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文檔簡介

1、 專業(yè)報(bào)告樣本 / Professional report sample 編號: 班委班干部工作總結(jié)The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc, Will Eventually Achieve Good Planning For The Future.報(bào)告人:XXXX日期:二 年 月 日班委班干部工作總結(jié)溫馨提示:本報(bào)告文件應(yīng)用在個(gè)人或機(jī)構(gòu)組織在定時(shí)或不定時(shí)情況下

2、進(jìn)行的近期成果匯報(bào),表達(dá)方式以敘述、說明為主,內(nèi)容包含分析,綜合,新意,重點(diǎn)等,最終實(shí)現(xiàn)對未來的良好規(guī)劃。文檔下載完成后可以直接編輯,請根據(jù)自己的需求進(jìn)行套用。篇一:班委工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過去了。感覺到了一個(gè)班集體不再是開學(xué)初的陌生.我們班一開始就不十分注重班級團(tuán)結(jié)建設(shè)?,F(xiàn)在班級之間氣氛不是很好,班內(nèi)充滿了瑣碎矛盾;以宿舍為單位的小集體現(xiàn)象也是不容樂觀, 同宿舍之間的關(guān)系也不是很融洽.面對這些現(xiàn)象, 我們班雖然組織了一系列的班級集體活動, 來提高班級的凝聚力, 加強(qiáng)交流, 增進(jìn)感情。如:去爬南際山,后山行,還有日月潭之游與公管班舉行班級聯(lián)歡會;但是通過這些活動, 班內(nèi)團(tuán)結(jié)狀況沒有得到的改善,

3、 我覺得改善的只是一時(shí)的,還有一些問題有待解決.班級工作要順利開展, 離不開班委和全班同學(xué)的配合和共同努力。這學(xué)期以來我們班開了三次班會, 兩次班委會,班會有一次我覺得開得比較好:就是有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的班會。其他氣氛就不怎么好了,還有班委會時(shí),班委之間很難形成統(tǒng)一的意見,而且有的不配合.更不用說商討班級集體活動, 有的就說隨便.班委會討論近一段時(shí)期內(nèi)的班級情況, 研究針對班內(nèi)不良現(xiàn)象的解決辦法, 效果都是不佳.作為學(xué)生, 學(xué)習(xí)當(dāng)然是最重要的.但是班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃, 很少看到同學(xué)在課余時(shí)間在教室自習(xí),不過可觀的是要到期末考了,同學(xué)們也挺重視的。我們班的同學(xué)很少參加什么課外活動,也很少鍛煉,

4、一星期的一天晨練也沒什么效果,出勤率很高,不過遲到還是很多.我們班還有三個(gè)同學(xué)參加校田徑運(yùn)動會等活動,雖然沒獲什么名次,但也為我班貢獻(xiàn)了力量。作為一個(gè)班長,他的職責(zé)有:1對班級工作全面負(fù)責(zé),指導(dǎo)個(gè)委員抓好工作.2主持處理班級日常工作.3主持召開全班大會,布置,總結(jié)工作,認(rèn)真聽取同學(xué)對班干部的工作意見.4傳達(dá)學(xué)校的有關(guān)通知.5及時(shí)向班主任反饋同學(xué)意見和班級情況.但是我有很多不能做到,這有自己的,還有其他的原因.班級目前的狀況不好,我當(dāng)班長的最深感觸是煩惱較多,快樂較少.可能是我不適合當(dāng)班長,但是我想不管是誰當(dāng)班長,要順利開展班級工作,首先,班委之間要互相配合,協(xié)作,形成統(tǒng)一的戰(zhàn)線.其次,同學(xué)之間

5、要互相信任,互相幫助.再次,要以寬容的心去做事情.篇二:大學(xué)班干部工作總結(jié)時(shí)間總是悄悄的流逝, 轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了四分之一。回顧一下過去, 剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目, 怪不得人們常說日月如數(shù)!從天南地北來的三十三個(gè)人所組合成的集體, 也在一起度過了三百多個(gè)日子。這段時(shí)間, 有各種感情的調(diào)味料充實(shí)著, 初始的新鮮, 出游的新鮮, 聚會的開心, 球賽的熱情, 考試的緊張?我們一起分享。 這一個(gè)學(xué)期下來, 在我個(gè)人看來大家都有很大的進(jìn)步, 雖然我做的不是很完美, 但我的付出還是有回報(bào)的。在這期間, 我不僅僅收獲能力, 更收獲了快樂。毫無疑問, 大學(xué)是一個(gè)小社會, 不僅僅

6、是學(xué)習(xí)高等知識, 更重要的是提升個(gè)人能力, 所以我開始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過, 無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時(shí)候, 我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn), 因?yàn)槲抑澜M織委員這個(gè)干部不好當(dāng), 因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行, 需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的進(jìn)步, 但還有很多需要我們?nèi)ジ纳?。一個(gè)學(xué)期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題, 一個(gè)比較嚴(yán)重的問題還是大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題, 上課遲到, 曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān), 但我覺得問題還是出在他們身上, 因?yàn)檫t到的, 曠課的就那么幾

7、個(gè)人, 大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘, 這就是他們態(tài)度問題, 凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下, 再加上冬天天氣比較冷, 早上早起的沒幾個(gè), 來上課就不是那么積極, 也就導(dǎo)致上課時(shí)吃早餐什么的情況, 還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用, 我們上課也偶爾個(gè)別老是不能準(zhǔn)時(shí)。在這我希望以后各個(gè)班委能夠多多的帶動一下, 相信時(shí)間久了, 大家有了這種習(xí)慣, 這種情況就會有所改善的。拿破侖說過:由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。的確, 對于一個(gè)班級來說, 班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌, 因而班委隊(duì)伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。在此, 我個(gè)人認(rèn)為要想把班

8、級管理好, 讓大家有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境, 班委應(yīng)該多組織一些班級同學(xué)交流會, 應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么, 我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么, 學(xué)校都有些什么活動, 有什么意義, 參加與否就看大家是否有興趣, 但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會, 所以在此補(bǔ)充下。多開展一些集體活動, 增加大家的交流, 這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心, 相信下學(xué)期我們會有更大的進(jìn)步的。作為組織委員, 顧名思義, 就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個(gè)好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會

9、有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。我自認(rèn)為一直以來我都很愛我的班集體, 但之前從來沒有過像現(xiàn)在這么強(qiáng)烈的主人公的感覺, 說真的我真的怕自己做不好, 帶不好頭然后愧對這個(gè)班, 愧對我們同學(xué)。曾經(jīng)一段時(shí)間, 我睡不著, 因?yàn)檫€有關(guān)系到我們班, 我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個(gè)很好的評價(jià), 但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學(xué)的積極性。因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)班的一份子, 無論為它付出多少都是應(yīng)該的。但由于我的能力有限, 雖然很想把工作做好, 但有時(shí)還是做得不夠, 效率不高。這除了我個(gè)人原因外, 我認(rèn)為跟同學(xué)們的積極性也有關(guān), 有時(shí)同學(xué)們對班集體的活動不是很熱情, 每每

10、這時(shí)作為班干的我會感到很失敗, 因?yàn)闆]有組織好大家, 同時(shí)也很心酸。因?yàn)榧热淮蠹叶际瞧渲械囊环葑? 為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢?雖然有的活動不是大家都感興趣, 但我認(rèn)為既然身在一個(gè)集體, 有時(shí)就要委屈一下自己而顧全大局。對于我的組織委員工作, 也還存在很多不足的地方。比如開展團(tuán)日活動時(shí), 事前準(zhǔn)備不夠充分, 給同學(xué)們的通知不夠及時(shí);不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才, 不能很好地分配工作;平時(shí)很少到同學(xué)們的宿舍串門, 沒能及時(shí)了解同學(xué)們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補(bǔ)。也真心希望得到同學(xué)們的支持。說到支持, 我真的很感謝班上所有的同學(xué)?;仡欉^去的半個(gè)學(xué)期, 我學(xué)到

11、了很多東西, 尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫脧?qiáng)硬的口氣對別人說,快一點(diǎn), 畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話說的好:沒有規(guī)矩不成方圓, 這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握, 只有正確的操執(zhí), 合理的把握, 才能達(dá)到成方圓之目的。自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好, 學(xué)習(xí)氛圍良好, 學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。在組織班級的過程中, 難免會遇到各種各樣的困難, 面對這些困難時(shí), 也產(chǎn)生過放棄的念頭, 但我一次又一次的說服自己不要放棄, 因?yàn)榉艞? 就

12、意味著以前的努力都白費(fèi)了, 我不甘心。所以, 到了今天, 我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難, 盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí), 要嚴(yán)格要求自己, 因?yàn)樽约旱囊慌e一動都被同學(xué)們看在眼里, 如果連自己都管不好, 如何去管別人?當(dāng)然, 管理時(shí)一定要有耐心, 要顧及同學(xué)們的感受。今后, 我應(yīng)該配合班級的各個(gè)干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們學(xué)生來說, 學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下, 在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè), 而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣??梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中, 我們在課余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學(xué)習(xí), 還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福, 我們要建立一種積極的心態(tài)

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