)主 題觀摩活動(dòng)，我們從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展需要，選擇反 映當(dāng)前學(xué)生存在問(wèn)題，有針對(duì)性，教育性強(qiáng)的主題

12、。如做合格的畢 業(yè)生、微笑面對(duì)生活、讀書好、讀好書、好讀書等系列感 恩、實(shí)踐、文明修養(yǎng)等活動(dòng)主題。五、堅(jiān)持活動(dòng)育人原則，結(jié)合德育基地實(shí)踐開(kāi)展了豐富多彩的 少先隊(duì)活動(dòng)。把學(xué)校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學(xué)期我校大隊(duì)部 繼續(xù)發(fā)揮少先隊(duì)活動(dòng)育人、 實(shí)踐育人的優(yōu)勢(shì)， 積極地創(chuàng)造體驗(yàn)活動(dòng)的 載體，廣泛開(kāi)展體驗(yàn)活動(dòng)。1 、二月份開(kāi)展了“培育健康心靈、守護(hù)生命陽(yáng)光”為主題的生 命教育周系列活動(dòng)：“陽(yáng)光體育，快樂(lè)長(zhǎng)跑，精彩生命”征文、攝影 評(píng)比活動(dòng)；以生命教育為主題班會(huì)活動(dòng)； “尋找生命中的幸?！睘橹?題的演講比賽等。 通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生懂得生命的價(jià)值與內(nèi)涵， 更好地激 發(fā)學(xué)生的生命潛能，喚起學(xué)生對(duì)生命的珍

13、愛(ài)，讓自己的生命與自然、 社會(huì)、他人建立美好、和諧的關(guān)系，從而達(dá)到創(chuàng)建和諧校園，師生愉 快地學(xué)習(xí)和生活。2 、為了培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀能力，開(kāi)展了“書讓生命增添綠色” 綠色貝貝讀書節(jié)，在班級(jí)中成立了“小小圖書角”，評(píng)選“優(yōu)秀小讀 者”。在活動(dòng)期間，學(xué)生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯 報(bào)自己讀書的收獲。3 、五月底，大隊(duì)部在全校師生中開(kāi)展了年度“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、少 先隊(duì)員”評(píng)選活動(dòng)，本年度，由陳雨濤等 4 位同學(xué)由于事跡突出，被 評(píng)為了市優(yōu)秀少先隊(duì)員。4 、在六一節(jié)，組織全校師生開(kāi)展了慶“六一”表彰大會(huì)暨古詩(shī) 文誦讀比賽活動(dòng)。 795 名孩子走上舞臺(tái)用活潑的旋律，展示少年兒童 的爛漫風(fēng)采。一（

14、3）中隊(duì)的小朋詩(shī)歌朗誦木蘭詞拉開(kāi)了六月的 帷幕；三（ 3）中隊(duì)的詩(shī)朗誦春的記憶帶著師生進(jìn)入童話世界； 詩(shī)朗誦祖國(guó)在我心中讓孩子們?cè)跉g度節(jié)日的同時(shí)不忘那些在地 震中遇難的伙伴演出中高潮迭起， 笑語(yǔ)不絕，人們都沉浸在歡樂(lè) 的氛圍中。最后古詩(shī)串串串，又一次贏得了全場(chǎng)師生的喝彩，給 慶?；顒?dòng)劃上了圓滿的句號(hào)。5 、為認(rèn)真做好首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”各項(xiàng)工作，提高小學(xué)生防災(zāi) 減災(zāi)意識(shí)和能力。結(jié)合本校的實(shí)際，圍繞“加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，建設(shè)和諧 校園”這個(gè)主題，大隊(duì)部開(kāi)展“七個(gè)一”的系列豐富多彩的活動(dòng)：一 次演練；一場(chǎng)專家到校開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)講座及觀看展版； 一次 班會(huì)活動(dòng)等等通過(guò)以上活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生珍愛(ài)生命、 關(guān)愛(ài)生命意識(shí)， 增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí)， 提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力， 并以此為契機(jī)進(jìn)一步 強(qiáng)化學(xué)校的安全工作。這一學(xué)期里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共 同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各項(xiàng)活動(dòng)中，獎(jiǎng)品雖少， 但激情飛揚(yáng)。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲，有精彩的瞬間，有 動(dòng)人的場(chǎng)面，更有美麗的回憶。在學(xué)生、教師、家長(zhǎng)心中留下很深的