下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、2018高一數學知識點歸納1. 函數的奇偶性(1) 若 f(x) 是偶函數,那么 f(x)=f(-x);(2) 若 f(x) 是奇函數, 0在其定義域內,則 f(0)=0( 可用于求參數 );(3) 判斷函數奇偶性可用定義的等價形式:f(x) f(-x)=O或(f(x)豐0);(4) 若所給函數的解析式較為復雜,應先化簡,再判斷其奇偶性 ;(5) 奇函數在對稱的單調區(qū)間內有相同的單調性 ; 偶函數在對稱的單調區(qū)間 內有相反的單調性 ;2. 復合函數的有關問題(1) 復合函數定義域求法:若已知的定義域為a ,b, 其復合函數 fg(x)的定義域由不等式ag(x) 0) 恒成立,貝U y=f(x)
2、 是周期為 2a 的周期函數 ;(2) 若 y=f(x) 是偶函數,其圖像又關于直線 x=a 對稱,貝 f(x) 是周期為 2I a丨的周期函數;(3) 若y=f(x)奇函數,其圖像又關于直線 x=a對稱,則f(x)是周期為4| a I的周期函數;(4) 若 y=f(x) 關于點 (a,0),(b,0) 對稱,貝 f(x) 是周期為 2 的周期函數 ;y=f(x)的圖象關于直線x=a,x=b(a工b)對稱,則函數y=f(x)是周期為2 的周期函數 ;y=f(x) 對 x R 時,f(x+a)=-f(x)( 或 f(x+a)=,貝U y=f(x)是周期為 2 的 周期函數 ;5. 方程k=f(x
3、)有解k D(D為f(x)的值域);6. a f(x)恒成立 af(x)max,;a f(x)恒成立 a0,a 工 1,b0,n R+);(2)logaN=(a0,a 工 1,b0,b 工 1);(3)logab的符號由口訣“同正異負”記憶;(4)alogaN=N(a0,a工1,N0);8. 判斷對應是否為映射時,抓住兩點: (1)A 中元素必須都有象且 ;(2)B 中 元素不一定都有原象,并且 A中不同元素在B中可以有相同的象;9. 能熟練地用定義證明函數的單調性,求反函數,判斷函數的奇偶性。10. 對于反函數,應掌握以下一些結論: (1) 定義域上的單調函數必有反函 數;(2) 奇函數的反
4、函數也是奇函數 ;(3) 定義域為非單元素集的偶函數不存在反 函數;(4) 周期函數不存在反函數 ;(5) 互為反函數的兩個函數具有相同的單調性;(5)y=f(x)與y=f-1(x)互為反函數,設f(x)的定義域為A,值域為B,則有 ff-1(x)=x(x B),f-1f(x)=x(x A).11. 處理二次函數的問題勿忘數形結合 ; 二次函數在閉區(qū)間上必有最值,求 最值問題用“兩看法”:一看開口方向 ; 二看對稱軸與所給區(qū)間的相對位置關系12. 依據單調性,利用一次函數在區(qū)間上的保號性可解決求一類參數的范圍 問題13. 恒成立問題的處理方法: (1) 分離參數法 ;(2) 轉化為一元二次方程
5、的根 的分布列不等式 (組) 求解;1. 知識網絡圖復數知識點網絡圖2. 復數中的難點(1) 復數的向量表示法的運算 . 對于復數的向量表示有些學生掌握得不好, 對向量的運算的幾何意義的靈活掌握有一定的困難 . 對此應認真體會復數向量運 算的幾何意義,對其靈活地加以證明 .(2) 復數三角形式的乘方和開方 . 有部分學生對運算法則知道,但對其靈活 地運用有一定的困難,特別是開方運算,應對此認真地加以訓練 .(3) 復數的輻角主值的求法 .(4) 利用復數的幾何意義靈活地解決問題 . 復數可以用向量表示,同時復數 的模和輻角都具有幾何意義,對他們的理解和應用有一定難度,應認真加以體 會.3. 復數中的重點(1) 理解好復數的概念,弄清實數、虛數、純虛數的不同點 .(2) 熟練掌握復數三種表示法,以及它們間的互化,并能準確地求出復數的 模和輻角 .復數有代數,向量和三角三種表示法 . 特別是代數形式和三角形式的 互化,以及求復數的模和輻角在解決具體問題時經常用到,是一個重點內容 .(3) 復數的三種表示法的各種運算,在運算中重視共軛復數以及模的有關性 質. 復數的運算是復數中的主要內容,掌握復數各種形式的運算,特別是復數運 算的幾何意義更是重點內容 .(4) 復數集中一元二次方程和二項方程的解法精品文檔資料,適用于企業(yè)管理從業(yè)者,供大家參考,提高大家的辦公效率。精品文檔資料,適用于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《深圳大學圖書館》課件
- 《電子服務概論》課件
- 2024屆安徽省部分學校高三上學期期末考試歷史試題(解析版)
- 2024年遼寧輕工職業(yè)學院單招職業(yè)技能測試題庫完整答案
- 單位管理制度集粹選集【人事管理篇】十篇
- 單位管理制度匯編大全【員工管理篇】
- 單位管理制度合并選集職工管理篇
- 《法國雪鐵龍公園》課件
- 單位管理制度分享合集【職工管理篇】
- 單位管理制度呈現大全【職工管理】十篇
- 鐵路行車規(guī)章
- 污水處理廠有毒有害氣體檢測記錄表
- 馬克思主義與社會科學方法論課后思考題答案全
- 針灸推拿習題庫+參考答案
- 血液科侵襲性真菌的治療
- 淺析巖溶地區(qū)工程地質勘察手段及應用
- 2023-2024學年六年級上期末數學考試試卷附答案解析
- 羅伊模式個案護理
- 公益性崗位開發(fā)申請審批表
- 中國馬克思主義與當代知到章節(jié)答案智慧樹2023年西安交通大學
- 組織協(xié)同運用平衡計分卡創(chuàng)造企業(yè)合力
評論
0/150
提交評論